初中數(shù)學(xué)模型-面積問(wèn)題之水平寬、鉛錘高模型的實(shí)戰(zhàn)分析_第1頁(yè)
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初中數(shù)學(xué)模型-面積問(wèn)題之水平寬、鉛錘高模型的實(shí)戰(zhàn)分析_第3頁(yè)
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第第PAGE1NUMPAGES6

221311456SABC2BDAEBDBAC2A、CAE實(shí)際上，過(guò)點(diǎn)C作平行于坐標(biāo)軸的直線，7

1CDAE211DAD9SABCSACDSABD2AD1ADBE1ADCFBE)1ADOEBE)1ADOBB、C 10與前面的兩種方法相比，一煩在“水平寬”BDAC錘高”AEAA（2016）11l：y=-3x+3xyA、By=ax2﹣2ax+a+4（a＜0）B．（1）求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式；AM、BMMm，△ABMSSmS方式一：12My1NSABMSMNBSMNA2MN1MNAG1MN(OGAG)1MNOA 設(shè)M（t，-t2+2t+3），其中t的取值范圍是0＜t＜3，則N（t，-3t+3），從而MN=y y=（-t2+2t+3）-（-3t+3）=-t2+5t，而OA=1， S=1（-t2+5t）2

t（t5）2

時(shí)，S有最大值 ABMMNABM1

MNOA2

=MNBG 1MNOB2

M（t，-t2+2t+3），其中t的取值范圍是0t3t23

，-t2+2t+3）MN

MxN

t22t

t2 31OB32

t2 3

t（t5）2

S2最大值 8第二步：MxABNMNABM

1MNOB2式”！

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