C語言程序設計知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋新疆理工學院

C語言程序設計知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋新疆理工學院第一章單元測試

用計算機解決問題的步驟一般為（）

①編寫程序②設計算法③分析問題④調試程序

A:③②①④B:③④①②C:①②③④D:②③①④

答案:③②①④C語言的基本構成單位是（）。

A:子程序B:函數(shù)C:超文本過程D:函數(shù)和過程

答案:函數(shù)C語言規(guī)定，必須用（）作為主函數(shù)名。

A:在執(zhí)行C程序時不是從main函數(shù)開始的B:程序書寫格式嚴格限制，一行內必須寫一個語句，并要有行號C:C程序書寫格式嚴格限制，一行內必須寫一個語句D:C程序書寫格式自由，一個語句可以分寫在多行上

答案:程序書寫格式嚴格限制，一行內必須寫一個語句，并要有行號編譯程序可以將源程序翻譯成（）

A:可執(zhí)行程序B:連接程序C:目標程序D:編輯程序

答案:目標程序下面關于算法的說法正確的是（）

A:算法不一定有輸入B:算法就是程序C:算法必須在有限的步驟結束D:算法必須有輸出

答案:算法不一定有輸入；算法必須在有限的步驟結束；算法必須有輸出算法應該具有那些重要的特征（）

A:可行性B:輸入、輸出C:確定性D:有窮性

答案:輸入、輸出；確定性；有窮性計算機是人造的，所以，它和人腦解決問題沒有什么區(qū)別。（）

A:錯B:對

答案:錯算法的每一個步驟都必須要有確切的定義，不能有二義性。（）

A:對B:錯

答案:對在C程序中，注釋說明只能位于一條語句的后面。（）

A:錯B:對

答案:錯在C程序中，每行只能寫一條語句。（）

A:錯B:對

答案:錯

第二章單元測試

判斷char類型的變量c是否為大寫字母的正確表達式為（）。

A:(c>='A')&(c<='Z')B:'A'<=c<='Z'C:(c>='A')&&(c<='Z')D:('A'<=c)AND('Z'>=c)

答案:(c>='A')&&(c<='Z')若有語句inta=1,b=2,c=3；則以下值為0的表達式是（）。

A:(a>b)||(b<c)B:(!(a+b)==c&&a)C:'a'&&'b'D:a<=b

答案:(!(a+b)==c&&a)在C語言中，要求參加運算的數(shù)必須是整數(shù)的運算符是（）。

A:=B:/C:%D:*

答案:%使用語句scanf("x=%f,y=%f",&x,&y)；

輸入變量x、y的值（□代表空格），正確的輸入是（）。

A:1.25,2.4B:x=1.25,y=2.4C:1.25□2.4D:x=1.25□y=2.4

答案:x=1.25,y=2.4已知inta=3；執(zhí)行a+=a-=a*a后，變量a的值（）。

A:9B:0C:-12D:6

答案:-12C語言提供的合法的數(shù)據(jù)類型關鍵字是（）。

A:integerB:intC:floatD:Char

答案:int；float；Char表達式i++與++i在任何場合功能完全相同。（）

A:錯B:對

答案:錯scanf和printf都是C系統(tǒng)提供的標準輸入輸出函數(shù)。（）

A:對B:錯

答案:對在scanf("%d,%d",&a,&b)函數(shù)中，可以使用一個或多個空格作為兩個輸入數(shù)之間的間隔。（）

A:錯B:對

答案:錯C語言中可以把一個字符串賦給一個字符變量。（）

A:對B:錯

答案:錯

第三章單元測試

C語言中，邏輯“真”等價于（）。

A:大于零的數(shù)B:非零的數(shù)C:非零的整數(shù)D:大于零的整數(shù)

答案:非零的數(shù)若x=0，y=3，z=3,以下表達式值為0的是（）。

A:x<y?1:0B:y=x||z/3。C:!xD:x%2&y==z

答案:x%2&y==z為了避免嵌套的if-else語句的二義性，C語言規(guī)定else總是與（）組成配對關系。

A:在其之前未配對的最近的ifB:同一行上的ifC:縮排位置相同的ifD:在其之前未配對的if

答案:在其之前未配對的最近的if以下關于運算符優(yōu)先順序的描述中正確的是（）。

A:關系運算符<算術運算符<賦值運算符<邏輯與運算符B:賦值運算符<邏輯與運算符<關系運算符<算術運算符C:算術運算符<關系運算符<賦值運算符<邏輯與運算符D:邏輯與運算符<關系運算符<算術運算符<賦值運算符

答案:賦值運算符<邏輯與運算符<關系運算符<算術運算符選擇出合法的if語句（設intx，a，b，c；）（）。

A:if(a<>b)c++;B:if(a=>b)c++;C:if(a=b)c++;D:if(a=<b)c++;

答案:if(a=b)c++;當a=1,b=2,c=4,d=3時，執(zhí)行完下面一段程序后x的值是（）。

if(a<b)

if(c<d)x=1;

else

if(a<c)

if(b<d)x=2;

elsex=3;

elsex=4;

elsex=5;

A:1B:2C:3D:4

答案:2執(zhí)行以下程序段后，變量x,y,z的值分別為（）。

inta=1,b=0,x,y,z;

x=(--a==b++)?–a:++b;

y=a++;

z=b;

A:x=-1,y=2,z=1B:x=0,y=0,z=0C:x=0,y=1,z=0D:x=-1,y=-1,z=1

答案:x=-1,y=-1,z=1若a、b、c、d、w均為int類型變量，則執(zhí)行下面語句后的w值是（）。

a=1;b=2;c=3;d=4;

w=（a<b）？a：b；

w=（w<c）？w：c；

w=（w<d）？w：d；

A:1B:2C:4D:3

答案:1以下程序的輸出結果是（）。

#include“stdio.h”

main()

{

inta=5,b=4,c=6,d;

printf(”%d\n”,d=a>b?a>c?a:c:b);

}

A:不確定B:5C:4D:6

答案:6若a、b、c1、c2、x、y均為整型變量，正確的switch語句是（）。

A:switch(a-b){

default:y=a*b;break;

case3:x=a+b;break;case10:case11:y=a-b;break;}B:switch(a*a+b*b)

{

case3:

case1:y=a+b;

break;

case3:y=b-a;

break;

}C:switch(a+b);{

case1:y=a+b;

break;case0:y=a-b;

break;}D:switcha{

casec1:y=a-b;

break;casec2:x=a*d;

break;

default:x=a+b;}

答案:switch(a-b){

default:y=a*b;break;

case3:x=a+b;break;case10:case11:y=a-b;break;}

第四章單元測試

以下語句有語法錯誤的是（）。

A:while(1)；B:for(x=10；x>0；x--)；C:for(;;)；D:intx=1；y=2；z=3；

答案:intx=1；y=2；z=3；代碼while(1)printf(“hello”)中，while循環(huán)的循環(huán)次數(shù)是（）。

A:1B:0C:無數(shù)次D:無法確定

答案:無數(shù)次有語句for(i=2,j=8;i!=j;i++,j--)，循環(huán)執(zhí)行完成后i的值是（）。

A:4B:2C:8D:5

答案:5for語句可以代替下列哪個語句（）。

A:whileB:都可以C:do...whileD:都不可以

答案:while當循環(huán)條件不滿足，需要跳出整個循環(huán)時，可以使用下列哪個語句（）。

A:breakB:continueC:gotoD:都可以

答案:break循環(huán)體中的語句無論有幾條，都需要用括號括起來。（）

A:對B:錯

答案:錯循環(huán)體中應有使得循環(huán)趨于結束的語句。（）

A:錯B:對

答案:對break語句和continue語句都能改變循環(huán)的執(zhí)行狀態(tài)。（）

A:錯B:對

答案:對執(zhí)行循環(huán)語句for(s=0,i=1;i<=10;i=i+3)s+=i;后，i的值為是，{13}。（）

A:錯B:對

答案:對#include<stdio.h>

intmain()

{intsum=10,n=1;

while(n<3){sum=sum-n;n++;}

printf(“%d,%d”,n,sum);

}

該程序的輸出結果為{3,7}。（）

A:對B:錯

答案:對

第五章單元測試

下列正確的數(shù)組定義與初始化語句是（）。

A:intd[][2]={{1,2},{3,4}}；B:intN=5,b[N][N]；C:inta[1][2]={{1},{3}}；D:intc[2][]={{1,2},{3,4}}；

答案:intd[][2]={{1,2},{3,4}}；以下能對一維數(shù)組a進行初始化的語句是（）。

A:inta(5)={}；B:inta[3]={0,1,2}；C:inta[5]=(0,1,2,3,4)；D:inta{5}={10*1}；

答案:inta[3]={0,1,2}；下列關于數(shù)組inta[5]的引用正確的是（）。

A:a(0)；B:a[5]；C:a(5)；D:a[0]；

答案:a[0]；設有數(shù)組inta[12]={1,4,7,10,2,5,8,11,3,6,9,12};i=10;則a[a[i]]元素數(shù)值是（）。

A:10B:5C:9D:6

答案:6若有說明：inta[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7}};則數(shù)組a的第一維的大小為（）。

A:無法確定B:2C:4D:3

答案:3定義數(shù)組時，可以不用指定其長度。（）

A:對B:錯

答案:錯引用數(shù)組元素時，下標可以從0或1開始。（）

A:對B:錯

答案:錯C語言中的字符串是以字符數(shù)組的形式處理的。（）

A:對B:錯

答案:對若有定義：inta[3][4]={{1,2},{0},{4,6,8,10}}；則初始化后，a[2][1]得到的初值是{6}。（）

A:對B:錯

答案:對在C語言中，以{‘\0’}作為字符串結束標志。（）

A:錯B:對

答案:對

第六章單元測試

以下程序有語法錯誤，有關錯誤原因的正確的說法是（）。intmain(){

intG=5,k?

voidprt_char()?

…..

k=prt_char(G)?

…..}

A:函數(shù)名不能使用下劃線B:語句voidprt_char()；有錯，它是函數(shù)調用語句，不能用void說明C:函數(shù)說明和函數(shù)調用語句之間有矛盾D:變量名不能用大寫字母

答案:函數(shù)說明和函數(shù)調用語句之間有矛盾若有以下調用語句,則正確的fun函數(shù)首部是（）。intmain(){

inta?

floatx?

fun(x,a)?

…

}

A:voidfun(intx,floata)B:voidfun(intn,floaty[])C:voidfun(floaty,intnD:voidfun(intn,floaty

答案:voidfun(floaty,intn函數(shù)f定義如下，執(zhí)行語句”m=f(3)?”后，m的值應為（）。

intf(intk)

{if(k==0||k==1)return1?

elsereturnk+f(k-1)?

}

A:5B:8C:13D:6

答案:6以下程序的輸出結果是（）。

inta,b?

voidfun()

{a=100?b=200?}

intmain()

{inta=5,b=7?

fun()?

printf(""%d%d\n"",a,b)?

return0;

}

A:100200B:57C:200100D:75

答案:57以下程序的輸出結果是（B）。

intfun(intp)

{staticintd=5?

d+=p?

return（）?

}

intmain()

{printf(""%d"",fun(1))?

printf(""%d"",fun(2))?

return0;

}

A:66B:67C:68D:69

答案:67若程序中定義了以下函數(shù)doublemyadd(doublea,doubleB){return(a+B)?}并將其放在調用語句之后，則在調用之前應該對該函數(shù)進行說明，以下選項中錯誤的說明是（）。

A:doublemyadd(doubleb,doubleA)?B:doublemyadd(doublex,doubley)?C:doublemyadd(doublea,B)?D:doublemyadd(double,double)?

答案:doublemyadd(doublea,B)?函數(shù)中可以沒有return語句，也可以有多條return語句。（）

A:對B:錯

答案:對函數(shù)必須有返回值。（）

A:錯B:對

答案:錯函數(shù)f可以用f(f(x))形式調用，這種調用形式是遞歸調用。（）

A:錯B:對

答案:錯如果在函數(shù)中定義一個變量，則該變量只在該函數(shù)中有效。（）

A:錯B:對

答案:對

第七章單元測試

若有定義“inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;”,則值為6的表達式（）。

A:*(p+6)B:*p+6C:P+5D:*p+=5

答案:*p+=5以下程序的輸出結果是（）。

Intmain(void)

{inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=&a[3],*q=p+2;

print(“%d\n”,*p+*q);

return0;}

A:16B:8C:6D:10

答案:10設inti,*p=&i；以下正確的語句是（）。

A:p=2*p+1B:i+=pC:i=pD:*p=10

答案:*p=10設chars[10],*p=s;以下不正確的語句是（）。

A:p=s+5B:*p=s[0]C:s=p+sD:s[2]=p[4]

答案:s=p+s以下程序的執(zhí)行結果是（）。

#include"stdio.h"

voidmain()

{

inta[]={1,2,3,4,5,6};

int*p;

p=a;

*(p+3)+=2;

printf("%d,%d\n",*p,*(p+3));

}

A:1,6B:1,4C:1,3D:3,6

答案:3,6以下fnStrcomp()函數(shù)的功能是按詞典順序比較兩個字符串s和t的大小。如果s大于t，則返回正值，等于則返回0，小于則返回負值，橫線處正確的選項是（）。

intfnStrcomp(char*s,char*t)

{

for(_______;*s==*t;______)

if(*s=='\0')return(0);

return(*s-*t);

}

A:s++B:s++,t++C:t++;s++D:t++

答案:s++,t++以下程序的執(zhí)行結果為以下內容。

#include<stdio.h>

voidmain()

{

int*p;

inta[2]={1};

p=&a[0];

*p=2;

p++;

printf("%d,",*p);

p--;

printf("%d\n",*p);

}

，{0,2}

（）

A:錯B:對

答案:對以下程序的執(zhí)行結果為以下內容。

#include<stdio.h>

structstru

{

intx;

charc;

};

voidfun(structstru*k);

voidmain()

{

structstrua={10,'x'},*p=&a;

fun(p);

printf("%d,%c\n",a.x,a.c);

}

voidfun(structstru*b)

{

b->x=20;

b->c='y';

}

，{20,y}

（）

A:錯B:對

答案:對以下程序是將"Hello"逆向顯示出來。填空的結果為以下內容。

#include<stdio.h>

voidfnPrintStr(char*p);

voidmain()

{

fnPrintStr("Hello");

}

voidfnPrintDtr(char*string)

{

inti=0;

char*str=string;

while(str[i])i++;

i--;

while(i>=0)

{

printf("%c",str[i]);

_________________;

}

}，{i--}

（）

A:錯B:對

答案:對下列程序的輸出結果為以下內容。

#include<stdio.h>

voidmain()

{

inta[]={1,2,3,4,5,6};

int*p;

p=a;

printf("%d%d%d%d\n",*p,*(++p),*++p,*(p--));

printf("%d%d\n",*p,*(a+2));

}，{3321}，{23}

（）

A:錯B:對

答案:對

第八章單元測試

有如下的結構體定義語句：structstudent{intnum};則能正確定義結構體變量的語句是（）。

A:structs1;B:structstudents1;C:structstudent;D:students1;

答案:structstudents1;有如下的結構體定義語句：structstudent{intnum};則能正確定義結構體數(shù)組的語句是（）。

A:structstudents[5];B:structs[5]student;C:structstudent(5);D:structstudents[];

答案:structstudents[5];如下程序的輸出是（）。

#include<stdio.h>

#include<string.h>

structstud{charname[10];intscore[2];};

intmain()

{inti=0;

structstudt[4]={{"Lisa",98,87},{"Tom",89,86},{"John",68,79},{"Lili",94,90}};

printf("%s\n",t[1].name);

return0;

}

A:TomB:LisaC:JohnD:Lili

答案:Tom設有如下定義，則能輸出'Z'的語句是（）。

structperson{charname[9];intage;};

structpersonclass[10]={"Wang",17,"Zhang",19,"Ming",18,"Liu",20};

A:printf("%c\n",class[1].name[0]);B:printf("%c\n",class[2].name[1]);C:printf("%c\n",class[2].name);D:printf("%c\n",class[1].name[1]);

答案:printf("%c\n",class[1].name[0]);已知如下語句：

structdate{inty,m,d;};

structstudent

{intnum;

charname[9];

structdatebir;

}stu,*p=&stu;

則錯誤的表達式是（）。

A:p->bir.yB:p->bir->yC:stu.bir.yD:

答案:p->bir->y以下程序的輸出是（）。

#include<stdio.h>

structst

{intnum;

charname[10];

intage;

}x[3]={{1,”zhang”,19},{2,”li”,20},{3,”wang”,21}},*p=x;

intmain()

{printf(“%s,%d\n”,(p+2)->name,(*p).age);

return0;

}

A:li,21B:zhang,20C:wang,19D:li,20

答案:wang,19當定義一個結構體變量時，系統(tǒng)為它分配的內存空間是結構中各成員所需內存容量之和。（）

A:對B:錯

答案:對有如下的結構變量定義語句：structstudent{intnum}stu;則結構類型名為stu。（）

A:錯B:對

答案:錯結構體成員的類型必須是基本數(shù)據(jù)類型。（）

A:對B:錯

答案:錯p為指向結構體的指針，則(*p).成員名與p->成員名是等價的。（）

A:對B:錯

答案:對

第九章單元測試

下列關于C語言數(shù)據(jù)文件的敘述中正確的是（）。

A:文件由二進制數(shù)據(jù)序列組成，C語言只能讀寫二進制文件B:文件由數(shù)據(jù)流形式組成，可按數(shù)據(jù)的存放形式分為二進制文件和文本文件C:文件由ASCII碼字符序列組成，C語言只能讀寫文本文件D:文件由記錄序列組成，可按數(shù)據(jù)的存放形式分為二進制文件和文本文件

答案:文件由數(shù)據(jù)流形式組成，可按數(shù)據(jù)的存放形式分為二進制文件和文本文件在C語言中，讀寫操作時會進行自動轉換的文件是（）。

A:二進制文件和文本文件都需要轉換B:文本文件C:二進制文件D:二進制文件和文本文件都不需要轉換

答案:文本文件在C語言中，下面關于文件操作正確的敘述是（）。

A:對文件操作時打開和關閉文件的順序沒有要求B:對文件操作時需要先關閉文件C:對文件操作時需要先打開文件D:對文件操作時，必須先檢查文件是否存在，然后再打開文件

答案:對文件操作時需要先打開文件在C語言中，下面關于文件的存取方式正確的敘述是（）。

A:可以順序存取，但不可以隨機存取B:不可以順序存取，但可以隨機存取C:只能從文件的開頭存取D:可以順序存取，也可以隨機存取

答案:可以順序存取，也可以隨機存取下列語句可以向文本文件read