中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司陜西省分公司招聘筆試沖刺題2024

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中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司陜西省分公司招聘筆試沖刺題

2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、質(zhì)量是產(chǎn)出來的，是管出來的，是市場競爭出來的。這就要推動有效市場與有為政府更好結(jié)合，共助質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)取得新成

效。

A．不不而

B．既也更

C．首先其次再次

D．要么要么要么

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“是產(chǎn)出來的”“是管出來的”以及“是市場競爭出來的”可知，這三方面內(nèi)容均是質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分，故這三方面內(nèi)容

應(yīng)為并列或遞進(jìn)關(guān)系。B項(xiàng)“既······也······更······”中，“既······也······”表示并列關(guān)系，“更”表示遞進(jìn)關(guān)系，可體現(xiàn)文段這三

方面內(nèi)容均是質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分，符合文段邏輯關(guān)系，當(dāng)選。

A項(xiàng)“不······不······而······”為反義并列關(guān)聯(lián)詞，文段并未體現(xiàn)這三方面內(nèi)容具有反義并列關(guān)系，不符合文段邏輯關(guān)系，排

除；

C項(xiàng)“首先······其次······再次······”為承接關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，文段并未體現(xiàn)這三方面內(nèi)容的先后順序，不符合文段邏輯關(guān)系，排

除；

D項(xiàng)“要么······要么······要么······”為選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，文段并未體現(xiàn)這三方面內(nèi)容間的選擇關(guān)系，不符合文段邏輯關(guān)系，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《質(zhì)量強(qiáng)則國加強(qiáng)》

2、不少人存在這樣的認(rèn)知誤區(qū)：認(rèn)為鄉(xiāng)村是________的代名詞，與創(chuàng)新不搭界。其實(shí)，農(nóng)村是最早感知春天的地方。這里不僅有最新鮮的空

氣，而且能孕育最有生命力的種子。特別是在新時代，在人才振興的________下，廣大農(nóng)村正在成為思想和創(chuàng)意競相________的新天地。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．保守助力迸發(fā)

B．落后鼓動涌現(xiàn)

C．封閉推動活躍

D．空洞提振崛起

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“與創(chuàng)新不搭界”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不少人認(rèn)為鄉(xiāng)村缺少創(chuàng)新，A項(xiàng)“保守”、B項(xiàng)“落后”、C項(xiàng)“封閉”均可體現(xiàn)缺

少創(chuàng)新，符合文意，保留。D項(xiàng)“空洞”指缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)人才振興對農(nóng)村的推動作用，A項(xiàng)“助力”、C項(xiàng)“推動”均符合文意，保留。B項(xiàng)“鼓動”指

以言語或行為使他人有所行動，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，搭配“思想和創(chuàng)意”，A項(xiàng)“迸發(fā)”體現(xiàn)了不斷出現(xiàn)，符合文意，且與“思想和創(chuàng)意”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“活躍”指使氣

氛、情緒蓬勃而熱烈，變得精力充沛或興奮起來，常搭配“氛圍”“氣氛”等，與“思想和創(chuàng)意”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推動青年人才與鄉(xiāng)村雙向奔赴》

3、近代中國每次重大社會變革都為《紅樓夢》研究的范式轉(zhuǎn)換提供了契機(jī)。晚清向民國過渡時期，新舊思想交融，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了新“紅

學(xué)”與傳統(tǒng)“紅學(xué)”____________的局面，紅學(xué)研究得到了進(jìn)一步豐富。新中國成立初期，《紅樓夢》研究中的社會歷史批評派取代新、舊兩派

紅學(xué)而____________。直到改革開放后，活力四射、百家爭鳴的紅學(xué)新格局才得以重新形成。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．平分秋色一枝獨(dú)秀

B．分庭抗禮嶄露頭角

C．此消彼長大放異彩

D．各自為戰(zhàn)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前后可知，橫線處意在指出新“紅學(xué)”與傳統(tǒng)“紅學(xué)”實(shí)力相當(dāng)之意，學(xué)術(shù)格局得到拓展。A項(xiàng)“平分秋色”比喻

雙方各得一半，不分高低，表示平局，B項(xiàng)“分庭抗禮”指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以抗衡，均能體現(xiàn)二者實(shí)力相當(dāng)，保

留。C項(xiàng)“此消彼長”指這個下降，那個上升，文段強(qiáng)調(diào)得到了“進(jìn)一步豐富”，而非強(qiáng)調(diào)不同學(xué)派的斗爭和不相容，排除；D

項(xiàng)“各自為戰(zhàn)”意思是各自成為獨(dú)立的單位進(jìn)行戰(zhàn)斗，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)前文“社會歷史批評派取代新、舊兩派紅學(xué)”，可知紅學(xué)界只有社會歷史批評派最受關(guān)注。A項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”比喻技

高一籌，優(yōu)勢明顯，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，一般多用于能力初步明顯地展露出來，

根據(jù)前文“取代新、舊兩派紅學(xué)”證明影響力很大，因此并非只是“初顯”才能，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)代紅學(xué)七十年發(fā)展的回顧反思與前景展望》

4、沉浸式光影藝術(shù)展，觀眾的藝術(shù)興趣能不能被有效________？置身光影營造的藝術(shù)氛圍中固然是美妙的事，但觀眾需要警惕“

____________”式的觀賞，不留意藝術(shù)作品的內(nèi)涵，只關(guān)注或夢幻或炫酷的呈現(xiàn)形式，最后走出展廳，印刻在腦海中的只有“拉風(fēng)”的打卡照

片，卻沒有藝術(shù)。在業(yè)內(nèi)看來，大眾美育的達(dá)成，最終有賴于回到藝術(shù)原作本身，這需要走進(jìn)博物館、美術(shù)館，________地面對藝術(shù)原作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激發(fā)買櫝還珠真切

B．挖掘刻舟求劍清晰

C．喚起目無全牛坦誠

D．釋放走馬觀花真實(shí)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“興趣”。A項(xiàng)“激發(fā)”指由外界事物的刺激使?jié)撛诘母星?、能力等表現(xiàn)出來，B項(xiàng)“挖掘”指向下挖以發(fā)掘，C項(xiàng)“喚

起”指引起（注意、回憶等），均與“興趣”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，與“興趣”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)后文“不留意藝術(shù)作品的內(nèi)涵，只關(guān)注或夢幻或炫酷的呈現(xiàn)形式”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出只關(guān)注呈現(xiàn)形

式，不留意內(nèi)涵之意。A項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒有眼力，取舍不當(dāng)，置于此處可以體現(xiàn)出呈現(xiàn)形式和內(nèi)涵取舍不當(dāng)之意，保留。

B項(xiàng)“刻舟求劍”比喻看問題、做事情死板不靈活，不知情隨勢變，文段并無死板之意，排除；C項(xiàng)“目無全?！北扔骷夹g(shù)熟練到

了得心應(yīng)手的境地，與文意無關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“回到藝術(shù)原作本身，這需要走進(jìn)博物館、美術(shù)館”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出真正去看原作之

意。A項(xiàng)“真切”指真實(shí)確切，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《沒有真跡的沉浸式光影藝術(shù)展，觀眾欣賞什么》

5、談?wù)撊绾巍白x書”的書出彩的并不多，沒有絕大的眼光和細(xì)膩的心得，很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者，

可他也深知其中的陷阱，明白若擺出一副______的姿態(tài)，學(xué)生和讀者都不會______，徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．耳提面命買賬

B．趾高氣揚(yáng)認(rèn)同

C．苦口婆心理睬

D．誨人不倦接受

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，文中強(qiáng)調(diào)的是對人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長輩的姿態(tài)自居，否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了

一番‘勸學(xué)’的良名用心”?！岸崦婷庇糜陂L輩對晚輩熱心懇切教導(dǎo)，符合文意。因此答案選A。

6、①這種從最大到最小重復(fù)的形狀稱為分形

②但是，在尺度上幾乎完全匹配的規(guī)則分形在自然界中非常罕見

③自然界的許多結(jié)構(gòu)都有一定的規(guī)律性

④許多分形結(jié)構(gòu)，例如云或河流三角洲中的分形結(jié)構(gòu)都是由隨機(jī)過程創(chuàng)建的，較小的河床與較大河道的結(jié)構(gòu)并不完全對應(yīng)

⑤它們的各個部分類似于整個結(jié)構(gòu)的形狀

⑥而蕨類植物和羅馬花椰菜則是規(guī)則分形的例子

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．④⑥⑤③②①

B．④②①⑤③⑥

C．③⑤⑥①④②

D．③⑤①④⑥②

《正確答案》

D

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《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。③句引出話題，介紹自然界的許多結(jié)構(gòu)都有一定的規(guī)律性，④句介紹分形結(jié)構(gòu)并進(jìn)行舉例說明，是對

③句的解釋說明，所以③句應(yīng)在④句之前，③句更適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句以指代詞“這種”開頭，指出從最大到最小重復(fù)的形狀稱為分形，①句之前分別是⑤⑥兩句，⑥句介紹規(guī)

則分形的例子，是對分形形狀的具體介紹，應(yīng)在①句之后，排除C項(xiàng)；⑤句介紹了部分形狀與整個結(jié)構(gòu)類似，恰好對應(yīng)①句

中“從最大到最小重復(fù)的形狀”，即①句的“這種”指代⑤句的內(nèi)容，⑤①兩句構(gòu)成捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《自然界中發(fā)現(xiàn)首個規(guī)則分子分形》

7、數(shù)字化的媒介________了空間的邊界，也模糊了生活的界限。城市文化空間發(fā)生了相應(yīng)的改變。多樣化的空間形態(tài)開始形成，現(xiàn)實(shí)感與虛

擬感________，實(shí)體空間結(jié)構(gòu)趨于動態(tài)，并越來越多地呈現(xiàn)出與虛擬空間亦虛亦實(shí)的互動共存。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弱化交織

B．消弭交融

C．淡化合契

D．重塑融合

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容“空間的邊界”，并且通過“也”與后文“模糊了生活的界限”構(gòu)成同義并列，A項(xiàng)“弱化”、C項(xiàng)“淡化”均符合文意，保

留。B項(xiàng)“消弭”指清除，程度過重，排除；D項(xiàng)“重塑”指重新塑造，不能與“模糊”構(gòu)成同義并列，排除。

第二空，形容“現(xiàn)實(shí)感與虛擬感”結(jié)合在一起，A項(xiàng)“交織”指錯綜復(fù)雜地結(jié)合在一起，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“合契”指相符合、相

一致，文中用來形容現(xiàn)實(shí)感與虛擬感的關(guān)系，兩者不可能完全一樣，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實(shí)虛：我們和我們存在的空間》

8、噬菌體是一種感染細(xì)菌和古細(xì)菌的病毒，其特點(diǎn)是以細(xì)菌為宿主，專門攻擊特定的細(xì)菌，因此可以作為抗生素的替代品。隨著抗生素的大量

使用，一些細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生了耐藥性。與不耐藥的細(xì)菌相比，這些細(xì)菌造成的感染更難治療。世衛(wèi)組織已將抗生素耐藥性作為高度優(yōu)先解決

的問題之一。一段時間以來，針對多重耐藥性細(xì)菌導(dǎo)致的難治性感染，使用噬菌體治療成為一種有前途的研究方向。噬菌體對引起疾病的細(xì)菌

種類有針對性的作用，并且可以繞過細(xì)菌的典型耐藥機(jī)制。在突破生物膜方面，噬菌體通常比抗生素有效得多。但迄今為止，噬菌體的高特異

性一直是它們的最大缺點(diǎn)。噬菌體非常精確地適應(yīng)其宿主細(xì)菌，有的噬菌體甚至不會攻擊同一菌種的其他不同菌株，此前人們一直嘗試通過混

合不同的天然噬菌體來避免這種情況。

接下來最可能介紹的是：

A．混合不同的天然噬菌體的模式無法滿足需求

B．噬菌體的高特異性問題所存在的多重影響

C．人工培養(yǎng)噬菌體成功阻止“超級細(xì)菌”生長

D．研究發(fā)現(xiàn)天然噬菌體也存在耐藥性隱患

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。前文介紹了什么是噬菌體，以及噬菌體的作用，尾句通過“但迄今為止”引出問題，

即噬菌體的高特異性一直是它們的最大缺點(diǎn)，而此前人們一直嘗試通過混合不同的天然噬菌體來避免這種情況，根據(jù)話題一

致性原則，后文應(yīng)介紹混合不同的天然噬菌體的做法是否有效果，是否能解決噬菌體的高特異性問題，A項(xiàng)銜接恰當(dāng)，當(dāng)

選。

B、C、D三項(xiàng)均未介紹“混合不同的天然噬菌體”的情況，話題不一致，無法銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工培養(yǎng)噬菌體成功阻止“超級細(xì)菌”生長》

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9、構(gòu)建中國話語體系是一項(xiàng)________工程。如果將話語體系比作一幢思想的大廈，那組成這座大廈的磚石就是概念和范疇。話語體系不是單

純語詞的簡單________，而是有理論支撐的、有具體內(nèi)涵的概念或范疇的有機(jī)組合。術(shù)語是構(gòu)成話語體系的表達(dá)方式的符號，是構(gòu)成話語體

系中鏈接思想的關(guān)節(jié)點(diǎn)。它正是我們運(yùn)用已有知識，特別是本民族的知識概念來理解外民族問題，________本民族思想的基礎(chǔ)工具。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．系統(tǒng)堆砌傳遞

B．嚴(yán)謹(jǐn)疊加凝聚

C．浩大交織解讀

D．艱巨排列弘揚(yáng)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“如果將話語體系比作一幢思想的大廈，那組成這座大廈的磚石就是概念和范疇······有理論支撐的、有具體內(nèi)涵

的概念或范疇的有機(jī)組合”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)中國話語體系是一幢大廈，需要很多磚石有機(jī)組合而成。A項(xiàng)“系

統(tǒng)”指由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的，具有特定功能的有機(jī)整體，B項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，C項(xiàng)“浩

大”指氣勢、規(guī)模、數(shù)量等盛大，均符合文意，保留。D項(xiàng)“艱巨”形容困難而繁重，側(cè)重強(qiáng)調(diào)艱難，文段沒有構(gòu)建中國話語體

系很艱難的意思，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處所填詞語與“有機(jī)組合”意思相反，表示話語體系不是語詞隨便組合的，且呼

應(yīng)“大廈”這一形象化表達(dá)。A項(xiàng)“堆砌”指壘積磚石并用泥灰黏合，符合文意，保留。B項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相同位置

并與之共存，C項(xiàng)“交織”形容錯雜地合在一起，均與修建“大廈”的語境無關(guān)，不能形成形象化對應(yīng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“術(shù)語是構(gòu)成話語體系的表達(dá)方式的符號，是構(gòu)成話語體系中鏈接思想的關(guān)節(jié)點(diǎn)”可知，橫線處所填

詞語強(qiáng)調(diào)術(shù)語對話語體系的表達(dá)方式和鏈接思想的作用。A項(xiàng)“傳遞”指遞過去、輾轉(zhuǎn)遞送，可以體現(xiàn)術(shù)語對話語體系的表達(dá)方

式和鏈接思想的作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《提升中國核心術(shù)語國際影響加快構(gòu)建中國話語體系》

10、數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活，已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一，也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識和獲取信息的重要途徑。然

而，與傳統(tǒng)閱讀方式相比，數(shù)字化閱讀華麗的外表下面，卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益，但當(dāng)開卷變成了開機(jī)，當(dāng)紙張變成了

按鍵，當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個小小文檔，我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢？

作者對數(shù)字化閱讀的態(tài)度是（）。

A．肯定性

B．否定性

C．批判性

D．懷疑性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一；接著將數(shù)字化閱讀與傳統(tǒng)閱讀方式相比較，轉(zhuǎn)折指出數(shù)字化閱讀

有“一種觸手可知的冰冷感”，無法得到閱讀樂趣。即作者對數(shù)字化閱讀是在肯定的基礎(chǔ)上持“批判”態(tài)度的。因此C項(xiàng)正確。

11、接受服務(wù)后支付小費(fèi)是很多國家和地區(qū)服務(wù)業(yè)約定俗成的傳統(tǒng)。在實(shí)施小費(fèi)制的國家，小費(fèi)是服務(wù)人員正常收入的一部分，游客自然也

要，為服務(wù)支付一定費(fèi)用。支付小費(fèi)凸顯了服務(wù)的，也刺激服務(wù)人員進(jìn)一步提高服務(wù)的水平。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隨機(jī)應(yīng)變品質(zhì)

B．心甘情愿理念

C．入鄉(xiāng)隨俗價(jià)值

D．順勢而為宗旨

《正確答案》

C

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中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司陜西省分公司招聘筆試沖刺題2024編號：ff1a74387cf96647cbd70caf620494ca

《專家解析》

第一空，根據(jù)“接受服務(wù)后支付小費(fèi)是很多國家和地區(qū)服務(wù)業(yè)約定俗成的傳統(tǒng)”可知，游客在實(shí)施小費(fèi)制的國家，自然也要順

從當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，C項(xiàng)“入鄉(xiāng)隨俗”指到一個地方，就順從當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，符合文意，保留。A項(xiàng)“隨機(jī)應(yīng)變”指隨著情況的變化靈活

機(jī)動地應(yīng)付，與文意缺少對應(yīng)，排除；B項(xiàng)“心甘情愿”形容完全處于自愿，與文意缺少對應(yīng)，排除；D項(xiàng)“順勢而為”指做事要

順應(yīng)潮流，與文意缺少對應(yīng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“價(jià)值”與“凸顯了服務(wù)的價(jià)值”可以搭配，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《邊檢收取小費(fèi)？游客要拿出說“No”的勇氣》

12、有人認(rèn)為，由于推行簡化字使許多人讀不了古書，從而阻斷了中華文化的延續(xù)。但通過深入研究可以發(fā)現(xiàn)，我國文字發(fā)展史上先后出現(xiàn)了

甲骨文、金文、篆書、隸書等正式字體，還有常用的草書、行書等輔助性字體。雖然這些字體出現(xiàn)的時代不同，使用的場景也有差異，但都以

自身的形體特點(diǎn)與形式記錄和書寫了中華民族的文化。由篆書向隸書的演變，使文字基本擺脫了古文字象形的特點(diǎn)，在文字史上具有里程碑式

的意義。這些文字形體的改變并沒有隔斷中華文明，這就說明繁體字向簡化字的形體轉(zhuǎn)變也不會隔斷中華文化。

這段文字重點(diǎn)說明的是：

A．不同時代的字體能夠書寫當(dāng)代的民族文化

B．篆書向隸書演變在文字史上具有重要意義

C．需要加深對于簡體字中所包含的文化理解

D．繁體字的簡化并不會阻隔中華文化的發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提到一種觀點(diǎn)，即推行簡化字阻斷了中華文化的延續(xù)，接著介紹了我國文字發(fā)展史上先后出現(xiàn)了很多字體，這些字

體記錄和書寫了中華民族的文化，由篆書向隸書的演變在文字史上具有里程碑式的意義，尾句進(jìn)行總結(jié)，指出這些文字形體

的改變并沒有隔斷中華文明，同理繁體字向簡化字的形體轉(zhuǎn)變也不會隔斷中華文化，故文段強(qiáng)調(diào)繁體字的簡化并不會阻隔中

華文化，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不同時代的字體”并非文段主題詞，文段強(qiáng)調(diào)的是繁體字簡化，且該項(xiàng)內(nèi)容出現(xiàn)在結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“篆書向隸書演變”為結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對策無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《簡化字亦是中華文化傳承的載體》

13、鑿壁借光、囊螢映雪，讀書自古以來就是改變?nèi)松\(yùn)、實(shí)現(xiàn)階級跨越的穩(wěn)定渠道，現(xiàn)代亦如此。稍有不同的是，現(xiàn)代考試更加注重相對

公平。例如，全國高考就分為了三套不同難度的試題，這種不同源自各地區(qū)的教育水平差距。對于發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生而言，除了參與課堂學(xué)習(xí)外，

還可以通過課外輔導(dǎo)彌補(bǔ)不足，而欠發(fā)達(dá)地區(qū)則缺乏這一資源。如果貿(mào)然減少課堂時間、課后作業(yè)，在短期內(nèi)競爭壓力不變的情況下，發(fā)達(dá)地

區(qū)學(xué)生可以通過更多的課后輔導(dǎo)緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度，但欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生卻對此無能為力，最終導(dǎo)致教育水平的差距不斷擴(kuò)大。

這段文字意在說明：

A．高考試卷差異化有現(xiàn)實(shí)因素

B．一味減負(fù)或?qū)⒓由钪R鴻溝

C．現(xiàn)代考試更加注重相對公平

D．教育資源無法實(shí)現(xiàn)公平分配

《正確答案》

B

第6頁中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司陜西省分公司招聘筆試沖刺題2024

中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司陜西省分公司招聘筆試沖刺題2024編號：ff1a74387cf96647cbd70caf620494ca

《專家解析》

文段開篇先指出讀書對改變命運(yùn)的重要性，隨后介紹現(xiàn)代考試更加注重相對公平，并通過高考試題的例子印證觀點(diǎn)，后文指

出問題，即如果貿(mào)然減少課堂時間和課后作業(yè)，會導(dǎo)致欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生與發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生的差距擴(kuò)大，故文段意在說明減負(fù)可

能會將教育水平的差距不斷擴(kuò)大，B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的歸納總結(jié)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“高考試卷”對應(yīng)文段舉例說明部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)文段背景介紹部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“無法實(shí)現(xiàn)公平分配”無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《一味減負(fù)或?qū)⒓由钪R鴻溝》

14、人的血液主要由血細(xì)胞和血漿組成，紅細(xì)胞是血細(xì)胞的主要組成部分，紅細(xì)胞表面攜帶血型抗原，血漿中通常存在抗體。而抗原與抗體的

結(jié)合具有特異性，即同類的抗原在與抗體結(jié)合時會發(fā)生“族內(nèi)抱團(tuán)”（形成團(tuán)塊），不同類的抗原與抗體則不會結(jié)合。例如，A型抗原能與抗A型

抗體結(jié)合，不能與抗B型抗體結(jié)合。A型血的紅細(xì)胞表面攜帶A型抗原，其血漿中有抗B型抗體，不含抗A型抗體，因此A型血之間一般情況下不會

發(fā)生抗原與抗體的結(jié)合反應(yīng)，它們是相容的。也就是說____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．“滴血驗(yàn)親”是血型免疫學(xué)技術(shù)應(yīng)用的早期雛形

B．同類的抗原在與抗體結(jié)合時會發(fā)生“族內(nèi)抱團(tuán)”

C．如果兩人血型相同，通常情況下兩人血液會相融

D．如果兩人血型相同，血液通常相融，血型不同則不融

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，需對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。文段開篇引出人的血液的話題，指出血液中的抗原與抗體結(jié)合具有特異

性，隨后通過例子進(jìn)行論證，且根據(jù)橫線前“也就是說”可知，橫線處所填句子是對前文的總結(jié)，故橫線處對應(yīng)血液中的抗原

與抗體結(jié)合具有特異性，即同類的抗原在與抗體結(jié)合時會發(fā)生“族內(nèi)抱團(tuán)”（形成團(tuán)塊），不同類的抗原與抗體則不會結(jié)合，

對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提到“滴血驗(yàn)親”與“血型免疫學(xué)技術(shù)”之間的關(guān)系，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)橫線處前文觀點(diǎn)“同類的抗原在與抗體結(jié)合時會發(fā)生‘族內(nèi)抱團(tuán)’（形成團(tuán)塊），不同類的抗原與抗體則不會結(jié)合”可

知，文段強(qiáng)調(diào)的是相同血型和不同血型兩個方面，而“同類的抗原在與抗體結(jié)合”表述片面，排除；

C項(xiàng)，“兩人血型相同”表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古裝劇里的醫(yī)學(xué)知識看看就算了，千萬別當(dāng)真》

15、____________，“科學(xué)環(huán)”是一種科學(xué)的思維方式，也是發(fā)展成熟的研究路徑。要避免“科學(xué)環(huán)”成為____________的閉環(huán)游戲，使

用“科學(xué)環(huán)”的學(xué)者便需要“脫掉長衫”，回到研究對象的生活排序中去尋找真問題、新問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顯而易見食古不化

B．無可厚非閉門造車

C．不容置喙孤芳自賞

D．毋庸置疑故步自封

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)對“科學(xué)環(huán)”的介紹予以肯定之意。A項(xiàng)“顯而易見”指事情或道理很明顯，極容易看清，D

項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地，均符合文意，保留。B項(xiàng)“無可厚非”指雖然有缺點(diǎn)，但可以原

諒，C項(xiàng)“不容置喙”指不容許插嘴，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“使用‘科學(xué)環(huán)’的學(xué)者便需要‘脫掉長衫’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)封閉、不求上進(jìn)之意。D項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一

套，不求進(jìn)步，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“食古不化”指學(xué)習(xí)古代知識不善于吸收、理解和運(yùn)用，就像吃了東西不能消化一樣，側(cè)

重于對古代知識不能靈活運(yùn)用，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓“科學(xué)環(huán)”重歸經(jīng)驗(yàn)世界》

16、廣連高速二期工程全線長18.7公里，共設(shè)橋梁8座，隧道5座，橋隧占比為63%，互通式立交3處，計(jì)劃于2022年底通車運(yùn)營。廣連高速花

從段山前樞紐互通立交主線跨大廣高速連續(xù)梁主跨為85米，分左右兩幅布設(shè)，連續(xù)梁施工是樞紐互通立交風(fēng)險(xiǎn)最高的施工點(diǎn)。同時，項(xiàng)目全線

共有匝道橋梁11座，預(yù)制梁1071榀，其中轉(zhuǎn)彎半徑小于250米的匝道橋預(yù)制箱梁就有100榀，最小轉(zhuǎn)彎半徑甚至只有150米，最大橫坡卻達(dá)到了

6%，尤其是在山前樞紐互通立交段施工中，彎道超乎尋常。目前國內(nèi)大部分公路架梁機(jī)僅適宜架設(shè)轉(zhuǎn)彎半徑大于300米、縱坡與橫坡在4%以內(nèi)

的橋梁，架梁機(jī)行駛在如此窄而陡的匝道橋梁上架設(shè)，在國內(nèi)幾乎沒有成熟經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。

關(guān)于“廣連高速二期工程”，這段文字主要介紹了：

A．缺少成熟經(jīng)驗(yàn)可供借鑒

B．全力破解連網(wǎng)通車瓶頸

C．建造過程中遇到的難題

D．連續(xù)梁施工存在技術(shù)瓶頸

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了廣連高速二期工程的建造特點(diǎn)及運(yùn)營時間等，接著指出其連續(xù)梁主跨為85米，分左右兩幅布設(shè)，連續(xù)梁施工

是樞紐互通立交風(fēng)險(xiǎn)最高的施工點(diǎn)，又通過“同時”引出另一施工難點(diǎn)，架梁機(jī)行駛在如此窄而陡的匝道橋梁上架設(shè)，在國內(nèi)

幾乎沒有成熟經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，故文段通過并列的形式介紹了“廣連高速二期工程”在建造過程中遇到的施工難點(diǎn)，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)“同時”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“全力破解連網(wǎng)通車瓶頸”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“存在技術(shù)瓶頸”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《廣連高速二期計(jì)劃今年底通車運(yùn)營，山前樞紐互通雙幅貫通》

17、在復(fù)雜多元化的現(xiàn)代社會，專業(yè)化、精細(xì)化的分工，早已使人與人之間形成了____________的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，從社會的需求來看，大學(xué)不能

只重點(diǎn)發(fā)展實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生也不應(yīng)“勢利”地緊盯易就業(yè)、收入高的專業(yè)。只有維持一種相對的均衡，才不會出現(xiàn)某些領(lǐng)域人才

____________、另一些行業(yè)____________的尷尬。大學(xué)所培養(yǎng)的是不是“人才”，在平常日子或許難以分辨，在危機(jī)時看其能否發(fā)揮扛鼎的

作用，這是人才最好的試金石。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．撲朔迷離惟器是適良莠不齊

B．盤根錯節(jié)群賢畢集筑巢引鳳

C．瞬息萬變脫穎而出求賢若渴

D．錯綜復(fù)雜供過于求捉襟見肘

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“使”可知，橫線處所填成語與前文構(gòu)成因果關(guān)系，前文強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜多元化的現(xiàn)代社會，人們的分工是復(fù)雜多元

的，故橫線處所填成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系也是復(fù)雜的。A項(xiàng)“撲朔迷離”比喻事物錯綜復(fù)雜，難于辨別，B項(xiàng)“盤根錯

節(jié)”比喻事物的關(guān)系錯綜復(fù)雜，很難處理，D項(xiàng)“錯綜復(fù)雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，均可體現(xiàn)人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜的，符

合文意，保留。C項(xiàng)“瞬息萬變”形容變化極多極快，置于此處與“關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除。

第二、三空，根據(jù)“只有維持一種相對的均衡，才不會出現(xiàn)······尷尬”可知，橫線處兩個成語應(yīng)體現(xiàn)出各領(lǐng)域間不均衡的情

況，故第二、三空所填成語語義相反。D項(xiàng)，第二空“供過于求”指生產(chǎn)量大于需求量，體現(xiàn)某些領(lǐng)域人才數(shù)量的“多”，第三

空“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，可體現(xiàn)另一些行業(yè)人才數(shù)量的“少”，二者可以構(gòu)成語義相反的關(guān)系，當(dāng)選。A項(xiàng)，第

二空“惟器是適”指衡量各人的短長，根據(jù)才能而合理任用，第三空“良莠不齊”指好的和壞的混在一起，二者語義無關(guān)，無法構(gòu)

成語義相反的關(guān)系，排除；B項(xiàng)，第二空“群賢畢集”指各種賢人聚集在一起，第三空“筑巢引鳳”比喻先進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)，再吸引

投資者，二者語義無關(guān)，無法構(gòu)成語義相反的關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)不能只重點(diǎn)發(fā)展實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科》

18、中國是詩歌的國度，很多人的文學(xué)素養(yǎng)里都有來自中原地帶的歷史因素和時代氣息，詩歌愛好者通過這次活動了解中國詩歌創(chuàng)作的，喚醒

心中或久違、或常存的詩歌，不僅能加強(qiáng)個人對古典詩詞的理解和品味，同時也能提升對當(dāng)下詩歌成果的接受和鑒賞。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．環(huán)境活力

B．生態(tài)記憶

C．情境烙印

D．文化內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“了解詩歌創(chuàng)作”。A項(xiàng)“環(huán)境”、B項(xiàng)“生態(tài)”、C項(xiàng)“情境”均搭配恰當(dāng)，保留；D項(xiàng)“文化”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“喚醒”。B項(xiàng)“記憶”符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“活力”，搭配“喚醒”不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“烙印”，搭配“喚醒”不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

19、回顧人類文明發(fā)展歷程，社會生產(chǎn)方式的變革必然伴隨新的文明形式的出現(xiàn)，如機(jī)器工業(yè)的發(fā)展促使農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)手工業(yè)轉(zhuǎn)向資本主義機(jī)器

大農(nóng)業(yè)，工業(yè)文明在工業(yè)化程度不斷加深、機(jī)械化大生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的情況下，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變，而在這一過程中，工

業(yè)文明歷經(jīng)了機(jī)械化、電氣化和信息化等不同階段。當(dāng)下，在數(shù)字技術(shù)的影響下，原有的世界經(jīng)濟(jì)體系、文化體系和資源分配體系逐漸被瓦解

和重建，催生了一個以數(shù)字技術(shù)為運(yùn)作規(guī)則的全新文明時代。而這一文明的興起也將會創(chuàng)造出人類生活新空間，帶來更多的發(fā)展機(jī)遇。

這段文字意在說明：

A．在不同的歷史階段會衍生出不同的人類文明

B．?dāng)?shù)字技術(shù)瓦解舊文明體系并催生新文明到來

C．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步必然帶來新文明產(chǎn)生和發(fā)展

D．新的文明形式將會給人類生活帶來積極影響

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇介紹“社會生產(chǎn)方式的變革必然伴隨新的文明形式的出現(xiàn)”，并通過“工業(yè)文明”的發(fā)展演進(jìn)舉例說明，接下來指出當(dāng)下

的數(shù)字技術(shù)逐漸瓦解舊體系并催生了全新文明時代，尾句通過“這一文明”承接前文，對新文明到來的積極意義作補(bǔ)充說明。

故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)對舊文明體系的瓦解和新文明的建立的促進(jìn)作用，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段僅說明社會生產(chǎn)方式的變革會伴隨新的文明形式的出現(xiàn)，并未提及“不同的歷史階段會衍生出不同的人類文明”，無

中生有，排除；

C項(xiàng)，“科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步必然帶來新文明產(chǎn)生和發(fā)展”偷換概念，根據(jù)首句，應(yīng)是“社會生產(chǎn)方式的變革”才會必然伴隨新的文明

形式的出現(xiàn)，而非“科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步”，排除；

D項(xiàng)，對應(yīng)尾句補(bǔ)充說明部分，非重點(diǎn)，且未提及數(shù)字技術(shù)對舊文明體系的瓦解和對新文明到來的促進(jìn)作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《淺談工業(yè)文明轉(zhuǎn)向數(shù)字文明的當(dāng)代價(jià)值》

20、目前，思想政治工作仍然沒有跳出上熱、下冷的怪圈。思想政治工作的主體和客體往往一方頭頭是道，一方____________，缺少呼應(yīng)，

無法默契，中間隔著一條河。對此，唯有堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向，提升思想政治工作的吸引力和感染力，方可____________，根本改變現(xiàn)狀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無動于衷動人心弦

B．沉默寡言一揮而就

C．置若罔聞釜底抽薪

D．閉目塞聽立竿見影

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“缺少呼應(yīng)，無法默契，中間隔著一條河”可知，思想政治工作的客體不能有效接收主體“頭頭是道”的信

息。A項(xiàng)“無動于衷”指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理，C項(xiàng)“置若罔聞”指好像沒有聽見似的，不予理睬，D

項(xiàng)“閉目塞聽”形容對外界事物不聞不問，均符合文意，保留。B項(xiàng)“沉默寡言”指不聲不響，很少說話，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“根本改變現(xiàn)狀”可知，橫線處所填成語體現(xiàn)的應(yīng)是從根本解決問題之意。C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解

決問題，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“動人心弦”指因受感動而引起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“立竿見影”形容見效

快，文段沒有體現(xiàn)出見效快之意，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升思政質(zhì)量：價(jià)值與路徑》

21、下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A．對于農(nóng)村小學(xué)，非常關(guān)心的一個問題是如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去，使農(nóng)村學(xué)校的

老師和孩子能夠把他們的課上好

B．作家出版社最近出版了巴金先生記敘性、回憶性文字的匯編《我的家》，該書以圖文形式首次全面展現(xiàn)了一代

文學(xué)大師鮮為人知的家庭生活

C．作為2008年北京奧運(yùn)會保險(xiǎn)合作伙伴，中國人保以更適合公眾參加的形式，組織了弘揚(yáng)奧林匹克精神、服務(wù)奧

運(yùn)，分享奧運(yùn)所帶來的激情和歡樂

D．為了拉動內(nèi)需，日前國家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文，鼓勵發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車，要求各地各部門消除對

小排量汽車的各種限制措施

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯誤，“非常關(guān)心”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“讓人非常關(guān)心”；“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠把他們的課上好”拖沓累贅，應(yīng)改

為“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠上好課”。C項(xiàng)錯誤，“組織”缺少賓語。D項(xiàng)錯誤，“消除”和“措施”不搭配。

22、在古希臘，人們會給公認(rèn)最好的詩人戴上用桂樹枝編成的頭冠。這就是最早的桂冠詩人的由來。桂冠詩人的稱號，有人視之為榮耀，也有

人視之為創(chuàng)作的桎梏。畢竟，“食君之祿，忠君之事”，如何在詩歌創(chuàng)作的自由和王權(quán)之間做好平衡，一向是桂冠詩人們面對的難題。幾百年來，

英國的桂冠詩人群體中不乏溜須拍馬之輩，比較典型的如被其他詩人群嘲的阿爾弗雷德·奧斯丁。但也有頗具傲骨的桂冠詩人，比如作為天主教

徒的約翰·德萊頓，他因拒絕向信奉新教的君主宣誓效忠而被免職，成為英國歷史上唯一被免職的桂冠詩人。著名詩人拜倫曾指名道姓地嘲諷一

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些桂冠詩人，但也有評論家認(rèn)為，拜倫是因?yàn)樯钭黠L(fēng)不檢點(diǎn)而未能獲得這一職位，所以他的嘲諷多少有點(diǎn)醋意。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．創(chuàng)作自由和王權(quán)平衡是桂冠詩人的最大難題

B．拜倫因生活作風(fēng)問題而未獲得桂冠詩人稱號

C．創(chuàng)作者即使被封為桂冠詩人也可能會被免職

D．桂冠詩人稱號是創(chuàng)作桎梏使人無法自由創(chuàng)作

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“如何在詩歌創(chuàng)作的自由和王權(quán)之間做好平衡，一向是桂冠詩人們面對的難題”可知，“最大難題”表述過于絕對，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“也有評論家認(rèn)為，拜倫是因?yàn)樯钭黠L(fēng)不檢點(diǎn)而未能獲得這一職位”可知，“拜倫因生活作風(fēng)問題而未獲得桂冠詩

人稱號”缺少限定條件，理解錯誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“作為天主教徒的約翰·德萊頓，他因拒絕向信奉新教的君主宣誓效忠而被免職，成為英國歷史上唯一被免職的桂冠

詩人”可知，“即使被封為桂冠詩人也可能會被免職”理解正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，題干并未在“創(chuàng)作桎梏”與“無法自由創(chuàng)作”之間建立聯(lián)系，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《詩歌音樂凝結(jié)英國王室文化》

23、①文物是不可再生資源，相比于重點(diǎn)文物，低級別文物主要是指市縣級和尚未定級的文物

②低級別，不等于低價(jià)值。更重要的是，很多低級別文物，其實(shí)已經(jīng)和城市文化、居民記憶融為一體，成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?/p>

③北京作為歷史文化名城，不僅有故宮、頤和園這樣驚艷世界的文化遺產(chǎn)，還有體量龐大的各類低級別文物資源

④長期以來，由于投入不足，日常維保不力，部分文物閑置荒廢，影響了其合理利用，難以發(fā)揮出應(yīng)有的社會效能

⑤因此對低級別文物加以關(guān)照和利用，其實(shí)也是當(dāng)前城市更新課題中，很重要的一個方面

⑥但此類文物數(shù)量多、分布廣、產(chǎn)權(quán)復(fù)雜，且大多處于偏僻之地，管理難度現(xiàn)實(shí)存在

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．③④⑥①②⑤

B．③②④⑤⑥①

C．①③⑥④②⑤

D．①②③⑤⑥④

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對比首句，①句對“低級別文物”下定義，③句指出北京有體量龐大的各類低級別文物資源，屬于背景引入，均適

合作首句，無法判斷。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句通過“因此”提出對策，說明其前文應(yīng)該論述存在的問題，④⑥兩句均論述了低級

別文物當(dāng)前存在的問題，故⑤句應(yīng)在④⑥兩句之后，排除B、D兩項(xiàng)。

對比A、C兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，④⑥兩句的順序不同，⑥句通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出“此類文物”管理難度大等問題，而④句與⑥句一樣，都

是在討論問題，故④句無法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，①句對“低級別文物”下定義，③句引出北京存在大量的低級別文物，⑥④兩句提出問題，②句論述低級別文物資源

很重要，⑤句提出對策，邏輯通順，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《低級別文物不應(yīng)是“沉睡的財(cái)富”》

24、快門是相機(jī)中一個相當(dāng)重要的裝置，它以的態(tài)度面對分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)，以及無法的時間，最后，對著時間拉出一條線，

第11頁中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司陜西省分公司招聘筆試沖刺題2024

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決定我們所見的事物。這個動作，把現(xiàn)實(shí)中模糊存在的實(shí)像，轉(zhuǎn)化為具有方向性和意義的虛像，定影在底片上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．果斷捕捉明確

B．忠實(shí)回憶清晰

C．冷靜復(fù)制唯一

D．嚴(yán)謹(jǐn)定格準(zhǔn)確

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“態(tài)度”，根據(jù)后文“面對分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)快速做出反應(yīng)、不猶豫的意思，A項(xiàng)“果

斷”意為有決斷，不猶豫，符合文意，保留。B項(xiàng)“忠實(shí)”意為忠誠可靠、真實(shí)，C項(xiàng)“冷靜”意為沉著而不感情用事，D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”意

為嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎，均不能體現(xiàn)出要迅速抓住不停變化的現(xiàn)實(shí)世界之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“捕捉”與“時間”搭配恰當(dāng)，且與文段的話題“相機(jī)快門”相呼應(yīng)，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語與“模糊”語義相反，且根據(jù)“定影在底片上”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種方向性是能夠確定下

來的，A項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不移，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】書籍《直到長出青苔》

25、空間信息技術(shù)以其獨(dú)特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和恢復(fù)中發(fā)揮著作用，日益成為遺產(chǎn)______與保護(hù)中______的技術(shù)支撐，在

遺產(chǎn)的遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．監(jiān)測不可或缺

B．發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要

C．利用舉足輕重

D．開發(fā)必不可少

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯誤，第一空，所填詞語應(yīng)與后文的“遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合”相對應(yīng)，“利用”和“開發(fā)”與此無

關(guān)。第二空，“不可或缺”比喻一點(diǎn)也不能缺少，與“支撐”呼應(yīng)更恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

26、一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠

誠、不負(fù)人民”的偉大建黨精神。這32個字的精辟概括，________百年精華，________歷史真諦，________闡明了中國共產(chǎn)黨為什么能

的精神密碼。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．再現(xiàn)詮釋透徹

B．濃縮揭示深刻

C．展現(xiàn)道出充分

D．聚焦彰顯深入

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“精華”。B項(xiàng)“濃縮精華”是固定搭配，保留。A項(xiàng)“再現(xiàn)”指過去的情況再次出現(xiàn)，C項(xiàng)“展現(xiàn)”指展示，顯現(xiàn)，D

項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處，均與“精華”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。搭配“真諦”，B項(xiàng)“揭示”與“真諦”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“闡明”，B項(xiàng)“深刻”與“闡明”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《百年大黨的精神之源》

27、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個媽媽抱著小孩坐在天橋的臺階上，前面放著一個方便面桶。我走過去，看見嬰兒睡著的樣子，躺在媽媽懷里。但是我沒有給

錢，我就那樣走過去，想起來我沒有那樣______我的童年，覺得很幸運(yùn)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．度過

B．渡過

C．成長

D．長大

《正確答案》

A

《專家解析》

“渡過”“成長”“長大”均與童年搭配不當(dāng)，“度過”是指時間上的經(jīng)過，而童年是一段時間，應(yīng)選“度過”。因此A項(xiàng)正確。

28、嬰兒天然地使用哭泣表達(dá)其生理和心理需求。習(xí)得語言后，人們可以通過口頭語言表達(dá)自己的積極或消極情感。識別和表達(dá)自身的消極情

感對人的心理健康發(fā)展至關(guān)重要，但相比于積極情感的表達(dá)，消極情感的表達(dá)往往得不到足夠的強(qiáng)化。于是，個體漸漸抑制表達(dá)，以致不能正

確認(rèn)識自己內(nèi)心的需求，而這對于人的心理健康來說是很大的發(fā)展障礙，因?yàn)槿耸紫纫J(rèn)識自己，然后才能改變自己。但幸運(yùn)的是，人還可以

通過時間上更加靈活的書面語言來表達(dá)自己的消極情感需求。與之相對應(yīng)的“寫作治療”對生理和心理健康的促進(jìn)作用已得到國內(nèi)外大量實(shí)證研究

的支持。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．正確地表達(dá)情感需求對身心健康很重要

B．“寫作治療”可應(yīng)用于表達(dá)內(nèi)心需求上

C．人們終究還是有合適途徑表達(dá)消極情感

D．書面寫作有助于人表達(dá)消極的情感需求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭介紹了不同階段人們表達(dá)情感的方式不同，并指出識別和表達(dá)自身的消極情感對人們心理健康發(fā)展至關(guān)重要，且這

方面的表達(dá)往往得不到足夠的強(qiáng)化，導(dǎo)致了一些負(fù)面影響，接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出人可以通過書面語言來表達(dá)自己的

消極情感需求，尾句進(jìn)一步說明“寫作治療”是有利于表達(dá)消極情感需求的。故文段重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)書面寫作可以幫

助人們表達(dá)消極的情感需求，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“正確地表達(dá)情感需求”表述不明確，未體現(xiàn)文段的主題“消極的情感需求”，排除；

B項(xiàng)，“表達(dá)內(nèi)心需求”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是“表達(dá)消極的情感需求”，排除；

C項(xiàng)，“有合適途徑”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)書面寫作的方式有助于表達(dá)消極的情感需求，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《表達(dá)性寫作促進(jìn)青少年身心健康》

29、民意“被滿意”，民眾“不滿意”，甚至“很生氣”。尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義，是政治文明建設(shè)的題中之意。民

意的力量一方面取決于民意征集占全民的比例，即廣泛性；另一方面也體現(xiàn)在政府對民意的尊重程度上。保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)

和監(jiān)督權(quán)，就是要隨時隨地與民眾進(jìn)行多種途徑的溝通、交流。民意內(nèi)涵民智，民意關(guān)乎民生。我們不僅要從民意中看到民眾歡迎什么、反對

什么，為科學(xué)決策提供依據(jù)，而且要充分發(fā)揮民智的作用。尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的重要保證，也是衡量政府親民為民的重要標(biāo)志。

閱讀上面文字，最符合文意的一項(xiàng)是（）。

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A．讓民眾“不滿意”“很生氣”的政府就不是服務(wù)型政府

B．知情權(quán)是監(jiān)督權(quán)的前提，參與權(quán)是表達(dá)權(quán)的前提

C．尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的決定性因素

D．民意力量的發(fā)揮取決于民意征集的廣度和尊重民意的程度

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯誤，由“尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義”可知，“尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意”是“服務(wù)型政

府”的充分條件，否定前件不能否定后件。B項(xiàng)錯誤，文中僅僅強(qiáng)調(diào)“保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)”，相互之

間的關(guān)系沒有涉及。C項(xiàng)錯誤，“尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的重要保證”，而非“決定性因素”。D項(xiàng)正確，由“民意的力量

一方面取決于……另一方面也體現(xiàn)在……”可知，民意力量的發(fā)揮取決于民意征集的廣度和尊重民意的程度。因此答案選D。

30、在中國的古代典籍里記錄了很多神仙的故事和修仙的傳奇。學(xué)界為了把它們和神話區(qū)別開來，把這些“以記敘神仙活動為主要內(nèi)容，以追求

長生不死和自由為中心主題”的文本統(tǒng)稱為仙話。仙話可謂最具“中國性”的文本，是古人對于人突破肉體局限性的一種樸素而奇妙的想象，背后

是中國人獨(dú)有的生命哲學(xué)。例如，“八仙的故事”背后投射出的是中國人根深蒂固的樂觀氣質(zhì)和進(jìn)取精神。中國仙話里還有很多其他的精神內(nèi)涵，

比如說，崇尚自由、逍遙天地的散仙精神——逍遙山林、松鶴為伴、煮白石為糧的白石先生，自由自在、詼諧不羈的東方朔，他們的身上都體現(xiàn)

了中國人心目中理想精神境界的不同層面，和“凡人皆可成仙”的個人奮斗精神構(gòu)成了中國文化的一體兩面。

這段文字未涉及“中國仙話”的哪一方面？

A．精神內(nèi)涵

B．哲學(xué)意義

C．中心主題

D．發(fā)展歷程

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“中國仙話里還有很多其他的精神內(nèi)涵，比如說······”可知，“精神內(nèi)涵”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“仙話可謂最具‘中國性’的文本，是古人對于人突破肉體局限性的一種樸素而奇妙的想象，背后是中國人獨(dú)有的生命

哲學(xué)。例如······”可知，“哲學(xué)意義”文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“以記敘神仙活動為主要內(nèi)容，以追求長生不死和自由為中心主題”可知，“中心主題”文段已提及，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及中國仙話的“發(fā)展歷程”，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《中國仙話傳統(tǒng)的生命力》

31、縱觀一部世界史，大國的興盛、民族的復(fù)興，絕非經(jīng)濟(jì)實(shí)力代表一切，必須依靠文化軟實(shí)力的有力支撐。中國詩人歷來有詩酒為伴、仗劍

天涯的真豪邁，有家國天下、社稷黎民的大關(guān)懷及修齊治平、力挽狂瀾的勇?lián)?dāng)。在中國大而未強(qiáng)之際，在中國青年強(qiáng)化家國責(zé)任之際，在中

國社會厚植人文情懷之際，在中國向世界說清中華民族強(qiáng)而不霸、弱而不分的和平文化基因之際，中國更需激活并提升以詩詞為內(nèi)涵的中華文

化素養(yǎng)與精神氣質(zhì)。

這段文字重點(diǎn)說明的是：

A．國家民族復(fù)興離不開文化軟實(shí)力的支撐

B．特殊時期需要中國推廣并宣傳詩詞內(nèi)涵

C．中華詩詞是培育中華文化的重要共同體

D．要用好詩詞助推國家文化軟實(shí)力的提升

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇提到大國的興盛、民族的復(fù)興要依靠文化軟實(shí)力的有力支撐，引出“文化軟實(shí)力”這一關(guān)鍵詞，后面提到了中國詩人

的情懷和擔(dān)當(dāng)，接著用“更”引出文段重點(diǎn)：在中國大而未強(qiáng)、要厚植人文情懷等際遇下，中國更要激活并提升以詩詞為內(nèi)涵

的中華文化素養(yǎng)和精神氣質(zhì)，即提升文化軟實(shí)力，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)首句內(nèi)容，沒有提到“詩詞”這一關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)，“宣傳詩詞內(nèi)涵”文中沒有提及，且該項(xiàng)沒有提到“文化軟實(shí)力”這一關(guān)鍵詞，排除；

C項(xiàng)，是對中華詩詞意義的介紹，并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《潘岳：中華詩詞與中華文化共同體》

32、先秦諸子百家中，儒家和道家是影響最大的兩家，而儒家和道家正是中國傳統(tǒng)文化的兩條主線?！墩撜Z》、《老子》分別是儒家和道家思

想的主要代表作，把儒家和道家思想的源頭抓住了，就比較容易把握中國傳統(tǒng)文化的來龍去脈，還可以避免對中國傳統(tǒng)文化的單向理解，易于

進(jìn)行儒、道兩家思想的比較。

這段文字的主旨是（）。

A．要弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，首先就要讀懂《論語》和《老子》

B．《論語》和《老子》對中國的政治產(chǎn)生了廣泛和深遠(yuǎn)影響

C．在中國傳統(tǒng)文化中，最經(jīng)典的原著是《論語》和《老子》

D．熟讀《論語》和《老子》，就能為傳播中國文化打好基礎(chǔ)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹了儒家和道家思想在中國傳統(tǒng)文化中的地位，然后進(jìn)一步闡述了《論語》和《老子》作為儒家和道家思想源頭

的重要價(jià)值，即理解《論語》和《老子》對于把握中國傳統(tǒng)文化意義重大。因此A項(xiàng)正確。

33、我們經(jīng)常說科學(xué)需要講故事，而科普就是講好科學(xué)的故事。但不可否認(rèn)的是，有些科普圖書缺乏故事性，只是一味地就科學(xué)而談?wù)摽茖W(xué)，

沒有關(guān)照到其中的人文因素，也沒有故事化的表達(dá)?；艚鹪凇稌r間簡史》中有一個觀點(diǎn)，那就是每多一個公式，讀者便會減少一半。雖然這句

話不能絕對化，但是至少說明，我們需要考慮自己的目標(biāo)受眾，要用受眾能夠理解和接受的語言去闡明科學(xué)道理，這不僅僅是知識的傳播，更

多的是傳遞科學(xué)精神和科學(xué)理性。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開應(yīng)貫穿于科普圖書創(chuàng)作中的人文情懷，如果科普作品中拋出了一個公式，但是沒

有從人文的角度講述這個公式背后的故事，或者說沒有告訴目標(biāo)受眾這個公式的來龍去脈，那么這樣的公式不用也不會影響內(nèi)容。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．科普作品缺乏人文性和故事性難以“叫好叫座”

B．針對目標(biāo)受眾進(jìn)行故事化表達(dá)方能推動科學(xué)發(fā)展

C．優(yōu)秀的科普讀物是科學(xué)精神和科學(xué)理性的傳播

D．科普圖書要脫穎而出離不開人文情懷的表達(dá)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出科普的話題，接著通過“但不可否認(rèn)的是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“科普圖書”存在的問題，即缺乏人文因素和故事化表

達(dá)，接著列舉霍金的例子說明考慮自己的目標(biāo)受眾，用受眾能夠理解和接受的語言去闡明科學(xué)道理的重要性，尾句通過“離不

開”提出對策，強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀科普圖書不僅要有科學(xué)內(nèi)容，還應(yīng)該有人文情懷，并對此進(jìn)行反面論證。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在

尾句的對策，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“缺乏人文性和故事性難以‘叫好叫座’”屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“針對目標(biāo)受眾進(jìn)行故事化表達(dá)”非重點(diǎn)，且“推動科學(xué)發(fā)展”偏離文段核心話題“科普圖書”，排除；

C項(xiàng)，“科學(xué)精神和科學(xué)理性的傳播”對應(yīng)尾句對策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國科普網(wǎng)：科普圖書離不開人文情懷》

34、在音樂文化中，差異性并不會形成傳播________，反而會引發(fā)人們對不同文化背景下的音樂進(jìn)行探索，從而產(chǎn)生興趣。隨著時光流逝，

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34、在音樂文化中，差異性并不會形成傳播________，反而會引發(fā)人們對不同文化背景下的音樂進(jìn)行探索，從而產(chǎn)生興趣。隨著時光流逝，

經(jīng)典電影的某些情節(jié)或許會被________，但只要音樂的旋律響起，瞬間就能喚醒觀眾的記憶，這是電影音樂獨(dú)特的魅力所在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壁壘淡忘

B．妨礙遺忘

C．梗阻詬病

D．隔閡質(zhì)疑

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“傳播”，A項(xiàng)“壁壘”指互相對立的事物或界限，C項(xiàng)“梗阻”指阻攔，阻擋，D項(xiàng)“隔閡”指彼此之間有間隔，均符合

文意，保留。B項(xiàng)“妨礙”指干擾、阻礙，使事情不能順利進(jìn)行，與“傳播”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“但”表轉(zhuǎn)折，根據(jù)“只要音樂的旋律響起，瞬間就能喚醒觀眾的記憶”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)經(jīng)典電影的某些情節(jié)或許會

被忘記之意，A項(xiàng)“淡忘”指逐漸淡漠以至于忘記，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“詬病”指指責(zé)或嘲罵，D項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，均與文

意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《電影音樂：與時代情緒同頻共振的集體記憶》

35、傳統(tǒng)靜態(tài)熱偽裝有著天然缺陷：平時在可見光探測情況下具有很好的__________，但在紅外激光照射下便會暴露無遺。智能熱偽裝得益

于遺傳算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等智能化算法，可____________地對整個紅外光譜進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通過優(yōu)化熱偽裝材料紅外光譜選擇，滿足各

類戰(zhàn)場紅外偽裝需求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．迷惑性抽絲剝繭

B．隱秘性分門別類

C．誤導(dǎo)性出其不意

D．隱蔽性悄無聲息

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但在紅外激光照射下便會暴露無遺”可知，橫線處詞語應(yīng)與“暴露無遺”表意相反，故此處應(yīng)體現(xiàn)隱藏、不暴露之

意，B項(xiàng)“隱秘性”、D項(xiàng)“隱蔽性”均指借助別的東西遮蓋掩藏，符合文意，保留。A項(xiàng)“迷惑性”指讓人心中辨不清是非，摸不著

頭腦，C項(xiàng)“誤導(dǎo)性”指錯誤的引導(dǎo)，均無法體現(xiàn)隱藏、不暴露之意，排除。

第二空，根據(jù)“進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”“滿足各類戰(zhàn)場紅外偽裝需求”可知，橫線處成語強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同需求進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，B項(xiàng)“分

門別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類，強(qiáng)調(diào)分類處理問題，符合文段語境，當(dāng)選。D項(xiàng)“悄無聲息”形容沒

有聲音或聲音很輕，文段并非強(qiáng)調(diào)智能熱偽裝的聲音，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《智能熱偽裝：武器裝備的“隱身變色衣”》

36、伴隨國內(nèi)外景區(qū)陸續(xù)推行低票價(jià)甚至免票入園，過度依靠門票收入已成為旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“__________”。從長遠(yuǎn)謀劃看，景區(qū)不能

再抱有“躺贏”的想法，繼續(xù)停留于過去“坐地圈錢”的觀光游，________門票依賴、推進(jìn)迭代發(fā)展應(yīng)成為行業(yè)共識。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)r路虎廢除

B．預(yù)警器打破

C．拖油瓶遏止

D．絆腳石破除

《正確答案》

D

第16頁中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司陜西省分公司招聘筆試沖刺題2024

中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司陜西省分公司招聘筆試沖刺題2024編號：ff1a74387cf96647cbd70caf620494ca

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，過度依靠門票收入會阻礙旅游業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，因此橫線處要表達(dá)“阻礙”之意，A項(xiàng)“攔路虎”、C

項(xiàng)“拖油瓶”、D項(xiàng)“絆腳石”均符合文意，保留。B項(xiàng)“預(yù)警器”指提前預(yù)警的儀器，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“門票依賴”，D項(xiàng)“破除”指除去、消除，與“門票依賴”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“廢除”指取消，廢止，常搭配法令、

制度、條約等，與“門票依賴”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“遏止”指停止、阻止，搭配對象常是戰(zhàn)爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然

發(fā)生的重大事件，與“門票依賴”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《景區(qū)開啟“免費(fèi)模式”，是時候擺脫門票依賴了》

37、①與此同時，地球環(huán)境也在不停地變化，與生命演化往往是協(xié)同演變的：植物從海洋登陸為大地披上綠裝，小行星撞擊地球引發(fā)災(zāi)難性的

生物大滅絕，溫室和冰河時代交替······

②而復(fù)雜的多細(xì)胞動物、植物又來自單個細(xì)胞的結(jié)合與協(xié)同。每一個細(xì)胞也是極為復(fù)雜的系統(tǒng)，是在長期“化學(xué)演化”過程中搭建而成的

③我們已經(jīng)知道，現(xiàn)生動物都由共同的祖先演化而來，人類的身體藍(lán)圖和重要器官與其他脊椎動物，例如魚、蛙是同源的

④“我從哪里來？”要回答這個問題，就必須回到更久遠(yuǎn)的時空，追溯“從魚到人”的脊椎動物演化史

⑤種種力量共同塑造了我們今日所在的地球和我們自身

⑥再往前看，脊椎動物又來自無脊椎動物中的一支，和海星、海參等棘皮動物有很近的親緣關(guān)系

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤③⑥④②

B．①③④⑤⑥②

C．③⑥④②⑤①

D．④③⑥②①⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項(xiàng)，判斷首句。①句出現(xiàn)“與此同時”，說明前文應(yīng)有其他內(nèi)容介紹，無法作首句，排