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文檔簡介
2024屆高考語文復習作文主題訓練善抓機會,走向成
功(含解析)
作文主題訓練------善抓機會,走向成功
1.閱讀下面這幅漫畫,寫一篇不少于800字的作文,文體不限。
2.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
千里馬若不長鳴,就不會引起伯樂的注意,可能要一輩子困于常
馬;毛遂若不自薦,就不會被平原君任用,可能一輩子“錐處囊中”。
所以,人應該抓住機遇,敢于推薦自己。
請根據你對材料的理解,寫一篇作文,可以談見解,也可以敘事
或抒情。
要求:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。
3.閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字的文章。
1999年阿里巴巴成立……2003年淘寶網創(chuàng)立……2014年阿里巴
巴上市……2017年天貓雙11總交易額達1682億元人民幣……
這樣的造富奇跡迅速在年輕人朋友圈中引發(fā)熱議。
有人說:“在互聯(lián)網風口,豬也能飛起來!”
有人感嘆:“那一年,我去了清華園,你去了阿里巴巴”!
而有人則抱怨:“沒趕上互聯(lián)網好時代,如果早生10年,或許也
成為百萬富翁了?!?/p>
經過一番“事后諸葛亮”,不少年輕人反思起當初的職業(yè)選擇,
為自己沒抓住機會而惋惜、懊惱。
不過,假如時光倒流到十幾年前,他們是否有勇氣加入那些當時
名不見經傳的公司:
訊、百度、新東方……
請根據材料內容及含意作文,寫出你的思考、認識。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不得套作,
不得抄襲。
4.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
《周易》有云:“君子藏器于身,待時而動J可是也有人認為成
大事者應當創(chuàng)造機會,主動出擊。去年12月初疫情解封后浙江省商
務廳組織“千團萬企拓市場搶訂單行動”,聯(lián)動企業(yè)赴境外參展、開
展商務洽談,即為一例。
對此,你有怎樣的感悟和思考?請結合材料寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,
不得抄襲;不得泄露個人信息:不少于800字。
5.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
根據梁曉聲同名小說改編的電視連續(xù)劇《人世間》,有許多臺詞
令人回味,比如下面幾則:
①每個人都像煙花一樣,都會有自己最絢爛的時刻。
②青春之所以謂之青春,因為它充滿各種希望,就像吊蘭吊在半
空,也能開出花來C
③別相信是金子總會發(fā)光,哪怕是一塊破抹布給蓋住了,那金子
都永世不得發(fā)光。機會來了,要牢牢抓住。
④一個什么都沒有的人,最要有的就是自己,只要有了自己,天
塌了都不怕。
請結合以上材料,以“青春與成功”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你
的感受與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,
不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
參考答案:
1.略
【詳解】本題考查學生的寫作能力。
審題:
這是一道漫畫類材料作文題。
漫畫中,天空白云朵朵,氣候宜人,一只“機會”大雁飛來,地
面上兩個手拿弓箭的人,一心想要抓住機會,當“機會”的大雁飛過
時,兩人并未在這個關鍵時機采取措施抓住機會,反而在爭辯如何處
理機會的問題,是“燉著吃”還是“烤著吃”,結果可想而知,機會飛
走了,他們都沒有抓住機會。這幅漫畫諷刺那些在機會面前只喊口號
不做實事的形式主義者。它啟發(fā)我們,在科技飛速發(fā)展,風云變幻的
時代,要善于抓住機會,真抓實干,而不要做那無聊的爭吵和空談。
機會,是屬于奮斗者的。
行文構思上,先概括材料,由材料引出觀點,如:機不可失,時
不再來。接下來從怎么辦的的角度展開論述,一、機會青睞做好準備
的人。我們做好準備,博聞強識,坦然上陣。二、“只有愚者才等待
機會,而智者則造就機會。”機會還需要我們去創(chuàng)造。三、當出現(xiàn)機
會時,一定要當機立斷地采取行動,一定“先下手為強”,才能抓住
機會。
立意:
1.善抓機會,走向成功。
2.機不可失,抓住機會。
3.抓住機會,不要空談。
2.例文:
機會來了,你怎么做?
很多時候,我們不是缺少機會,面是缺少抓住機會的自信和勇氣。
這是我面對機會一次次向我走來又一次次與我擦肩而過之后的慨嘆。
面對機遇,我們總是畏畏縮縮,是怕錯誤后的嘲諷,還是怕招來
別人的流語蜚言?為什么一個本無所謂的問題被我們復雜的心理復
雜化了?因此,我們失掉了走向成功的機會。
人生之中,我們會面臨很多選擇,而機會就在選擇之中。一次錯
誤可能會留下一生的遺憾,一次失手可能會造成永遠無法彌補的創(chuàng)傷。
在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機遇,很多時候都等
于抓住了成功。一次機遇可能改變你的人生;一次機遇可能讓你登上
成功之巔。因此,我們要勇敢地去做,不要放棄每一次機遇。就算失
敗了,也不過是偶爾的一次跌倒,勇敢地站起來邁開前進的步伐,你
會覺得自己變得更堅強,前進的信念變得更堅定。
記得有一位老師曾經說過:“我們要熱愛丟臉。"是的,我們之所
以在機會面前猶豫不決就是因為把面子看得太重,總是害怕人前丟臉。
我們習慣了用強烈的虛榮心去掩護自己微薄的自尊心,我們沒有勇氣
去面對失敗以及失敗后的難堪,殊不知我們因此錯失了很多,比如,
展示自己的亮點,成功的機會等等。
其實,我們用不著去理會絆住前進腳步的障礙物,鼓足自信心,
沒有跨不過去的坎c放開我們的步伐,拋棄我們的虛榮,像毛遂那樣
勇于自薦,才會領略到前方勝利的旗幟。
人生在世,沒有人不可能不犯錯誤。我們不必為自己一時的過錯
而苦惱心傷。把失敗化作成功道路上的墊腳石,它會助力我們走向成
功的盡頭,摘取收獲的累累果實。來吧,舉起手來,挺起胸來,昂起
頭顱,像毛遂那樣,用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸,你會成
為生活的贏家。
康德說:有膽氣的人是不驚慌的人,有勇氣的人是考慮到危險
而不退縮的人;在危險中仍然保持他的勇氣的人是勇敢的,輕率的人
則是莽撞的,他敢于去冒險是因為他不知道危險。登山時若因為畏懼
而沒能看到一覽眾山小的壯美風景,輸給了大自然,這是小事,讓我
們不得不深思的是,假如生活中機會來了因為有所畏懼而退縮不前的
話,是不是會錯過很多呢?更可怕的是所謂的障礙只不過是虛無的自
欺,別人的目光、言語!其實是不堪一擊的!為什么就走不出心的魔
障呢?
在機會面前請永遠記?。骸庇赂易孕判?,走自己的路,讓別人說
去吧!”
【詳解】本題考查寫作文的能力。
這是一道給材料作文,首先審讀材料部分:“千里馬若不長鳴,
就不會引起伯樂的注意,可能要一輩子困于常馬;毛遂若不自薦,就
不會被平原君任用,可能一輩子“錐處囊中二所以,人應該抓住機
遇,敢于推薦自己”。使用抓關鍵詞句法一一“人應該抓住機遇,敢
于推薦自己”,圍繞“機遇”“自信”來寫,另外透過現(xiàn)象看本質,或
者通過由果溯因法可以得出,成功需要勇氣和自信,機遇面前學會展
示自己。要求“請根據你對材料的理解,寫一篇作文,可以談見解,
也可以敘事或抒情”,可見體材不限,議論、抒情、記敘均可。
很多事實證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質,也是一個人
獲得成功的重要因素。人們常說,一個人在生活中不怕被別人擊倒,
他會再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望
To怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。自信
的人生是永遠不會被社會擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無力拼
搏。自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步
步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自
己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自
信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會能夠的!”
自信不僅能改變周圍的環(huán)境,還能改變自信者自己。
機會可能是一次物理實驗時偶然出現(xiàn)卻轉瞬即逝的物理現(xiàn)象,也
可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒的一個絕好的能破門的球……應該
說我們的生活中每個人都會碰到很多機會,但正如偉大的籃球天才喬
丹說的那樣:“人生并不缺乏色彩斑斕的機會,可真正把握的能有多
少呢?”
人們都想把握機會,可是首先要有認識機會的“慧眼當一次
次嚴峻的挑戰(zhàn)擺在我們面前時,有許多人選擇了退卻??墒侨藚s看不
出其中蘊含著巨大的機會。人們常常會安慰自己:”這太難了,我做
不好?!币源藖碜鳛樘颖艿睦碛?,可是如果對自己鼓勁:“讓我試試,
我會努力的J那么情況就不一樣了。生活中最忌諱錯失良機。在機
會面前,優(yōu)柔寡斷和懦夫一樣都是無法成功的。在機會到來時,卻無
法下決心把握它。讓機會眼睜睜溜走的不乏其人。機會像是久埋于地
下深處的金礦,更像是帆板航行時的一陣順風。我們不但要緊握拳頭
尋找機會,更要在機會降臨時張開風帆去迎接,把握它。
除了寫把握機會,還可以深入一層寫怎么做。接受了機會,然后
便是好好地把握了。這一點在科學工作者的身上體現(xiàn)得尤為明顯。科
學工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止,讓機會與自己失之交臂。古往今
來有很多事實可作為這方面的例子。德國化學家維勒在研究海藻提取
液時,對發(fā)生的現(xiàn)象沒有細加分析,結果與銳失之交臂。而美國發(fā)明
家愛迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感后,在選用燈絲的過程中不斷探索,
不斷試驗,終于發(fā)現(xiàn)了經久耐用的鴇絲,造出了第一個實用的白光熾
燈,獲得了極大的成功。試想,愛迪生如果沒有進行一千多次的實驗,
恐怕還不會有現(xiàn)在的電燈。
【立意】(1)機遇面前人人平等,就看誰先“站”起來;
(2)勇敢和自信,是抓住機遇的先決條件;
(3)新時代新青年要張揚自我,敢于亮劍。
【素材】(1)鷹擊長空,它需要扶搖直上的勇氣;龍入大海,它
需要壯大自己的勇氣;魚躍龍門,它需要敢于起跳的勇氣……多一點
勇氣,多一點成功。當我在高高的門欄前,蒲公英告訴我,背起行囊
出發(fā)吧,勇氣會帶你找到歸宿;蝶兒告訴我,如果沒有勇氣,連翅膀
也會變成累贅;花朵告訴我,永遠不要嘆息,有勇氣終會綻放,而我
告訴自己,勇氣是一筆寶貴的財富,唯有心懷勇氣,才能成功。
(2)生活中,你是否有過這樣的經歷:遇到坎坷,畏懼不前;
明知犯錯,不敢正視;心中有疑,害怕問詢;面對丑惡,選擇沉默……
其實,只要鼓起勇氣,向前再邁一步,就可以突破自我,成為生活的
強者。人生是漫長的。在這漫長的人生路上,我正在茁壯成長,但與
之相對的,煩惱也越來越多。人生應該多一點勇氣,少一點膽怯c這
樣,就能讓我們向前再邁一步;就能突破自我;就能成為生活的強者。
(3)每一個人都可以成功,但要看他格沒有抓住機遇。中國古
時候有句名言說:“機不可失,失不再來J沒錯,從古至今,涌現(xiàn)出
了許許多多的偉大人物:愛因斯坦、李時珍、居里夫人……這些人物
都取得了偉大成就,雖然領域經歷各不相同,但都有一個共同之處:
他們都抓住了上帝分配的等量的機遇。
3.例文:
抓住機遇
機遇,故名思意,指(有利的)時機,機會。
沒有人,在他的一生中,沒有機遇降臨。機遇可以影響人的一生,
要抓住機遇,不要任其溜走;機遇偏愛有準備的人,要當機立斷,不
能靜坐等待。
如何能準確地把握住機遇呢首先,要善于發(fā)現(xiàn)。年輕的洛克菲
勒剛進入石油公司工作時,由于學歷不高,又沒有什么技術,因此被
分派巡視并確認石油罐有沒有自動焊接好。這是石油公司最簡單的工
作崗位,連一個小孩子都能勝任。
每天,洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下,沿著石油罐蓋轉一圈,
看自動輸送帶再把石油罐移走。他認真地觀察、檢查石油罐的焊接質
量。他發(fā)現(xiàn)每焊好一個石油罐,焊接劑要落三十九滴;而經過周密計
算,只要三十八滴就可以焊好了。后來洛克菲勒經過深入地研究,通
過多次測試,終于研制出“三十八滴型”焊接機。盡管節(jié)約的只是一
滴焊接劑,可一年下來,“三十八滴型”焊接機為公司節(jié)省了五百萬
美元的開支。
這三十八滴焊接劑滴在公司每個人的眼里,卻只滴在洛克菲勒一
個人的心里。就是這么一滴不值一提的焊接劑,改變了洛克菲勒的一
生。
機遇有時只是如電光般地一閃,若不敏捷地抓住,就會失之交臂。
抓住機遇的前提,是發(fā)現(xiàn)機遇,這個世界從來就不缺少機遇,真正缺
少的,是發(fā)現(xiàn)機遇的敏銳眼睛和把握機遇的睿智心靈。
除了要善于發(fā)現(xiàn)機遇外,還要有勇于抓住機遇的膽識。毛遂在平
原君門下三年,一直默默無聞,總得不到施展才能的機會。當時秦國
大舉進攻趙國,情況危急,趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑
選出20名足智多謀的人隨同前往,可是只有19人合乎條件。這時,
毛遂主動站出來推薦自己。到了楚國,毛遂面對楚王,慷慨陳詞,對
楚王曉之以理動之以情,最終說服了楚王,替趙國解了圍。
所以說,不要總是等著別人去推薦,只要有才干,不妨自己主動
站出來,做出自己應有的貢獻。
總之,在人生的的旅途中,我們不應總是回顧過去。假如今天失
去了難得的機遇,明天必悔恨或消沉;假如曾有過輝煌的昨天,今日
更不必陶醉或炫耀……對過去,我們不必過分眷戀,最重要的是把握
好今天的機遇,讓我們一起努力,去尋找我人成功的未來。
【詳解】試題分析:本題是一道材料作文題,審題時,可根據材
料內容及關鍵信息構思立意。這則材料是阿里巴巴的造福奇跡引發(fā)的
討論,有三種觀點,一是“在互聯(lián)網風口,豬也能飛起來”,二是“那
一年,我去了清華園,你去了阿里巴巴”,三是“沒趕上互聯(lián)網好時
代,如果早生10年,或許也成為百萬富翁了”,有諷刺,有羨慕,也
有懊悔。讀后可從材料中獲取關鍵信息:以發(fā)展的觀點看問題;與其
羨慕懊悔,不如腳踏實地;堅持創(chuàng)新,開拓自己的路;要做事前明白
人,不做事后諸葛亮;勇于抓住機遇等,均可作為立意。可擬寫的出
彩題目,如,慧眼識機遇,眼界定高度;勇氣是最大的能力。
點睛:材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要
注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清
它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理
性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感
情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據材料立意
即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意C一
般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”
的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,
有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作
目的的不同,就產生了幾個不同的審視角度。比如本則作文,材料的
中心不在“阿里巴巴的造富奇跡”,而在年輕人的討論上,同時還根
據編者“事后諸葛亮”“是否有勇氣……”等文字明確情感指向。
4.略
【詳解】本題考查學生的寫作能力。
審題:
這是一道引語式的材料作文題。
材料第一段是《周易》中的一句話,大意是說,君子要把有利的
武器藏在身上,等待時機而行動。進一步引申就是,君子們一定要具
備足以實現(xiàn)自我理想的技能,靜靜的等待施展才能的最佳時機,然后
一舉成功。材料第二句話是說,要想成大事,應該創(chuàng)造機會,主動出
擊。明顯,兩句話的觀點是相反的。材料第三句以浙江省商務廳組織
“千團萬企拓市場搶訂單行動”為例,以此證明第二句話的觀點。
等待時機與創(chuàng)造機會是截然不同的觀點,強調的重心并不一樣。
前者強調藏鋒守拙,積蓄力量;后者強調積極主動,尋找適宜的路徑。
對這種具有辯證關系的話題,并不建議“既……又……”的寫法,可
以側重于一個角度,顧及另一方面即可,這樣可以用較多的筆墨將一
種主張寫得更深刻一些。從時代特征和青年的特點來說,選擇“創(chuàng)造
機會,主動出擊"也許更有話可說。
在寫作時,可以先表明觀點:當代青年,應該創(chuàng)造機會,主動出
擊。文章主體部分可以安排成分論點并列的形式:分論點一,主動出
擊可以為我們爭取更多的機會;分論點二,主動出擊可以化被動為主
動;分論點三,主動出擊可以絕處逢生。最后,再重申觀點,照應開
篇o
立意:
1.主動出機,爭取機會。
2.創(chuàng)造機會,主動出機。
3.藏鋒守拙,積蓄力量。
5.略
【詳解】本題考查學生寫作的能力。
審題:
這是一道任務驅動型作文題。
材料共有四句,都是來自《人世間》的經典臺詞,首先解讀這四
個句子的含義。
第一句,煙花綻放之前寂寂無名,
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