第二單元 主題活動(dòng)四《自主選題：我做愛(ài)心志愿者》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)蒙古版

第二單元主題活動(dòng)四《自主選題：我做愛(ài)心志愿者》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)蒙古版一、課程基本信息

1.課程名稱(chēng)：《自主選題：我做愛(ài)心志愿者》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023年4月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，內(nèi)容選自?xún)?nèi)蒙古版四年級(jí)下冊(cè)第二單元主題活動(dòng)四《自主選題：我做愛(ài)心志愿者》。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)成為一名愛(ài)心志愿者，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。課程內(nèi)容包括：愛(ài)心志愿者的定義與意義、愛(ài)心志愿者活動(dòng)策劃與實(shí)施、愛(ài)心志愿者感悟分享等。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解愛(ài)心志愿者的概念及其在社區(qū)和社會(huì)中的作用。

2.培養(yǎng)學(xué)生策劃和實(shí)施愛(ài)心活動(dòng)的能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與愛(ài)心活動(dòng)，培養(yǎng)同理心和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和關(guān)愛(ài)。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是讓學(xué)生通過(guò)參與愛(ài)心志愿者活動(dòng)，了解志愿精神，學(xué)習(xí)如何策劃和實(shí)施愛(ài)心活動(dòng)。具體包括：

-愛(ài)心志愿者的定義與意義

-愛(ài)心志愿者活動(dòng)的種類(lèi)和案例

-策劃愛(ài)心活動(dòng)的步驟和方法

-實(shí)施愛(ài)心活動(dòng)中的溝通與協(xié)作

-活動(dòng)后的總結(jié)與反思

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解愛(ài)心志愿者的社會(huì)價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的參與熱情；教授學(xué)生如何策劃和實(shí)施愛(ài)心活動(dòng)，包括活動(dòng)主題的選擇、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、資源整合、實(shí)施過(guò)程中的溝通與協(xié)作等。

-難點(diǎn)：如何在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的同理心和責(zé)任感，以及如何在活動(dòng)總結(jié)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入反思，從而提升他們的社會(huì)認(rèn)知和實(shí)踐能力。難點(diǎn)還包括如何平衡學(xué)生的個(gè)性化需求與團(tuán)隊(duì)合作的要求，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和有效實(shí)施。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、白板、愛(ài)心志愿者活動(dòng)案例資料

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源、班級(jí)群組

-信息化資源：愛(ài)心志愿者活動(dòng)相關(guān)視頻、圖片、文字資料

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、活動(dòng)策劃書(shū)模板、總結(jié)反思報(bào)告五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

-方式：通過(guò)展示愛(ài)心志愿者活動(dòng)的真實(shí)案例視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)愛(ài)心志愿者身份的好奇和興趣。

-目的：讓學(xué)生初步了解愛(ài)心志愿者的角色和意義，激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情。

2.講授新知

-概念講解：介紹愛(ài)心志愿者的定義、志愿精神的核心價(jià)值觀以及愛(ài)心活動(dòng)的種類(lèi)。

-活動(dòng)策劃：詳細(xì)講解愛(ài)心活動(dòng)策劃的步驟，包括主題選定、目標(biāo)設(shè)定、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)等，并通過(guò)成功案例進(jìn)行分析。

-重點(diǎn)難點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)在策劃過(guò)程中如何確定活動(dòng)目標(biāo)的具體性和可衡量性，以及如何有效整合資源。

3.鞏固練習(xí)

-課堂練習(xí)：分組討論，每組設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)心活動(dòng)方案，并分享給全班。

-小組討論：討論在策劃活動(dòng)時(shí)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何解決這些問(wèn)題。

4.深化理解

-案例分析：分析愛(ài)心活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，討論解決方案。

-角色扮演：學(xué)生模擬愛(ài)心志愿者在活動(dòng)中的溝通場(chǎng)景，提高溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。

5.課堂總結(jié)

-知識(shí)梳理：總結(jié)愛(ài)心志愿者活動(dòng)的關(guān)鍵要素，包括活動(dòng)策劃、實(shí)施和評(píng)估。

-學(xué)生反饋：學(xué)生分享在模擬活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受，反思如何成為一名優(yōu)秀的愛(ài)心志愿者。六、教學(xué)反思七、結(jié)語(yǔ)八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：本節(jié)課使用了多個(gè)多媒體資源來(lái)輔助教學(xué)，包括以下內(nèi)容：

-視頻：展示了不同類(lèi)型的愛(ài)心志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生直觀感受志愿者的工作內(nèi)容和氛圍。

-圖片：展示了愛(ài)心志愿者在幫助他人、服務(wù)社會(huì)的場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)印象。

-音頻：播放了志愿者活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)錄音，讓學(xué)生感受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍和情感交流。

2.閱讀材料：為了讓學(xué)生更深入地理解愛(ài)心志愿者精神，準(zhǔn)備了以下閱讀材料：

-志愿者故事：精選了一些真實(shí)的志愿者故事，讓學(xué)生了解志愿者的動(dòng)機(jī)、經(jīng)歷和收獲。

-社會(huì)責(zé)任：提供了關(guān)于社會(huì)責(zé)任感的文章，幫助學(xué)生理解個(gè)人在社會(huì)中的作用和責(zé)任。

-活動(dòng)方案：提供了幾個(gè)成功的愛(ài)心活動(dòng)案例，供學(xué)生參考和借鑒。

3.在線(xiàn)工具：為了提高教學(xué)效率和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，利用以下在線(xiàn)工具：

-項(xiàng)目管理軟件：使用在線(xiàn)項(xiàng)目管理工具，幫助學(xué)生分組合作，規(guī)劃和跟蹤活動(dòng)進(jìn)展。

-溝通平臺(tái)：利用在線(xiàn)聊天和討論板，方便學(xué)生之間的交流和教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。

-評(píng)估工具：采用在線(xiàn)問(wèn)卷調(diào)查和反饋表，收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議，以便不斷改進(jìn)。

4.實(shí)踐指導(dǎo)：為了確保學(xué)生能夠有效地策劃和實(shí)施愛(ài)心活動(dòng)，提供了以下實(shí)踐指導(dǎo)資源：

-活動(dòng)策劃指南：提供一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃指南，包括活動(dòng)主題選擇、目標(biāo)設(shè)定、資源整合、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面。

-實(shí)施手冊(cè)：制定了一份愛(ài)心活動(dòng)實(shí)施手冊(cè)，包含活動(dòng)流程、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等內(nèi)容。

-反思模板：設(shè)計(jì)了一份活動(dòng)后反思模板，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估和反思，以便下次活動(dòng)能夠更加完善。

5.社會(huì)資源：聯(lián)系了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和慈善機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供實(shí)際參與愛(ài)心活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際中去。九、評(píng)價(jià)與反饋

課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)

參與度：學(xué)生們?cè)谡n堂上的參與度很高，大家積極發(fā)言，討論氣氛熱烈。特別是在策劃愛(ài)心活動(dòng)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們能夠主動(dòng)提出自己的想法，展現(xiàn)出良好的合作能力。

準(zhǔn)確性：學(xué)生在回答問(wèn)題和完成練習(xí)時(shí)，能夠較為準(zhǔn)確地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，但在邏輯推理和活動(dòng)策劃的細(xì)節(jié)上還有待提高。

作業(yè)與測(cè)試評(píng)價(jià)

作業(yè)質(zhì)量：學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量總體良好，能夠結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行案例分析，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但在邏輯嚴(yán)密性和條理性方面，部分學(xué)生還需加強(qiáng)練習(xí)。

測(cè)試成績(jī)：測(cè)試結(jié)果顯示，學(xué)生們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)掌握方面較為扎實(shí)，但在實(shí)際應(yīng)用和綜合分析能力上，仍有提升空間。

反饋與改進(jìn)

學(xué)生反饋：學(xué)生們對(duì)課程內(nèi)容表現(xiàn)出濃