就業(yè)指導課程教學大綱

就業(yè)指導課程教學大綱（試行）一、課程性質就業(yè)指導課程是全體學生的一門必修課。二、教學目的通過實施系統(tǒng)的就業(yè)指導教學訓練，使學生了解就業(yè)形勢，熟悉就業(yè)政策，提高就業(yè)競爭意識和依法維權意識；了解社會和職業(yè)狀況，認識自我個性特點，激發(fā)全面提高自身素質的積極性和自覺性；了解就業(yè)素質要求，熟悉職業(yè)規(guī)范，形成正確的就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德；掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提高就業(yè)競爭力及創(chuàng)業(yè)能力。三、教學方法本課程采用教學與訓練相結合的方式進行，主要采取典型案例分析、情景模擬訓練、小組討論、師生互動、角色扮演等方法。四、教學要求1、結合需求，全程指導。從新生一入學到畢業(yè)，根據(jù)市場需求，針對不同年級學生的發(fā)展需要，分階段循序漸進地組織、滲透和強化就業(yè)指導，突出就業(yè)指導的教育和服務的功能。2、加強就業(yè)形勢和政策的宣傳教育，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。針對當前學生就業(yè)中面臨的各種問題，結合學生自身特點，介紹就業(yè)形勢，講解就業(yè)政策，指導學生樹立競爭就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)觀念，掌握就業(yè)政策，學會依法維護勞動權益。3、充分運用現(xiàn)代化訓練技術和手段，采取靈活多樣的方式組織就業(yè)指導教學與訓練，動員學生全身心地參與。4、強化整體教學訓練效果。注重訓練內容和訓練方法的結合，保障訓練內容的系統(tǒng)性和完整性；加強課堂訓練和課外指導的結合，保證就業(yè)指導的訓練時間；注意團體指導與個體指導有機結合，強調有針對性地個別指導。5、因地制宜，創(chuàng)造性地開展訓練和指導。在按照規(guī)定的程序和內容開展就業(yè)指導教學訓練的同時，要結合實際，探索新的就業(yè)指導形式和方法。五、課程設置與安排本課程采用模塊式教學訓練方法，各模塊具有系統(tǒng)性和循序漸進性，同時也具有相對獨立性。

序號訓練模塊訓練項目建議學時一動員準備課程導入：你的就業(yè)路如何走2二職業(yè)與就業(yè)政策指導就業(yè)與職業(yè)發(fā)展：破解就業(yè)疑惑，規(guī)劃職業(yè)人生2新華就業(yè)網(wǎng)絡詮釋4三職業(yè)意識訓練與指導：（一）職責與服務工作職責意識訓練：體驗責任，贏得信賴踏職場2規(guī)范意識訓練：感受規(guī)范，維護方圓走四方2服務意識訓練：學會服務，立足奉獻2四職業(yè)意識訓練與指導：（二）人際溝通溝通能力訓練：胸懷理解，善解人意2團隊合作意識訓練：合作——成功之本4五就業(yè)技能的基礎指導個人形象設計：讓你記住我2撰寫求職簡歷：我的這份簡歷，讓你愛不釋手2體驗求職面試：我對你的感覺很好2掌握求職途徑：路是走出來的2制定求職計劃：獲得成功的訣竅2六

創(chuàng)業(yè)技能的基礎指導個人創(chuàng)業(yè)條件分析：正確認識自己2學會市場調查和分析：我的目標市場在哪里2撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，夢想成真的試金石2備注：其中課時按學歷專業(yè)36課時設置，365專業(yè)減半為18課時。

六、內容與要求本門課程內容共分6個模塊、16個教學訓練項目。具體內容如下：模塊一、動員準備教學訓練項目課程導入：你的就業(yè)路如何走1、目標使學生了解就業(yè)指導的目的、形勢、內容及基本要求，認識就業(yè)指導的重要意義和作用，能夠積極參與、配合就業(yè)指導教師的訓練活動。2、內容（1）初步了解就業(yè)形勢。（2）理解就業(yè)指導的目的、作用與重要意義。（3）了解就業(yè)指導教學訓練的目標、內容、程序和基本要求。（4）進行個人職業(yè)能力素質測評。3、重點指導學生歸納、整理就業(yè)和未來個人職業(yè)發(fā)展中可能面臨的各種問題。模塊二、職業(yè)與就業(yè)政策指導包括2個教學訓練項目。通過對學生進行職業(yè)意識教育和就業(yè)政策指導，學生了解就業(yè)方針、政策和形式，職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度，樹立學歷證書和職業(yè)資格證書并重的意識；了解就業(yè)方向和就業(yè)途徑，勞動關系與個人權益保護等法律、法規(guī)，樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。教學訓練項目（一）就業(yè)與職業(yè)發(fā)展：破解就業(yè)疑惑

規(guī)劃職業(yè)人生1、目標使學生充分了解就業(yè)形勢，仿真、政策和主要就業(yè)方向、就業(yè)途徑，熟悉本地區(qū)主要產業(yè)、行業(yè)、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，學會如何了解就業(yè)信息和用人趨勢，了解優(yōu)秀畢業(yè)生的從業(yè)狀況，樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。2、內容（1）了解就業(yè)形勢，方針和政策。（2）了解社會職業(yè)基本狀況和新職業(yè)、熱門職業(yè)等有關信息。（3）了解優(yōu)秀畢業(yè)生的從業(yè)狀況。（4）了解人才市場發(fā)展趨勢和企業(yè)用工需求信息和工資價位信息。3、重點了解就業(yè)政策和主要就業(yè)途徑。（二）新華就業(yè)網(wǎng)絡詮釋1、目標使學生了解新華就業(yè)的