《議論文的寫作技巧》課件

議論文的寫作技巧議論文是闡述觀點(diǎn)，并用充分的論據(jù)和嚴(yán)密的邏輯來(lái)證明觀點(diǎn)的文體。議論文寫作技巧可以幫助你清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，并使你的論證更有說(shuō)服力。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握議論文寫作技巧學(xué)習(xí)如何構(gòu)建議論文的結(jié)構(gòu)，并運(yùn)用不同的論證方法和技巧來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。提升議論文寫作水平通過(guò)學(xué)習(xí)議論文的寫作技巧，可以使自己的議論文更加嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，并具有說(shuō)服力。培養(yǎng)批判性思維議論文寫作需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考，并進(jìn)行理性的分析和論證，這有助于培養(yǎng)批判性思維能力。什么是議論文論證方法議論文運(yùn)用各種論證方法，如舉例論證、對(duì)比論證、因果論證、比喻論證等，以充分論證的觀點(diǎn)，使其具有說(shuō)服力。邏輯性議論文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，各部分之間環(huán)環(huán)相扣，論證過(guò)程清晰，使讀者易于理解和接受。議論文的特點(diǎn)邏輯性強(qiáng)議論文的論證過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯關(guān)系清晰，使論證過(guò)程更加可信。論證嚴(yán)密議論文運(yùn)用充足的論據(jù)，通過(guò)推理、演繹等方法，使論點(diǎn)更加有力。觀點(diǎn)鮮明議論文表達(dá)明確的觀點(diǎn)，并用事實(shí)和邏輯對(duì)其進(jìn)行論證。語(yǔ)言準(zhǔn)確議論文用詞精煉，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，避免模糊和錯(cuò)誤，使表達(dá)更準(zhǔn)確。議論文結(jié)構(gòu)要素11.論點(diǎn)論點(diǎn)是文章的核心，是想要表達(dá)的觀點(diǎn)，是議論的中心。22.論據(jù)論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，可以是事實(shí)、道理、例子等。33.論證論證是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程，是議論文的靈魂。44.結(jié)論結(jié)論是論證的結(jié)果，是對(duì)論點(diǎn)和論據(jù)的總結(jié)和升華。開(kāi)頭的寫作技巧1吸引讀者興趣開(kāi)頭要引人入勝，激發(fā)讀者閱讀的興趣，才能使讀者產(chǎn)生繼續(xù)讀下去的欲望。2簡(jiǎn)明扼要開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔明了，不要啰嗦，最好能概括全文的中心思想。3自然過(guò)渡開(kāi)頭要自然地引出論點(diǎn)，不要突兀，使讀者覺(jué)得文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰。引入論點(diǎn)的方式開(kāi)門見(jiàn)山直接提出論點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，引人入勝。設(shè)問(wèn)引入用疑問(wèn)句引出論點(diǎn)，引發(fā)讀者思考，激發(fā)興趣。引用論據(jù)用名言警句、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或事例來(lái)引出論點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)服力。故事開(kāi)頭用一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或事例來(lái)引出論點(diǎn)，使論證更生動(dòng)。論點(diǎn)的設(shè)置論點(diǎn)要鮮明論點(diǎn)要明確、具體，避免含糊不清。要能夠集中體現(xiàn)文章的中心思想，為整篇文章的論證方向提供指引。論點(diǎn)要新穎論點(diǎn)要具有新意和獨(dú)特性，避免陳舊乏味。要能夠引起讀者的興趣，并能帶給讀者思考和啟發(fā)。論點(diǎn)要可論證論點(diǎn)要能夠通過(guò)充分的論據(jù)和合理的論證方法進(jìn)行證明，避免空洞無(wú)物。要能夠經(jīng)得起推敲和檢驗(yàn)，使讀者信服。議論的方法11.舉例論證通過(guò)具體的事例來(lái)證明觀點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)服力。22.道理論證運(yùn)用人們普遍認(rèn)同的道理或理論來(lái)論證觀點(diǎn)，增強(qiáng)邏輯性。33.對(duì)比論證將兩種或兩種以上事物進(jìn)行比較，以突出論點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)服力。44.比喻論證用人們熟悉的事物來(lái)比喻論點(diǎn)，使論證形象生動(dòng)。反駁論點(diǎn)的處理正面反駁直接指出對(duì)方論點(diǎn)的錯(cuò)誤，并用充足的論據(jù)進(jìn)行反駁。質(zhì)疑論據(jù)對(duì)對(duì)方論據(jù)的真實(shí)性、可靠性進(jìn)行質(zhì)疑，使其論據(jù)缺乏說(shuō)服力。駁斥邏輯指出對(duì)方論證過(guò)程中存在的邏輯錯(cuò)誤，如偷換概念、因果倒置等。反駁結(jié)論從對(duì)方論點(diǎn)的結(jié)論出發(fā)，推導(dǎo)出荒謬的結(jié)論，從而反駁其觀點(diǎn)。連接銜接詞的使用過(guò)渡詞銜接詞，也叫過(guò)渡詞，可以幫助文章邏輯更清晰，語(yǔ)義更連貫。類別常見(jiàn)的銜接詞可以分為：并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總結(jié)、解釋、舉例、對(duì)比等等。使用原則選擇合適的銜接詞，使文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)完整，論證有力。例子的運(yùn)用真實(shí)性例子真實(shí)可信，能增強(qiáng)說(shuō)服力。相關(guān)性例子與論點(diǎn)緊密相關(guān)，能有效支撐論證。典型性例子能夠代表一般情況，具有普遍意義。生動(dòng)性例子生動(dòng)形象，能增強(qiáng)文章的感染力。結(jié)尾的處理簡(jiǎn)潔有力議論文的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力地概括全文的中心論點(diǎn)，使讀者對(duì)文章留下深刻印象。呼應(yīng)開(kāi)頭結(jié)尾可以呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)完整，增強(qiáng)文章的邏輯性。展望未來(lái)結(jié)尾可以展望未來(lái)，使文章具有啟迪性和思考性，讓讀者對(duì)文章產(chǎn)生更深的思考。修辭手法運(yùn)用比喻把兩種不同事物進(jìn)行比較，使讀者更生動(dòng)理解。擬人賦予事物以人的思想感情，增強(qiáng)文章的感染力。排比使用三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致的句子，增強(qiáng)文章的氣勢(shì)。反問(wèn)用疑問(wèn)句的形式表達(dá)肯定或否定的意思，加強(qiáng)語(yǔ)氣，引起讀者思考。語(yǔ)言表達(dá)要求準(zhǔn)確性語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，使用規(guī)范的詞語(yǔ)，避免使用模糊或含糊的語(yǔ)言。簡(jiǎn)潔性語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔，避免使用冗長(zhǎng)的句子或多余的詞語(yǔ)。流暢性語(yǔ)言表達(dá)要流暢，避免使用生硬的語(yǔ)句或邏輯不通順的段落。生動(dòng)性語(yǔ)言表達(dá)要生動(dòng)，可以使用比喻、擬人等修辭手法，使文章更具感染力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用11.句號(hào)句號(hào)表示一句話的結(jié)束，用在陳述句和祈使句的末尾。22.問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)句的末尾，用來(lái)提出問(wèn)題。33.感嘆號(hào)感嘆號(hào)表示感嘆句的末尾，用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的情緒。44.逗號(hào)逗號(hào)用來(lái)連接句子，使句子更清晰流暢。段落過(guò)渡技巧過(guò)渡詞的使用使用合適的過(guò)渡詞語(yǔ)，例如“因此”、“此外”、“另一方面”等，可以使段落之間自然銜接，邏輯清晰。重復(fù)關(guān)鍵詞重復(fù)上段的關(guān)鍵詞，可以使讀者自然地聯(lián)想到上一段的內(nèi)容，并將其與下一段的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。運(yùn)用代詞使用代詞指代上段的人物、事件或事物，可以避免重復(fù)，使文章更加簡(jiǎn)潔流暢。運(yùn)用比喻和擬人運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法可以使文章更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的感染力，使段落過(guò)渡更加自然流暢。文章邏輯性清晰的思路文章結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，論證層次分明，有理有據(jù)，使讀者能夠清晰地理解的觀點(diǎn)。嚴(yán)密的論證論點(diǎn)和論據(jù)之間必須有緊密的邏輯關(guān)系，論證過(guò)程要嚴(yán)密，不能出現(xiàn)邏輯漏洞。合理的過(guò)渡段落之間要銜接自然，過(guò)渡流暢，避免邏輯跳躍，使文章顯得完整連貫。論證的科學(xué)性11.邏輯推理論證的邏輯推理要嚴(yán)密，遵循邏輯規(guī)律，避免出現(xiàn)謬誤和矛盾。22.事實(shí)依據(jù)論證必須以事實(shí)為依據(jù)，并提供充分的證據(jù)，避免主觀臆斷和虛假信息。33.觀點(diǎn)客觀論證的觀點(diǎn)要客觀公正，避免偏見(jiàn)和感情用事，以理服人，而不是以感情說(shuō)服人。44.避免錯(cuò)誤避免使用錯(cuò)誤的論證方法，例如偷換概念、以偏概全、因果倒置等邏輯謬誤。論點(diǎn)的獨(dú)特性觀點(diǎn)新穎獨(dú)特，能引發(fā)讀者思考和共鳴。從獨(dú)特的角度看待問(wèn)題，避免陳詞濫調(diào)，帶來(lái)新的見(jiàn)解。深入研究，尋找獨(dú)特的論據(jù)支撐觀點(diǎn)，避免空洞的說(shuō)教。事實(shí)依據(jù)充分性真實(shí)可靠性論據(jù)必須真實(shí)可靠，來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活、歷史事件、科學(xué)研究等。相關(guān)性論據(jù)必須與論點(diǎn)密切相關(guān)，不能無(wú)中生有，也不能強(qiáng)拉硬扯。典型性論據(jù)要具有代表性，能體現(xiàn)普遍性，讓讀者信服。多樣性論據(jù)類型多樣，可以是數(shù)據(jù)、事例、理論、名言等，增強(qiáng)說(shuō)服力。語(yǔ)言的準(zhǔn)確性清晰簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)需要使用清晰簡(jiǎn)潔的詞匯。準(zhǔn)確的表達(dá)書面語(yǔ)和口語(yǔ)的表達(dá)方式有所不同，要根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇合適的表達(dá)方式。語(yǔ)法規(guī)范準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)需要符合語(yǔ)法規(guī)范，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。詞語(yǔ)的正確使用要準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)的含義，并將其運(yùn)用到合適的語(yǔ)境中。語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性精煉議論文用詞要準(zhǔn)確，避免重復(fù)、累贅、啰嗦。明快簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言可以使文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯分明，增強(qiáng)文章的可讀性。有力簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言可以使文章更有說(shuō)服力，更容易被讀者理解和接受。語(yǔ)言的生動(dòng)性生動(dòng)形象的詞語(yǔ)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使語(yǔ)言更具畫面感，更能打動(dòng)讀者。富有感染力的語(yǔ)言通過(guò)排比、反問(wèn)等修辭，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力，引起讀者的共鳴。語(yǔ)言的節(jié)奏感運(yùn)用短句、長(zhǎng)句交替，或運(yùn)用一些特殊的句式，使語(yǔ)言更具節(jié)奏感，更具韻律美。觀點(diǎn)的明確性觀點(diǎn)鮮明應(yīng)明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，立場(chǎng)堅(jiān)定，不要模棱兩可。論據(jù)充分用充足的論據(jù)支撐自己的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。視角獨(dú)特觀點(diǎn)要新穎，有獨(dú)特見(jiàn)解，避免重復(fù)老套。邏輯清晰論證過(guò)程要邏輯清晰，層次分明，使讀者易于理解。積累寫作素材的方法11.日常積累關(guān)注生活中的點(diǎn)滴，記錄有趣的現(xiàn)象，積累生活素材。22.閱讀積累閱讀書籍、報(bào)刊、雜志，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧，積累寫作素材。33.思考積累深入思考社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，形成觀點(diǎn)，積累素材。44.練習(xí)積累多練習(xí)寫作，積累寫作經(jīng)驗(yàn)，提高寫作水平。寫作過(guò)程的把控1構(gòu)思明確寫作目的，選擇合適的論點(diǎn)。2提綱列出主要論點(diǎn)，并進(jìn)行邏輯排序。3寫作根據(jù)提綱，展開(kāi)論述，并注意語(yǔ)言表達(dá)。4修改反復(fù)修改，確保文章邏輯清晰，語(yǔ)言流暢。寫作修改的建議反復(fù)修改修改文章是寫作的重要環(huán)節(jié)，需要反復(fù)修改，不斷完善。修改時(shí)要關(guān)注文章的邏輯性、論證的科學(xué)性、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，以及文章的整體結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。尋求反饋可以請(qǐng)朋友、老師或同學(xué)閱讀修改，并給出意見(jiàn)和建議。從不同角度進(jìn)行修改，可以幫助發(fā)現(xiàn)文章中存在的問(wèn)題，并提升文章的質(zhì)量。單元小結(jié)本單元主要學(xué)習(xí)了議論文寫作技巧，包括議論文的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)要素、寫作方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以更好地理解議論文的寫作原理，并掌握寫作技巧，提高寫作能力。本單元強(qiáng)調(diào)了論證的科學(xué)性、事實(shí)依據(jù)的充分性、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和生動(dòng)性等方面。