人教 五年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第4課時(shí) 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》課件

第4課時(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)4433任選兩張，看看它們能組成什么樣的分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入觀察這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母，各有什么特點(diǎn)？

的分子小于分母，和

的分子等于分母，的分子大于分母。分別涂色表示下面各個(gè)分?jǐn)?shù)，并說一說把什么看作單位“1”。這些分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位分別是多少?它們各有幾個(gè)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)單位?都是把一個(gè)圓作為單位“1”。探索新知探究點(diǎn)1真分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小，再看看這些分?jǐn)?shù)比1大還是比1小。每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子都比分母小。涂色部分都沒有占滿整個(gè)圓，即這些分?jǐn)?shù)都比1小。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于1。探索新知把一個(gè)圓看作單位“1”。

（）探索新知探究點(diǎn)2假分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)(2)分別涂色表示下面各個(gè)分?jǐn)?shù)，并比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小。分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)大于或等于1。探索新知

這些分?jǐn)?shù)比1大還是比1??？

可以看作由

(就是2)和

合成的數(shù)，寫作

，讀作“二又五分之一”探索新知探究點(diǎn)3

帶分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)這樣由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫作帶分?jǐn)?shù)。讀作：一又四分之三。探索新知帶分?jǐn)?shù)的讀法:先讀整數(shù)部分，再讀“又”，最后讀分?jǐn)?shù)部分。帶分?jǐn)?shù)是大于1的假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式。

從例題中可以看出：有些假分?jǐn)?shù)的分子恰好是分母的倍數(shù)，它們實(shí)際上是整數(shù)；有些假分?jǐn)?shù)的分子不是分母的倍數(shù)，這樣的假分?jǐn)?shù)可以寫成帶分?jǐn)?shù)。探索新知小試牛刀1.填一填。小等于大于9108十又八分之七當(dāng)堂練習(xí)1.填一填。224412.在直線上面的里填假分?jǐn)?shù),下面的里填帶分?jǐn)?shù)。課堂總結(jié)1分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。2分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1

。由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫作帶分?jǐn)?shù)。3