2023年陜西中醫(yī)藥大學(xué)招聘筆試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年陜西中醫(yī)藥大學(xué)招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.退學(xué)C.開除D.記過【答案】:B2.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.8年B.6年C.7年D.5年【答案】:C3.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償;B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試C.給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險;D.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;【答案】:B4.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.三分之一C.二分之一D.五分之一【答案】:B5.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團學(xué)組織和班級組織B.課堂教學(xué)C.講座報告D.導(dǎo)師引導(dǎo)【答案】:B6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項中,屬于學(xué)校推動模式范疇的是()。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.個人主導(dǎo)模式D.教學(xué)反思模式【答案】:B7.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.獨特的人格魅力B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識【答案】:A8.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括()。A.自我實現(xiàn)模式B.社會許可模式C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:A9.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識B.條件性知識C.實踐性知識D.文化知識【答案】:A10.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:B11.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.行動研究B.敘事研究C.院校研究D.實驗研究【答案】:A12.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】:D13.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.自我反思型B.學(xué)歷進修型C.教研結(jié)合型D.校本培訓(xùn)型【答案】:B14.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和()。A.布置作業(yè)B.實驗C.備課D.畢業(yè)論文(設(shè)計)【答案】:D15.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.利益需求B.包容需求C.控制需求D.感情需求【答案】:D16.高校的核心競爭力是()A.經(jīng)費充裕B.辦學(xué)特色C.規(guī)模效應(yīng)D.學(xué)科綜合【答案】:B17.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.掌握學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.機械學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】:B18.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分?()A.主觀體驗B.生理喚醒C.認知解釋D.外部行為【答案】:A19.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.希波克拉底B.巴甫洛夫C.克雷奇默爾D.柏爾曼【答案】:A20.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應(yīng)該有三個:任務(wù)參照目標、自我參照目標和()。A.回避參照目標B.接近參照目標C.他人參照目標D.班級參照目標【答案】:C21.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是()。A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式C.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部,表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任D.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的【答案】:C22.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個方面,即()。A.加強政策引導(dǎo)和提供公平競爭機會B.正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度C.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)D.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度【答案】:C23.我國實施"2011工程"的主要目標是()A.促進高等教育的多樣化B.推動高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展C.盡快實現(xiàn)高等教育普及化D.打造若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)【答案】:B24.真正的大學(xué)(university)起源于()A.古代印度B.古希臘C.中世紀的西歐D.古代中國【答案】:C25.在教育政策運行過程中,教育政策的()是前提。A.實施B.執(zhí)行C.制定D.評價【答案】:C26.()是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治意識B.法治信仰C.科學(xué)研究D.法治思維【答案】:D27.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中,主要突出了大學(xué)的()A.科學(xué)研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會服務(wù)職能D.終身學(xué)習(xí)職能【答案】:A28.在個體品德形成中,針對“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點應(yīng)該是()。A.使其形成道德行為習(xí)慣B.使其獲得道德行動的經(jīng)驗C.使其掌握道德行為技能D.通過說理使其體驗倫理的道德情感【答案】:C29.哪個倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變()。A.應(yīng)用倫理學(xué)B.規(guī)范倫理學(xué)C.信念倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】:A30.某大學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素,這種因素是()。A.努力B.運氣C.能力D.難度【答案】:C31.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認識上升到理性認識,必須通過以下哪一種思維過程?()A.輻合與發(fā)散B.抽象與概括C.比較與分類D.分析與綜合【答案】:B32.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是()。A.老爺爺早晚打太極拳B.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高D.孩子開始走路【答案】:B33.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.智障學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.每一位學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】:C34.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.伴侶之愛B.完美之愛C.浪漫之愛D.愚蠢之愛【答案】:B35.下列選項不屬于大學(xué)生的認知發(fā)展特征的是()。A.感知的內(nèi)容更加豐富B.感知的目的性更加明確C.感知的精確性趨于完善D.邏輯性知覺水平不斷提高【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.說服教育在實踐層面需要做到的是()。A.合理運用說服方式.B.自覺遵循說服原則C.深度理解說服信息D.有效把握說服環(huán)節(jié)【答案】:ABCD37.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.國際化B.大眾化C.市場化D.網(wǎng)絡(luò)化【答案】:ABCD38.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響B(tài).學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈倒“U”型關(guān)系C.通常學(xué)習(xí)動機處于中等水平時,學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈線性關(guān)系【答案】:ABC39.當代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應(yīng)包括如下幾個方面()。A.提升責任情感B.增進藝術(shù)涵養(yǎng)C.更新教育理念D.積累人文知識【答案】:ABCD40.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.教學(xué)方法的選用要認真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的【答案】:ABCD41.我國對高等學(xué)校進行的第四輪學(xué)科評估,主要是從以下哪幾個方面進行的?()。A.科學(xué)研究水平B.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽C.師資隊伍與資源D.人才培養(yǎng)質(zhì)量【答案】:ABCD42.道德現(xiàn)象包括()。A.道德意識現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德活動現(xiàn)象D.道德規(guī)范現(xiàn)象【答案】:ACD43.高等學(xué)??茖W(xué)研究的任務(wù)有()。A.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制B.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)C.為國家提供全面的人才支持D.提升全民族科學(xué)素質(zhì)【答案】:ABCD44.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.怒視B.垂視C.漠視D.斜視【答案】:ABCD45.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個階段?()A.社會契約的道德取向B.普遍原則的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.懲罰與服從的道德取向【答案】:AB46.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性B.在作用上,具有綱領(lǐng)性C.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握D.在過程上,具有連續(xù)性E.在時間上,具有長期性、前瞻性?!敬鸢浮浚篈BCDE47.下列關(guān)于奉獻的表述中,你認為不正確的是()。A.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻意味著自己吃虧C.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本D.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益【答案】:AD48.下列說法中,符合光明磊落要求的有()。A.堅持批評與自我批評B.克服私心雜念C.辦實事,不圖虛名D.不文過飾非【答案】:ABD49.關(guān)于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因,下列選項中正確的有()。A.在這個階段需要對資本主義進行補課B.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段C.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)D.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家【答案】:BCD50.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下,正確的做法是()。A.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”B.在現(xiàn)實條件下,人在河邊走.C.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情D.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系,做到公私分明【答案】:CD51.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.一種特殊的社會現(xiàn)象B.以社會習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段C.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強制手段D.以善惡為價值評價方式【答案】:ABD52.社會和學(xué)生對高校教師的角色期待有()。A.有先進的教育理念B.有獨特的人格魅力C.有崇高的職業(yè)道德D.有終身學(xué)習(xí)的意識【答案】:ABCD53.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在()。A.教師在行動前對行為后果有自覺意識B.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識C.教師在行為前對自己將

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