課題申報(bào)書(shū)：當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀的嬗變及啟示研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書(shū)、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀的嬗變及啟示研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值研究現(xiàn)狀當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀在歷史和社會(huì)背景的變遷中發(fā)生了顯著變化。在蘇聯(lián)解體后，俄羅斯社會(huì)經(jīng)歷了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的轉(zhuǎn)型，這直接影響了青年的婚姻觀念。目前，俄羅斯青年的婚姻觀念呈現(xiàn)出多元化、個(gè)性化和自由化的趨勢(shì)，但同時(shí)也面臨著家庭結(jié)構(gòu)變化、婚姻觀念淡薄等問(wèn)題。選題意義研究當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀的嬗變，有助于我們深入了解俄羅斯社會(huì)文化的變遷，為我國(guó)青年婚姻觀的研究提供借鑒。同時(shí)，通過(guò)對(duì)比分析，可以更好地把握我國(guó)青年婚姻觀的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，為促進(jìn)我國(guó)青年婚姻家庭和諧提供理論支持。研究?jī)r(jià)值本課題的研究?jī)r(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是為我國(guó)青年婚姻觀研究提供新的視角和理論支持；二是為促進(jìn)我國(guó)青年婚姻家庭和諧提供實(shí)踐參考；三是為我國(guó)教育、文化、社會(huì)政策制定提供科學(xué)依據(jù)。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容研究目標(biāo)本課題旨在通過(guò)對(duì)當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀的嬗變進(jìn)行深入研究，揭示其變化規(guī)律和影響因素，為我國(guó)青年婚姻觀的研究提供借鑒，為促進(jìn)我國(guó)青年婚姻家庭和諧提供理論支持。研究對(duì)象本課題的研究對(duì)象為當(dāng)代俄羅斯青年，具體包括18-35歲的未婚、已婚、離異等不同婚姻狀態(tài)的青年群體。研究?jī)?nèi)容本課題主要研究?jī)?nèi)容包括：當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀念的演變過(guò)程、影響因素、特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)青年婚姻觀的啟示。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本課題采用歷史與邏輯相統(tǒng)一的研究方法，通過(guò)文獻(xiàn)分析、實(shí)證研究等手段，對(duì)當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀的嬗變進(jìn)行深入研究。首先，梳理俄羅斯社會(huì)歷史背景，分析其對(duì)青年婚姻觀念的影響；其次，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，對(duì)當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀念的現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)證研究；最后，對(duì)比分析我國(guó)青年婚姻觀念的特點(diǎn)，提出啟示和建議。研究方法本課題主要采用以下研究方法：（1）文獻(xiàn)分析法：通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解俄羅斯社會(huì)歷史背景、青年婚姻觀念演變過(guò)程等。（2）實(shí)證研究法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，對(duì)當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀念的現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)證研究。（3）對(duì)比分析法：對(duì)比分析我國(guó)青年婚姻觀念的特點(diǎn)，提出啟示和建議。創(chuàng)新之處本課題的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是將歷史與邏輯相統(tǒng)一的研究方法應(yīng)用于青年婚姻觀念研究；二是通過(guò)實(shí)證研究揭示當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀念的現(xiàn)狀和特點(diǎn)；三是對(duì)比分析我國(guó)青年婚姻觀念的特點(diǎn)，提出具有針對(duì)性的啟示和建議。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟研究基礎(chǔ)本課題的研究基礎(chǔ)包括：一是對(duì)俄羅斯社會(huì)歷史背景的了解；二是對(duì)青年婚姻觀念演變過(guò)程的研究；三是對(duì)我國(guó)青年婚姻觀念現(xiàn)狀的把握。保障條件本課題的保障條件包括：一是充足的文獻(xiàn)資料；二是有效的數(shù)據(jù)收集手段；三是具備相關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員。研究步驟本課題的研究步驟如下：（1）查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解俄羅斯社會(huì)歷史背景、青年婚姻觀念演變過(guò)程等。（2）設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查和訪談提綱，明確數(shù)據(jù)收集的內(nèi)容和方法。（3）進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談，收集數(shù)據(jù)。（4）對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，揭示當(dāng)代俄羅斯青年婚姻觀念的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。（5）對(duì)比分析我國(guó)青年婚姻觀念的特點(diǎn)，提出啟示和建議。（6）撰寫(xiě)研究報(bào)告，總結(jié)研究成果。（課題設(shè)計(jì)論證共1374字）課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對(duì)相關(guān)領(lǐng)