部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷10套-部分含答案

第一單元檢測(cè)卷一基礎(chǔ)百花園(40分)一、在下面加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。(4分)蒙古包(méngměng) 勾勒(lēilè) 笨拙(zhuōzhuó)參差(cāncēn) 蒼穹(qióngjiǒng) 搖曳(yèyě)煙渚(zhūzhǔ) 碩大(shuòsuò)二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)huālěimǎtíyīshɑnɡdòufu()()()()dìtǎndiǎnzhuìfúàndānbó()()()()三、辨字組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(雅（）,稚（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(微（）,徽（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陳（）,陣（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蹄（）,啼（）))四、下列加點(diǎn)字讀音、含義完全相同的一項(xiàng)是()(2分)A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊B.還來(lái)就菊花明月何時(shí)照我還C．明月別枝驚鵲萋萋滿(mǎn)別情D.日暮客愁新客舍青青柳色新五、下列關(guān)于路名、地名或人名的拼寫(xiě)，完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．北川路BEICHUANLU王芳WANGFANGB．西湖XIHu 王想WANGxiɑngC．駙馬府FUmɑfu 育才路YUCAILUD．?？德稡AOKANGLU 張飛ZhɑngFei六、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。(8分，每空0.5分)()色欲() 碩大無(wú)() ()()自憐()碧千() 心()神往 孤芳自()1．遙遠(yuǎn)的晴空，嫩綠的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？(選擇上面的詞語(yǔ)填空)2．寫(xiě)出三個(gè)含“然”字的四字詞語(yǔ)：____________、____________、____________。3．寫(xiě)出三個(gè)“AABB”式的詞語(yǔ)：____________、____________、____________。七、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的河。(改為比喻句)____________________________________________________2．黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看。(縮句)____________________________________________________3．在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。(修改病句)____________________________________________________4．空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。(用加點(diǎn)的詞造句)____________________________________________________5．天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在橫斜的樹(shù)枝上的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛吹來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬鳴聲。(根據(jù)意思寫(xiě)詞句)____________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(18分)八、日積月累，把詩(shī)詞句補(bǔ)充完整。(5分)1．開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒_______________。待到_______________，還來(lái)就菊花。2．移舟______________，日暮______________。3．卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，__________________________。4．__________________________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。5．芭蕉不展丁香結(jié)，__________________________。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.《花之歌》一文中大量運(yùn)用了______________和_____________的修辭手法，表現(xiàn)了花________________________的精神。2.《丁香結(jié)》中的丁香白的________，紫的________，散發(fā)出淡淡的___________的甜香，____________恰如衣襟上的盤(pán)花扣。3.《草原》一文按照______________的順序敘述，先描寫(xiě)草原_____________，再描寫(xiě)蒙古族人民__________和主客_______的情形，結(jié)尾用“____________________________________”來(lái)表現(xiàn)蒙古族人民和漢族人民的深情厚誼。4.《西江月·夜行黃沙道中》是__________代詞人__________寫(xiě)的，“西江月”是__________________，這首詞描寫(xiě)了________________(季節(jié))夜晚的山村風(fēng)光，從詞句“___________________________________________________”可以看出來(lái)。十、我們的祖國(guó)山河壯麗，在游覽祖國(guó)大好河山的過(guò)程中，你一定很想抒發(fā)內(nèi)心的情感，請(qǐng)用排比的句式來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫(xiě)展示臺(tái)(44分)十一、課內(nèi)閱讀。(7.5分)這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1．在選文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)清新——()晴朗——()2．選文主要描寫(xiě)了草原的__________、__________、____________、__________等景物，抒發(fā)了作者對(duì)__________________的熱愛(ài)之情。(2.5分)3．用波浪線(xiàn)畫(huà)出選文中的一個(gè)比喻句，這句話(huà)把_______________________________比作__________________。(3分)十二、課外閱讀。(11.5分)暴風(fēng)雨①悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不眠。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人驚恐。②一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽(tīng)到信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。③狂風(fēng)咆哮著，猛地把門(mén)打開(kāi)，摔在墻上，煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。④大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章。⑤A一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。⑥B不一會(huì)兒，鏗鏘的樂(lè)曲變成節(jié)奏單一的旋律，仿佛優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡的人們。⑦從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線(xiàn)，報(bào)道了人間的黎明。碧空中飄浮著的朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)色的天空________得更加明亮。⑧鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng)；被暴風(fēng)雨壓彎了的花草伸著懶腰，宛如剛從夢(mèng)中蘇醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。⑨常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠(yuǎn)處的村舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩；C艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。eq\o\ac(○,11)有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然那無(wú)與倫比的和諧之美。(有刪改)1．選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中第⑦段的橫線(xiàn)上。(1分)2．照樣子，連一連。(3分)煙囪發(fā)出的聲響 仿佛優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲雨點(diǎn)的旋律 猶如在黑夜中哽咽綠葉上金光閃閃的水珠 猶如姑娘送出的秋波遠(yuǎn)處閃閃發(fā)亮的村舍 如同珍珠閃爍著光華3．文中畫(huà)線(xiàn)的三個(gè)句子分別是從哪個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)景物的？把字母填在下面的橫線(xiàn)上。(1.5分)氣味：__________聲音：__________動(dòng)作：__________4．本文所寫(xiě)的時(shí)間是從____________到___________。(2分)5．請(qǐng)按照提示將短文分成三個(gè)部分，在下面的自然段序號(hào)間標(biāo)“∥”。(2分)第一部分：寫(xiě)暴風(fēng)雨的過(guò)程。第二部分：寫(xiě)雨后的美景。第三部分：寫(xiě)作者感悟到大自然的和諧之美。① ② ③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩eq\o\ac(○,11)6．本文的題目是“暴風(fēng)雨”，文章卻用那么多的筆墨來(lái)描寫(xiě)雨后的景象，其用意是什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________十三、習(xí)作展示。(25分)請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員，可以是一種動(dòng)物，也可以是一種植物，想象它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由畹?，它們眼中的世界是什么樣子的，融入自己的感受?lái)寫(xiě)一篇文章。第一單元檢測(cè)卷一一、二、花蕾馬蹄衣裳豆腐地毯點(diǎn)綴伏案單薄三、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(淡雅,稚嫩))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(細(xì)微,徽章))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陳列,方陣))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(馬蹄,啼哭))四、A五、D六、翠流朋顧影一里馳賞1．心馳神往2．示例：恍然大悟怦然心動(dòng)安然無(wú)恙3．示例：漂漂亮亮干干凈凈來(lái)來(lái)往往七、1.示例：走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。2．眼睛察看。3．示例：在爸爸的啟發(fā)下，我解決了這道難題。4．示例：教室是那么寬敞明亮，操場(chǎng)是那么寬闊平坦，校園里的一切真美好??！5．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。八、1.話(huà)桑麻重陽(yáng)日2.泊煙渚客愁新3.望湖樓下水如天4.舊時(shí)茅店社林邊5.同向春風(fēng)各自愁九、1.排比擬人積極樂(lè)觀(guān)、向往光明2.瀟灑朦朧幽雅花苞3.事情發(fā)展秀美的風(fēng)光迎客聯(lián)歡蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)4.宋辛棄疾詞牌名夏天明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片十、示例：當(dāng)你游覽廬山時(shí)，你一定會(huì)被廬山瀑布的壯麗所震撼；當(dāng)你游覽泰山時(shí)，你一定會(huì)被泰山日出的壯美所吸引；當(dāng)你游覽草原時(shí)，你一定會(huì)被“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景所感動(dòng)。十一、1.清鮮明朗2.空氣天空小丘羊群草原風(fēng)光3.示例：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。草原和羊群無(wú)邊的綠毯和白色的大花十二、1.擦拭2.雨點(diǎn)的旋律——仿佛優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲綠葉上金光閃閃的水珠——如同珍珠閃爍著光華遠(yuǎn)處閃閃發(fā)亮的村舍——猶如姑娘送出的秋波3.氣味：C聲音：B動(dòng)作：A4.晚上第二天早上5.①②③④⑤⑥∥⑦⑧⑨∥⑩eq\o\ac(○,11)6.用那么多的筆墨來(lái)描寫(xiě)雨后的景象，是為了讓我們看到事物的另一個(gè)方面，表現(xiàn)大自然的和諧之美。十三、思路點(diǎn)撥：先把自己想象成一種動(dòng)物或植物，然后結(jié)合這種動(dòng)物或植物的生活習(xí)性或生長(zhǎng)變化過(guò)程，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描述出這種動(dòng)物或植物對(duì)大自然及人類(lèi)的一些觀(guān)察和看法等。例文略。第一單元檢測(cè)卷二時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(31分)1．加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是()(2分)A．蒙(ménɡ)古迂(yū)回蒼穹(qiónɡ)B．瓊(qiónɡ)漿孕(yùn)育渲(xuān)染C．勾勒(lēi)搖曳(yè)嫵(wǔ)媚D．鄂(è)溫克參差(cī)馥(fù)郁2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)3．請(qǐng)你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)勝利的()息彌漫的()煙俊()的姑娘陡()的懸崖暢()的商品()好的蘋(píng)果4．選詞填空。(填字母)(4分)eq\x(A.優(yōu)雅B.幽雅)(1)月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的()的甜香。(2)他那種()的風(fēng)度是任何人都模仿不了的。eq\x(A.分辨B.分辯)(3)他們?cè)敢庹f(shuō)什么就說(shuō)什么吧，我不想()。(4)這種甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人()出，這是丁香。5．選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)不管……總……既……又……只要……都……雖然……但是……(1)堅(jiān)守在防控疫情一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員()很累了，()仍咬牙堅(jiān)持著。(2)草原上行車(chē)十分灑脫，()方向不錯(cuò)，怎么走()可以。(3)我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)，()唱的是什么，聽(tīng)者()會(huì)露出會(huì)心的微笑。(4)這種境界，()使人驚嘆，()叫人舒服。6．按要求寫(xiě)句子。(8分)(1)面對(duì)突然暴發(fā)的疫情，我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(修改病句)__________________________________________________(2)人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？(改為陳述句)____________________________________________________(3)你對(duì)下層弱者顯得和藹可親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)___________________________________________________(4)我愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w；我愛(ài)雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂；我愛(ài)春風(fēng)，因?yàn)樗黖________________；我愛(ài)__________，因?yàn)樗黖________________。(補(bǔ)寫(xiě)句子)二、綜合展示廳(13分)7．讀句子，加標(biāo)點(diǎn)，談發(fā)現(xiàn)。(6分)(1)只有走近你eq\x()才知道還有一種美麗叫作和諧eq\x()只有聆聽(tīng)你的心跳eq\x()才知道還有一種和諧是生命eq\x()(2分)(2)老師是園丁eq\x()澆灌著祖國(guó)的花朵eq\x()老師是明燈eq\x()照亮前行的路eq\x()老師是引路人eq\x()指引前進(jìn)的方向eq\x()(3分)我發(fā)現(xiàn)：分句與分句之間是并列關(guān)系的要用__________。(1分)8．根據(jù)語(yǔ)境，填入合適的詩(shī)句。(3分)(1)我乘船旅行，突然烏云翻滾，大雨傾盆，真是“______________________，_______________________”。(2)《西江月·夜行黃沙道中》一詞中包含作者的聯(lián)想的句子是：_______________________，_______________________。(3)詩(shī)人與朋友喝完酒后，約定重陽(yáng)節(jié)時(shí)前來(lái)賞菊花，這真是“______________________，______________________”。9．口語(yǔ)交際。(4分)大自然是個(gè)出色的演奏家，讓我們一起走進(jìn)這神奇的音響世界吧。劉一飛：聽(tīng)到“轟隆隆”的雷聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)________________。趙純：_____________，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)孩子在快樂(lè)地交談。魯歡：聽(tīng)到________________，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)_____________。三、課本直通車(chē)(8分)10．回顧課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)“是?。_______________________，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！”這表現(xiàn)了____________________________。(2)小小的花苞______________，______________，恰如________________。我才恍然，果然是______________。(3)《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》，二者同樣是寫(xiě)月夜的景色，但是表達(dá)的情感卻不一樣，前者表達(dá)的是詩(shī)人在外地游歷時(shí)內(nèi)心的________________之情，后者表達(dá)的是詞人的________________之情。四、閱讀檢閱臺(tái)(18分)(一)下面是天津的一個(gè)公交車(chē)站牌，閱讀并完成練習(xí)。11．這個(gè)方向的879路公交車(chē)一共有__________站，起點(diǎn)站是______________________，標(biāo)“★”的是第__________站。(3分)12．879路公交車(chē)首班車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)間是________，末班車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)間是________。(2分)13．現(xiàn)在是上午9∶00，家住宜賓里的李華想坐879路公交車(chē)去水上公園玩，他可以在這個(gè)站牌下等車(chē)嗎？為什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________(二)巴東三峽(節(jié)選)船過(guò)了秭歸和巴東，便進(jìn)入了最有名的巫峽，這是一段最奇險(xiǎn)最美麗的山水。①江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘。山的妙處，在不單調(diào)。這個(gè)峰很高，那個(gè)峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無(wú)數(shù)排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無(wú)路，后面也無(wú)路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉(zhuǎn)彎抹角地從山縫里穿過(guò)去。兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險(xiǎn)峻。仰著頭，才望見(jiàn)峰頂，中間是一線(xiàn)蔚藍(lán)的天空。偶爾看見(jiàn)一只黑色的鳥(niǎo)，拼命地飛，拼命地飛，總覺(jué)得它不容易飛過(guò)那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時(shí)候可以卷起一兩丈高的浪堆。巫山的云，這一次因?yàn)樘鞖馇缢?，沒(méi)有看到。據(jù)一位老先生說(shuō)，看巫山的云，要在迷蒙細(xì)雨的天氣。那時(shí)候，望不見(jiàn)天，望不見(jiàn)山峰，只見(jiàn)頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來(lái)還要有趣。這一次因?yàn)檎乔锔邭馑暮锰鞖?，天上連云影也沒(méi)有，幾個(gè)極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛(ài)的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。過(guò)巫山即入瞿塘峽。此峽最短，不過(guò)十三四里。山勢(shì)較巫峽稍低平，水勢(shì)仍險(xiǎn)急，因有夔門(mén)滟滪堆阻在江中，水不得平流之故。過(guò)瞿塘峽，北岸有一峰突起，樹(shù)木青蔥，玲瓏可愛(ài)，這便是歷史上有名的白帝城。那一段古城劉皇叔托孤的悲慘故事，就發(fā)生在這個(gè)地方。山頂上有一古剎，為孫夫人廟。顏色為瓦白色的墻，隱約地從樹(shù)林中呈現(xiàn)出來(lái)。我們走過(guò)的時(shí)候，正是下午六點(diǎn)光景，一道斜陽(yáng)，照在廟前的松樹(shù)上，那顏色很蒼冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝北望去，隱約地可以望見(jiàn)八陣圖的遺跡。②廟里的鐘聲，同夔府那邊山上傳來(lái)的角聲，斷斷續(xù)續(xù)地唱和著，那情調(diào)頗有些凄涼。所謂英雄落淚游子思鄉(xiāng)的情感，大概就是在這種境界里產(chǎn)生的。(有改動(dòng))14．短文以作者的游蹤為線(xiàn)索，請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)內(nèi)填上相應(yīng)的地名。(3分)秭歸→()→()→()→白帝城15．巫峽山水的特點(diǎn)用文中兩個(gè)詞語(yǔ)概括是：______、______。(2分)16．說(shuō)出文中畫(huà)“____”的句子使用的修辭手法，把答案填在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上。(2分)①____________②____________17．文中寫(xiě)白帝城時(shí)提到了劉皇叔托孤的悲慘故事?！皠⒒适濉奔慈龂?guó)時(shí)期的劉備。寫(xiě)這個(gè)故事對(duì)全文所起的作用分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．渲染氣氛，起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。B．突出了三峽豐富的歷史文化內(nèi)涵，更耐人尋味。C．告訴我們劉備也曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，這里值得一游。五、習(xí)作百花園(30分)18．題目：__________的旅行提示：1.把自己當(dāng)成大自然中的一種植物或動(dòng)物，想象這種植物或動(dòng)物在大自然中是怎樣旅行的，融入自己的感受寫(xiě)下來(lái)。2．把題目補(bǔ)充完整。想象豐富、合理，用心感受大自然。

第一單元檢測(cè)卷二一、1.D2．豆腐陳列衣襟喜鵲彩虹怨恨點(diǎn)綴笨拙模糊恍然3．消硝俏峭銷(xiāo)削4．(1)B(2)A(3)B(4)A5．(1)雖然但是(2)只要都(3)不管總(4)既又6．(1)面對(duì)突然暴發(fā)的疫情，我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(2)人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，太平淡無(wú)味了。(3)示例：你猶如一位尊貴而仁義的國(guó)王，對(duì)下層弱者顯得和藹可親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(4)示例：輕撫我的面龐露珠滋潤(rùn)我的心田二、7.(1)，；，。(2)，；，；，。分號(hào)8．(1)黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船(2)稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片(3)待到重陽(yáng)日還來(lái)就菊花 9．示例：戰(zhàn)鼓在催促著勇士們奮勇沖殺聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲“嘩嘩”的流水聲同學(xué)們?cè)诜瓌?dòng)著書(shū)頁(yè)三、10.(1)蒙漢情深何忍別蒙漢兩族人民的深情厚誼(2)圓圓的鼓鼓的衣襟上的盤(pán)花扣丁香結(jié)(3)孤苦喜悅歡快四、(一)11.38水上公園東門(mén)1212．6∶0022∶0013．不可以，因?yàn)楦鶕?jù)站牌上的標(biāo)記，這是與去水上公園方向相反的公交車(chē)，李華應(yīng)該去坐終點(diǎn)站為水上公園東門(mén)的公交車(chē)。(二)14.巴東巫峽瞿塘峽15．奇險(xiǎn)美麗16．①排比②擬人17．C五、18.思路點(diǎn)撥：選擇自己喜歡的一種植物或動(dòng)物，把題目補(bǔ)充完整，如：一片樹(shù)葉、一只螞蟻、一粒種子……想象這種動(dòng)物或植物在大自然中旅行的經(jīng)歷，然后融入自己的感受來(lái)寫(xiě)，抒發(fā)出對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。例文略。第一單元檢測(cè)卷三一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.讀拼音,寫(xiě)字詞。(1)馬上的男女老少穿著各色的yīshang(),群馬疾馳,jīnpiāodàiwǔ(),像一條cǎihóng()向我們飛過(guò)來(lái)。車(chē)聲,mǎtí()聲,響成一片。(2)丁香開(kāi)得格外茂盛,小花zhuìmǎn()枝頭,那樣小,卻不顯得dānbó(),yōuyǎ()的甜香直透毫端。fúàn()寫(xiě)作的我似乎也不那么bènzhuō()了。2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。參差(cāncēn)勾勒(lèlēi)撥轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)散落(sànsǎn) 愁怨(yuànyàn) 蒙古包(mēngměng)3.下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.綠毯線(xiàn)條驚嘆回味B.宅院酒脫禮貌眼簾C.照耀花蕾舉杯恍然 D.微笑文思迷蒙柔美4.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填一填。()()馥郁()()欲流婆娑()() ()()自憐 ()()自賞上面的詞語(yǔ)中,表示“綠”的意思的是、。由“綠”你想到了什么?試著把下面的思維導(dǎo)圖填一填。

5.寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(1)靜寂的草原熱鬧起來(lái)。()()(2)在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。()()(3)清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎。()()6.寫(xiě)出下列句子使用的修辭手法。(1)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河! ()(2)丁香花從墻上窺著行人,惹得人走過(guò)了還要回頭望。 ()(3)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。 ()二、課文回顧。1.《草原》描繪了、、、四個(gè)生動(dòng)畫(huà)面,體現(xiàn)了草原的、和。

2.《丁香結(jié)》中,作者通過(guò)和來(lái)描寫(xiě)丁香花的、、,表達(dá)了作者豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。

3.下列理解有誤的一項(xiàng)是()。A.《宿建德江》寫(xiě)出了詩(shī)人的羈旅之思B.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》描述了西湖的雨中奇景C.《西江月·夜行黃沙道中》寫(xiě)出了鄉(xiāng)村秋夜的寧?kù)o優(yōu)美D.“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”是《草原》一文的中心句三、交流平臺(tái)。自然界中,花是一抹絢爛綺麗的色彩。梅花傲霜斗雪,不畏嚴(yán)寒;蘭花高雅,象征著君子;桃花美艷醉人,象征著春天……你會(huì)把自己想象成哪種花呢?你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的景象?把你的所想寫(xiě)下來(lái)吧!

四、綜合學(xué)習(xí)。那是很多年前的一個(gè)春天,我還是一個(gè)孩子。河岸的小草從泥土里鉆出來(lái),露出嫩綠色的小腦袋。我路過(guò)河岸的時(shí)候,留意到一株頂著殼的小草。它的莖很粗,嫩葉卷在泥黃色的殼里。我走近仔細(xì)一看,原來(lái)那是一顆腐爛的桃核,這株小草是一棵小桃樹(shù)!我猜想是夏天的時(shí)候有人在河岸吃桃子,吃完后隨手將桃核扔在了這里。桃核經(jīng)過(guò)日曬雨淋被埋進(jìn)泥土里,到了春天便悄悄發(fā)芽了。我匆匆回家拿來(lái)一把鐵鏟,小心翼翼地將小桃樹(shù)帶根挖了出來(lái),把它栽到了院子里光照良好的地方,再澆上一瓢清水,然后望著它遐想——它會(huì)長(zhǎng)成一棵一人高的桃樹(shù),枝繁葉茂,結(jié)出一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子。1.短文主要記述了

表現(xiàn)了

。

2.將與文中“遐想”一詞相照應(yīng)的句子用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。3.你認(rèn)為桃樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),結(jié)出果實(shí)嗎?把你的理由寫(xiě)下來(lái)。

第一單元檢測(cè)卷三一、1.(1)衣裳襟飄帶舞彩虹馬蹄(2)綴滿(mǎn)單薄幽雅伏案笨拙2.cēnlèzhuǎnsànyuànměng3.B4.千里芬芳翠色起舞顧影孤芳一碧千里翠色欲流示例:青翠欲滴綠樹(shù)成蔭綠草如茵碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。環(huán)保、希望等。5.(1)沉寂熱鬧(2)迷茫明朗(3)明亮昏暗6.(1)比喻(2)擬人(3)排比二、1.草原風(fēng)光圖喜迎遠(yuǎn)客圖主客聯(lián)歡圖依依惜別圖風(fēng)光美民俗美人情美2.視覺(jué)嗅覺(jué)形狀顏色氣味3.C三、示例:我夢(mèng)想自己成為一朵美麗的荷花。早晨醒來(lái),我和我的姐妹們隨著微風(fēng)在池塘里翩翩起舞?？蓯?ài)的小魚(yú)在我們身邊游來(lái)游去,為我們打著歡快的節(jié)拍;蜻蜓展開(kāi)透明的翅膀,在我們上空上下翻飛,好像在跟我們比賽看誰(shuí)動(dòng)作更優(yōu)美。四、1.我挖回小桃樹(shù)并栽下來(lái),想象它開(kāi)花結(jié)果的樣子作者的童真童趣2.它會(huì)長(zhǎng)成一棵一人高的桃樹(shù),枝繁葉茂,結(jié)出一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子。3.示例:(1)會(huì)。因?yàn)樽髡呔暮亲o(hù)小桃樹(shù)。(2)不會(huì)。因?yàn)榉N樹(shù)不是簡(jiǎn)單的事情,可能桃樹(shù)不會(huì)那么順利地長(zhǎng)成大樹(shù)。第一單元檢測(cè)卷四（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）一、用"V"給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）勾勒（gélè）蒙古（měngméng）游俠（xiájiá）煙渚（zhǔchǔ）烘烤（hǒnghōng）搖曳（zhuàiyè）二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）jǔbēiwēixiàolǐmàonǎohǎi（）（）（）（）fēichímíhuòjiānyìngbēnmáng（）（）（）（）三、辨字組詞。（4分）裳（）羞（）拙（）鵲（）賞（）差（）茁（）惜（）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（9分）一碧（）里襟（）帶（）映入眼（）平淡無(wú)（）（）影自憐孤芳自（）碩大無(wú)（）心馳（）往1.文章一開(kāi)始就訴說(shuō)了作者懷才不遇、（）的境遇。2.長(zhǎng)江三峽，多么美麗，多么迷人，一直是我（）的地方。五、給下列句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）“陳”字的意思有：A.安放，擺設(shè)B.敘述，說(shuō)明C.舊的，時(shí)間久的1.這張報(bào)紙已經(jīng)發(fā)黃，顯得很陳舊了。（）2.商店的櫥窗里陳列著許多漂亮的裝飾品。（）3.由于年老體衰，他上書(shū)陳情歸隱。（）4.我向老師詳細(xì)陳述了事情的經(jīng)過(guò)。（）六、選詞填空。（8分）渾濁污油1.經(jīng)驗(yàn)豐富的漁夫故意把池塘里的水?dāng)嚕ǎ?，使魚(yú)無(wú)路可逃。2.久違的一場(chǎng)秋雨將城市中（）的空氣洗滌得干干凈凈。愁怨愁思3.這幅畫(huà)抒發(fā)了作者漂泊天涯、孤獨(dú)無(wú)依的（）。4.她覺(jué)得丁香負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的（）。七、按要求寫(xiě)句子。（10分）1.太陽(yáng)已經(jīng)偏西。誰(shuí)也不肯走。（加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合為一句話(huà)）2.連駿馬和大牛都在回味草原的無(wú)限樂(lè)趣。（使用句中的修辭手法造句）3.我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條河。（改為比喻句）4.他經(jīng)常回憶過(guò)去去草原旅游的經(jīng)歷。（修改病句）5.寫(xiě)一個(gè)排比句。八、將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（8分）1.綠樹(shù)村邊合，。（《過(guò)故人莊》）2.，日暮客愁新。（《宿建德江》）3.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，。（《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》）4，明月別枝驚鵲，。（《西江月·夜行黃沙道中》）九、閱讀短文，完成練習(xí)。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）草原（節(jié)選）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1.選段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？用自己的語(yǔ)言概括。（2分）2.找出文段中描寫(xiě)作者心情的句子，用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。（2分）3.理解選段并填空。（4分）這段話(huà)是按照從到的順序進(jìn)行描寫(xiě)的。文中加點(diǎn)詞“無(wú)邊的綠毯”指的是，“白色的大花”指的是。4.選段最后一句話(huà)有什么作用？（2分）（二）課外閱讀。（10分）美麗的草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天底下，滿(mǎn)眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話(huà)故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣幽香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑······”1.根據(jù)短文填空。（4分）（1）短文第2自然段突出了草原的描寫(xiě)的主要景物有、、。（2）短文第4自然段突出了草原的描寫(xiě)的主要景物有、、。短文第3自然段在文中有什么作用？（2分）3.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)短文的主要內(nèi)容。（2分）4.用橫線(xiàn)畫(huà)出文中與“一碧千里”相照應(yīng)的句子。（2分）十、寫(xiě)作。（30分）“老鼠過(guò)街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落，請(qǐng)以“老鼠的自述”為題，用第一人稱(chēng)（即稱(chēng)老鼠為“我”）完成作文。要求：展開(kāi)豐富、合理的想象，內(nèi)容要具有新意。參考答案一、lèměngxiázhǔhōngyè二、舉杯微笑禮貌腦海飛馳迷惑堅(jiān)硬奔忙三、衣裳欣賞害羞差錯(cuò)笨拙茁壯喜鵲可惜四、千飄舞簾奇顧賞朋神1.顧影自憐2.心馳神往五、1.C2.A3.B4.B六、1.渾濁2.污油3.愁思4.愁怨七、1.雖然太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但是誰(shuí)也不肯走。2.略。3.略。4.他經(jīng)?；貞浫ゲ菰糜蔚慕?jīng)歷。5.略。八、1.青山郭外斜2.移舟泊煙渚3.望湖樓下水如天4，清風(fēng)半夜鳴蟬九、（一）1.草原的美麗風(fēng)光。2.使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。3.人草羊群4.寫(xiě)動(dòng)物都仿佛在欣賞美景，以此來(lái)襯托景色的優(yōu)美。（二）1.（1）美麗野草湖水野花（2）歡騰鳥(niǎo)牛羊馬蒙古包2.既是過(guò)渡句起到承上啟下的作用，又是中心句起到統(tǒng)領(lǐng)下文、總結(jié)全文的作用。3.通過(guò)描寫(xiě)內(nèi)蒙古錫林郭勒草原的廣闊美麗，發(fā)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。4.藍(lán)天底下，滿(mǎn)眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。十、略。第一單元檢測(cè)卷四班別姓名座號(hào)評(píng)分書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔。（2分）一、識(shí)字與寫(xiě)字。（12分）（一）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）mǎtíyōujìngshāowēiwǔmèifúànhúnzhuódiǎnzhuìdānbó（二）運(yùn)用地名拼音的拼寫(xiě)規(guī)則，給下列地名寫(xiě)上拼音。（4分）廣州（）穆家湖（）北京路（）紫金縣（）二、詞語(yǔ)天地。（12分）（一）用“”選出下列句子中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（每空1分，共4分）1.而這些哲理，人類(lèi)尚未完全（領(lǐng)會(huì)領(lǐng)悟）。2.月光下的丁香花散發(fā)著淡淡的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人(分辨分辯)出。3.這個(gè)地方的環(huán)境（優(yōu)雅幽雅）恬靜，居住于此的人也個(gè)個(gè)氣質(zhì)(優(yōu)雅幽雅)。（二）把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求選詞填空。（8分）一（）千里心（）神往（）影自憐（）大無(wú)朋翠色（）流孤芳（）（）上面的詞語(yǔ)中描寫(xiě)綠色的詞語(yǔ)有：三、句子樂(lè)園。（12分）（一）按要求改寫(xiě)句子。（8分）1．這種境界使人驚嘆。這種境界叫人舒服。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)）2．人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？（改為陳述句）3．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。（仿寫(xiě)比喻句）4.這件事曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。（修改病句）（二）給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）1.有時(shí)候他小聲地朗讀著書(shū)上的文字有時(shí)候他拿起筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)2.我在原野上搖曳使原野風(fēng)光更加旖旎我在清風(fēng)中呼吸使清風(fēng)芬芳馥郁四、積累與運(yùn)用。（每空1分，共10分）1．2．那里的天比別處的更，空氣是那么，天空是那么，使我總想，表示我滿(mǎn)心的。五、閱讀大舞臺(tái)。（22分）（一）課文精彩片段回放。（7分）只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾（léilěi）。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍(huǎnghuàng)然，果然是丁香結(jié)。

丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？1.用“√”給選段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）2.作者把丁香花比作丁香結(jié)的的原因是什么？（3分）3.寫(xiě)一句與丁香結(jié)有關(guān)的詩(shī)句。（2分）（二）認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題（15分）奇妙的植物世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲(chóng)。夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈(zhān)苔(tái)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨(róng)毛，這些小絨毛能分泌出一種黏(nián)性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲(chóng)子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘(zhān)住。經(jīng)過(guò)1～2小時(shí)，小蟲(chóng)就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉小提琴，放交響樂(lè)。日子久了，他竟然發(fā)現(xiàn)那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò)30厘米。此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤(téng)，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹(shù)……1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。（3分）（1）毛氈苔能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，小蟲(chóng)，然后小蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)1～2小時(shí)，小蟲(chóng)就被葉子消化吸收掉了。（2）聽(tīng)音樂(lè)的花木、稻子比沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)的同樣的花木、稻子長(zhǎng)得_____________。2．短文重點(diǎn)介紹了、的奇妙之處。簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的、、。（5分）3．文章結(jié)尾的省略號(hào)表示什么？你還知道哪些奇妙的植物？（1+2分）4．第2自然段按什么結(jié)構(gòu)寫(xiě)的，仿照這一寫(xiě)法介紹一種植物。（1+3分）________________________________________________________________________________________________________________________________六、快樂(lè)習(xí)作。（30分）如果有一天，你變成了飄在天空中的一朵云，一只風(fēng)箏，一架紙飛機(jī)……你會(huì)有怎樣的奇妙的經(jīng)歷呢？請(qǐng)以《飄在天上的日子》為題，展開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于450字的習(xí)作。第一單元檢測(cè)卷五一、基礎(chǔ)知識(shí)(36分)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）cǎoyuánxiàntiáojīngtànzhàoyàodìtǎndiǎnzhuìfúàndānbó2.比一比，再組詞（6分）俏（）境（）嫵（）嬌（）?。ǎo（）悄（）鏡（）撫（）跤（）簿（）醋（）3.寫(xiě)出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。(4分)(1)七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。()(2)冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。()(3)小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。()(4)在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像在回味草原的無(wú)限樂(lè)趣。()4.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，根據(jù)語(yǔ)境，填入合適的詩(shī)詞句。（7分）(1)___________________________，江清月近人。(2)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,____________________________。(3)___________________________，聽(tīng)取蛙聲一片。(4)待到重陽(yáng)日,____________________________。(5)我乘船旅行，突然烏云翻滾，大雨傾盆，真是“____________________，____________________”。(6)晴朗的夏夜，我信步來(lái)到河邊，聽(tīng)蛙聲陣陣，嗅風(fēng)兒吹來(lái)的稻香，真是“__________________，__________________”。(7)詩(shī)人與朋友喝完酒后，約定重陽(yáng)節(jié)時(shí)前來(lái)賞菊花，這真是“__________________，__________________”。5.句子練習(xí)。（6分）（1）唱的是什么。聽(tīng)者會(huì)露出會(huì)心的微笑。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合并成一句話(huà))(2)我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看。(縮句)________________________________________________________（3）空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。(用加點(diǎn)的詞造句)6.下面是天津的一個(gè)公交車(chē)站牌。（5分）1．這個(gè)方向的879路公交車(chē)一共有__________站，起點(diǎn)站是_____________________，標(biāo)“★”的是第__________站。(3分)_______________________________________________________二、課內(nèi)閱讀(16分)《草原》選段這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像在回味草原的無(wú)限樂(lè)趣。1、用“____”畫(huà)出本段的中心句。（2分）2、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(4分)新鮮——()晴朗——()3、本段話(huà)中有一個(gè)詞最能概括草原的特點(diǎn)是_____________。（2分）4、讀了畫(huà)“”的句子，在填空。（2分）這句話(huà)把__________比作______________；把______________比作_________________。5、這段話(huà)主要描寫(xiě)了草原的__________、_________、_________、__________等景物。（4分）6、這段話(huà)主要寫(xiě)了草原和兩大特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)的熱愛(ài)之情。（2分）三、課外閱讀（18分）短文《祝福永遠(yuǎn)是美好的》①記得當(dāng)年每一位姐姐結(jié)婚，我都很難過(guò)。說(shuō)實(shí)在的，我舍不得她們出嫁，可是，一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子，并祝福他們“”。（填一個(gè)成語(yǔ)）②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能長(zhǎng)生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“”。（填一句對(duì)偶句）③幾位朋友合伙開(kāi)了一間咖啡屋，明知道做生意會(huì)有虧本的可能，但在開(kāi)張那天我還是真誠(chéng)地祝福他們：“祝你們生意興?。　雹芪颐靼鬃约旱脑?huà)不是靈丹妙藥，但每次去醫(yī)院探病，總忘不了對(duì)病人說(shuō)上一句“！”（填一句祈使句）⑤我明白人生不會(huì)萬(wàn)事如意，但每年春節(jié)去拜年，我把一聲聲的“萬(wàn)事如意”送給我的親戚朋友們。⑥祝福永遠(yuǎn)是美好的。⑦當(dāng)然，我道一聲“祝你幸福”，別人未必就能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必就能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必就能成功。畢竟，祝福并不能改變現(xiàn)實(shí)中的什么，但總可以令這世界變得更溫馨吧？我覺(jué)得別人永遠(yuǎn)需要我的祝福，給別人一份祝福，便等于給別人一個(gè)希望。生活是離不開(kāi)祝福的。⑧我祝福別人，別人也常常祝福我。每年的節(jié)日和生日，我都收到無(wú)數(shù)的祝福，那些祝福來(lái)自一封封書(shū)信，來(lái)自一張張賀卡，來(lái)自一個(gè)個(gè)電話(huà)，來(lái)自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上一層繽紛的色彩。我想，假如沒(méi)有祝福，多彩的節(jié)日就會(huì)變得（），熱鬧的生日將變得（）。⑨我愿把無(wú)盡的祝福獻(xiàn)給我的朋友們和所有需要祝福的人，同時(shí)，我也需要你們的祝福！⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！1、在第⑧自然節(jié)的括號(hào)中，填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）2、在①②④自然節(jié)的橫線(xiàn)處，根據(jù)文意和要求，填上恰當(dāng)?shù)淖８ＵZ(yǔ)言。（6分）3、文中說(shuō)“我道一聲‘祝你幸?！?，別人未必就能幸福”將“未必”換成“并不”可以嗎？為什么？（3分）_____________________________________________________________________________4、第⑦自然節(jié)中“我覺(jué)得別人永遠(yuǎn)需要我的祝?！?，用兩三句談?wù)勀愕睦斫?。?分）_____________________________________________________________________________5、這篇文章的中心是（）（2分）A．第⑥自然節(jié)B．第⑦自然節(jié)畫(huà)“”一句C．第⑨自然節(jié)D．第⑩自然節(jié)四、習(xí)作（30分）第一單元檢測(cè)卷六一、按要求填空。（16分）1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字正確的讀音。（2分）嫵媚（）搖曳（）勾勒（）蒙古包（）2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀(guān)。（4分）huābàn（）jūshù（）xǐquè（）dānbó（）3.根據(jù)讀音給字組詞。（4分）干gān（）gàn（）糊hú（）hù（）差chā（）cī（）chà（）chāi（）4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）孤芳自（）（）然大悟平（）無(wú)味心（）神往5.請(qǐng)你用“幽”字組成不同的詞語(yǔ)，填入句子中。（4分）（1）那兒的白丁香有淡淡的的甜香。（2）每到傍晚，我總愛(ài)到孤竹文化公園的小路上散步。（3）他是個(gè)的人，常常把我們逗得哈哈大笑。（4）光線(xiàn)很，我連對(duì)面的人都看不清楚。二、按要求選擇出正確的選項(xiàng)。（14分）1.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）。A.灑脫微笑B.碧草蒼穹C.墜落迷蒙D.摔跤飛馳2.下列詞語(yǔ)中的“顧”與“顧影自憐”的“顧”意思相同的是（）。A.三顧茅廬B.奮不顧身C.左顧右盼D.統(tǒng)籌兼顧3.春天到了，萬(wàn)物生長(zhǎng)，花園中生機(jī)勃勃。下面與這個(gè)情景最沒(méi)有關(guān)系的一項(xiàng)是（）。A.芬芳馥郁B.翠色欲流C寒風(fēng)蕭瑟D.爭(zhēng)奇斗艷4.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是（）。A.放眼望去，藍(lán)天，遠(yuǎn)山，叢林和溪流構(gòu)成了一個(gè)美麗的世界。B.家，是溫暖的港灣；家，是心靈的歸宿；家，是情感的寄托。C.一天，一周，一年，時(shí)間就這樣從我們的眼前溜走了。D.能否更上一層樓，主要是看我們的努力程度。5.“答應(yīng)了別人的事，就要守信用。”與這句話(huà)意思不一樣的是（）。A.答應(yīng)了別人的事，能不守信用嗎？B.答應(yīng)了別人的事，非守信用不可！C.答應(yīng)了別人的事，非守信用不可嗎？D.答應(yīng)了別人的事，不能不守信用。6.下列句子中沒(méi)有使用修辭手法的是（）。A.回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步……B.這條百年老街在初夏的陽(yáng)光中，愈發(fā)顯現(xiàn)出一種歷史的滄桑感。C.林子里很多地方還積著厚厚的雪，高山杜鵑花卻等不及，徑自開(kāi)起來(lái)。D.流動(dòng)的飛瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的豎琴，奏出美妙的樂(lè)章。7.填在下面橫線(xiàn)處順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人②榕樹(shù)垂著長(zhǎng)須③在晚風(fēng)之中默默低語(yǔ)南方到處有榕樹(shù)。，，，訴說(shuō)著那古老的故事。A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（7分）1.《草原》的作者是，原名，字舍予，主要作品有小說(shuō)《》《四世同堂》，話(huà)劇《》《茶館》等。其中，《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”。（4分）2.詩(shī)人喜歡展開(kāi)想象來(lái)表達(dá)心境，“野曠天低樹(shù)，”兩句把天和樹(shù)、人和月的關(guān)系寫(xiě)得恰切逼真；“，白雨跳珠亂入船”兩句形成強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，給人以很強(qiáng)的質(zhì)感；“稻花香里說(shuō)豐年，”兩句把人們的關(guān)注點(diǎn)從長(zhǎng)空轉(zhuǎn)移到田野，表現(xiàn)了詞人為夜間黃沙道上的柔和情趣所感染。（3分）四、課外積累與綜合運(yùn)用。（9分）1.仿照畫(huà)“”的句子，補(bǔ)全空缺處，使之構(gòu)成排比。寒來(lái)暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天，，；夏天，，；秋天明月朗照，五谷飄香，是生命的純熟；冬天落雪無(wú)聲，閑云舒卷，是生命的恬靜。（3分）2.兒童是那樣天真可愛(ài)，“意欲捕鳴蟬，”寫(xiě)出了兒童捕蟬時(shí)的專(zhuān)注；“，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”寫(xiě)出了兒童垂釣時(shí)怕魚(yú)兒被嚇走的擔(dān)心；“兒童散學(xué)歸來(lái)早，”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真快樂(lè)。（3分）3.“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？”這首曲子出自我國(guó)古典名著《》，展現(xiàn)了其中一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇。其中，“閬苑仙葩”指的是，“美玉無(wú)瑕”指的是。（3分）五、課內(nèi)閱讀。（9分）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既，又，既，又。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全空缺的部分。（2分）2.選文主要以對(duì)、小丘、的描寫(xiě)突出了草原的特點(diǎn)。（2分）3.畫(huà)“”的句子運(yùn)用了的修辭手法，“無(wú)邊的綠毯”指，“白色的大花”指，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了草原的之美。（2分）4如果馬和牛真的是在回味，它們會(huì)具體回味些什么？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。（3分）六、課外閱讀。（15分）山林之晨雨，忽急忽緩，忽飄忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來(lái)臨的時(shí)候，悄然而住了。就在這迷蒙的早晨，我信步踏上了家鄉(xiāng)的小路。四周滿(mǎn)溢著泥土的芳香，混雜著草香、花香。使人精神為之一振，那些圓圓的亮亮的露珠，像散落的珍珠，像滿(mǎn)天的星斗，掛在樹(shù)枝上和草葉上，閃閃爍爍。走不多遠(yuǎn)，我的衣襟已濕漉漉的了。真可謂“”呀！山林中的小歌唱家——小鳥(niǎo)，倏地一下，從一根樹(shù)枝上飛到了另一根樹(shù)枝上，抖落了身上的顆顆“珍珠”，愉快地跳著、唱著。那歌聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而酣暢，使人陶醉?；蛟S是因?yàn)椤啊卑?，此時(shí)的山林愈發(fā)清幽了。晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)、如詩(shī)、如畫(huà)、如幻。山披著霧，霧籠著山，綠色透著白色，白色浸著綠色，如同掛著白霜的綠葡萄，又好似一幅典雅清秀的山水畫(huà)。漸漸地，群山就像一個(gè)少女，揭開(kāi)臉上白色的輕紗，臉頰飛起了一抹淡淡的紅云，脫去白色的紗裙，換上了橘黃色的綴著珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，有的地方亮晶晶的一片，折射著一抹光芒，閃動(dòng)著美麗的光澤。我不由自主地注目凝望，看著看著，群山已悄然無(wú)聲地穿上了深綠色的長(zhǎng)裙，霞光圍繞著她美麗的身軀，為她鍍上一圈金色的光暈……露珠似乎也驚詫于眼前的景象，悄悄地溜到別處游玩去了，地上留下了它們的痕跡，濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的，透過(guò)枝葉的間隙，霞光執(zhí)拗地照在我的臉上、身上。此時(shí)，山林上空的晨霧已不見(jiàn)了，而山林之中，卻流動(dòng)著煙波，薄薄的一層，長(zhǎng)長(zhǎng)的一縷，濃濃的一團(tuán)，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了。這時(shí)，一束陽(yáng)光斜射著我的眼睛，我瞇起眼睛，望著這太陽(yáng)的恩賜，心里涌起一種莊嚴(yán)、圣潔的感覺(jué)。恍惚之中，我似乎也成了花叢中的一朵，草叢中的一株，群鳥(niǎo)中的一只，陽(yáng)光中的一縷，我的靈魂飄起，似曠野的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中翱翔，拍打著翅膀，在更深遠(yuǎn)的空中自由飛翔。此時(shí)此刻，在這靜寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想歡呼。不！何必破壞這份屬于山林的清幽呢？只要深深地吸一口這新鮮的空氣并在心里高喊一聲“我愛(ài)你，山林之晨”就足夠了！1.選擇恰當(dāng)?shù)脑?shī)句填在文中的橫線(xiàn)上。（填序號(hào)）（2分）A.鳥(niǎo)鳴山更幽B.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋C.道狹草木長(zhǎng)，‘朝露’沾我衣D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳2.作者在這迷蒙的早晨欣賞了、、、等景物，表達(dá)了作者的感情。（5分）3.本文不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，而且充滿(mǎn)了聯(lián)想和想象，閱讀第六自然段，把含有作者聯(lián)想和想象的句子畫(huà)上“”，并簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)這樣表達(dá)的好處。（3分）4.作者主要運(yùn)用了、的修辭手法描寫(xiě)了山林之晨的景物，全文洋溢著人與自然水乳交融的真情實(shí)感。（2分）5.“此時(shí)此刻，在這靜寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想歡呼?！弊髡呦胝f(shuō)些什么？請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。（3分）七、習(xí)作表達(dá)。（30分）如果去大自然中探索一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然這本書(shū)真是妙不可言！它能夠提示我們天氣的變化，能夠充實(shí)我們的心靈，能夠給我們上一堂堂奇妙的生物課……你對(duì)大自然有過(guò)怎樣的觀(guān)察？發(fā)現(xiàn)過(guò)什么奇妙的現(xiàn)象？有過(guò)什么美妙的感受？拿起筆寫(xiě)一篇400字以上的文章吧。要求內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，情感真摯。參考答案：1.wǔyèlèměng2.花苞拘束喜鵲單薄3.示例：干果干部糊涂糊弄差別參差差不多出差4.賞恍淡馳5.（1）幽雅（2）示例：幽靜（3）幽默（4）幽暗二、1.D2.C3.C4.A5.C6.B7.B三、1.老舍舒慶春示例：駱駝祥子龍須溝2.江清月近人黑云翻墨未遮山聽(tīng)取蛙聲一片四、1.示例：潤(rùn)物悄然萬(wàn)物復(fù)蘇是生命的伊始驕陽(yáng)似火蛙鳴蟲(chóng)唱是生命的張揚(yáng)2.忽然閉口立路人借問(wèn)遙招手忙趁東風(fēng)放紙鳶3.紅樓夢(mèng)林黛玉賈寶玉五、1.使人驚嘆叫人舒服愿久立四望想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)2.天空羊群遼闊美麗3.比喻草原羊群色彩4.示例：草原真是遼闊啊，走也走不到邊，還有無(wú)窮無(wú)盡的草可以吃。六、1.CA2.露珠小鳥(niǎo)晨霧群山對(duì)大自然無(wú)比喜愛(ài)3.恍惚之中，我似乎也成了花叢中的一朵，草叢中的一株，群鳥(niǎo)中的一只，陽(yáng)光中的一縷，我的靈魂飄起，似曠野的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中翱翔，拍打著翅膀，在更深遠(yuǎn)的空中自由飛翔。作者運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法，把“莊嚴(yán)圣潔的感覺(jué)”具體化了，寫(xiě)出了作者陶醉其中的情景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)及贊美之情。4.擬人比喻5.示例：在這如夢(mèng)如幻的仙境中，我陶醉了，我就是一位仙人，我就是這里的主人，我愛(ài)你，山林之晨。七、略第一單元檢測(cè)卷七題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“——”。(3分)鐵蹄（dìtí）微?。╳ēiwiē）笨拙（zhuózhuō）對(duì)襟（jīngjīn）糊涂（húhū）秋蟬（cánchán）二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)diǎnzhuìdìtǎnshāoděngdéxíngbóruòyuànhènyǎzhìhuǎngrán三、同音字組詞。(8分[fǔ]（）朽（）助（）身（）化[chén]（）土星（）（）列（）設(shè)[bāo]（）皮（）蕾背（）含（）待放[àn]（）時(shí)陰（）（）頭（）例四、選詞填空。(4分)柔美柔弱1.十幾年后，這棵()的小樹(shù)苗將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。2.那些小丘的線(xiàn)條是那么()，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。墮落墜落3.我是星星，從蒼穹()在綠茵中。4.放縱的生活方式給人們帶來(lái)的必然是（）。五、根據(jù)意思寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(4分)1.一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。（）2.質(zhì)性平和無(wú)味，后指平平常常。（）3.翠綠的顏色好像就要流淌出來(lái)一樣，形容綠到了極致。（）4.大得沒(méi)有可以與之相比的。形容極大。（）六、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)1.古人詩(shī)云□□芭蕉不展丁香結(jié)□□丁香空結(jié)雨中愁□□2.結(jié)□是解不完的□人生中的問(wèn)題也是解不完的□不然□豈不太平淡無(wú)味了嗎□3.我在原野上搖曳□使原野風(fēng)光更加旖旎□我在清風(fēng)中呼喚□