湘教版初中七年級(jí)上冊(cè)地理 1.2 我們?cè)鯓訉W(xué)地理（地圖三要素）

我們?cè)鯓訉W(xué)地理第一章｜讓我們走進(jìn)地理湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)求助?。。?！出了高鐵站，高老師怎么才能知道酒店在哪兒呢？生活上，地圖可以幫助我們找路學(xué)習(xí)上，地圖是學(xué)習(xí)地理的工具考試時(shí)，地圖往往是考試答案的來(lái)源一.為什么學(xué)地圖？二.地圖的繪制北↑圖書館教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘教學(xué)樓1:15000立體圖平面圖地圖高空俯視標(biāo)注信息三.地圖三要素圖書館教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘教學(xué)樓如果一個(gè)人經(jīng)常迷路，我們就會(huì)說(shuō)他沒(méi)有

感？問(wèn)題1北↑方向1:15000三.地圖三要素圖書館教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘教學(xué)樓當(dāng)我們將真實(shí)的世界畫在紙上時(shí)，原本立體的樓房、樹木畫起來(lái)麻不麻煩？如何才能簡(jiǎn)單化？問(wèn)題2北↑方向圖例和注記1:15000三.地圖三要素圖書館教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘教學(xué)樓怎么才可以把大大的學(xué)校畫在一張小小的紙上？畫在紙上后，又怎么才能知道學(xué)校的原本有多大呢？問(wèn)題3北↑方向圖例和注記比例尺1:15000三.地圖三要素之——方向東西南北東北東南西北西南(一)認(rèn)識(shí)方向三.地圖三要素之——方向East

東

South南West

西

North北東西南北東北東南西北西南(N)(S)(E)(W)一生為你記憶方法一：諧音法+拼音法記憶方法二：聯(lián)想法(二)方向的符號(hào)★三.地圖三要素之——方向(三)考法：學(xué)會(huì)在地圖上辨別方向★帶指向標(biāo)的地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖無(wú)指向標(biāo)的一般地圖（指向標(biāo)箭頭一般指向北方）（上北下南左西右東）（緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向）讀某校園平面圖，回答：教學(xué)樓在花壇的________方向。體育場(chǎng)位于科技樓的________方向。池塘在宿舍樓的________方向。三.地圖三要素之——方向(三)考法：學(xué)會(huì)在地圖上辨別方向★1.無(wú)指向標(biāo)的一般地圖：上北下南、左西右東正北東南西南方法總結(jié)：①找參照點(diǎn)（出發(fā)點(diǎn)、“在”和“位于”后面的）②畫方向標(biāo)。③連線。三.地圖三要素之——方向(三)考法：學(xué)會(huì)在地圖上辨別方向★2.指向標(biāo)地圖：指向標(biāo)箭頭指向北方讀楓香湖校區(qū)平面圖，回答：1.合一樓在正心樓的

方向。2.食堂位于圖書館的

方向。東南東北三.地圖三要素之——方向(四)野外如何判斷方向1.指南針定向指針平放，一般情況下磁針總是指向南北方向。三.地圖三要素之——方向(四)野外如何判斷方向2.根據(jù)北極星定向先找到“北斗七星”，然后順著斗口外側(cè)兩顆星星的連線，向外延長(zhǎng)約5倍的距離，便可以看到一顆亮星，它就是北極星。人們面向北極星，正前方恰好是正北。三.地圖三要素之——方向(四)野外如何判斷方向3.根據(jù)太陽(yáng)定向太陽(yáng)東升西落，可以判斷太陽(yáng)升起、落下的地方分別為東、西方。三.地圖三要素之——方向(四)野外如何判斷方向3.根據(jù)太陽(yáng)定向晴天時(shí)，上午軍訓(xùn)，你喜歡朝哪個(gè)方向站著呢？三.地圖三要素之——方向(四)野外如何判斷方向4.根據(jù)樹冠和年輪定向樹木向陽(yáng)面（南側(cè)）生長(zhǎng)較快，樹樁年輪較稀疏從單株的外形來(lái)看，靠南側(cè)的枝葉較茂盛三.地圖三要素之——方向(四)野外如何判斷方向5.利用植物判斷方向

果子先染色的一面是南方。

三.地圖三要素之——方向(四)野外如何判斷方向5.利用太陽(yáng)和鐘表定向一般可將鐘表放平，以時(shí)針對(duì)向太陽(yáng)，時(shí)針與表上12時(shí)的角平分線所指的方向大致是南方。三.地圖三要素之——方向(四)野外如何判斷方向許多自然現(xiàn)象可以幫助人們辨別地面上的大概方向。向日葵生長(zhǎng)期間總是向著太陽(yáng)移動(dòng)。春天，大雁北飛；秋天，大雁南飛。苔蘚一般是北坡多，南坡少。積雪是南坡少，而北坡多，但地面凹下的物體情況正相反。農(nóng)村的房屋、廟宇等大都是坐北朝南的。三.地圖三要素之——方向(五)在室外看地圖，如何讓地圖的方向和實(shí)際方向一致？應(yīng)手持地圖，面朝北，背朝南1.在下列選項(xiàng)中，不屬于地圖基本要素的是

（

）

A.經(jīng)緯線B.比例尺C.圖例D.方向2.“上北下南，左西右東”適用的情況是()A.所有的地圖B.有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖C.有指向標(biāo)的地圖D.沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)的地圖3.讀圖,判斷汽車行駛的方向(

)A.往東 B.往北 C.往東北 D.往西北DCA小試牛刀4.讀圖，完成下列各題。（1）該圖判斷方向的依據(jù)是________。

（2）圖中小河水流，從北向南流,?請(qǐng)你用箭頭在圖上表示小河流向。（3）小明從學(xué)校走到醫(yī)院，其前進(jìn)方向?yàn)?/p>

方向，農(nóng)機(jī)戰(zhàn)位于果園的

方向東南指向標(biāo)西北小試牛刀三.地圖三要素之——圖例和注記三.地圖三要素之——圖例和注記圖例是對(duì)地圖上顏色和符號(hào)的解釋，一般會(huì)單獨(dú)用一個(gè)框附在地圖的某個(gè)角落注記是寫在地圖內(nèi)的文字和數(shù)字三.地圖三要素之——圖例和注記三.地圖三要素之——比例尺（難?。俣x：

②公式：

③比例尺表示方式

比

縮小的程度比例尺=圖上距離/實(shí)地距離數(shù)字式文字式線段式1?100000或1/100000圖上1厘米代表實(shí)地距離1千米圖上距離實(shí)地距離(一)比例尺的含義【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P9，完成下列填空三.地圖三要素之——比例尺(二)考法★——考法1：比例尺的計(jì)算

圖上距離實(shí)地距離比例尺1232厘米3厘米100千米2000千米1：60000001：40000001：5000000180千米50厘米三.地圖三要素之——比例尺(二)考法★——考法1：比例尺的計(jì)算7cm1：4000000已知臺(tái)北到高雄在本圖上距離為7cm，計(jì)算臺(tái)北到高雄的實(shí)地距離280千米(2018山東濟(jì)寧)家住在臺(tái)北市的馬明計(jì)劃到祖國(guó)大陸的福州市祭祖，出發(fā)前他做了一些準(zhǔn)備工作。結(jié)合下圖，完成問(wèn)題。2.馬明在圖中量得臺(tái)北與福州的直線距離為2.2厘米，那么兩地的實(shí)地距離為（）A：115千米B：253千米C：345千米D：466千米B直擊中考讀左圖，完成4—5題。4.讀圖，農(nóng)業(yè)示范區(qū)在科技園區(qū)的（

）A.西北方向B.東北方向

C.西南方向D.東南方向5.圖上量得火車站至學(xué)校的距離為4厘米，則兩地的實(shí)際距離為（

）

A.6米

B.60米

C.600米

D.6000米N三.地圖三要素之——比例尺(二)考法★——考法2：根據(jù)分母比較大小

分母小，分?jǐn)?shù)大，是大比例尺

分母大，分?jǐn)?shù)小，是小比例尺

總結(jié)：比例尺本質(zhì)是分子是1的分?jǐn)?shù)，分母越大，比例尺越小三.地圖三要素之——比例尺(二)考法★——考法2：根據(jù)分母比較大小【直擊中考】下列各組比例尺中，比例尺最大的是（）A.1：200000B.三十萬(wàn)之一C.圖上1厘米代表實(shí)地距離30千米D.0100200米D方法總結(jié)：統(tǒng)一單位為cm化為分子是1的分?jǐn)?shù)分母越大，比例尺越小三.地圖三要素之——比例尺(二)考法★

分母小，分?jǐn)?shù)大，是大比例尺

分母大，分?jǐn)?shù)小，是小比例尺

縮小2倍

縮小10倍

相當(dāng)于縮得更小

相當(dāng)于被放大了

總結(jié)：大比例尺相當(dāng)于放大鏡，小比例尺相當(dāng)于縮小鏡！三.地圖三要素之——比例尺(二)考法★—考法3：根據(jù)內(nèi)容詳略比較大小筆記：大比例尺相當(dāng)于放大鏡，把圖中內(nèi)容放大，就可以看得更細(xì)微的東西，所以比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)。三.地圖三要素之——比例尺(二)考法★—考法4：根據(jù)圖幅面積、表示范圍比較大小筆記：大比例尺相當(dāng)于放大鏡，把圖中內(nèi)容放大，原來(lái)的紙畫不下，所以要么把畫圖的紙變大，要么把畫的范圍給縮小。即：比例尺越大，要么圖幅面積越大，要么表示范圍越小。歸納比例尺本質(zhì)是分子是1的分?jǐn)?shù)，分母越大，比例尺越小比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)，要么圖幅面積越大，要么表示范圍越小。筆記：比例尺大小和表示范圍呈反比！其余都成正比。2.圖幅面積相同，下面四幅地圖中比例尺由大到小的排列順序是：

。

①璧山區(qū)地圖②中國(guó)地圖③重慶市地圖④八塘鎮(zhèn)地圖④①③②直擊中考1.采用下列比例尺制成圖幅相同的地圖中，內(nèi)容最簡(jiǎn)單的是(

)A.1：100000 B.1∶10000C.圖上1厘米代表實(shí)地距離30千米D.1∶10000003.下圖為河南省輪廓圖。四幅地圖中，比例尺最小的是()CD三.地圖三要素之——比例尺中國(guó)地圖北京及其附近地區(qū)比例尺（大、?。┑乩硎挛镌斅裕ㄔ敗⒙裕┍硎痉秶ù?、?。┐笤敿?xì)粗略小大小1.采用下列比例尺制成圖幅相同的地圖中，內(nèi)容最簡(jiǎn)單的是(

)A.1：100000 B.1∶10000C.圖上1厘米代表實(shí)地距離30千米D.1∶10000002、繪制東林校區(qū)的學(xué)校平面圖，下列比例尺比較適宜的是（）

A.1：3000B.1：100000C.1：200000D.1：10000003.某中學(xué)地理興趣小組繪制一幅校園平面圖，圖書館和操場(chǎng)的實(shí)際距離是400米，如繪制到圖上的實(shí)際距離為20厘米，則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為（

）

A.1:20000

B.

C.1:2000

D.用圖上1厘米表示的實(shí)地距離2000米

CA小試牛刀050100米C讀左圖，完成4—5題。4.讀圖，農(nóng)業(yè)示范區(qū)在科技園區(qū)的（

）A.西北方向B.東北方向

C.西南方向D.東南方向5.圖上量得火車站至學(xué)校的距離為4厘米，則兩地的實(shí)際距離為（

）

A.6米

B.60米

C.600米

D.6000米N四.如何閱讀地圖？★先看圖名再看地圖三要素（重點(diǎn)看圖例）最后看圖中讀圖順序五.如何選擇需要的地圖？自然地圖社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖現(xiàn)代地圖地圖地形圖、氣候圖水文圖、植被圖農(nóng)業(yè)圖、工業(yè)圖交通圖、人口分布圖遙感圖像、電子地圖(一)地圖的分類中國(guó)地形圖中國(guó)水文圖世界氣候分布圖內(nèi)蒙古自治區(qū)植被分布圖五.如何選擇需要的地圖？自然地圖社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖現(xiàn)代地圖地圖地形圖、氣候圖水文圖、植被圖農(nóng)業(yè)圖、工業(yè)圖交通圖、人口分布圖遙感圖像、電子地圖(一)地圖的分類工業(yè)圖交通圖農(nóng)業(yè)圖中國(guó)人口分布圖人口分布圖五.如何選擇需要的地圖？自然地圖社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖現(xiàn)代地圖地圖地形圖、氣候圖水文圖、植被圖農(nóng)業(yè)圖、工業(yè)圖交通圖、人口分布圖遙感圖像、電子地圖(一)地圖的分類電子地圖遙感地圖1987年5月23日大興安嶺火場(chǎng)圖像五.如何選擇需要的地圖？(二)地圖的選擇★目的地圖類型選擇不同類型的地圖去某地游玩，尋找景點(diǎn)確定行程了解國(guó)際時(shí)事，確定事件發(fā)生地點(diǎn)開車自駕游選擇比例尺合適的地圖導(dǎo)游圖/旅游圖交通圖世界政區(qū)圖五.如何選擇需要的地圖？(二)地圖的選擇★中國(guó)政區(qū)圖五.如何選擇需要的地圖？(二)地圖的選擇★世界政區(qū)圖五.如何選擇需要的地圖？(二)地圖的選擇★目的地圖類型選擇不同類型的地圖去某地游玩，尋找景點(diǎn)確定行程了解國(guó)際時(shí)事，確定事件發(fā)生地點(diǎn)開車自駕游選擇比例尺合適的地圖導(dǎo)游圖/旅游圖交通圖世界政區(qū)圖電子地圖（GPS導(dǎo)航）小區(qū)域（如鄉(xiāng)鎮(zhèn)地圖、學(xué)校地圖），選用

比例尺大區(qū)域（如中國(guó)地圖、世界地圖），選用

比例尺大小1查詢重慶到北京旅游的路線2查找重慶市在中國(guó)的位置3查找中國(guó)在世界中的位置4查找喜馬拉雅山脈5去商場(chǎng)購(gòu)物6了解世界人口分布狀況中國(guó)鐵路分布圖中國(guó)政區(qū)圖商場(chǎng)導(dǎo)覽圖世界人口分布圖世界政區(qū)圖中國(guó)地形圖【練習(xí)】根據(jù)需要選擇不同類型的地圖了解國(guó)際實(shí)事，確定事件發(fā)生地點(diǎn)