統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(附答案)

第第頁(yè)統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷（附答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一．選擇題（共15小題）1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．這個(gè)天然溶洞中的石鐘乳形狀各異，美不勝收，真是巧奪天工??！B．這篇文章雖然篇幅短小，語(yǔ)言質(zhì)樸，卻如黃鐘大呂一般震撼人心。C．這幅字筆走龍蛇，剛勁有力。D．只有平時(shí)注意積累和觀察，寫(xiě)文章時(shí)才能妙筆生花。2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．春天的江南，是人們旅游觀光的好時(shí)節(jié)。B．正確的學(xué)習(xí)方法是決定學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。C．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。D．讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我深受啟迪。3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．威風(fēng)凜凜技高一籌輕歌慢舞暴露無(wú)遺B．?dāng)蒯斀罔F居高臨下洶涌澎湃別出心裁C．張冠李戴粉身碎骨和藹可親念念有辭D．自作自受戛然而止余音繞粱忘乎所以4．下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）A．唱歌跑調(diào)的人常被稱為“五音不全”，這里的“五音”指宮、商、角、徴、羽。B．讀書(shū)時(shí)要根據(jù)閱讀目的，選擇合適的讀書(shū)方法。與閱讀目的關(guān)聯(lián)不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句閱讀，這樣可以提高閱讀速度。C．唐代著名書(shū)法家柳公權(quán)的楷書(shū)用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。D．制作“桐城路”這個(gè)路牌時(shí)，拼音應(yīng)寫(xiě)作“TONGCHENGLU”。5．下列關(guān)于“說(shuō)”的詞語(yǔ)，填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）老漢沙啞地______：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”（2）媽媽把書(shū)包遞給我，再三______我：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講??！”（3）“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的______。A．叫喊請(qǐng)求感慨 B．喊話叮囑感嘆C．叫嚷叮囑驚嘆 D．喊叫吩咐贊嘆6．下列說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。B．《童年》是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的小說(shuō)。C．五音指的是宮、商、角、徵、羽。D．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”一句運(yùn)用了夸張的修辭手法。7．下列句子中分號(hào)的用法正確的一項(xiàng)是（）A．靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲；車聲；馬蹄聲；響成一片。B．水長(zhǎng)；瀑布長(zhǎng)；河也是一天一天地變寬變深。C．我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。D．他們的生活，有歡笑和喜悅；也有磨難和痛苦。8．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．窺望（kuì）沮喪（jǔ）頹然（tuí）B．晝夜（zhòu）笨拙（zhuó）咆哮（páo）C．凜然（lǐng）傾聽(tīng)（qīng）揪出（jiū）D．花蕾（lěi）慷慨（kǎi）參差（cēn）9．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．喧鬧瘦削斑點(diǎn)心驚肉跳B(niǎo)．肅靜遮蓋和藹全神慣注C．灑脫報(bào)怨攀登居高臨下D．單薄經(jīng)歷搖籃自做自受10．合肥有很多名人和有文化內(nèi)涵的地名，以下人名、地名不符合拼寫(xiě)規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．操兵巷（CAOBlNGXIANG）B．李鴻章（Lihongzhang）C．延喬路（YANQlAOLU）D．完顏海瑞（WanyanHairui）11．下列注音字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．提供（gòng）單?。╞áo）斗篷（peng）忘忽所以B．瘦削（xuē）矗立（zhù）抽屜（ti）大步流星C．伽藍(lán)（qié）獰笑（níng）嫵媚（wǔ）別出心裁D．勁挺（jìng）鐵鍬（qiū）風(fēng)靡（mí）錯(cuò)宗復(fù)雜12．漢語(yǔ)中，關(guān)于“說(shuō)”的表達(dá)方式有很多種，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．“今天太晚了，我得趕緊回家?！崩盍嵬裱灾x絕同學(xué)的挽留。B．“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空時(shí)發(fā)出的感嘆。C．院子里，我仿佛聽(tīng)到丁香花在喃喃自語(yǔ)：“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁?！盌．?huà)寢尭┫律碜?，盯著我的作業(yè)本，竊竊私語(yǔ)：“你的字怎么寫(xiě)成這個(gè)樣子！”13．[文化長(zhǎng)廊]以下涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)傳統(tǒng)文化里的“五谷”是指：稻、麥、黍、菽、稷。B．唐代柳公權(quán)的楷書(shū)作品用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。C．《伯牙鼓琴》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》。人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。D．《京劇趣談》介紹了“馬鞭”和“亮相”這兩種獨(dú)特的京劇藝術(shù)表現(xiàn)形式。14．下列表述中正確的一項(xiàng)是（）A．寫(xiě)倡議書(shū)時(shí)，不用寫(xiě)標(biāo)題，但依據(jù)倡議的對(duì)象必須要寫(xiě)稱呼。B．演講稿要多用晦澀深?yuàn)W的句子，達(dá)到言有盡而意無(wú)窮的效果。C．閱讀文章時(shí)，我們聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想開(kāi)去，可以深化對(duì)課文內(nèi)容的理解。D．尊重別人的觀點(diǎn)，當(dāng)別人的發(fā)言錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)當(dāng)馬上予以批評(píng)指正。15．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。B．列夫?托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家。他的代表作有“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”“安娜?卡列尼娜”“復(fù)活”。C．“不要緊，我身體還硬實(shí)！”他用低沉的聲音說(shuō)：“無(wú)論多么艱苦，我都要把你們帶出草地?！盌．一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生；中學(xué)生有的成了大學(xué)生。二．填空題（共10小題）16．深入語(yǔ)境，夯實(shí)基礎(chǔ)填詞語(yǔ)。??成長(zhǎng)路上有閱讀相伴。閱讀可以減壓，當(dāng)你bàoyuàn時(shí)，不妨讀讀《童年》，從阿瘳沙的經(jīng)歷中獲得力量；閱讀可以解乏，當(dāng)你fúàn寫(xiě)作píjuàn時(shí)，不妨讀讀《小英雄雨來(lái)》，在雨來(lái)的機(jī)智勇敢、聰明línglì中拾得樂(lè)趣；閱讀可以忘憂，當(dāng)你心有g(shù)ēdajǔsàng時(shí)，不妨讀讀《愛(ài)的教育》，一掃tuírán。感謝閱讀為我們pǔxiě了一首成長(zhǎng)之歌。17．根據(jù)拼音，結(jié)合情境，寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。shēngtài優(yōu)先，百姓?qǐng)@博。2023年9月26日，合肥以園博會(huì)之名，向海內(nèi)外bīnkè發(fā)出盛情邀請(qǐng)。一園小天地，一城大文章。合肥活化利用各種zīyuán，形成“園在城里，城在園里”的景觀格局，biéchūxīncái的設(shè)計(jì)引發(fā)了熱烈的反響。當(dāng)你走進(jìn)園博園內(nèi)，各個(gè)園區(qū)錯(cuò)落有致，環(huán)境qīngyōu，讓每一位漫步園中的游客都為之táozuì。18．讀語(yǔ)段，在橫線上正確地填寫(xiě)詞語(yǔ)。一字一世界，一筆一乾坤。漢字自身就是一個(gè)想象的天地：一個(gè)“梅”字，覓踏雪尋梅的yōuyǎ意境；一個(gè)“?！弊?，嘆xiōngyǒngpéngpài的雄壯氣勢(shì)；一個(gè)“竹”字，贊wánqiángbùqū的高貴品格；一個(gè)“狂”字，抒kāngkǎijīáng的豪邁情懷……19．根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)字詞。（1）山河無(wú)恙，美景常在。看吧，林中樹(shù)木茂盛，清新yōujìng，碧波dàngyàng，mànbù其中，好不幸福！（2）烽火歲月，前仆后繼。聽(tīng)吧，班長(zhǎng)zhǎndīngjiétiě地下達(dá)了沖鋒的指令，五壯士立刻全神貫注射擊rìkòu。贊吧，如今中華兒女繼承革命先烈的遺志，jiānqiángbùqū，努力拼搏，以豪邁的步伐向前挺進(jìn)，讓中國(guó)巍然yìlì在世界的東方。20．按課文內(nèi)容填空。（1）【詩(shī)句繪美景】誦讀著蘇軾的“，”，我們欣賞了西湖雨過(guò)天晴、水天一色的美景；吟詠著劉禹錫的“，”，我們領(lǐng)略到滾滾黃河的恢弘氣勢(shì)；品味著王安石的“，”，我們感受到湖陰先生家庭院的潔凈與秀美。（2）【名言訴真情】曹植“，視死忽如歸”的豪氣是愛(ài)國(guó)；李綱“祖宗疆土，當(dāng)以死守，”的決心是愛(ài)國(guó)；陸游“位卑”的責(zé)任是愛(ài)國(guó)。（3）【美文覓知音】鍾子期可以透過(guò)琴聲聽(tīng)懂伯牙的心聲，他這樣贊嘆：“善哉乎鼓琴，”“善哉乎鼓琴，”；貝多芬即興創(chuàng)作了一首《》，盲姑娘聽(tīng)著音樂(lè)，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象。21．成語(yǔ)是中華文明的瑰寶。先將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在橫線上。①輕歌②如生③余音④生花校園藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們各顯神通：歌舞團(tuán)的小演員們⑤，讓人沉醉；女生們的古箏曲《春江花月夜》，⑥，動(dòng)人心弦；國(guó)畫(huà)社團(tuán)的同學(xué)們也亮出拿手好戲，他們畫(huà)的“梅蘭竹菊”真是⑦。22．詩(shī)歌之美。[詩(shī)中有景]那是“，白雨跳珠亂入船”里的奇麗景色；那是“，兩山排闥送青來(lái)”的自然之美。[詩(shī)中有聲]“，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬鳴之聲回蕩在稻田；“，水村山郭酒旗風(fēng)”，陣陣?guó)B鳴灑落村莊。[詩(shī)中有情]“待到重陽(yáng)日，”，朋友間的真摯情感讓人感動(dòng)；“，視死忽如歸”，詩(shī)人的報(bào)國(guó)之志令人動(dòng)容。23．根據(jù)積累填空。（1）詩(shī)詞文化浸潤(rùn)成長(zhǎng)。在詩(shī)人眼中，一景一物可入詩(shī)。劉禹錫在《浪淘沙（其一）》中以“①，”寫(xiě)出黃河的壯闊景象；王安石在《書(shū)湖陰先生壁》中借亭臺(tái)、花木描繪出“②，”這般潔凈秀麗的庭院之美。在詩(shī)人眼中，一字一句總抒情。走進(jìn)詩(shī)歌的大門(mén)，我感受到了孟浩然“移舟泊煙渚，③”的孤寂之情；體會(huì)到了紅軍戰(zhàn)士即將勝利會(huì)師“④，”的喜悅心情。（2）民族精神砥礪前行。魯迅先生說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有①的人，有為民請(qǐng)命的人，有②的人……這就是中國(guó)的脊梁。”民族英雄邱少云烈火中永生，我們從他身上看到了千千萬(wàn)萬(wàn)人民志愿軍的“捐軀赴國(guó)難，③”?！笆剡吚先恕蔽旱掠褳閲?guó)戍邊，一生堅(jiān)守，因心中有這樣的信念：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，④。”24．延伸理解，博聞強(qiáng)識(shí)善運(yùn)用。（1）讀萬(wàn)卷書(shū)，讓閱讀助力成長(zhǎng)。書(shū)中人物的家國(guó)情懷令我心生敬仰。什么是愛(ài)國(guó)？是狼牙山五壯士面對(duì)敵人“捐軀赴國(guó)難，”的壯烈豪邁；是長(zhǎng)征路上，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，”的樂(lè)觀激昂；是邊防戰(zhàn)士始終牢記“祖宗疆土，，”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。什么是中國(guó)脊梁？正如魯迅先生所說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有的人，有的人，有的人……這就是中國(guó)脊梁?！保?）行萬(wàn)里路，用腳步丈量成長(zhǎng)。當(dāng)我面對(duì)黃河水裹挾泥沙，奔騰不息的壯麗景象，劉禹錫的詩(shī)句“，”，便脫口而出，內(nèi)心波瀾壯闊；漫步江南，眼前鶯歌燕舞，不禁讓我想到杜牧筆下的“，”，滿目秀麗山河；陪伴家人回到故鄉(xiāng)，看到滿頭銀發(fā)的爺爺用鄉(xiāng)音與親人攀談，我才真正懂得賀知章詩(shī)中的“，”，一曲鄉(xiāng)愁縈繞心頭。25．給下列句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（1）方鼓琴而志在太山A.心志，情志B.記，記在心里（2）少選之間而志在流水A.一會(huì)兒，不久B.選擇少點(diǎn)（3）路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)A.看到B.同“現(xiàn)”（4）浪淘風(fēng)簸自天涯A.簸箕B.顛簸三．判斷題（共1小題）26．根據(jù)材料判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）神舟十五號(hào)載人飛船搭載的宇航員分別是費(fèi)俊龍、鄧清明和張陸。（2）“圓夢(mèng)乘組”的成績(jī)有目共睹，3名航天員在軌駐留期間，完成大量空間科學(xué)實(shí)（試）驗(yàn)，進(jìn)行了5次出艙活動(dòng)。四．語(yǔ)言表達(dá)（共1小題）27．書(shū)法是我們的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛(ài)和珍視。請(qǐng)你和同學(xué)們聊聊書(shū)法吧。我知道、等著名的古代書(shū)法家。我覺(jué)得練習(xí)書(shū)法的益處有（分點(diǎn)說(shuō)明，至少兩點(diǎn)）：五．綜合性學(xué)習(xí)（共1小題）28．快樂(lè)讀書(shū)吧。（1）本學(xué)期，我們讀了蘇聯(lián)作家寫(xiě)的小說(shuō)《童年》。這部小說(shuō)中出現(xiàn)了數(shù)十個(gè)人物，他們性格各異。請(qǐng)將下列人物與其性格特點(diǎn)連線。外祖母獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“小茨岡”善良、慈祥、樂(lè)觀、智慧、勤勞格里高利善良、樂(lè)觀、富于同情心“好事兒”忠厚老實(shí)的老工人（2）你會(huì)如何向朋友推薦《童年》這本書(shū)呢？請(qǐng)采用分點(diǎn)說(shuō)明的方法寫(xiě)出推薦理由。六．文言文閱讀（共1小題）29．閱讀材料，并按要求答題。書(shū)戴嵩畫(huà)牛蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也。斗牛，力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。（1）本文作者是代（朝代）的。（2）解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。好書(shū)畫(huà)一日曝書(shū)畫(huà)且拊掌處士笑而然之（3）下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)充的省略成分，正確的一項(xiàng)是。A.（戴嵩）所寶以百數(shù)B.（戴嵩）尤所愛(ài)C.（牧童）拊掌大笑D.（杜處士）不可改也（4）“處士笑而然之”，寫(xiě)一寫(xiě)他當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，突顯人物形象。七．現(xiàn)代文閱讀（共3小題）30．閱讀。因熱愛(ài)而執(zhí)著，因夢(mèng)想而堅(jiān)持??①17歲進(jìn)入飛行學(xué)院，33歲進(jìn)入太空講課，41歲成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員，很多人感嘆王亞平的成功，也有人羨慕她的幸運(yùn)，但其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，王亞平看似幸運(yùn)的背后，是她18年來(lái)對(duì)航天事業(yè)的持之以恒，也是對(duì)夢(mèng)想的極致追求。??②王亞平因“中國(guó)首位太空教師”的身份被大眾熟知，如今乘坐神舟十三號(hào)載人飛船再度問(wèn)鼎蒼穹，她又多了幾張“首位”標(biāo)簽：中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員，中國(guó)首次駐留時(shí)間最長(zhǎng)的女航天員，中國(guó)首位出艙的女航天員。??③時(shí)間回到2003年，那一年，楊利偉實(shí)現(xiàn)中國(guó)人千年飛天之夢(mèng)，世界矚目、舉國(guó)同慶，當(dāng)時(shí)只有23歲的王亞平，同樣坐在電視機(jī)前關(guān)注這一歷史時(shí)刻，她腦海里有一個(gè)小火苗“騰”地被點(diǎn)亮了：“中國(guó)現(xiàn)在有了第一個(gè)男航天員，什么時(shí)候會(huì)有女航天員？如果可能，我要做那個(gè)向太空挑戰(zhàn)的人。”??④加入航天員隊(duì)伍之后，她才發(fā)現(xiàn)光鮮燦爛的時(shí)刻只是一瞬間，在航天員的職業(yè)生涯中，只有準(zhǔn)備飛行和飛行兩種狀態(tài)，更多的是面對(duì)數(shù)十年如一日的枯燥艱苦的訓(xùn)練和一次次嚴(yán)酷的挑選。??⑤超重耐力訓(xùn)練中，在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)里，她要承受8個(gè)G的重力加速度。面部扭曲變形，時(shí)常感到呼吸困難，甚至連眼淚都甩了出來(lái)；救生訓(xùn)練中，不管在野獸出沒(méi)的叢林，還是風(fēng)沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都勇敢面對(duì)；體能強(qiáng)化訓(xùn)練中，3000米考核，她比滿分標(biāo)準(zhǔn)還提前了3分鐘。??⑥第一次飛行任務(wù)結(jié)束后，有人曾問(wèn)她：“害不害怕？”王亞平說(shuō)：“不害怕，因?yàn)槟且豢套约旱哪X海中只有6個(gè)字——責(zé)任，使命，圓夢(mèng)。身處太空時(shí)，所看見(jiàn)的世界會(huì)讓人得到升華。有些東西會(huì)變得‘很小’，比如得失；有很多東西則變得‘很大’。比如對(duì)家人、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和牽掛?！??⑦正如王亞平所說(shuō)的“因?yàn)闊釔?ài)□所以堅(jiān)持□因?yàn)闊釔?ài)□所以執(zhí)著□因?yàn)闊釔?ài)□讓我有勇氣克服重重困難□走到現(xiàn)在?！斑@也是對(duì)每一個(gè)中國(guó)航天人的真實(shí)寫(xiě)照！（1）在第7自然段方格中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2）閱讀文章，填寫(xiě)時(shí)間軸。（3）文中畫(huà)“____”的語(yǔ)句是描寫(xiě)，體現(xiàn)了王亞平的品質(zhì)。（4）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)王亞平“對(duì)夢(mèng)想的極致追求“體現(xiàn)在哪些方面？（5）“因熱愛(ài)而執(zhí)著，因夢(mèng)想而堅(jiān)持“。年少的你有著什么夢(mèng)想，又將付出怎樣的努力呢？31．走近魯迅北京魯迅博物館建立時(shí)間1956年開(kāi)館時(shí)間9：00﹣16：00閉館時(shí)間周一全天適宜游玩季節(jié)四季皆宜景區(qū)等級(jí)國(guó)家一級(jí)博物館所在地北京地址西城區(qū)阜成門(mén)內(nèi)大街宮門(mén)口二條19號(hào)開(kāi)放時(shí)間每周二至周日（15：30止票）閱讀以上材料，完成下列任務(wù)：任務(wù)一：寒假期間游覽北京魯迅博物館，時(shí)間不合適的一項(xiàng)是。A.1月30日（周二）下午1點(diǎn)去B.1月31日（周三）上午10點(diǎn)去C.2月4日（周日）上午9點(diǎn)去D.2月5日（周一）中午12點(diǎn)去任務(wù)二：如果你從北京西站前往北京魯迅博物館，可以乘坐路公交車，首班車時(shí)間為，始發(fā)站為，在站下車，即可到達(dá)。任務(wù)三：魯迅博物館內(nèi)的導(dǎo)游介紹魯迅先生，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。A.魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，B.魯迅先生是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。C.魯迅的主要作品有小說(shuō)集《吶喊》《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》。D.魯迅先生是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。任務(wù)四：請(qǐng)結(jié)合你對(duì)魯迅先生的了解，寫(xiě)一寫(xiě)魯迅是一個(gè)怎樣的人。32．錢學(xué)森歸國(guó)??①1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁??！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。??②錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮?卡門(mén)，成為馮?卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最的助手。當(dāng)時(shí)，錢學(xué)森享受著的待遇，有的生活和的工作條件。可是，他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！??③1949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。??④此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢沒(méi)錢，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！??⑤聽(tīng)說(shuō)錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō)：“錢學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，決不能讓他離開(kāi)美國(guó)！”然而，錢學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。??⑥錢學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。（1）請(qǐng)將下列四個(gè)詞語(yǔ)正確填寫(xiě)到短文第②自然段的橫線處。優(yōu)越富裕優(yōu)厚得力（2）短文是以“錢學(xué)森歸國(guó)”為線索，按（錢學(xué)森歸國(guó)中）——（）——（）的順序?qū)懙摹＃?）“錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)”中的“愿望”是什么？請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。（4）讀下面句子，體會(huì)人物的思想感情。①“想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！”這句話是對(duì)錢學(xué)森的描寫(xiě)，表達(dá)了他的思想感情。②“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”這句話是對(duì)錢學(xué)森的描寫(xiě)，表達(dá)了他的思想感情。（5）像錢學(xué)森這樣，為了新中國(guó)建設(shè)做出杰出貢獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)科學(xué)家還有許多，請(qǐng)你列舉出一位我國(guó)科學(xué)家的名字和他對(duì)祖國(guó)建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)。八．習(xí)作（共1小題）33．最溫暖的笑，永遠(yuǎn)來(lái)自內(nèi)心，而不是財(cái)富。回首過(guò)去的日子，有沒(méi)有一抹笑留存在你的記憶深處？請(qǐng)以“記憶深處的笑”為主題，把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，不少于400字。參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．【答案】A【解答】A.不正確。巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝高超絕妙。與語(yǔ)境不相符。B.不正確。黃鐘大呂：形容音樂(lè)或文辭莊嚴(yán)、正大、和諧和高妙。與語(yǔ)境相符。C.正確。筆走龍蛇：形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑。與語(yǔ)境相符。D.正確。妙筆生花：比喻出眾的寫(xiě)作才能。與語(yǔ)境相符。故選：A。2．【答案】B【解答】A.有誤，詞序不當(dāng)，應(yīng)為“江南的春天”。B.正確。C.有誤，詞序錯(cuò)誤，應(yīng)為“建立和完善了”。D.有誤，缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉“使”。故選：B。3．【答案】B【解答】A.有誤，輕歌曼舞：輕松愉快的音樂(lè)，柔和優(yōu)美的舞蹈。故“輕歌慢舞”的“慢”錯(cuò)誤。B.正確。C.有誤，念念有詞：舊指迷信的人祈禱時(shí)不停地念著口語(yǔ)，以通神靈，現(xiàn)多用來(lái)形容人嘟嘟囔囔說(shuō)個(gè)不停。故“念念有辭”的“辭”錯(cuò)誤。D.有誤，余音繞梁：指音樂(lè)或歌聲停止后，其余音仿佛仍在屋梁上回旋，不絕于耳。故“余音繞粱”的“粱”錯(cuò)誤。故選：B。4．【答案】D【解答】A、B、C正確。D.有誤，制作“桐城路”這個(gè)路牌時(shí)，拼音應(yīng)寫(xiě)作“TONGCHENGLU”。故選：D。5．【答案】B【解答】叫喊：大聲叫嚷。喊話：向距離較遠(yuǎn)的對(duì)方高聲說(shuō)話。常指在前沿陣地上對(duì)敵人大聲宣傳或勸降。叫嚷：喊叫。喊叫：大聲叫。請(qǐng)求：說(shuō)明要求，希望得到滿足。叮囑：再三囑咐。吩咐：口頭指派或囑咐。感慨：感觸，感嘆。驚嘆：驚訝感嘆。贊嘆：贊美感嘆。感嘆：有所感觸而嘆息。故選：B。6．【答案】B【解答】A、C、D正確。B.有誤，《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。故選：B。7．【答案】C【解答】A.有誤，句子之間的停頓用逗號(hào)。故“歡呼聲”“車聲”“馬蹄聲”后應(yīng)用逗號(hào)。B.有誤，句子之間的停頓用逗號(hào)。故“水長(zhǎng)”“瀑布長(zhǎng)”后應(yīng)用逗號(hào)。C.正確。D.有誤，句子之間的停頓用逗號(hào)。故“有歡笑和喜悅”后應(yīng)用逗號(hào)。故選：C。8．【答案】D【解答】A.有誤?！案Q望”的“窺”應(yīng)該讀“kuī”。B.有誤?！氨孔尽钡摹白尽睉?yīng)該讀“zhuō”。C.有誤?！皠C然”的“凜”應(yīng)該讀“l(fā)ǐn”。D.正確。故選：D。9．【答案】A【解答】A.正確。B.有誤，全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上，形容注意力高度集中。故“全神慣注”的“慣”錯(cuò)誤。C.有誤，抱怨：指心中懷有不滿，并責(zé)怪別人。故“報(bào)怨”的“報(bào)”錯(cuò)誤。D.有誤，自作自受：自己做了蠢事或壞事后帶來(lái)的不良后果，自己承擔(dān)。故“自做自受”的“做”錯(cuò)誤。故選：A。10．【答案】B【解答】A、C、D正確。B.有誤，“李鴻章”應(yīng)為“LiHongzhang”。故選：B。11．【答案】C【解答】A.有誤，供：讀“gòng”時(shí)意思有陳設(shè)；擺放；在神佛或先輩的像（或牌位）前陳列香燭等表示敬奉；祭祀時(shí)擺設(shè)祭品。讀“gōng”時(shí)意思有供給；供應(yīng)；提供某種東西讓人使用。故“提供”的“供”應(yīng)讀“gōng”。薄，讀“báo”時(shí)，意為扁平物體上下兩面之間的距離小。與“厚”相對(duì)。讀“bó”時(shí)，意為微；少；弱。故“單薄”的“薄”讀作“bó”。忘乎所以：形容由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記事理常情。故“忘忽所以”的“忽”錯(cuò)誤。B.有誤，“矗立”的“?！睉?yīng)讀“chù”。C.正確。D.有誤，錯(cuò)綜復(fù)雜：交錯(cuò)綜合，重復(fù)雜亂。形容頭緒繁多，情況復(fù)雜。故“錯(cuò)宗復(fù)雜”的“宗”錯(cuò)誤。故選：C。12．【答案】D【解答】A.婉言謝絕：用委婉的語(yǔ)氣加以拒絕。與語(yǔ)境相符。B.感嘆：有所感觸而嘆息。與語(yǔ)境相符。C.喃喃自語(yǔ)：小聲地自己跟自己說(shuō)話。與語(yǔ)境相符。D.竊竊私語(yǔ)：指兩人在一起小聲說(shuō)話。與語(yǔ)境不相符。故選：D。13．【答案】C【解答】A、B、D正確。C.說(shuō)法不正確?！恫拦那佟愤x自《呂氏春秋?本味》。故選：C。14．【答案】C【解答】A.有誤，寫(xiě)倡議書(shū)時(shí)，必須要寫(xiě)標(biāo)題，但依據(jù)倡議的對(duì)象可以不寫(xiě)稱呼。B.有誤，演講稿不要多用晦澀深?yuàn)W的句子。C.正確。D.有誤，尊重別人的觀點(diǎn)，當(dāng)別人的發(fā)言錯(cuò)誤時(shí)，可以等發(fā)言完予以批評(píng)指正。故選：C。15．【答案】A【解答】A.正確。B.有誤。代表作應(yīng)用書(shū)名號(hào)。即：列夫?托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家。他的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》。C.有誤。提示語(yǔ)在中間，提示語(yǔ)后應(yīng)為逗號(hào)。即：“不要緊，我身體還硬實(shí)！”他用低沉的聲音說(shuō)，“無(wú)論多么艱苦，我都要把你們帶出草地?！盌.有誤。句子間的一般停頓用逗號(hào)。即：一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。故選A。二．填空題（共10小題）16．【答案】抱怨伏案疲倦黎明疙瘩沮喪頹然譜寫(xiě)【解答】故答案為：抱怨伏案疲倦黎明疙瘩沮喪頹然譜寫(xiě)17．【答案】生態(tài)賓客資源別出心裁清幽陶醉【解答】故答案為：生態(tài)賓客資源別出心裁清幽陶醉18．【答案】?jī)?yōu)雅洶涌澎湃頑強(qiáng)不屈慷慨激昂【解答】故答案為：優(yōu)雅洶涌澎湃頑強(qiáng)不屈慷慨激昂19．【答案】（1）幽靜蕩漾漫步；（2）斬釘截鐵日寇堅(jiān)強(qiáng)不屈屹立?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）幽靜蕩漾漫步；（2）斬釘截鐵日寇堅(jiān)強(qiáng)不屈屹立。20．【答案】（1）水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔花木成畦手自栽；（2）捐軀赴國(guó)難不可以尺寸與人未敢忘憂國(guó)；（3）巍巍乎若太山湯湯乎若流水月光曲月光照耀下的波濤洶涌的大海?！窘獯稹浚?）“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。詩(shī)句的意思是：在燦爛的陽(yáng)光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來(lái)很美；雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無(wú)，也顯得非常奇妙?！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙（其一）》。詩(shī)句的意思是：彎彎曲曲的黃河，挾帶著泥沙，浪濤洶涌，奔騰萬(wàn)里，從遙遠(yuǎn)的天邊滾滾而來(lái)，描繪出黃河的雄偉氣勢(shì)?！懊╅荛L(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽”出自宋代王安石的《書(shū)湖陰先生壁》。詩(shī)句的意思是：茅舍庭院由于經(jīng)常打掃，潔凈得沒(méi)有一絲青苔，花木規(guī)整成行成壟都是主人親自栽種的。（2）“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”出自兩漢曹植的《白馬篇》?！白孀诮?，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”這句話出自《宋史?列傳?卷一百一十七》。這句話的意思是說(shuō)：祖宗傳下來(lái)的國(guó)土，應(yīng)當(dāng)用生命來(lái)捍衛(wèi)，一尺一寸也不能讓敵人占領(lǐng)。這句話表達(dá)了誓死保衛(wèi)領(lǐng)土的堅(jiān)定決心?！拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”出自宋代陸游的《病起書(shū)懷》。（3）依次出自文言文《鼓琴》，課文《月光曲》。故答案為：（1）水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔花木成畦手自栽；（2）捐軀赴國(guó)難不可以尺寸與人未敢忘憂國(guó)；（3）巍巍乎若太山湯湯乎若流水月光曲月光照耀下的波濤洶涌的大海。21．【答案】①曼舞②栩栩③繞梁④妙筆⑤輕歌曼舞⑥余音繞梁⑦栩栩如生【解答】①輕歌曼舞：指輕松愉快的音樂(lè)，柔和優(yōu)美的舞蹈。②栩栩如生指藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活得一樣。③余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。④妙筆生花：神奇的筆寫(xiě)出多彩的文章。形容寫(xiě)作技巧高超。根據(jù)意思和語(yǔ)境，依次填寫(xiě)“輕歌曼舞”“余音繞梁”“栩栩如生”。故答案為：①曼舞②栩栩③繞梁④妙筆⑤輕歌曼舞⑥余音繞梁⑦栩栩如生22．【答案】黑云翻墨未遮山一水護(hù)田將綠繞明月別枝驚鵲千里鶯啼綠映紅還來(lái)就菊花捐軀赴國(guó)難【解答】“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》，全詩(shī)為：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天?！耙凰o(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”出自宋代王安石的《書(shū)湖陰先生壁》，全詩(shī)為：茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)?！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自宋代辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，全詞為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代杜牧的《江南春》，全詩(shī)為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！按街仃?yáng)日，還來(lái)就菊花”出自唐代孟浩然的《過(guò)故人莊》，全詩(shī)為：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”是曹植的名句，意思：抱著為國(guó)家為正義而死的決心奔赴國(guó)難，把死亡看得就像回家一樣。表現(xiàn)為國(guó)捐軀、視死如歸的愛(ài)國(guó)精神和崇高思想。故答案為：黑云翻墨未遮山一水護(hù)田將綠繞明月別枝驚鵲千里鶯啼綠映紅還來(lái)就菊花捐軀赴國(guó)難23．【答案】（1）①九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯；②茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔花自成畦手自栽；③日暮客愁新；④更喜岷山千里雪三軍過(guò)后盡開(kāi)顏；（2）①拼命硬干；②舍身求法；③視死忽如歸；④不可尺寸與人?！窘獯稹浚?）①劉禹錫在《浪淘沙（其一）》：九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。譯文：彎彎曲曲的黃河，挾帶著泥沙，浪濤洶涌，奔騰萬(wàn)里，從遙遠(yuǎn)的天邊滾滾而來(lái)。如今好像要直飛上高空的銀河，請(qǐng)帶上我一起去尋訪牛郎織女的家。其中的“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”一句寫(xiě)出黃河的壯闊景象。②王安石在《書(shū)湖陰先生壁》：茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。譯文：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒(méi)有一絲青苔?；ú輼?shù)木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田。兩座大山打開(kāi)門(mén)來(lái)為人們送去綠色。其中的“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花自成畦手自栽?！币痪浣柰づ_(tái)、花木描繪出寫(xiě)出了潔凈秀麗的庭院之美。③出自孟浩然的《宿建德江》：移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。④出自毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。這首詩(shī)寫(xiě)于毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過(guò)岷山，長(zhǎng)征即將結(jié)束。回顧長(zhǎng)征一年來(lái)所戰(zhàn)勝的無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情。其中的“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！弊g文：更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過(guò)去以后個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士即將勝利會(huì)師的喜悅心情。（2）①出自魯迅名言：魯迅說(shuō)過(guò)，我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人；②有舍身求法的人，他們是中國(guó)的脊梁；③出自曹植的《白馬篇》：白馬飾金羈，連翩西北馳。借問(wèn)誰(shuí)家子，幽并游俠兒。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差?？叵移谱蟮?，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過(guò)猴猿，勇剽若豹螭。邊城多警急，虜騎數(shù)遷移。羽檄從北來(lái)，厲馬登高堤。長(zhǎng)驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻！名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?、艹鲎浴端问?列傳?卷一百一十七》：祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。意思是：祖宗傳下來(lái)的國(guó)土，應(yīng)當(dāng)用生命來(lái)捍衛(wèi)，一尺一寸也不能讓敵人占領(lǐng)。這句話表達(dá)了誓死保衛(wèi)領(lǐng)土的堅(jiān)定決心。故答案為：（1）①九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯；②茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔花自成畦手自栽；③日暮客愁新；④更喜岷山千里雪三軍過(guò)后盡開(kāi)顏；（2）①拼命硬干；②舍身求法；③視死忽如歸；④不可尺寸與人。24．【答案】（1）視死忽如歸萬(wàn)水千山只等閑當(dāng)以死守不可以尺寸與人拼命硬干為民請(qǐng)命舍身求法；（2）九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)少小離家老大回鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?！窘獯稹浚?）考查現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)、名言警句?！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”是曹植的名句，意思：抱著為國(guó)家為正義而死的決心奔赴國(guó)難，把死亡看得就像回家一樣。表現(xiàn)為國(guó)捐軀、視死如歸的愛(ài)國(guó)精神和崇高思想?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”出自毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》，全詩(shī)為：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”是李綱的名句，意思：祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫?！拔覀儚墓乓詠?lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”出自魯迅的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》，這句話說(shuō)明了中華民族的精神永不泯滅，貫穿于中華民族歷史發(fā)展的全過(guò)程?！爸袊?guó)的脊梁”是指那些推動(dòng)中國(guó)歷史不斷前進(jìn)的優(yōu)秀人物，以及為了中華民族生死存亡不惜拋頭顱、灑熱血的仁人志士。從魯迅先生所說(shuō)的這些人身上，我們看到了中華民族自強(qiáng)不息的精神。（2）考查古詩(shī)文默寫(xiě)。“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙（其一）》，全詩(shī)為：九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代杜牧的《江南春》，全詩(shī)為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”出自唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》，全詩(shī)為：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。故答案為：（1）視死忽如歸萬(wàn)水千山只等閑當(dāng)以死守不可以尺寸與人拼命硬干為民請(qǐng)命舍身求法；（2）九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)少小離家老大回鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。25．【答案】（1）A；（2）A；（3）B；（4）B?！窘獯稹浚?）出自古文《伯牙鼓琴》。方鼓琴而志在太山：伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的泰山。志：心志，情志。故選A。（2）出自古文《伯牙鼓琴》。少選之間而志在流水：不一會(huì)兒，伯牙彈琴時(shí)，心里想到寬廣的江河。少選：不一會(huì)兒。故選A。（3）出自宋代詩(shī)人辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)：拐了個(gè)彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。見(jiàn)：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。故選B。（4）出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》。浪淘風(fēng)簸自天涯：波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來(lái)自天涯。簸：顛簸。故選B。故答案為：（1）A；（2）A；（3）B；（4）B。三．判斷題（共1小題）26．【答案】√，×【解答】（1）正確。（2）不正確?！皥A夢(mèng)乘組”3名航天員在軌駐留期間，完成大量空間科學(xué)實(shí)（試）驗(yàn)，進(jìn)行了4次出艙活動(dòng)。故答案為：（1）√；（2）×。四．語(yǔ)言表達(dá)（共1小題）27．【答案】王羲之顏真卿①培養(yǎng)耐心和自信心；②提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展?！窘獯稹扛鶕?jù)自己平時(shí)的積累，寫(xiě)出兩位著名的古代書(shū)法家即可。如：王羲之、顏真卿。根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，寫(xiě)出練習(xí)書(shū)法的益處即可。如：①培養(yǎng)耐心和自信心；②提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。故答案為：王羲之顏真卿①培養(yǎng)耐心和自信心；②提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。五．綜合性學(xué)習(xí)（共1小題）28．【答案】（1）高爾基外祖母——善良、慈祥、樂(lè)觀、智慧、勤勞“小茨岡”——善良、樂(lè)觀、富于同情心格里高利——忠厚老實(shí)的老工人“好事兒”——獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子；（2）A、小說(shuō)中塑造了許多鮮活的人物形象。B、小說(shuō)的語(yǔ)言生動(dòng)。C、小說(shuō)的故事情節(jié)能給人以啟發(fā)。【解答】（1）蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。阿廖沙勇敢堅(jiān)強(qiáng)，利用課余時(shí)間撿廢品換錢；外祖母慈祥善良，經(jīng)常給孩子們講故事；外祖父自私粗暴，經(jīng)常毒打孩子們；“小茨岡”樂(lè)觀、富于同情心，用胳膊替阿廖沙擋鞭子。（2）寫(xiě)出推薦理由即可。故答案為：（1）高爾基外祖母——善良、慈祥、樂(lè)觀、智慧、勤勞“小茨岡”——善良、樂(lè)觀、富于同情心格里高利——忠厚老實(shí)的老工人“好事兒”——獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子；（2）A、小說(shuō)中塑造了許多鮮活的人物形象。B、小說(shuō)的語(yǔ)言生動(dòng)。C、小說(shuō)的故事情節(jié)能給人以啟發(fā)。六．文言文閱讀（共1小題）29．【答案】（1）宋蘇軾；（2）喜歡曬拍手認(rèn)為牧童的話是對(duì)的；（3）C；（4）杜處士聽(tīng)后，略微沉思，繼而一笑，豎起大拇指稱贊道：“好啊，小童，沒(méi)想到你能為著名畫(huà)家戴嵩指出他畫(huà)中的錯(cuò)誤，真是后生可畏?。　薄窘獯稹浚?）考查文學(xué)常識(shí)?！稌?shū)戴高畫(huà)牛》是北宋文學(xué)家蘇軾的所作的一篇散文。用簡(jiǎn)單的手法敘述了一件事情，并諷刺了憑空想像的外行人。（2）考查理解文言詞語(yǔ)的能力。好：喜歡。曝：曬。拊掌：拍手。然之：認(rèn)為牧童的話是對(duì)的。（3）考查省略句式。語(yǔ)言句子的句式結(jié)構(gòu)，主要成分一般為主謂賓定狀補(bǔ)。在人們的語(yǔ)言表達(dá)方式中，為了簡(jiǎn)明扼要所要表達(dá)的語(yǔ)言文字，人們往往喜歡將句子的某些成分省略掉，然而產(chǎn)生所謂的省略句。這種句式由古傳至今，這種表達(dá)句式在我們你日常生活中是普遍存在的。由分析可知，A項(xiàng)“所寶以百數(shù)”句中省略的是“杜處士”。B項(xiàng)“尤所愛(ài)”省略的是“”杜處士“。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)”不可改也“省略的是”這個(gè)道理“。故選C。（4）考查語(yǔ)言運(yùn)用能力?！稌?shū)戴嵩畫(huà)?！分械亩盘幨渴且粋€(gè)懂得愛(ài)惜物品，溫和誠(chéng)實(shí)，善于接受意見(jiàn)的人。故“處士笑而然之”中處士的笑是一種真誠(chéng)的笑，贊美的笑。據(jù)此可以可分析他當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理做出解答。例：杜處士聽(tīng)后，略微沉思，繼而一笑，豎起大拇指稱贊道：“好啊，小童，沒(méi)想到你能為著名畫(huà)家戴嵩指出他畫(huà)中的錯(cuò)誤，真是后生可畏?。　惫蚀鸢笧椋海?）宋蘇軾；（2）喜歡曬拍手認(rèn)為牧童的話是對(duì)的；（3）C；（4）杜處士聽(tīng)后，略微沉思，繼而一笑，豎起大拇指稱贊道：“好啊，小童，沒(méi)想到你能為著名畫(huà)家戴嵩指出他畫(huà)中的錯(cuò)誤，真是后生可畏?。　逼撸F(xiàn)代文閱讀（共3小題）30．【答案】（1）因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持；因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著；因?yàn)闊釔?ài)，讓我有勇氣克服重重困難，走到現(xiàn)在。（2）①進(jìn)入飛行學(xué)院；②立志成為中國(guó)第一個(gè)女航天員；③成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員。（3）心理熱愛(ài)航天事業(yè)；（4）超重耐力訓(xùn)練中，在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)里，她要承受8個(gè)G的重力加速度。面部扭曲變形，時(shí)常感到呼吸困難，甚至連眼淚都甩了出來(lái)；救生訓(xùn)練中，不管在野獸出沒(méi)的叢林，還是風(fēng)沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都勇敢面對(duì)；體能強(qiáng)化訓(xùn)練中，3000米考核，她比滿分標(biāo)準(zhǔn)還提前了3分鐘。（5）我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師。為此我要苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考上師范類的大學(xué)?！窘獯稹浚?）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)用分號(hào)，一般都用逗號(hào)。分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓，以及非并列關(guān)系的多重復(fù)句中第一層分句之間的停頓。形式是“；”三個(gè)“因?yàn)闊釔?ài)”是并列關(guān)系，應(yīng)該用分號(hào)。故答案為：因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持；因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著；因?yàn)闊釔?ài)，讓我有勇氣克服重重困難，走到現(xiàn)在。（2）本題考查提取信息和寫(xiě)作順序。根據(jù)“17歲進(jìn)入飛行學(xué)院，33歲進(jìn)入太空講課，41歲成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員”“當(dāng)時(shí)只有23歲的王亞平，同樣坐在電視機(jī)前關(guān)注這一歷史時(shí)刻，她腦海里有一個(gè)小火苗‘騰’地被點(diǎn)亮了：‘中國(guó)現(xiàn)在有了第一個(gè)男航天員，什么時(shí)候會(huì)有女航天員？如果可能，我要做那個(gè)向太空挑戰(zhàn)的人?！笨芍鸢?。（3）本題考查對(duì)句子的理解?！爸袊?guó)現(xiàn)在有了第一個(gè)男航天員，什么時(shí)候會(huì)有女航天員？如果可能，我要做那個(gè)向太空挑戰(zhàn)的人”，這是王亞平的心理活動(dòng)，是心理描寫(xiě)，從中可以看出她熱愛(ài)航天事業(yè)的思想感情。（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。題干要求說(shuō)說(shuō)王亞平“對(duì)夢(mèng)想的極致追求“體現(xiàn)在哪些方面，，可定位到句子“超重耐力訓(xùn)練中，在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)里，她要承受8個(gè)G的重力加速度，面部扭曲變形，時(shí)常感到呼吸困難，甚至連眼淚都甩了出來(lái)：救生訓(xùn)練中，不管在野獸出沒(méi)的叢林，還是風(fēng)沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都能從容面對(duì)；體能強(qiáng)化訓(xùn)練中，3000米考核，她比滿分標(biāo)準(zhǔn)還提前了3分鐘”。（5）考查了開(kāi)放探究能力。結(jié)合自己的生活實(shí)際作答，合理即可。示例：我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師?？虨榇宋乙鄬W(xué)習(xí)，將來(lái)考上師范類的大學(xué)。故答案為：（1）因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持；因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著；因?yàn)闊釔?ài)，讓我有勇氣克服重重困難，走到現(xiàn)在。（2）①進(jìn)入飛行學(xué)院；②立志成為中國(guó)第一個(gè)女航天員；③成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員。（3）心理熱愛(ài)航天事業(yè)；（4）超重耐力訓(xùn)練中，在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)里，她要承受8個(gè)G的重力加速度。面部扭曲變形，時(shí)常感到呼吸困難，甚至連眼淚都甩了出來(lái)；救生訓(xùn)練中，不管在野獸出沒(méi)的叢林，還是風(fēng)沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都勇敢面對(duì)；體能強(qiáng)化訓(xùn)練中，3000米考核，她比滿分標(biāo)準(zhǔn)還提前了3分鐘。（5）我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師。為此我要苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考上師范類的大學(xué)。31．【答案】D；3875：30北京西站阜成門(mén)北；C；我心中的魯迅先生愛(ài)憎分明，他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保晃倚闹械聂斞赶壬钦娴拿褪?，他“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。他是“民族魂”，是詩(shī)人，學(xué)者，翻譯家，是一代楷模！【解答】任務(wù)一：考查了信息提取。從圖表中可知，A、B、C去北京魯迅博物館的時(shí)間都合適。D、王韻2月5日（周一）中午12點(diǎn)去不合適，因?yàn)橹芤蝗扉]館。故選D。任務(wù)二：考查圖表分析。從“北京西站→慧忠路東口”的行車路線和時(shí)間，以及北京魯迅博物館的地址：西城區(qū)阜成門(mén)內(nèi)大街宮門(mén)口二條19號(hào)，可知，從北京西站前往北京魯迅博物館，可以乘坐387路公交車，