2024年高考物理必修三專題練習(xí)第1節(jié) 電荷

第1節(jié)電荷

【刷基礎(chǔ)】

【題型1三種起,電方式】

1.［重慶復(fù)旦中學(xué)2021高二上段考］關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.摩擦起電現(xiàn)象使本來沒有電子或質(zhì)子的物體產(chǎn)生了電子或質(zhì)子

B.兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后，同時(shí)帶上等量異種電荷

C.摩擦起電可能是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從?個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另?個(gè)物體而形成的

D.用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，電子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，玻璃棒因質(zhì)子數(shù)少于電子數(shù)而

帶負(fù)電

答案：B

解析：摩擦起電現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，而不是產(chǎn)生了電子或質(zhì)子，故A錯(cuò)誤；兩

種不同材料的絕緣體互相摩擦后，同時(shí)帶上等量異種電荷，故B正確；摩擦起電是因?yàn)槟?/p>

擦導(dǎo)致位于從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體而形成的，故C錯(cuò)誤；用絲制摩擦玻璃棒時(shí)、立

子從玻需棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而帶正包，故D錯(cuò)誤.

2.近期有一檔關(guān)于科學(xué)探索的電視直播節(jié)目很受歡迎.在某期節(jié)目里，一位少女站在

絕緣平臺(tái)上，當(dāng)她用手觸摸一個(gè)金屬球時(shí)，會(huì)看到她的頭發(fā)慢慢豎起，像是孔雀開屏，如圖

所示.下列說法正確的是］）

A.頭發(fā)豎起是因?yàn)樗纳砩蠋狭穗姾?/p>

B.她只有帶正電荷時(shí)，頭發(fā)才會(huì)豎起

C.她只有帶負(fù)電荷時(shí)，頭發(fā)才會(huì)豎起

D.與電荷無關(guān)，這是她的特異功能

答案：A

解析：當(dāng)她用手觸摸一個(gè)金屬球時(shí)，金屬球上的電荷會(huì)轉(zhuǎn)移到她的身上，因?yàn)橥N電荷

相互排斥，頭發(fā)就會(huì)豎起，無論她帶正電荷還是負(fù)電荷，只要電荷量足夠多，就會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)

象，選項(xiàng)A正確，B、C、D錯(cuò)誤.

3.［廣東江門新會(huì)一中2020高二上月考］兩個(gè)原來不帶電的金屬球B、C接觸放置，將

AR「

帶負(fù)電的A球靠近B球（不接觸），則（）廠、廠丫、

A.B球?qū)д奧Wf

B.C球不帶電

C.用手摸一下B球，B球不再帶電

D.將B、C分開，移走A球，再將B、C接觸，B球帶正電

答案：A

解析：帶負(fù)電的A球靠近B球（不接觸），由于靜電感應(yīng)而使B球帶正電，C球帶負(fù)電，

故A正確，B錯(cuò)誤；人體是導(dǎo)體，用手摸一下B球，B球與人體、地球構(gòu)成整體，大地是

遠(yuǎn)端，帶負(fù)電，B球是近瑞，帶正電，故C錯(cuò)誤；將B、C分開，移走A,B球帶正電，C

球帶等量的負(fù)電，再將B、C接觸，C球上的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到B球上，從而使B、C都不帶電，

故D錯(cuò)誤.

4.［湖南三湘名校教育聯(lián)盟2020高二下聯(lián)考］用帶正電的小球靠近不帶電驗(yàn)電器的金屬

球，結(jié)果驗(yàn)電器的金屬箔張開，如圖甲所示；用帶正電的小球接觸不帶電驗(yàn)電器的金屬球,

結(jié)果驗(yàn)電器的金屬箔張開,如圖乙所示.關(guān)廣甲、乙兩驗(yàn)電器金屬箔帶電情況.下列說法正

確的是（）

A.甲帶正電、乙?guī)ж?fù)電

B.甲帶負(fù)電、乙?guī)д?/p>

C.都帶正電

D.都帶負(fù)電

答案：C

解析；題圖甲中，用帶正電的小球靠近（不接觸）不帶電的驗(yàn)電器全屬箔的上端金屬球,

驗(yàn)也器發(fā)生靜電感應(yīng)，小球帶正也，則驗(yàn)電器的上端金屬球帶負(fù)也荷，下部金屬箔帶等量的

正電荷，金屬箔張開.題圖乙中，用帶正電的小球接觸不帶電的驗(yàn)電器上端金屬球，驗(yàn)電器

金屬箔也帶上正電，故A.B、D錯(cuò)誤，C正確.

【題型2也苻守恒定律】

5.［安徽滁州定遠(yuǎn)育才學(xué)校2021高二上月考］如圖的裝置叫作“雅各布天梯”，兩個(gè)用金

屬絲彎成的電極A、B分別與高壓電源的正、負(fù)兩極相連，金屬絲電極上能夠聚集大量的正、

負(fù)電荷，正、負(fù)電荷通過電極間的空氣放電，產(chǎn)生明亮的電弧，電弧隨著熱空氣上升，就像

希臘神話中的雅各布?jí)糁幸姷降奶焯?在電極放電過程中，下列說法正確的是（）

A.電極A得到的電荷數(shù)多于電極B失去的電荷數(shù)'卜

B.電極A得到的電荷數(shù)等于電極B失去的電荷數(shù)V/

C.電極A得到的電荷數(shù)少于電極B失去的電荷數(shù)乂

D,條件不足，不能判定電極A、B得失電荷的數(shù)量關(guān)系

答案：B

解析：根據(jù)電荷守恒字律可知，電荷既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，在轉(zhuǎn)移過程中，電荷的

總量保持不變，所以在電極放電過程中，也極A得到的電荷數(shù)等于電極B失去的電荷數(shù)，

B正確，A、C、D錯(cuò)誤.

6.（多選）用棉布分別與聚丙烯塑料板和聚乙烯塑料板摩擦的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，由此對(duì)摩

擦起電的說法正確的是（）

聚丙烯塑料板棉布聚乙烯塑料板.布

0s0S

A.兩個(gè)物體摩擦?xí)r，表面粗糙的易失去電子

B.兩個(gè)物體摩擦起口時(shí)，一定同時(shí)帶上種類以及數(shù)量不同的電荷

C.兩個(gè)物體摩擦起目時(shí)，帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等

D.同一物體與不同種類的物體摩擦，該物體所帶電荷的種類可能不同

答案：CD

解析：題目沒有提到物體的粗糙程度，所以不能判斷出表面粗糙的物體易失去電子，故

A錯(cuò)誤；摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，由電荷守恒愛律可知，在電荷轉(zhuǎn)移過程中總電荷量

保持不變，所以兩個(gè)物體摩擦起也時(shí)，一定同時(shí)帶上種類不同但數(shù)量相等的電荷，故B錯(cuò)

誤，C正確；用棉布分別與聚丙烯塑料板和聚乙烯塑料板摩擦，棉布分別帶負(fù)電和帶正電，

說明同一物體與不同種類的物體摩擦，該物體所帶電荷的種類可能不同，故D正確.

【題型3元也苻】

7.［廣東普寧2021高二上期中］關(guān)于元電荷，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍

B.元電荷的值通常取c=1.60><10小C

C.元電荷實(shí)際上是指電子和質(zhì)子本身

D.元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的

答案：C

解析：所有帶也體的電荷量一定是元也荷的整數(shù)倍，選項(xiàng)A正確；元電荷的值通常取

e=1.60x10-19C,選項(xiàng)B正確；元電荷是最小的也荷量，不是指電子和質(zhì)子本身，選項(xiàng)C

錯(cuò)誤；元包荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的，選項(xiàng)D正確.

8.［河北邢臺(tái)2021高二上聯(lián)考］小明同學(xué)做作業(yè)時(shí)，不小心把一滴墨水滴在了一道物理

題上，使一個(gè)數(shù)字變成了9.xlCT^C,小明同學(xué)感覺這道題是沒法做了，如果是你遇到這

種情況，你認(rèn)為可能是下列數(shù)字中的（）

A.9.2x1019CB.9.4x1019C

C.9.6x1019CD.9.8x1019C

答案：C

解析：庫侖（C）是電荷量的單位，即題中數(shù)字表示電荷量的值，而所有帶電體的電荷量

一定是元也荷e=1.6x1（）T9c的整數(shù)倍，易知題中數(shù)字為1.6X10T9X6C=9.6X10T9C,C

正確.

【題型4接觸起也時(shí)兩物體上也苻的分布】

9.［山西長(zhǎng)治二中2020高二上月考］兩個(gè)完全相同的金屬小球M、N,帶電荷量分別為

—4q和+2q.兩球接觸后分開，M、N的帶電荷量分別為（）

A.+3q,—3qB.-2q?+4q

C.+2q,—4qD.-q,一q

3.0x10F

荷，B錯(cuò)誤；任何物體的電荷量只能為元電荷的整數(shù)倍，由于i.6xio』=18.75,不是整數(shù)，

則金屬箔帶的電荷量不可能為3.0x］（）Fc,c錯(cuò)誤；兩金屬箔帶同種電荷，且電荷量越多，

相互排斥的作用力越大，箔片張開的夾角越大，D正確.

4.取一對(duì)用絕緣柱支持的導(dǎo)體A和B,使它們彼此接觸，起初它們都不帶電，貼在它

們下部的金屬箔片是閉合的，如圖所示.現(xiàn)把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,下列分析正

確的是（）0

A.C移近導(dǎo)體A時(shí)可以看到A上的金屬箔片張開，B上的

金屬箔片閉合

B.C移近導(dǎo)體A時(shí)可以看到B上的金屬箔片張開，A上的箔片箔片

金屬箔片閉合

C.C移近導(dǎo)體A后再用手摸一下B,發(fā)現(xiàn)B上的金屬箔片閉A合上，的金屬箔片張開

D.C移近導(dǎo)體A后再用手摸一下A,發(fā)現(xiàn)A上的金屬箔片閉B合上，的金屬箔片張開

答案：C

解析：C移近導(dǎo)體A時(shí)，在A的左端感應(yīng)出負(fù)電荷，在B的右端感應(yīng)出正電荷，可以

看到A、B上的金屬箔片均張開，選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤；C移近導(dǎo)體A后，不論用手摸一下B,

還是摸一下A,導(dǎo)體A成了近端，大地成了遠(yuǎn)端，帶正電A左端仍帶負(fù)電，B的右端不帶

也，即B上的金屬箔片閉合，A上的金屬箔片張開，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤.

5.［河南林州一中2021高二上月考］如圖所示，不帶電的導(dǎo)體B在靠近帶正電的導(dǎo)體A

后，P端和Q端分別感應(yīng)出負(fù)電荷和正電荷，則以下說法正確的是（）B

A.若用導(dǎo)線將Q端接地，然后斷開，再取走A,則導(dǎo)體B將帶負(fù)電4ff）［P［0）

B.若用導(dǎo)線將Q端接地，然后斷開，再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電T_

C.若用導(dǎo)線將Q端接地，然后斷開，再取走A,則導(dǎo)體B將不帶電

D.若用導(dǎo)線將P端接地，然后斷開，再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電

答案：A

解析：不帶電的導(dǎo)體B在靠近帶正電的導(dǎo)體A時(shí)，導(dǎo)體B上的自由包子會(huì)向P端運(yùn)動(dòng)，

導(dǎo)體B的P端因有了多余的電子而帶負(fù)電，Q端因缺少包子而帶正電；若用導(dǎo)線接地，無

論導(dǎo)線接在字休的哪一個(gè)部位，正電荷都將被大地的負(fù)電荷中和，斷開援地線，再取走人，

導(dǎo)體B將帶負(fù)電，故A正確.

6.（多選）半徑相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有相等的電荷量，相隔一定的距離，今讓

第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開.這時(shí)，A、B兩球的電

荷量之比為（）

A.2：3B.3：2C.2：1D.1：2

答案：AC

解析：若A、B兩球帶等量的同種電荷，電荷量都為Q,則讓第三個(gè)半徑相同的不帶電

的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開，A、B兩球所帶的電荷量的數(shù)值分別為§、乎，

則A、B兩球的電荷量之比為2：3;若A、B兩球帶等量的異種電荷，電荷量分別為+Q和

-Q,則讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開，A、B兩球

所帶的電荷量的絕對(duì)值分別為號(hào)、?，則A、B兩球的電荷量之比為2：1,故選A、C.

7.［甘肅會(huì)寧一中2021高二上期中］（多選）用金屬箔做成一個(gè)不帶電的圓環(huán)，放在干燥

的絕緣桌面上.小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近同環(huán)，

當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示.對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析，卜.列說

法正確的是（）

A.筆套與頭發(fā)的接觸使筆套帶電

B.筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異種電荷

C.圓環(huán)被吸引到筆套上的過程中，圓環(huán)所受吸引力大于圓環(huán)的重力

D.筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和

答案：BC

解析：筆套與頭發(fā)的摩擦使筆套帶電，故A錯(cuò)誤；帶電的筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、

下部感應(yīng)出異種電荷，故B正確；當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上，是因?yàn)閳A環(huán)

所受吸引力大于圓環(huán)的重力，故C正確；筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷沒有被中和，

筆套還帶電，故D錯(cuò)誤.