語文教師個人工作學習學習計劃_第1頁
語文教師個人工作學習學習計劃_第2頁
語文教師個人工作學習學習計劃_第3頁
語文教師個人工作學習學習計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?語文老師個人工作學習方案一、堅決信仰,強化理論學習1.深化學____的教育方針、政策和法律法規(guī),牢記社會教育事業(yè)的根本任務(wù)。2.認真學習語文教學大綱和課程標準,明確教學目的和內(nèi)容要求。3.研究教育教學理論,掌握教育心理學知識,進步教育教學程度。二、嚴謹治學,提升業(yè)務(wù)才能1.深化學習語文學科專業(yè)知識,進步自身文學素養(yǎng)。2.積極參加教研活動,向有經(jīng)歷的老師學習,取長補短。3.鉆研教材,吃透課文,精心設(shè)計教學方案,進步課堂教學質(zhì)量。4.注重課堂教學改革,嘗試采用多種教學方法,激發(fā)學生學習興趣。5.關(guān)注學生的個性開展,尊重學生差異,因材施教,進步學生的綜合素質(zhì)。三、注重理論,進步教學效果1.認真組織課堂教學,確保教學目的明確、內(nèi)容充實、過程流暢。2.注重培養(yǎng)學生的主觀能動性,鼓勵學生積極參與課堂討論,進步學生的表達才能。3.加強作業(yè)布置與修改,及時理解學生學習情況,針對性地進展輔導。5.積極參加學校組織的各類教育教學活動,爭取在各項比賽中獲得優(yōu)異成績。四、關(guān)愛學生,做好班級管理工作3.定期與學生家長溝通,理解學生在家里的學習情況,共同促進學生的成長。4.注重學生的品德教育,培養(yǎng)學生的道德觀念和社會責任感。五、自我提升,拓寬知識領(lǐng)域1.閱讀教育教學專著,進步自己的理論程度。2.學習相關(guān)學科知識,拓寬自己的知識領(lǐng)域。3.關(guān)注教育教學熱點話題,緊跟時代步伐。4.積極參加各類培訓,進步自己的綜合素質(zhì)。語文老師個人工作學習方案補充點:六、加強團隊合作,促進老師成長1.積極參與學校語文教研組的活動,與同事們分享教學心得,共同討論教育教學問題。2.協(xié)助學校組織各類語文比賽,激發(fā)學生的學習興趣,進步學生的語文素養(yǎng)。3.加強與兄弟學校的交流合作,學習借鑒先進的教育教學經(jīng)歷。七、關(guān)注教育科研,提升研究才能2.關(guān)注國內(nèi)外語文教育動態(tài),理解最新的教育教學理念和方法。3.結(jié)合自己的教學理論,進展實證研究,進步自己的教育科研程度。八、拓寬國際視野,增進文化交流1.學習借鑒國外優(yōu)秀的教育教學經(jīng)歷,進步自己的國際視野。2.積極參與國際教育交流活動,增進與國外同行的友誼,促進教育教學理念的互相借鑒。3.關(guān)注民族傳統(tǒng)文化,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,增強學生的民族自豪感。重點和考前須知:1.堅決信仰,強化理論學習,是進步教育教學程度的根底。2.嚴謹治學,提升業(yè)務(wù)才能,是實現(xiàn)教育教學目的的關(guān)鍵。3.注重理論,進步教學效果,是衡量教育教學質(zhì)量的標準。4.關(guān)愛學生,做好班級管理工作,是構(gòu)建良好師生關(guān)系的前提。5.自我提升,拓寬知識領(lǐng)域,是適應(yīng)教育改革開展的需要。6.加強團隊合作,促進老師成長,是提升教育教學才能的重要途徑。7.關(guān)注教育科研,提升研究才能,是推動教育教學創(chuàng)新的關(guān)鍵。8.拓寬國際視野,增進文化交流,是培養(yǎng)具有國際競爭力人才的要求??记绊氈?.在教育教學過程中,要關(guān)注學生的個體差異,尊重學生的個性開展。2.在教學設(shè)計中,要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能和理論才能。4.在自身開展中,要注重不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論