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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.先數(shù)一數(shù)每一種水果各有多少個(gè),其中(
)的個(gè)數(shù)最多,(
)的個(gè)數(shù)最少。①
②
③A.③①
B.①②
C.③②2.三個(gè)小朋友站隊(duì),小紅在小麗的后面,小華在小紅的后面,他們排隊(duì)的順序是(
)。A.小紅、小麗、小華
B.小麗、小華、小紅C.小紅、小華、小麗
D.小麗、小紅、小華3.下圖中,有(
)個(gè)長(zhǎng)方體。
A.7
B.6
C.5
D.44.哪輛汽車(chē)長(zhǎng)?(
)A.
B.5.比一比,重的是(
)。
A.
B.6.做一個(gè)長(zhǎng)方體抽屜,需要(
)塊長(zhǎng)方形木板。
A.4
B.5
C.6二.判斷題(共6題,共12分)1.哈密瓜是形狀是圓.(
)2.和同樣多。(
)3.比多1個(gè)。(
)4.繩1比繩2長(zhǎng)。(
)5.下面這些物體的形狀都是圓柱。(
)6.這是一個(gè)圓柱體。(
)三.填空題(共8題,共36分)1.填一填。第一行:第二行:(1)第一行去掉________個(gè),兩行同樣多。
(2)第二行添上________個(gè),兩行同樣多。
(3)第一行移________個(gè)到第二行,兩行同樣多。2.(
)在最前面,(
)在最后面?3.填一填,圈一圈。(1)從左邊數(shù)起,第________個(gè)和第________個(gè)都是圓柱。
(2)的左邊有________個(gè)圖形,右邊有________個(gè)圖形。(3)把從左數(shù)的第2個(gè)圖形圈起來(lái)。4.填一填。5.可愛(ài)的小鳥(niǎo)!(1)一共有(
)只小鳥(niǎo)。(2)的右邊有(
)只小鳥(niǎo),請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋?lái)。(3)左邊有(
)只小鳥(niǎo),右邊有(
)只小鳥(niǎo)。(4)把左邊的3只小鳥(niǎo)圈起來(lái),給最右邊的小鳥(niǎo)涂上你喜歡的顏色。6.1前面的數(shù)(
),1后面的數(shù)是(
)。7.在橫線上填上“>”、“<”或“=”4______3
5______2
0______1
3+1______45______5
3______1
2______4
5-1______38.填空題
第一行有________臺(tái)電扇,第二行有________臺(tái)電扇,第一行比第二行多________臺(tái),從第一行移________臺(tái)到第二行,兩行的電扇就同樣多.四.計(jì)算題(共3題,共17分)1.應(yīng)投在哪個(gè)籃里。2.計(jì)算題。3.看誰(shuí)算得又對(duì)又快。
2+3=
2-2=
4-0=
1+1=5+0=
0+1=
5-4=
1+4=4-4=
2-0=
4-3=
0+3=4-1=
1+3=
2+0=
3-1=五.作圖題(共2題,共15分)1.找對(duì)了再填:2.請(qǐng)你照樣子把跟左邊同樣多的部分圈起來(lái).六.解答題(共6題,共33分)1.一根木頭,鋸一次可鋸成兩段(如圖),鋸2次可以鋸成幾段?鋸成5段要鋸幾次?□○□=□(段)□○□=□(次)2.下圖是8個(gè)隊(duì)員正步向前走,穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第6,教練員發(fā)令:“向后轉(zhuǎn)!”這時(shí)穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第幾?3.看圖回答。(1)一共有多少個(gè)水果寶寶?蘋(píng)果寶寶有幾個(gè)?
(2)梨寶寶左數(shù)排在第幾?右數(shù)排在第幾?4.每人一個(gè)杯子,差幾個(gè)杯子?_______-______=___________(個(gè))5.5個(gè)小朋友排成一排,小立排第2位,請(qǐng)你幫他算算,小立的后面比小立的前面多幾個(gè)人?6.下圖是8個(gè)隊(duì)員正步向前走,穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第6,教練員發(fā)令:“向后轉(zhuǎn)!”這時(shí)穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第幾?參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.A5.B6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空題1.(1)4(2)4(3)2
2.小狐貍;小蝸牛3.(1)2;4(2)1;3(3)
4.如圖:5.(1)5(2)3
(3)22(4)6.0;27.>;>;<;=;=;>;<;>8.5;3;2;1
四.計(jì)算題1.如圖:2.3+1=4;1+3=4;4-1=3;4-3=13.2+3=5
2-2=0
4-0=4
1+1=2
5+0=5
0+1=1
5-4=1
1+4=54-4=0
2-0=2
4-3=1
0+3=34-1=3
1+3=4
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