“趣”說產(chǎn)品設(shè)計（山東聯(lián)盟）知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋青島濱海學(xué)院

“趣”說產(chǎn)品設(shè)計（山東聯(lián)盟）知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋青島濱海學(xué)院第一章單元測試

產(chǎn)品是指被人們使用或消費，并能滿足人們某種需求的任何東西，包括（）。

A:有形的物品、無形的服務(wù)、或它們的組合B:有形的物品、無形的消費、或它們的組合C:無形的物品、有形的服務(wù)、或它們的組合D:有形的物品、有形的服務(wù)、或它們的組合

答案:有形的物品、無形的服務(wù)、或它們的組合（）的設(shè)計是創(chuàng)造性的為用戶提供專業(yè)的產(chǎn)品解決方案。

A:理想B:功能優(yōu)化C:創(chuàng)造性D:現(xiàn)實

答案:現(xiàn)實不同的色彩給人感官上帶來不同的感受，人們看到紅色會產(chǎn)生（）感受。

A:自然B:悲傷C:壓抑D:興奮

答案:興奮核心產(chǎn)品是指向設(shè)計師提供的產(chǎn)品的基本效用或效益。（）

A:對B:錯

答案:錯每一種色彩都有其獨特的性格，與人的生理、心理體驗相聯(lián)系。（）

A:錯B:對

答案:對

第二章單元測試

細(xì)節(jié)設(shè)計如果想要被很好的感知，需要細(xì)節(jié)形成（）,并達(dá)到一定的強(qiáng)度,作用于人腦時產(chǎn)生對整個形態(tài)或產(chǎn)品的認(rèn)識和理解。

A:知覺B:感知C:察覺D:刺激

答案:刺激形態(tài)自身的要素作用于人的感官,從而引起人們相應(yīng)的情緒，同時伴隨著相應(yīng)的（）。

A:情感輸出B:情感體驗C:應(yīng)急反應(yīng)D:附加值

答案:情感體驗產(chǎn)品語意設(shè)計的實質(zhì)也就是對各種造型符號進(jìn)行（），表達(dá)產(chǎn)品的實際功能。

A:排序B:打亂C:設(shè)計D:編碼

答案:編碼上山虎香道將（）通過現(xiàn)代的藝術(shù)語言表達(dá)呈現(xiàn)。

A:抽象派B:東方美學(xué)C:極簡主義D:浮世繪

答案:東方美學(xué)物體形態(tài)的存在必須依賴于物體自身的（）。

A:造型B:結(jié)構(gòu)C:形體D:功能

答案:結(jié)構(gòu)

第三章單元測試

當(dāng)兩種或兩種以上的色彩搭配組合時，為了達(dá)到一項共同的表現(xiàn)目的，使色彩關(guān)系組合調(diào)整成一種和諧、統(tǒng)一的畫面效果，這種色彩搭配叫（）。

A:色彩對比B:色彩調(diào)和C:色彩強(qiáng)調(diào)D:色彩比較

答案:色彩調(diào)和契合安靜環(huán)境的醫(yī)療類場所產(chǎn)品設(shè)計時，多采用（）搭配使用。

A:紅色、橙色、黃色B:藍(lán)色、白色、綠色C:紫色、棕色、青色D:黑色、白色、灰色

答案:藍(lán)色、白色、綠色（）是允許色、安全信號色，符合服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生保健業(yè)的訴求，可用于標(biāo)示醫(yī)療用品。

A:綠色B:灰色C:藍(lán)色D:橙色

答案:綠色同類色屬于相同色系的不同明度的顏色，在某一純色中逐漸加入白色，色彩會越來越亮，逐漸加入黑色，色彩會越來越暗。（）

A:錯B:對

答案:對下列（）是產(chǎn)品色彩設(shè)計的原則。

A:功能至上原則B:人機(jī)協(xié)調(diào)原則C:3R設(shè)計原則D:符合美學(xué)法則

答案:功能至上原則；人機(jī)協(xié)調(diào)原則；符合美學(xué)法則色彩的華麗與樸素取決于色彩的（）。

A:明度B:純度C:色性D:色相

答案:純度

第四章單元測試

產(chǎn)品CMF設(shè)計是產(chǎn)品設(shè)計過程中的重要環(huán)節(jié)，CMF設(shè)計不包含（）的設(shè)計。

A:色彩B:造型C:表面處理D:材料

答案:造型不銹鋼是指主要在鋼材中加入（）元素。

A:銅B:鋅C:鉻D:鎳

答案:鉻有機(jī)玻璃具有（）特性。

A:著色力強(qiáng)B:硬度好C:可回收D:加工方式單一

答案:著色力強(qiáng)；硬度好；可回收景德鎮(zhèn)在元代出產(chǎn)的（）已成為瓷器的代表。

A:釉下彩B:青花瓷C:青白瓷D:骨瓷

答案:青花瓷下列關(guān)于鋼的敘述不正確的是（）。

A:含碳量百分比介于0.02%-2.11%B:不可回收C:價格較為低廉D:強(qiáng)度高、易腐蝕

答案:不可回收

第五章單元測試

生物想要保持自己的生存形態(tài)，就需要有一定的（）、剛度和穩(wěn)定性的結(jié)構(gòu)來支撐。

A:硬度B:復(fù)雜度C:明度D:強(qiáng)度

答案:強(qiáng)度（）的特征是同一種物品在上下或者前后可以相互容納而便于重疊放置，從而節(jié)省空間。

A:軸心式B:重疊式C:平行式D:套疊式

答案:重疊式利用（）將零件鉚釘孔內(nèi)釘桿墩粗并形成釘頭,使多個零件相連接的方法被稱為鉚接。

A:應(yīng)力B:握釘力C:向心力D:軸向力

答案:軸向力早在公元前350年，古希臘著名的哲學(xué)家（）在《機(jī)械問題》中對齒輪有過記錄。

A:木忒休斯B:柏拉圖C:亞里士多德D:修昔底德

答案:亞里士多德蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)兩輪嚙合齒面間為（），其承載能力大。

A:點接觸B:面接觸C:磨砂接觸D:線接觸

答案:線接觸

第六章單元測試

廣島椅的設(shè)計理念是（）。

A:顯意識設(shè)計B:有意識設(shè)計C:潛意識設(shè)計D:無意識設(shè)計

答案:無意識設(shè)計高效是指產(chǎn)品功能可以適合人的生理心理特點，讓人在便捷的條件下舒適生活和高效工作。（）

A:對B:錯

答案:對（）是人類視知覺中最為重要的原則。

A:效果B:工藝C:平衡D:材質(zhì)

答案:平衡對比是突出同一性質(zhì)構(gòu)成要素間的（）,使構(gòu)成要素間有明顯的不同特點。

A:韻律美B:差異性C:創(chuàng)造性D:一致性

答案:差異性滑動激光筆比激光指示器更易于使用和更有效地協(xié)助演示者的工具。（）

A:對B:錯

答案:對

第七章單元測試

一名合格設(shè)計師只需要專業(yè)技能扎實，并不需要豐富的情感和強(qiáng)烈解決問題的欲望。（）

A:對B:錯

答案:錯產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)要以用戶體驗為中心。（）

A:對B:錯

答案:對標(biāo)準(zhǔn)制圖法是LOGO設(shè)計的有效方法之一。（）

A:對B:錯

答案:對在商業(yè)設(shè)計中要具備品牌思維。（）

A:錯B:對

答案:對人性化設(shè)計中要考慮到用戶的生理需求和心理需求。（）

A:錯B:對

答案:對

第八章單元測試

綠色設(shè)計遵循3R（reducing，reusing，recycling）設(shè)計原則。（）

A:錯B:對

答案:對卓越產(chǎn)品設(shè)計會讓社會更