北師版八年級(jí)物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題1物態(tài)變化【考點(diǎn)清單】

專(zhuān)題1物態(tài)變化清單01物態(tài)變化一、物態(tài)變化定義、溫度常見(jiàn)物質(zhì)的三種狀態(tài)分別為。物質(zhì)稱為物態(tài)變化。溫度表示。測(cè)量溫度的儀器叫做。溫度計(jì)上的℃是的單位。在大氣壓為1.01×105Pa時(shí)，把的溫度規(guī)定為0度，而把的溫度規(guī)定為100度，把之間分成100等份，每一等分稱為，用符號(hào)表示，記為。攝氏溫度用符號(hào)表示。溫度計(jì)的工作原理是。溫度計(jì)的使用會(huì)選：看清溫度計(jì)的、和零。被測(cè)物體的溫度，選擇合適的溫度計(jì)。會(huì)放：溫度計(jì)的浸入被測(cè)液體中，不能碰到。會(huì)讀：讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要液體中，視線要與溫度計(jì)中液面。會(huì)記：記錄溫度時(shí)要帶。體溫計(jì)量程為，分度值為。使用時(shí)離開(kāi)人體讀數(shù)。二、物態(tài)變化熔化是物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程。凝固是物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程。汽化是物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程。液化是物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程。升華是物質(zhì)由態(tài)直接變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程。凝華是物質(zhì)由態(tài)直接變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程。晶體：的固體。例如等。非晶體：的固體。例如等。汽化的兩種方式：。蒸發(fā)：溫度下，在液體發(fā)生的的汽化現(xiàn)象。沸騰：溫度下，在液體同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度，同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固的。沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度，氣壓越大，沸點(diǎn)。晶體熔化條件：。晶體凝固條件：。沸騰條件：。晶體熔化特點(diǎn)：。非晶體熔化特點(diǎn)：。影響蒸發(fā)快慢的因素：。液體沸騰特點(diǎn)：。物態(tài)變化吸熱過(guò)程：。物態(tài)變化放熱過(guò)程：。1.(2024·海南省·期中考試)如圖所示的自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是(

)A.冰雪融化

B.滴水成冰

C.濃霧消散

D.氣凝結(jié)霜2.(2024·北京市·期末考試)下列物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于升華的是(

)A.山谷中生成的白霧 B.冰棍周?chē)啊鞍讱狻?/p>

C.窗玻璃上形成冰花 D.衣柜中的樟腦球變小3.(2024·湖北省·單元測(cè)試)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是通過(guò)對(duì)古詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，重溫詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣的節(jié)目，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下列對(duì)古詩(shī)詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”——霜的形成是凝華放熱

B.“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍”——冰的形成是凝固吸熱

C.“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”——露的形成是液化吸熱

D.“暖冰融雪浸疏梅，養(yǎng)住春風(fēng)細(xì)細(xì)開(kāi)”——雪的消融是熔化放熱二、多選題：本大題共1小題，共3分。4.(2024·全國(guó)·其他類(lèi)型)下列關(guān)于溫度計(jì)的使用說(shuō)法正確的是(

)

A.圖甲測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該部分浸入待測(cè)液體中

B.圖乙溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線沿A的方向俯視，會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大

C.使用圖丙體溫計(jì)測(cè)體溫前，先要用手拿著體溫計(jì)上端用力向下甩

D.使用圖丙體溫計(jì)測(cè)體溫前，要用沸水對(duì)其進(jìn)行消毒5.(2024·北京市市轄區(qū)·模擬題)如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為

°C。

6.(2024·天津市市轄區(qū)·期末考試)人工降雨時(shí)，飛機(jī)向云層中噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰升華

熱量，云層中水蒸氣

成小冰晶，冰晶下落過(guò)程中遇到暖氣流熔化成水。7.(2024·河南省信陽(yáng)市·模擬題)喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上氣球(如圖甲)，過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)了，同時(shí)在瓶子底部的外壁上出現(xiàn)了白霜(如圖乙)。這是由于瓶中干冰

(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)，瓶外水蒸氣凝華

(選填“吸”或“放”)熱形成霜。

8.(2024·廣東省·單元測(cè)試)如圖甲是小西設(shè)計(jì)的能進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”和“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的裝置(1)甲圖中，按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求，調(diào)整鐵圈確定其高度時(shí)，_______(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈；(2)圖甲裝置中有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中的一處：________。采用“水浴法”加熱，可以減慢升溫速度，還能使冰________；(3)改正錯(cuò)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄溫度計(jì)A的示數(shù)，作出如圖乙所示的圖像，分析圖像可知冰是_______(選填“晶體”或“非晶體”)；t1～t2時(shí)刻試管中的物質(zhì)處于________(4)觀察并記錄溫度計(jì)B的示數(shù)，第10min時(shí)示數(shù)如圖甲所示，讀數(shù)為_(kāi)_______℃，根據(jù)記錄的溫度繪制出圖丙的圖像，由圖像知道，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(5)燒杯中的水已經(jīng)沸騰，且A、B兩溫度計(jì)示數(shù)相同時(shí)，試管中的水________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰；(6)結(jié)合乙丙實(shí)驗(yàn)圖象可知，冰熔化過(guò)程和水沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是________和_______。

1.(2024·陜西省·月考試卷)用3D打印技術(shù)可以打印鈦合金眼鏡架。在高能激光的作用下，鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài)，再定型成為鏡架。在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是(

)A.熔化和凝固 B.升華和凝華 C.汽化和液化 D.液化和凝固2.(2024·陜西省·同步練習(xí))吃雪糕解暑，雪糕在口中所發(fā)生的物態(tài)變化是(

)A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝固3.(2024·陜西省·同步練習(xí))冷鏈儲(chǔ)運(yùn)中常用一種裝有制冷裝置的冷藏車(chē)，用于運(yùn)輸冷凍食品和疫苗藥品等。制冷裝置通過(guò)液態(tài)制冷劑汽化將車(chē)的“熱”搬運(yùn)到外面，實(shí)現(xiàn)制冷。下列說(shuō)法正確的是(

)A.冷藏車(chē)廂體應(yīng)選用導(dǎo)熱性好的材料做成

B.液態(tài)制冷劑在車(chē)廂內(nèi)汽化吸熱

C.車(chē)廂內(nèi)物品表面會(huì)有一層白霜，是凝固現(xiàn)象

D.放入車(chē)廂內(nèi)的水在凝固過(guò)程中溫度降低4.(2024·陜西省·同步練習(xí))如圖所示，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中熱水的溫度，下列說(shuō)法正確的是(

)

A.溫度計(jì)的感溫泡可以碰到容器壁

B.將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度

C.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的感溫泡可以離開(kāi)被測(cè)熱水

D.在圖中位置讀數(shù)，測(cè)得溫度值偏大5.(2024·吉林省吉林市·模擬題)在干旱缺水的地區(qū)，可用塑料布收集露水，如圖所示。露形成時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是______，該物態(tài)變化過(guò)程要______熱量，所以露的形成多在夜間。

6.(2024·陜西省·同步練習(xí))寒冬，坐滿人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上，水蒸氣變成水珠_(kāi)_____(填“會(huì)吸熱”“會(huì)放熱”或“不會(huì)吸熱或放熱”)，水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的______(填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。7.(2024·吉林省長(zhǎng)春市·期中考試)游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)______的緣故導(dǎo)致身體會(huì)感到冷，此時(shí)他會(huì)不由自主地將身體蜷縮起來(lái)，這其實(shí)是為了______(填“加快”或“減慢”)水分蒸發(fā)。8.(2024·山東省德州市·期末考試)如圖是市面上出售的一種網(wǎng)紅食品——“炒酸奶”。將?196°C的液態(tài)氮和酸奶倒入容器中，液態(tài)氮迅速汽化______(填“吸收”或“放出”)大量熱量，使酸奶瞬間______(填物態(tài)變化名稱)成塊。

9.(2023·廣東省湛江市·期中考試)冬天給道路撒鹽，可以有效地防止事故發(fā)生，為了解其原因，小明用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，探究鹽冰(濃鹽水凍成的冰塊)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。(1)觀察現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其溫度隨時(shí)間變化圖像如圖2所示，由圖可知鹽冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點(diǎn)為_(kāi)____℃；整個(gè)熔化過(guò)程持續(xù)了_____min；d第6min時(shí)，鹽冰處于_____態(tài)(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存”)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯外壁出現(xiàn)水珠，這是空氣中的_____遇冷液化形成的；(3)由實(shí)驗(yàn)可知，鹽冰融化過(guò)程中不斷吸收熱量，溫度_____(選填“升高”“降低”“保持不變”)；(4)若將裝有0的冰水混合物的試管放到正在熔化過(guò)程中的鹽冰水混合物中，試管中冰的質(zhì)量將會(huì)_____(選填“增加”、“減少”、或“不變”)。10.(2024·廣東省·期中考試)如圖甲是“探究固體熔化時(shí)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答以下問(wèn)題。(1)安裝圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照__________(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行，除圖甲所示器材外，還需要的測(cè)量工具是__________；(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在試管內(nèi)裝入適量__________(選填“顆粒較大”或“顆粒較小”)的海波和石蠟，采用“水浴法”加熱除了可以減緩升溫速度，還能使物質(zhì)__________；(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的海波和石蠟的溫度隨時(shí)間變化的圖像，其中__________(選填“a”或“b”)是石蠟的熔化圖像。第5min時(shí)海波處于__________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)；(4)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在海波熔化過(guò)程中撤去酒精燈，海波仍能繼續(xù)熔化一段時(shí)間，原因是海波可以繼續(xù)__________(選填“吸收”或“放出”)熱量；(5)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了__________(選填“A”或“B”)。A.尋找普遍規(guī)律B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

專(zhuān)題1物態(tài)變化清單01物態(tài)變化一、物態(tài)變化定義、溫度1.常見(jiàn)物質(zhì)的三種狀態(tài)分別為固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。2.物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程稱為物態(tài)變化。3.溫度表示物體或環(huán)境的冷熱程度。4.測(cè)量溫度的儀器叫做溫度計(jì)。5.溫度計(jì)上的℃是攝氏溫度的單位。6.在大氣壓為1.01×105Pa時(shí)，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，而把沸水的溫度規(guī)定為100度，把0度到100度之間分成100等份，每一等分稱為1℃，用符號(hào)℃表示，記為1℃。7.攝氏溫度用符號(hào)t表示。8.溫度計(jì)的工作原理是液體的熱脹冷縮。9.溫度計(jì)的使用會(huì)選：看清溫度計(jì)的量程、分度值和零刻度線。估測(cè)被測(cè)物體的溫度，選擇合適的溫度計(jì)。會(huì)放：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不能碰到容器底或容器壁。會(huì)讀：讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液面相平。會(huì)記：記錄溫度時(shí)要帶單位。10.體溫計(jì)量程為35-42℃，分度值為0.1℃。使用時(shí)可以離開(kāi)人體讀數(shù)。二、物態(tài)變化1.熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。2.凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。3.汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。4.液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。5.升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。6.凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。7.晶體：具有確定熔化溫度的固體。例如海波、金屬等。8.非晶體：沒(méi)有確定的熔化溫度的固體。例如蜂蠟、松香、瀝青、玻璃等。9.汽化的兩種方式：蒸發(fā)、沸騰。10.蒸發(fā)：任何溫度下，在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。11.沸騰：一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。12.熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度，同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固的相同。13.沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度，氣壓越大，沸點(diǎn)越高。14.晶體熔化條件：達(dá)到熔點(diǎn)，持續(xù)吸熱。15.晶體凝固條件：達(dá)到凝固點(diǎn)，持續(xù)放熱。16.沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)，持續(xù)吸熱。17.晶體熔化特點(diǎn)：吸熱，溫度保持不變。18.非晶體熔化特點(diǎn)：吸熱，溫度上升。19.影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速。20.液體沸騰特點(diǎn)：吸熱，溫度保持不變。21.物態(tài)變化吸熱過(guò)程：熔化、汽化、升華。22.物態(tài)變化放熱過(guò)程：凝固、液化、凝華。1.(2024·海南省·期中考試)如圖所示的自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是(

)A.冰雪融化

B.滴水成冰

C.濃霧消散

D.氣凝結(jié)霜【答案】D

【解析】【分析】

本題考查的物態(tài)變化現(xiàn)象均是基礎(chǔ)知識(shí)，要注重課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華；物質(zhì)由由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，物質(zhì)由由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化；物質(zhì)由由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，物質(zhì)由由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固。

【解答】

A、冰雪融化是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；

B、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài)，是凝固現(xiàn)象，故B不符合題意；

C、濃霧消散小水滴汽化后，形成水蒸氣散在空氣中，是汽化現(xiàn)象，故C不符合題意；

D、氣凝結(jié)霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)小晶體，是凝華現(xiàn)象，故D符合題意。2.(2024·北京市·期末考試)下列物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于升華的是(

)A.山谷中生成的白霧 B.冰棍周?chē)啊鞍讱狻?/p>

C.窗玻璃上形成冰花 D.衣柜中的樟腦球變小【答案】D

【解析】【詳解】A.白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化放熱形成的小水滴，故A不符合題意；B.冰棍周?chē)啊鞍讱狻笔强諝庵兴魵庥隼湟夯纬傻模蔅不符合題意；C.窗玻璃上的冰花是空氣中的水蒸氣遇冷凝華放熱形成的冰晶，故C不符合題意；D.衣柜中的樟腦球變小，物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。3.(2024·湖北省·單元測(cè)試)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是通過(guò)對(duì)古詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，重溫詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣的節(jié)目，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下列對(duì)古詩(shī)詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”——霜的形成是凝華放熱

B.“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍”——冰的形成是凝固吸熱

C.“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”——露的形成是液化吸熱

D.“暖冰融雪浸疏梅，養(yǎng)住春風(fēng)細(xì)細(xì)開(kāi)”——雪的消融是熔化放熱【答案】A

【解析】解：

A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，是放熱過(guò)程，故A正確；

B、冰的形成是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，是放熱過(guò)程，故B錯(cuò)誤；

C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，是放熱過(guò)程，故C錯(cuò)誤；

D、雪的消融形成水，是熔化現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。凝華、液化、凝固放熱；升華、汽化、熔化吸熱。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。4.(2024·全國(guó)·其他類(lèi)型)下列關(guān)于溫度計(jì)的使用說(shuō)法正確的是(

)

A.圖甲測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該部分浸入待測(cè)液體中

B.圖乙溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線沿A的方向俯視，會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大

C.使用圖丙體溫計(jì)測(cè)體溫前，先要用手拿著體溫計(jì)上端用力向下甩

D.使用圖丙體溫計(jì)測(cè)體溫前，要用沸水對(duì)其進(jìn)行消毒【答案】BC

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生對(duì)兩種測(cè)量溫度工具使用方法的掌握情況。測(cè)量前需要先觀察量程和分度值，在具體測(cè)量觀察中的操作也是不同的，要多動(dòng)手，熟悉其測(cè)量過(guò)程。

(1)溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底或容器壁；

(2)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平；

(3)體溫計(jì)有一個(gè)非常特殊的結(jié)構(gòu)就是在它靠近液泡的上方有一個(gè)小的縮口，它的作用是使上方的水銀無(wú)法自行回到液泡中，從而使體溫計(jì)的示數(shù)不經(jīng)過(guò)甩動(dòng)不會(huì)下降，因此體溫計(jì)在使用之前如果不甩，它的示數(shù)只能上升，不會(huì)下降；

(4)體溫計(jì)是用來(lái)測(cè)量人體的溫度，人的體溫變化范圍大約是35℃～42℃，所以體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35～42℃；沸水的溫度是100℃，超出了體溫計(jì)的量程。

【解答】

解：(1)甲圖測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)的液體中，故A說(shuō)法不正確；

(2)乙圖溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線沿B的方向，與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，視線沿A的方向俯視，會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大，故B說(shuō)法正確；

(3)體溫計(jì)的縮口使上方的水銀無(wú)法自行回到液泡中，為了實(shí)驗(yàn)測(cè)量正確，故丙圖體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，先用手拿著體溫計(jì)上端用力向下甩，故C說(shuō)法正確；

(4)人的體溫變化范圍大約是35～42℃，所以體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35～42℃；沸水的溫度是100℃，超出了體溫計(jì)的量程，液體的熱脹冷縮會(huì)把體溫計(jì)“脹”破，導(dǎo)致體溫計(jì)開(kāi)裂而報(bào)廢，故不能用沸水對(duì)其進(jìn)行消毒，正確的做法可以在體溫計(jì)擦拭酒精進(jìn)行消毒，故D說(shuō)法不正確。(2024·北京市市轄區(qū)·模擬題)如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為

°C。

【答案】48

【解析】分析】

本題考查了溫度計(jì)的讀數(shù)，看清分度值是前提，但還要注意是零上還是零下。

溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，首先看清溫度計(jì)的分度值，再找該溫度計(jì)的0刻度，確定液柱上表面是在零上還是零下再進(jìn)行讀數(shù)。

【解答】

圖中的溫度計(jì)10℃之間分了10份，故其分度值是1℃，液柱在零刻度的上方，上表面對(duì)應(yīng)40℃以上8格處，所以讀數(shù)是48℃

。(2024·天津市市轄區(qū)·期末考試)人工降雨時(shí)，飛機(jī)向云層中噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰升華

熱量，云層中水蒸氣

成小冰晶，冰晶下落過(guò)程中遇到暖氣流熔化成水。【答案】吸收

凝華【解析】解：人工降雨時(shí)，飛機(jī)向云層中噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰升華吸收熱量，云層中水蒸氣凝華成小冰晶，冰晶下落過(guò)程中遇到暖氣流熔化成水。

故答案為：吸收；凝華。

(1)升華：物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)而直接變成氣態(tài)的過(guò)程，升華過(guò)程中需要吸熱；

(2)凝華：物質(zhì)從氣態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)而直接變成固態(tài)的過(guò)程，凝華過(guò)程中需要放熱。

解答物態(tài)變化的有關(guān)題目首先要知道各種物態(tài)變化的概念，然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，根據(jù)概念進(jìn)行判斷。此題的難點(diǎn)是學(xué)生要知道干冰就是固態(tài)的二氧化碳。7.(2024·河南省信陽(yáng)市·模擬題)喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上氣球(如圖甲)，過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)了，同時(shí)在瓶子底部的外壁上出現(xiàn)了白霜(如圖乙)。這是由于瓶中干冰

(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)，瓶外水蒸氣凝華

(選填“吸”或“放”)熱形成霜?！敬鸢浮可A放

【解析】解：干冰由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華現(xiàn)象；凝華放出熱量。

故答案為：升華；放。

(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(2)六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。

8.(2024·廣東省·單元測(cè)試)如圖甲是小西設(shè)計(jì)的能進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”和“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的裝置(1)甲圖中，按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求，調(diào)整鐵圈確定其高度時(shí)，_______(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈；(2)圖甲裝置中有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中的一處：________。采用“水浴法”加熱，可以減慢升溫速度，還能使冰________；(3)改正錯(cuò)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄溫度計(jì)A的示數(shù)，作出如圖乙所示的圖像，分析圖像可知冰是_______(選填“晶體”或“非晶體”)；t1～t2時(shí)刻試管中的物質(zhì)處于________(4)觀察并記錄溫度計(jì)B的示數(shù)，第10min時(shí)示數(shù)如圖甲所示，讀數(shù)為_(kāi)_______℃，根據(jù)記錄的溫度繪制出圖丙的圖像，由圖像知道，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(5)燒杯中的水已經(jīng)沸騰，且A、B兩溫度計(jì)示數(shù)相同時(shí)，試管中的水________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰；(6)結(jié)合乙丙實(shí)驗(yàn)圖象可知，冰熔化過(guò)程和水沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是________和_______?！敬鸢浮?/p>

需要

A試管中的溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有沒(méi)入碎冰中

受熱均勻

晶體

固液共存

98

低于

不會(huì)

吸收熱量

溫度不變

【解析】(1)[1]為了利用酒精燈的外焰加熱，組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，需要點(diǎn)燃酒精燈，觀察火焰的外焰與鐵圈的位置來(lái)調(diào)整鐵圈的高度。(2)[2]由圖甲知道，存在的錯(cuò)誤有兩處，分別是：A試管中的溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有沒(méi)入碎冰中，不能測(cè)量溫度；燒杯中的溫度計(jì)接觸了燒杯的底部，測(cè)量溫度不準(zhǔn)。[3]水浴法能使物質(zhì)均勻受熱，減緩升溫的速度，還能使試管受熱均勻。(3)[4]由圖乙知道，冰在熔化過(guò)程中溫度不變，持續(xù)吸熱，因此冰是晶體；[5]圖乙中，t1(4)[6]由圖甲知道，溫度計(jì)每個(gè)小格對(duì)應(yīng)的溫度為1℃，所以第10min時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為98℃。[7]水沸騰后溫度不變，由圖丙知道，水的沸點(diǎn)為99℃；在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，氣壓越高，水的沸點(diǎn)越高，因此當(dāng)?shù)貧鈮旱陀?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．(5)[8]水沸騰時(shí)要滿足兩個(gè)條件：達(dá)到沸點(diǎn)和持續(xù)吸熱；由于水沸騰時(shí)溫度不變，且A、B兩溫度計(jì)示數(shù)相同，則試管中的水雖然可以到達(dá)沸點(diǎn)，但無(wú)法從燒杯中的水吸收熱量，因此試管中的水不會(huì)沸騰。(6)[9][10]由冰的熔化圖像和水的沸騰圖像發(fā)現(xiàn)，冰熔化過(guò)程持續(xù)吸熱溫度不變，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度不變，持續(xù)吸熱，故冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程有著相同的特點(diǎn)：都需要吸收熱量，溫度都不變。

1.(2024·陜西省·月考試卷)用3D打印技術(shù)可以打印鈦合金眼鏡架。在高能激光的作用下，鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài)，再定型成為鏡架。在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是(

)A.熔化和凝固 B.升華和凝華 C.汽化和液化 D.液化和凝固【答案】A

【解析】解：鈦合金粉末在高溫下由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱；然后按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶成型，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，即先熔化后凝固。

故選A。

物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液體變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固，凝固放熱。

本題考查了學(xué)生對(duì)生活中熔化現(xiàn)象的理解，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵。2.(2024·陜西省·同步練習(xí))吃雪糕解暑，雪糕在口中所發(fā)生的物態(tài)變化是(

)A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝固【答案】A

【解析】解：吃雪糕解暑，雪糕在口中由固態(tài)變成液態(tài)，發(fā)生了熔化。

故選：A。

根據(jù)物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化前后的狀態(tài)分析。

能根據(jù)物態(tài)變化前后物質(zhì)的狀態(tài)熟練判斷物體變化的名稱。3.(2024·陜西省·同步練習(xí))冷鏈儲(chǔ)運(yùn)中常用一種裝有制冷裝置的冷藏車(chē)，用于運(yùn)輸冷凍食品和疫苗藥品等。制冷裝置通過(guò)液態(tài)制冷劑汽化將車(chē)的“熱”搬運(yùn)到外面，實(shí)現(xiàn)制冷。下列說(shuō)法正確的是(

)A.冷藏車(chē)廂體應(yīng)選用導(dǎo)熱性好的材料做成

B.液態(tài)制冷劑在車(chē)廂內(nèi)汽化吸熱

C.車(chē)廂內(nèi)物品表面會(huì)有一層白霜，是凝固現(xiàn)象

D.放入車(chē)廂內(nèi)的水在凝固過(guò)程中溫度降低【答案】B

【解析】解：A、為保持低溫環(huán)境，要求運(yùn)輸過(guò)程中盡可能不從外界吸收熱量，所以冷藏車(chē)內(nèi)的填充材料應(yīng)選用導(dǎo)熱性差的材料，故A錯(cuò)誤；

B、液態(tài)制冷劑在車(chē)廂內(nèi)由液體變成氣態(tài)，是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故B正確；

C、車(chē)廂內(nèi)物品表面會(huì)有一層白霜，這些霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D、冰是晶體，放入車(chē)廂內(nèi)的水在凝固過(guò)程中放出熱量，溫度不變，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

(1)為保持低溫環(huán)境，要求運(yùn)輸過(guò)程中盡可能不從外界吸收熱量，所以冷藏車(chē)內(nèi)的填充材料應(yīng)選用導(dǎo)熱性差的材料；

(2)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化；

(3)物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華；

(4)物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固，晶體凝固過(guò)程放熱溫度不變。

本題主要考查學(xué)生對(duì)熱學(xué)知識(shí)的掌握，掌握各種物態(tài)變化定義是解題的關(guān)鍵。4.(2024·陜西省·同步練習(xí))如圖所示，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中熱水的溫度，下列說(shuō)法正確的是(

)

A.溫度計(jì)的感溫泡可以碰到容器壁

B.將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度

C.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的感溫泡可以離開(kāi)被測(cè)熱水

D.在圖中位置讀數(shù)，測(cè)得溫度值偏大【答案】D

【解析】解：A、溫度計(jì)的感溫泡不可以碰到容器壁，如果碰到容器壁會(huì)導(dǎo)致測(cè)溫不準(zhǔn)確，故A錯(cuò)誤；

B、將溫度計(jì)浸入熱水中，不應(yīng)馬上讀出溫度，否則，測(cè)量結(jié)果可能偏小，應(yīng)該待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故B錯(cuò)誤；

C、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的感溫泡不可以離開(kāi)被測(cè)熱水，避免因溫度計(jì)離開(kāi)熱水導(dǎo)致溫度下降。體溫計(jì)可以離開(kāi)人體再讀數(shù)，故C錯(cuò)誤；

D、溫度計(jì)的正確讀數(shù)方法是視線應(yīng)該和溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面相平。俯視，讀出的數(shù)據(jù)會(huì)偏大；仰視，讀數(shù)會(huì)偏小，故D正確。

故選D。

溫度計(jì)的正確使用：

①溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁。

②溫度計(jì)的玻璃泡浸入液體后不要馬上讀數(shù)，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

③讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

本題考查溫度計(jì)的使用及讀數(shù)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。(2024·吉林省吉林市·模擬題)在干旱缺水的地區(qū)，可用塑料布收集露水，如圖所示。露形成時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是______，該物態(tài)變化過(guò)程要______熱量，所以露的形成多在夜間。

【答案】液化

放出

【解析】解：露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，液化放熱。

故答案為：液化；放出。

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化放熱。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。(2024·陜西省·同步練習(xí))寒冬，坐滿人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上，水蒸氣變成水珠_(kāi)_____(填“會(huì)吸熱”“會(huì)放熱”或“不會(huì)吸熱或放熱”)，水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的______(填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)?！敬鸢浮繒?huì)放熱；內(nèi)側(cè)

【解析】解：冬天，車(chē)內(nèi)水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會(huì)對(duì)其放熱液化形成小水珠，附著在玻璃的內(nèi)表面．

故答案為：會(huì)放熱；內(nèi)側(cè)．

水霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，要判斷水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)，要看車(chē)內(nèi)外的溫度高低情況；

(1)如果車(chē)內(nèi)溫度比車(chē)外溫度高，車(chē)內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的車(chē)窗玻璃液化形成水霧附著在車(chē)內(nèi)側(cè)；

(2)如果車(chē)內(nèi)溫度比車(chē)外溫度低．車(chē)外熱的水蒸氣遇到冷的車(chē)窗玻璃液化形成水霧附著在車(chē)外側(cè)．

本題考查了液化發(fā)生的條件，要判斷水珠出現(xiàn)在哪一側(cè)，就要看哪一側(cè)的水蒸氣遇冷，哪一側(cè)的水蒸氣遇冷，水珠就出現(xiàn)在哪一側(cè)．(2024·吉林省長(zhǎng)春市·期中考試)游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)______的緣故導(dǎo)致身體會(huì)感到冷，此時(shí)他會(huì)不由自主地將身體蜷縮起來(lái)，這其實(shí)是為了______(填“加快”或“減慢”)水分蒸發(fā)?！敬鸢浮课鼰?，減慢。

【解析】【分析】

(1)蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱；

(2)減小蒸發(fā)快慢的辦法有：降低液體的溫度，減小液體的表面積，減小液體表面的空氣流動(dòng)速度。

此題考查了生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象及影響蒸發(fā)快慢的因素，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題，難度不大。

【解答】

游泳者出水后身體會(huì)覺(jué)得冷，這是因?yàn)槿藦乃猩习逗?，身上有水，水蒸發(fā)吸熱，所以感覺(jué)冷；

將身體蜷縮起來(lái)減小了液體的表面積，一定程度可減少水分的蒸發(fā)，使人感覺(jué)不那么冷。(2024·山東省德州市·期末考試)如圖是市面上出售的一種網(wǎng)紅食品——“炒酸奶”。將?196°C的液態(tài)氮和酸奶倒入容器中，液態(tài)氮迅速汽化______(填“吸收”或“放出”)大量熱量，使酸奶瞬間______(填物態(tài)變化名稱)【答案】吸收;凝固

【解析】[1][2]將?1969.(2023·廣東省湛江市·期中考試)冬天給道路撒鹽，可以有效地防止事故發(fā)生，為了解其原因，小明用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，探究鹽冰(濃鹽水凍成的冰塊)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。(1)觀察現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其溫度隨時(shí)間變化圖像如圖2所示，由圖可知鹽冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點(diǎn)為_(kāi)____℃；整個(gè)熔化過(guò)程持續(xù)了_____min；d第6min時(shí)，鹽冰處于_____態(tài)(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存”)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯外壁出現(xiàn)水珠，這是空氣中的_____遇冷液化形成的；(3)由實(shí)驗(yàn)可知，鹽冰融化過(guò)程中不斷吸收熱量，溫度_____(選填“升高”“降低”“保持不變”)；(4)若將裝有0的冰水混合物的試管放到正在熔化過(guò)程中的鹽冰水混合物中，試管中冰的質(zhì)量將會(huì)_____(選填“增加”、“減少”、或“不變”)。【答案】晶體

?2

4

固液共存