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2/2收集整理,僅供參考2023年日照市莒縣招聘專業(yè)教師考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“學為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.教書育人B.為人師表C.獻身教育D.廉潔從教【答案】:B2.在別人對自己的評價中,教師應()。A.照單全收,全面向他人學習B.更好地認識自己,改造自己C.從中判斷誰是自己的朋友D.與之辯論,更好地證明自己【答案】:B3.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該采用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A.變式B.概念C.基本原理D.教材結(jié)構(gòu)【答案】:A4.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學習、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.教師與專家的合作B.校際合作C.課題研究D.校內(nèi)合作【答案】:C5.教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有()。A.研究能力B.教育能力C.控制能力D.管理能力【答案】:B6.系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為()。A.教學測量B.教學評價C.教學鑒定D.教學測驗【答案】:B7.歷史上第一部依據(jù)直觀原則編寫的對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本是()。A.《世界圖解》B.《三字經(jīng)》C.《母育學校》D.《弟子規(guī)》【答案】:A8.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn),從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法,稱為()。A.觀察法B.實驗法C.發(fā)展法D.系統(tǒng)法【答案】:A9.課程的一般結(jié)構(gòu)是()。A.知識一經(jīng)驗一活動B.課程計劃一課程標準一教科書C.課程目的一課程評價一課程實施D.課程總目標一領域目標一學科目標【答案】:B10.“隨風潛入夜,潤物細無聲”體現(xiàn)了教育的()。A.派生功能B.本體功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】:C11.《新教育大綱》是中國教育界最早試圖用馬克思主義觀點闡述教育基本理論問題的,是教育家()的著作。A.曹靖華B.楊賢江C.陶行知D.胡適【答案】:B12.創(chuàng)造性與智力的關系主要體現(xiàn)在?()A.高智商一定具有創(chuàng)造性B.低智商也可能具有創(chuàng)造性C.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件D.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件【答案】:C13.我國第一本運用馬克思主義觀點論述教育的著作是()。A.《教育論》B.《教育通論》C.《新教育大綱》D.《中國教育改造》【答案】:C14.根據(jù)教育理論的成熟程度、教育研究方法的不同等,教育學的發(fā)展歷程可劃分為四個階段,其中萌芽階段的特點是()。A.教育學學科體系不斷完善,與相關學科融合衍生出新興學科B.教育思想得到快速發(fā)展,出現(xiàn)了自成體系的教育理論C.有教育思想但尚未形成獨立的教育理論D.教育研究方法不斷更新,教育理論走向成熟【答案】:C15.要解決我國學校班級管理中存在的問題,必須建立以()為本的班級管理新機制。A.教師B.班主任C.學生D.班干部【答案】:C16.教學大綱一般分三個部分,即()。A.說明、本文和索引B.說明、本文和附錄C.前言、說明和附錄D.說明、后記和附錄【答案】:B17.關于“十二五”時期深化財政體制改革的說法,錯誤的是()。A.加強省市級政府提供基本公共服務的財力保障B.探索建立地方政府發(fā)行債券制度C.增加一般性特別是均衡性轉(zhuǎn)移支付規(guī)模和比例D.調(diào)減和規(guī)范專項轉(zhuǎn)移支付【答案】:A18.世界著名短篇小說《項鏈》的作者是()。A.雨果B.拜倫C.福樓拜D.莫泊?!敬鸢浮浚篋19.事業(yè)單位工作人員對涉及本人的考核結(jié)果,處分決定等不服的,可以按照國家有關規(guī)定:A.上交材料、進行舉報B.提出抗議、進行上訪C.申請復核、提出申訴D.收集證據(jù)、提出起訴【答案】:C20.國際上通常把基尼系數(shù)()作為貧富差距的警戒線,大于這一數(shù)值容易出現(xiàn)社會動蕩。A.0.4B.0.6C.0.3D.0.5【答案】:A21.我國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的政策是()。A.無償沒收B.限制民族工商業(yè)C.保護民族工商業(yè)D.和平贖買【答案】:D22.發(fā)生雷暴時,有時會下冰雹。大的冰雹甚至可以擊穿飛機的機翼,砸傷地面的動植物。影響冰雹大小的主要因素是()。A.空氣中的固體顆粒B.風速C.云團D.上升氣流【答案】:D23.()是我國第一部長篇歷史章回體小說。A.《三國志》B.《紅樓夢》C.《水滸傳》D.《三國演義》【答案】:D24.甲避開海關從境外偷運一批淫穢光盤到境內(nèi)無償散發(fā)。甲的行為應定為()。A.傳播淫穢物品牟利罪B.傳播淫穢物品罪C.走私淫穢物品罪D.侵犯著作權(quán)罪【答案】:C25.不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班,明明是正常教學時間里上的課,卻偏偏要挪到假期時間來補習,而且收取的費用相當可觀,學生們不去還不行,這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務之便牟取私利”的行為,對這樣惡劣的亂收費行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問,教育部出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字要表達的主要內(nèi)容是:()。A.地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視B.各種形式的假期補習班大大增加了學生的學業(yè)負擔C.當代教育方式仍然以應試為導向,而非素質(zhì)教育D.新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”【答案】:D26.改革開放以來,中國的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務等勞動,很難再通過家庭內(nèi)部分工來解決,需要到市場上尋求幫助。同時,隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對高水平家政服務的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營為代表的新經(jīng)營模式不斷涌現(xiàn),購買家政服務只要在手機上動動手指就能完成,更為家政服務業(yè)發(fā)展帶來重大契機。
這段文字意在說明:A.傳統(tǒng)家政服務難以滿足日益增長的社會需求B.中國家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務業(yè)經(jīng)營模式C.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務業(yè)快速發(fā)展D.社會變遷促使家政服務業(yè)發(fā)展壯大【答案】:D27.將選項中的詞語依次填入下列各句橫線內(nèi),最恰當?shù)囊唤M是()。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會有個地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進河中,救上三名落水兒童,全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留念B.留念C.留戀D.留戀【答案】:C28.好的開始是成功的一半,對于安全生產(chǎn)也______。安全生產(chǎn)是一個動態(tài)、連續(xù)的過程,必須抓好每一個環(huán)節(jié),尤其是起始環(huán)節(jié)。《詩經(jīng)》中有一句名言:“靡不有初,鮮克有終?!蔽赫髟凇吨G太宗十思疏》中講到:“善始者實繁,克終者蓋寡?!鼻罢咧v不注意開始,很少有好結(jié)果;后者講即使注意開始的人很多,但能堅持到最后的______。綜合起來都是一個主旨、一個內(nèi)涵:做任何事情都要____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不能例外屈指可數(shù)以終為始B.無一例外風毛麟角善始善終C.毫無例外九牛一毛有始有終D.概莫能外寥寥無幾善始敬終【答案】:D29.艾滋病實際上不是一種疾病,而是由人體免疫功能障礙導致的一組癥候群。也就是說,最終導致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力,致使人體一旦感染艾滋病病毒,病毒俚長驅(qū)直入,直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。
艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機理目前還不是十分清楚。但是一般認為,艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細胞、巨噬細胞和神經(jīng)膠質(zhì)細胞,病毒借助于外膜糖蛋白進入這些細胞。進人細胞內(nèi)即釋放RN
A,并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN
A,并插入宿主細胞的染色體DNA中,從此就長期地“躲”在那里。此后,病毒DMA被宿主細胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN
A,并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細胞膜上重新裝配新的病毒顆粒,通過芽生而釋放。在感染的初期,當機體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細胞毒性淋巴細胞后,體內(nèi)的病毒水平開始[1],這種免疫反應不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在復制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài),謂而沒有造成嚴重的T細胞、巨噬細胞損傷和耗竭,并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進行著長時間的較量,終于在其他因素的誘導刺激下,T細胞和巨噬細胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復制,打破了這種平衡,使一部分細胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移,在沒有任何療效治療的情況下,人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn),CD4T淋巴細胞被不斷的感染和殺傷,出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面,于是那些在
人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2],嚴重的機會性感染和腫瘤發(fā)生了,最后導致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。
此外,艾滋病病毒可致T細胞成熱障礙以及抗原輔佐細胞功能喪失,造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等,使T細胞迅速減少并最終耗竭。由于T細胞在免疫網(wǎng)絡中起中心作用,導致整個免疫系統(tǒng)崩潰,感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。
下列對“人體免疫系統(tǒng)”這一概念的理解,錯誤的一項是()。A.在感染的初期,免疫系統(tǒng)開始發(fā)揮作用,機體產(chǎn)生的免疫反應使病毒在復制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)B.人體的免疫系統(tǒng)主要作用是抵御病毒人侵,其功能正常時,人體不會發(fā)生由各種病毒、細菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導致的疾病和腫瘤C.人體一旦感染艾滋病病毒,人體免疫系統(tǒng)的昉御功能就會喪失,病毒便長驅(qū)直入,直接攻擊免疫系統(tǒng)本身D.免疫系統(tǒng)的崩潰是以T細胞的迅速減少并最終耗竭為標志的【答案】:C30.下列各句中,表達沒有歧義的一句是()。A.請著名學者和杰出專家來講村鎮(zhèn)規(guī)劃B.去冬今春云南、貴州地區(qū)降水量極少C.新來的董事長的助手是個很負責任的人D.我的哥哥和姐姐的同學來鄉(xiāng)下看我【答案】:B31.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應,是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸,紅燒大概是最能讓美拉德反應發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉,是因為脂肪在美拉德反應中并非只是打醬油,而是重要參與者。分子美食學創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討,發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化,而其產(chǎn)物在紛繁復雜的美拉德反應產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是,在完全不懂化學、生物的時代,老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學證實了其合理性。對以上這段文字理解正確的一項是:()。A.紅燒是最容易引起美拉德反應發(fā)生的烹飪方式B.脂肪中的磷脂對產(chǎn)生“肉香”至關重要C.脂肪是參與美拉德反應的唯一要素D.紅燒里脊不正宗是因為其磷脂不易發(fā)生氧化【答案】:B32.據(jù)報道,我國在基礎研究到企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的過程中,有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長期以來,我們所缺的主要不是成果(當然,重大的高質(zhì)量成果另當別論),但有一個致命傷:轉(zhuǎn)化率低。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前我國上百萬件專利技術(shù)、科研成果處于閑置和浪費狀態(tài)。不過,有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何應用、產(chǎn)業(yè)化,對不起,我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產(chǎn)業(yè)化,但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說明的是()A.轉(zhuǎn)變觀念才能跨越成果轉(zhuǎn)化“死亡之谷”B.科研與企業(yè)相結(jié)合是我國科技發(fā)展的必由之路C.科研人員應加強應用性強的課題的研發(fā)D.轉(zhuǎn)化率低造成了我國科研成果的閑置浪費【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.最早根據(jù)人的身心發(fā)展的特點提出按年齡劃分教育階段的主張,其中7至14歲應該學的學科有()。A.音樂B.閱讀C.數(shù)學D.書寫【答案】:ABD34.關于孔子,下列論述不正確的有()。A.法學派創(chuàng)始人B.我國私人辦學的創(chuàng)始人C.秦朝最偉大的教育學家D.著有世界上最早的一部專門論述教育問題的《學記》【答案】:ABCD35.()已經(jīng)成為當代世界最具影響力的兩大教育思潮,它們不僅主導了當前世界教育改革努力的方向,也成為今后世界教育發(fā)展和進步的趨勢。A.文明教育B.全民教育C.終身教育D.人文教育【答案】:BC36.按照教育的空間特征劃分的教育形態(tài),共同承擔著教育的責任,這些教育的形態(tài)是()。A.學校B.自我C.社會D.家庭【答案】:ACD37.要深刻認識黨面臨的()的長期性和復雜性。A.市場經(jīng)濟考驗B.改革開放考驗C.執(zhí)政考驗D.外部環(huán)境考驗【答案】:ABC38.人的教育活動和動物“教育活動”最本質(zhì)的區(qū)別是()。A.社會性B.模仿性C.規(guī)律性D.意識性【答案】:AD39.教育手段是指教育者將教育內(nèi)容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和,它包括物質(zhì)手段,精神手段等。下列屬于物質(zhì)手段的是()。A.教育的活動場所B.教育方法C.教育媒體D.教育設施【答案】:ACD40.柏拉圖認為,人的靈魂是由()三部分構(gòu)成的。A.意志B.理性C.行動D.情感【答案】:ABD41.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.義與氣偏離B.知與行脫節(jié)C.表與里的不一D.禁與欲的失范【答案】:ABCD42.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)B.對學校侵犯其人身權(quán)C.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學校給予的處分不服【答案】:ABCD43.在經(jīng)濟建設中貫徹落實科學發(fā)展觀,需要正確認識和處理的重大關系包括()。A.政府和市場的關系B.局部利益和全局利益的關系C.當前發(fā)展和長遠發(fā)展的關系D.質(zhì)量和效益的關系【答案】:ABC44.關于人事行政的作用,下列論述正確的是()。A.人事行政是開發(fā)人才、培養(yǎng)人才的關鍵B.人事行政是發(fā)展生產(chǎn)、振興經(jīng)濟的保證C.人事行政是治國安邦、鞏固政權(quán)的根本D.人事行政是促進精神文明建設,提高民族科學文化素質(zhì)的條件【答案】:AC45.中央電視臺的《百家講壇》欄目,邀請當代中國文化名人擔當“電視說書人”,把那些大眾較難理解的古書典故講解得深入淺出,通俗易懂,很受廣大觀眾歡迎,出現(xiàn)了近年難得一見的“于丹現(xiàn)象”“易中天現(xiàn)象”。這說明()。A.只有不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機和活力B.文化發(fā)展面向人民群眾,才能為人民群眾所喜聞樂見C.傳統(tǒng)文化的價值取決于大眾傳媒的發(fā)展D.大眾傳媒的發(fā)展給文化傳播帶來了可喜的變化【答案】:ABD46.實踐作為檢驗認識真理性的標準,既是確定的,也是不確定的,是確定性和不確定性的統(tǒng)一。關于真理的確定性和不確切定性的表述,正確的是:A.實踐檢驗真理是一個過程,不是一次就完成的B.實踐能夠檢驗一切認識,即使當時的實踐還不能加以判定,最終也會被以后的實踐作出裁決C.凡經(jīng)過實踐證明了的一切認識都是客觀真理,都具有不可推翻的性質(zhì)D.已經(jīng)被實踐檢驗過的真理還要繼續(xù)經(jīng)受實踐的檢驗【答案】:ABCD47.促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。堅持(),加快構(gòu)建糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁并舉、產(chǎn)加銷貫通、農(nóng)文旅融合的現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系,把農(nóng)業(yè)建成現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)。A.產(chǎn)業(yè)興農(nóng)B.綠色興農(nóng)C.科技興農(nóng)D.質(zhì)量興農(nóng)【答案】:ABD48.國家鼓勵殘?疾人(),為社會主義?建設貢獻力?量。A.自信B.自立C.自強D.自尊【答案】:ABCD49.針對新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關系緊張問題,某社會工作服務機構(gòu)通過組建社區(qū)家長微信群,開辦“家長加油站”線上小組。經(jīng)過六周線上服務,基本實現(xiàn)了幫助家長減壓和改善親子關系的服務目標,進入結(jié)案階段。此時,小組成員菲菲媽媽在小組
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