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文檔簡(jiǎn)介
2023部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.當(dāng)沖突產(chǎn)生,我們應(yīng)該(
)。A.指責(zé)B.忍受C.真誠(chéng)勸告2.網(wǎng)上購(gòu)物時(shí),應(yīng)該(
)。A.只要價(jià)錢(qián)便宜就行B.貨比三家C.查看評(píng)價(jià)情況,無(wú)差評(píng)就行D.以上都要關(guān)注3.下列哪個(gè)標(biāo)志屬于綠色食品標(biāo)志(
)。A.
B.
C.
4.下列屬于不合理消費(fèi)的是(
)。A.購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)B(niǎo).購(gòu)買(mǎi)名牌衣服鞋子C.購(gòu)買(mǎi)實(shí)惠的日常生活用品D.購(gòu)買(mǎi)必需的文具5.下面哪個(gè)行為是過(guò)度消費(fèi)?(
)A.看到喜歡的東西就買(mǎi),不考慮實(shí)用性B.貨比三家,按需購(gòu)物C.出去聚餐,不浪費(fèi)6.重陽(yáng)節(jié)又稱為“老人節(jié)”,日期是(
)。A.農(nóng)歷八月九日B.農(nóng)歷九月九日C.農(nóng)歷十月九日7.真正的友誼就是(
)。A.考試為好朋友遞答案B.一定為好朋友保守秘密C.傾聽(tīng)對(duì)方的心事8.吃湯圓,猜燈謎是(
)的風(fēng)俗。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.元宵節(jié)9.保安對(duì)小明還是糾纏不分,小明應(yīng)該打(
)電話來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。A.12321B.12315C.1234510.我們身邊存在很多浪費(fèi)現(xiàn)象,下列屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是(
)。A.隨手關(guān)燈B.不剩飯剩菜C.關(guān)緊水龍頭D.隨意使用紙張二.填空題(共10題,共30分)1.過(guò)去,在(
)領(lǐng)域“中國(guó)創(chuàng)造”的身影還不算多。2.通過(guò)合理比較、自我克制的方法,我們可以學(xué)會(huì)做出(
)的購(gòu)物選擇。學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi),是擁有(
)的重要條件。3.依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),在購(gòu)物時(shí)。我們一定要索要(
)。4.我們?cè)趯W(xué)會(huì)(
)自己的同時(shí),也需要學(xué)會(huì)用(
)的方式擺脫煩惱。5.在我們的身邊存在著各種各樣的沖突。只有正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的(
),才能更好地(
)。6.一粥一飯,當(dāng)思(
);半絲半縷,恒念物力維艱。7.說(shuō)到做到是一個(gè)人(
)的重要標(biāo)志。我們要養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣。8.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)(
)。9.節(jié)約糧食是一種(
),更是一種(
)。大家要從自身做起,從小事做起,為形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚做出自己的努力。10.講誠(chéng)信、(
)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,說(shuō)話算數(shù)是一個(gè)人的高貴(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.吃飯時(shí)小明總是吃剩下的就扔,不懂得節(jié)約。(
)2.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)家長(zhǎng)教訓(xùn)欺負(fù)我的同學(xué)。(
)3.在購(gòu)物過(guò)程中我們是顧客,所以不用講文明。(
)4.我們的父母和其他親人不是勞動(dòng)者的一員。(
)5.我和同桌一旦發(fā)生沖突,我就找老師解決。(
)6.麗麗被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)了,跟我無(wú)關(guān),我趕緊走開(kāi)。(
)7.農(nóng)民屬于勞動(dòng)者的一種。(
)8.說(shuō)到做到是一個(gè)人誠(chéng)信的重要標(biāo)志。(
)9.對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù)跟小學(xué)生無(wú)關(guān),都是大人們的事。(
)10.舞獅是廣東的一項(xiàng)民間藝術(shù)。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供材料。你能把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連接起來(lái)嗎?地瓜
畜牧業(yè)木材
漁業(yè)牛羊肉
種植業(yè)螃蟹
林業(yè)五.填表題(共2題,共24分)1.2019年底—2020年,為了共同抗擊“新冠肺炎”,中國(guó)有很多人付出了艱辛的努力,我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。2.想一想,填一填。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.避免沖突有辦法,你知道其中的哪些辦法呢?至少例舉兩種寫(xiě)下來(lái)。2.下圖是在某學(xué)校食堂拍到的照片。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。(1)這兩幅圖反映了什么現(xiàn)象?(2)請(qǐng)為該校杜絕這種現(xiàn)象提出一些建議。3.為了避免出現(xiàn)麻煩和糾紛,在購(gòu)物時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?4.和我們分享一下幫自己說(shuō)話算數(shù)的小妙招吧。5.我們?cè)撛鯓优c朋友相處,才能保持深厚的友誼。(至少寫(xiě)3條)七.辨析題(共2題,共17分)1.明理導(dǎo)行。(案例)四(1)班王謙在打球時(shí)認(rèn)識(shí)了六年級(jí)的李強(qiáng)。有一次李強(qiáng)向王謙要了5元錢(qián),答應(yīng)還錢(qián),可是后來(lái)不僅沒(méi)有還錢(qián),還不斷向王謙要錢(qián),還揚(yáng)起拳頭要揍王謙。王謙同學(xué)很煩惱,他應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)你支招。2.小雯同學(xué)去超市買(mǎi)東西,結(jié)賬時(shí),警報(bào)器突然響了,保安非說(shuō)她夾帶了沒(méi)有付款的商品,要翻看她的書(shū)包,她只好把口袋和書(shū)包翻給他們看了。沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是警報(bào)器出了問(wèn)題。事后,小雯有點(diǎn)不開(kāi)心,媽媽勸她說(shuō):“算了,給他們看看口袋和書(shū)包沒(méi)什么,咱們身正不怕影子斜。”分析:你覺(jué)得小雯媽媽的做法可取嗎?為什么?如果是你,你覺(jué)得應(yīng)該怎么做?八.材料題(共1題,共15分)1.材料分析題。材料二:"泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山,生于天津,家境貧寒,從小跟父親以捏泥人為業(yè),養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧,富于想象,時(shí)常在集市上觀察各行各業(yè)的人,在戲院里看多種角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來(lái)的泥人居然個(gè)個(gè)逼真酷似,一時(shí)傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù),從繪畫(huà)、戲曲、民間木版年畫(huà)等姊妹藝術(shù)中吸收營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的辛勤努力,一生中創(chuàng)作了一萬(wàn)多件作品。他的藝術(shù)獨(dú)具一格而蜚聲四海,老百姓都喜愛(ài)他的作品,親切地送給他一個(gè)昵稱:泥人張。(1)材料一如圖(1)可以看出小女孩媽媽怎么樣?說(shuō)話不算數(shù)有哪些壞處?(2)材料一如圖(2)他們?cè)趺礃恿耍咳绻麍D中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍(lán)色衣服的小孩,請(qǐng)寫(xiě)出他的欺負(fù)行為?(寫(xiě)出2點(diǎn)即可)(3)什么是民間藝術(shù)的重要組成部分?(寫(xiě)出3點(diǎn)即可)面對(duì)”泥人張”的衰竭,又應(yīng)該怎么做?九.綜合題(共1題,共10分)1.分類。玉米
木頭
牛奶
草魚(yú)
大蝦牛肉
雞蛋
西瓜
大米
白菜種植業(yè):(
)。畜牧業(yè):(
)。林業(yè):(
)。漁業(yè):(
)。參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.C8.D9.B10.D二.填空題1.高科技2.正確;健康生活3.發(fā)票4.保護(hù);合理5.原因;解決沖突6.來(lái)之不易7.誠(chéng)實(shí)守信8.美德9.習(xí)慣;美德10.說(shuō)話算數(shù);品質(zhì)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.鐘南山;醫(yī)生;最美逆行者;父母;個(gè)體人員;最美守候者2.沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有舒適的蓋被保暖等;沒(méi)有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒(méi)有安全舒適的家;司機(jī)及車站工作人員;出行不方便;營(yíng)業(yè)員及保安人員等;無(wú)法購(gòu)買(mǎi)自己想要的物品;廚師及服務(wù)人員;吃不到可口的美食;生及護(hù)士;健康無(wú)法保證六.簡(jiǎn)答題1.交換意見(jiàn),講清道理;商議辦法,和諧相處;請(qǐng)人調(diào)解,解決沖突。言之有理即可。2.(1)這兩幅圖反映了學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象;(2)學(xué)生打飯時(shí)可以少量多次;打飯的時(shí)候廚師可以多問(wèn)學(xué)生,飯菜的量合適不合適;對(duì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象作出懲罰的規(guī)定。3.①購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。②購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便維修和退換。③購(gòu)物時(shí)一定選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品。4.①不要草率承諾;②把臨時(shí)答應(yīng)別人的事寫(xiě)在小便簽上,貼在醒目的位置;③讓好友或者爸爸媽媽及時(shí)提醒;④需要經(jīng)常完成的事情,制定一個(gè)時(shí)間表格。(意思對(duì)即可)5.①朋友之間要相互包容、理解。②當(dāng)朋友有困難,我愿盡力幫助。③當(dāng)朋友幫助我時(shí),我會(huì)真心感謝。④當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)及時(shí)給他指出來(lái)。⑤當(dāng)朋友指出我的錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)虛心接受。(意思對(duì)即可)七.辨析題1.對(duì)于王謙的煩惱,我想提兩點(diǎn)建議:首先,要認(rèn)識(shí)到害怕報(bào)復(fù)的想法是錯(cuò)誤的。其次,要把受到欺負(fù)的事告訴家長(zhǎng)和老師,尋求他們的幫助。2.分析:分析以上事例,我覺(jué)得小雯媽媽的想法是不可取的,很明顯商場(chǎng)保安侵犯了小雯的權(quán)利,因?yàn)橄M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定,消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無(wú)權(quán)搜查顧客的身體或書(shū)包。如果我是小雯,就會(huì)對(duì)商場(chǎng)保安的行為給與制止,并要求其對(duì)搜查口袋、書(shū)包的行為對(duì)我賠禮道歉,必要時(shí)可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行投訴。八.材料題1.(1)小女孩的媽媽說(shuō)話不算數(shù),這樣會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響,可能孩子也會(huì)說(shuō)話不算話,而且會(huì)傷害
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