小學(xué)三年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)課件

三年級(jí)班全體師生歡迎你尊敬的家長(zhǎng)2021/6/271班主任：姚光軍時(shí)間：2016年11月溝通，從心開(kāi)始2021/6/272家長(zhǎng)會(huì)是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶，在家庭與學(xué)校之間架起了一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。2021/6/273小學(xué)三年級(jí)特點(diǎn)小孩升上三年級(jí)后，都會(huì)有較大的變化：有的變得更懂事了，而有的變得調(diào)皮了；有的變得學(xué)習(xí)更努力了，對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣了，而有的變得學(xué)習(xí)比不上以前了，不想學(xué)了；有的原來(lái)挺溫順的，但現(xiàn)在變得喜歡頂撞了……這些現(xiàn)象就是我們所說(shuō)的“三年級(jí)效應(yīng)”，也就是說(shuō)，三年級(jí)開(kāi)始，孩子進(jìn)入“分化”階段。2021/6/274因?yàn)橛心闹С?，所以我們一直在努力因?yàn)橛心母冻觯院⒆觽兣c您一同成長(zhǎng)感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會(huì)更加努力

衷心地謝謝您！期中成績(jī)匯總360分以上11人：劉欣怡孫豐娟孫佳琦李欣悅劉佳鑫劉文玥李博文王馨冉仉祥瑞倪寶慶

楊華運(yùn)2021/6/275最值得表?yè)P(yáng)的：劉欣怡杜蘇帥王馨冉孟憲岳

榮譽(yù)臺(tái)2021/6/276榮譽(yù)臺(tái)優(yōu)秀班干部：王馨冉優(yōu)秀家長(zhǎng)：李培臣2021/6/277透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，東張西望坐不住，不愿意認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)榘謰屢呀?jīng)為他講過(guò)了，致使課堂聽(tīng)講效率低.2021/6/278二、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生不認(rèn)真做作業(yè)，完成質(zhì)量不好。部分學(xué)生還還抄襲他人作業(yè)，更有甚者，不做作業(yè)，理由甚多。所以，我要求每次把作業(yè)的時(shí)間注明，家長(zhǎng)簽字。請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成每天認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。2021/6/279三、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，尤其是課前準(zhǔn)備不充分，影響了他的聽(tīng)講。像鉛筆找不到了，本子沒(méi)有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)晚，影響了學(xué)習(xí)效率。有的孩子做完作業(yè)后沒(méi)有認(rèn)真消化，致使疙瘩越積越多。2021/6/2710四、好成績(jī)幫出來(lái)各位家長(zhǎng)的幫助讓孩子有了自信心，由過(guò)去的自卑變?yōu)樽孕?，有著一個(gè)良性的發(fā)展。好成績(jī)是幫出來(lái)的，正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的默默付出，才有了孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再忙也請(qǐng)您抽空關(guān)注一下孩子，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。2021/6/2711

如何培養(yǎng)孩子

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2021/6/2712一、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同時(shí)還有勞動(dòng)、文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲、交往等內(nèi)容。家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子訂計(jì)劃，應(yīng)該包括德、智、體各方面的安排，學(xué)習(xí)是其中的重要部分期一至五除了上課之外，要把放學(xué)回家以后的時(shí)間安排好，主要是復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)，應(yīng)該有玩的時(shí)間和勞動(dòng)的時(shí)間。周六和周日應(yīng)安排小結(jié)性復(fù)習(xí)、做作業(yè)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)以及參加課外興趣活動(dòng)。內(nèi)容不可排得太滿，否則影響效果。溫馨提示：督促孩子嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，不能將制定的計(jì)劃放在一邊。計(jì)劃可以調(diào)整，但不可放棄。2021/6/2713二、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣不少孩子，學(xué)習(xí)“磨”得很，看書(shū)、寫作業(yè)，心不在焉，時(shí)間耗得很多，效益不好。其原因就是沒(méi)有形成專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣。教孩子給自己提出學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求，一旦坐到書(shū)桌前，就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每次學(xué)習(xí)之后，要評(píng)價(jià)自己做得如何，家長(zhǎng)及時(shí)給以鼓勵(lì)。堅(jiān)持下去，就能形成專時(shí)專用。溫馨提示：有些家長(zhǎng)只要求學(xué)習(xí)，恨不得讓孩子老坐在書(shū)桌前看書(shū)、寫作業(yè)，沒(méi)有休息與放松的時(shí)間。這樣，反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。2021/6/2714三、獨(dú)立思考、務(wù)求甚解的習(xí)慣方法之一：鼓勵(lì)孩子刨根問(wèn)底的積極性。方法之二：指導(dǎo)孩子擴(kuò)展自己的閱讀面，多讀書(shū)，多積累詞語(yǔ)，為高年級(jí)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一年級(jí)的閱讀題目比較簡(jiǎn)單，能夠從短文中找出來(lái)，但字不會(huì)寫，所以多讓孩子讀書(shū)，提高理解能力。2021/6/2715四、善于請(qǐng)教的習(xí)慣家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子隨時(shí)把學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，以便向老師請(qǐng)教，向同學(xué)請(qǐng)教。溫馨提示：告訴孩子，老師喜歡不懂就問(wèn)的孩子。這樣的孩子有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。2021/6/2716需要家長(zhǎng)配合的方面：⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間，盡量避免孩子缺課。盡量不要遲到早退，做到有事請(qǐng)假。⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢。有個(gè)別孩子手里總有零花錢，亂買零食和玩具。養(yǎng)成了一種不好的習(xí)慣。2021/6/27173.了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。早晨：7:00進(jìn)校門中午放學(xué)：11:50下午：1：30進(jìn)校門下午放學(xué)：4:20作息時(shí)間表希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)2021/6/27184、盡量每天與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動(dòng)態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程2021/6/27195.給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。6、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。

（1）安排好作息時(shí)間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書(shū)（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法2021/6/2720個(gè)別問(wèn)題1、安全問(wèn)題2、關(guān)于取暖3、電話采訪4、食堂問(wèn)題2021/6/2721優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言2021/6/2722“孩子不是老師的，是你的！”一位班主任在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)直言。雖然老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)有不可推卸的重要責(zé)任，雖然這位班主任的話也許讓某些父母感覺(jué)心里不舒服，但這確實(shí)給很多父母提了個(gè)醒：孩子需要家校共育，孩子的成長(zhǎng)大部分時(shí)間在家中度過(guò)，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成更多靠的是父母2021/6/27232021/6/27242021/6/27252021/6/272