小學(xué)六年級家長會英語老師

尊敬的各位家長：作為您孩子的英語老師，我們一般都是以其他方式在溝通，比如：短信、電話以及作業(yè)。面對面的交流，機(jī)會不多。一直也盼望與各位有進(jìn)一步的交流，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”。2021/6/271本班孩子英語學(xué)習(xí)存在問題：

1.英語程度存在較大的差異，參差不齊。2.基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

書寫不規(guī)范、音標(biāo)拼讀能力較差、詞匯默寫正確率不高、3.英語課外閱讀能力有待提高。

閱讀理解、寫作能力2021/6/272本人努力的方向夯實(shí)基礎(chǔ)，適當(dāng)拓展，樹立長遠(yuǎn)的英語學(xué)習(xí)觀。積累詞匯，重視閱讀寫作能力的培養(yǎng)。2021/6/273

學(xué)習(xí)英語的方向

課內(nèi)基礎(chǔ)的掌握及課外拓展

從高年級開始，開始真正接觸更多詞匯和其他語法，更是不能掉以輕心。

如果有心的家長仔細(xì)看的話，會發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容和低中年級英語的詞匯量與語法是無法相比的，是進(jìn)一步的講解與深入。2021/6/274

單詞:要求會拼、會讀、會理解中文意思、會寫；課本中的對話、語篇全部要求背誦。有能力的學(xué)生要求默寫；英語短文寫作堅(jiān)持每周2—3篇；

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◆過好“書寫關(guān)”◆掌握單詞的拼讀規(guī)則，用法◆學(xué)會拼讀規(guī)則記單詞音、形、義結(jié)合，“見其形知其音，聽其音知其形?！薄?/p>

重點(diǎn)詞組和句型的運(yùn)用◆養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣平時的學(xué)習(xí)的重心2021/6/276

關(guān)于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好復(fù)習(xí)---作業(yè)---預(yù)習(xí)三個環(huán)節(jié)合理安排作業(yè)時間提高時間利用率2021/6/277英語作業(yè)

口頭作業(yè)(預(yù)習(xí)、背誦、復(fù)習(xí)）預(yù)習(xí)要求：1.學(xué)會自己拼讀單詞，然后大聲跟讀磁帶，進(jìn)行對比模仿。2.在預(yù)習(xí)過程中要學(xué)會思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，如果有不懂之處，請用鉛筆標(biāo)上記號。課文要會翻譯。3.

口頭作業(yè)：

每天跟讀錄音，大聲朗讀并背誦，家長配合簽字督促。2021/6/278

1.

閱讀摘抄2.《全品學(xué)練考》要求：復(fù)習(xí)課本---認(rèn)真審題作答---聽講評。3.作業(yè)本要求：請家長簽名。筆頭作業(yè)2021/6/279

單元評價1.英語單元考每一個單元考一次2.試卷要求訂正，作試卷分析并請家長簽字。2021/6/2710希望家長做以下配合：1.督促落實(shí)孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，讀背家庭作業(yè)的完成，如果按要求完成后,請家長簽字。2.督促落實(shí)單詞，課文默寫的完成。3.檢查英語練習(xí)試卷資料的整理是否齊全錯題是否有訂正。2021/6/2711在學(xué)校中每個孩子的學(xué)習(xí)時間都差不多,但校外的時間長短則不同。希望各位家長能針對自己孩子的實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)督，要教導(dǎo)您的孩子要有吃苦耐勞的精神。我確信：學(xué)好英語和智商無關(guān)。因此孩子們需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和合作?，F(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試，畢業(yè)考試，還直接影響著孩子將來的生活！

2021/6/2712總而言之，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，孩子是每個家庭的重心和希望，只要你多投入一點(diǎn)，相信你的孩子會給予你更多的回報！2021/6/2713同樣的心情一樣的期待哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他、為他自豪。