統(tǒng)編人教版高中語文第四單元第4課時漫游《宇宙的邊疆》課件_第1頁
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第4課時：理性與感性：科學(xué)與文化論著研習(xí)漫游《宇宙的邊疆》授課教師：六安第二中學(xué)

李璐流浪地球2：重返家園（一）創(chuàng)設(shè)情境，明確任務(wù)制定出一份重返地球的路線圖

通過全球廣播告知流浪地球的每一位居民（二）梳理概念，繪制地圖宇宙地球（二）梳理概念，繪制地圖本星系群地球宇宙（三）感知科學(xué)，品味唯美句

式修

辭表述效果邏輯嚴密專業(yè)性強語意豐富長句《自然選擇的證明》無因果復(fù)句通俗易懂生動形象激發(fā)想象短句比喻擬人《宇宙的邊疆》議論、抒情（三）感知科學(xué)，品味唯美（1）與群星相比，我們就像朝生暮死的蜉蝣。（2）宇宙遼闊，光陰漫長，能與你共享同一顆行星和同一段時光，是我莫大的榮幸。（3）我們DNA里的氮元素，我們牙齒里的鈣元素，我們血液里的鐵元素，還有我們吃掉的東西里的碳元素，都是曾經(jīng)大爆炸時萬千星辰散落后組成的，所以我們每一個人都是星塵?！队钪妗罚ㄈ└兄茖W(xué)，品味唯美（四）全球播報，整合遷移（五）課外延伸，作業(yè)布置再

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