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一、根底知識(shí)穩(wěn)固1.復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的根本數(shù)學(xué)概念,如:整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、四那么運(yùn)算等。2.掌握加減乘除的運(yùn)算規(guī)律,并能靈敏運(yùn)用。3.復(fù)習(xí)長(zhǎng)度、面積、體積、重量等單位的換算。二、思維訓(xùn)練1.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能,如:通過圖形、數(shù)字等找出規(guī)律。2.進(jìn)步學(xué)生的發(fā)散思維才能,如:設(shè)計(jì)不同的解題方法。3.增強(qiáng)學(xué)生的逆向思維才能,如:從結(jié)果推算出原因。三、理論應(yīng)用1.結(jié)合生活實(shí)際,解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,如:購物、計(jì)時(shí)等。2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的目光觀察周圍的事物,如:測(cè)量長(zhǎng)度、面積等。3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理才能,如:搜集、整理、分析數(shù)據(jù)。四、創(chuàng)新拓展1.讓學(xué)生嘗試自主設(shè)計(jì)一些有趣的數(shù)學(xué)題目,與同學(xué)分享。2.探究數(shù)學(xué)游戲,如:數(shù)獨(dú)、24點(diǎn)等,進(jìn)步學(xué)生的參與興趣。3.引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的傳記,理解數(shù)學(xué)的開展歷程。1.學(xué)生在假期完畢前,對(duì)所完成的數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)展自我檢查,確保掌握知識(shí)點(diǎn)。3.老師在開學(xué)后,對(duì)學(xué)生的暑假數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)展評(píng)價(jià),理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為了保證暑假數(shù)學(xué)作業(yè)的完成質(zhì)量,我們建議家長(zhǎng)合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。同時(shí),家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)解答孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。在遇到困難時(shí),鼓勵(lì)孩子多考慮、多討論,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的才能。希望這份數(shù)學(xué)暑假作業(yè)能幫助孩子們度過一個(gè)充實(shí)、有意義的假期,為新的學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的根底。祝孩子們暑假快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!一、根底知識(shí)穩(wěn)固這一局部主要是對(duì)三年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的根本數(shù)學(xué)概念進(jìn)展復(fù)習(xí),包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、四那么運(yùn)算等。同學(xué)們需要通過練習(xí),純熟掌握這些根本概念,并可以靈敏運(yùn)用。重點(diǎn):整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、四那么運(yùn)算等根本數(shù)學(xué)概念??记绊氈涸趶?fù)習(xí)過程中,要注意區(qū)分不同概念之間的聯(lián)絡(luò)和區(qū)別,如整數(shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)等。二、思維訓(xùn)練這一局部主要培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維才能、發(fā)散思維才能和逆向思維才能。同學(xué)們需要通過練習(xí),學(xué)會(huì)從不同角度考慮問題,找到解決問題的規(guī)律。重點(diǎn):邏輯思維才能、發(fā)散思維才能和逆向思維才能的培養(yǎng)??记绊氈涸诮忸}過程中,要注意嘗試不同的解題方法,培養(yǎng)自己的發(fā)散思維才能。三、理論應(yīng)用這一局部主要結(jié)合生活實(shí)際,解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。同學(xué)們需要通過理論,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的目光觀察周圍的事物,進(jìn)步自己的數(shù)據(jù)處理才能。重點(diǎn):生活實(shí)際中的數(shù)學(xué)問題、數(shù)學(xué)目光的培養(yǎng)和數(shù)據(jù)處理才能的進(jìn)步??记绊氈涸诮鉀Q實(shí)際問題時(shí),要注意聯(lián)絡(luò)所學(xué)知識(shí),不要脫離實(shí)際。四、創(chuàng)新拓展這一局部主要讓學(xué)生嘗試自主設(shè)計(jì)一些有趣的數(shù)學(xué)題目,探究數(shù)學(xué)游戲,閱讀數(shù)學(xué)故事和傳記等。同學(xué)們需要通過這一局部的練習(xí),進(jìn)步自己的創(chuàng)新才能,拓展自己的知識(shí)面。重點(diǎn):自主設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)題目、探究數(shù)學(xué)游戲、閱讀數(shù)學(xué)故事和傳記等??记绊氈涸趧?chuàng)新拓展過程中,要注意發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,不要拘泥于傳統(tǒng)思維。考前須知:1.注意復(fù)習(xí)根底知識(shí),掌握根本概念和運(yùn)算規(guī)律。2.培養(yǎng)邏輯思維才能、發(fā)散思維才能
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