六年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃范文錦集

?六年級下學(xué)期音樂教學(xué)方案范文錦集一、教學(xué)目的1.進步學(xué)生的音樂審美才能，培養(yǎng)他們對中國民族音樂文化的熱愛。3.引導(dǎo)學(xué)生通過音樂體驗，感受音樂的魅力，豐富他們的精神世界。4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，進步他們的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.歌曲學(xué)習(xí)：本學(xué)期共學(xué)習(xí)10首歌曲，包括民族歌曲、現(xiàn)代流行歌曲等，豐富學(xué)生的音樂視野。2.音樂欣賞：欣賞國內(nèi)外經(jīng)典音樂作品，進步學(xué)生的音樂鑒賞才能。3.音樂知識：學(xué)習(xí)音樂的根本理論知識，如節(jié)奏、旋律、和聲等，為學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升打下根底。4.音樂理論：組織學(xué)生參加音樂活動，如合唱、民族器樂演奏等，進步學(xué)生的理論才能。三、教學(xué)安排1.課程設(shè)置：每周兩節(jié)音樂課，共計20節(jié)。2.教學(xué)時間：自年2月起至學(xué)期完畢。3.教學(xué)方式：采用課堂教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合的方式，注重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。四、教學(xué)方法1.互動教學(xué)：鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，提問、答復(fù)下列問題，增強課堂活力。2.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)音樂情境，讓學(xué)生在情境中感受音樂、體驗音樂。3.理論教學(xué)：組織學(xué)生參加音樂理論活動，進步學(xué)生的實際操作才能。4.欣賞教學(xué)：通過音樂欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的熱愛和審美才能。五、教學(xué)評價1.學(xué)生音樂素養(yǎng)的評價：通過課堂表現(xiàn)、歌曲演唱、音樂欣賞等方式，全面評價學(xué)生的音樂素養(yǎng)。2.學(xué)生音樂技能的評價：通過音樂理論活動，評價學(xué)生的音樂技能程度。3.學(xué)生團隊協(xié)作精神的評價：在音樂活動中，觀察學(xué)生的團隊協(xié)作情況，對其進展評價。4.學(xué)生音樂作品的評價：對學(xué)生的音樂作品進展評價，鼓勵創(chuàng)新和個性表現(xiàn)。六、教學(xué)考前須知1.關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在音樂學(xué)習(xí)中得到進步。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，防止過度強調(diào)技能訓(xùn)練，使音樂學(xué)習(xí)變得枯燥。3.創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的音樂學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在愉悅的情感中學(xué)習(xí)音樂。4.加強與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的全面開展。本學(xué)期音樂教學(xué)方案旨在通過豐富多彩的音樂教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美才能，進步學(xué)生的音樂技能，使學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中得到全面開展。一、補充點1.教學(xué)資的整合與利用：本學(xué)期，我們將充分整合與利用學(xué)校音樂教室、音響設(shè)備、音樂圖書等資，為學(xué)生提供更加豐富的音樂學(xué)習(xí)材料。2.音樂教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合：利用多媒體教學(xué)手段，如音樂軟件、網(wǎng)絡(luò)資等，進步音樂教學(xué)的興趣性和互動性。3.拓寬音樂學(xué)習(xí)渠道：鼓勵學(xué)生參加校外的音樂比賽、演出等活動，拓寬他們的音樂視野。4.強化音樂教育研究：老師要加強音樂教育研究，不斷進步自身音樂教學(xué)程度，以更好地為學(xué)生效勞。二、重點和考前須知1.重點：歌曲學(xué)習(xí)、音樂欣賞、音樂知識教學(xué)和音樂理論活動是本學(xué)期的教學(xué)重點。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在音樂學(xué)習(xí)中得到進步。〔2〕注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，防止過度強調(diào)技能訓(xùn)練，使音樂學(xué)習(xí)變得枯燥。〔3〕創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的音樂學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在愉悅的情感中學(xué)習(xí)音樂?！?〕加強與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的全面開展?！?〕整合教學(xué)資，進步音樂教學(xué)質(zhì)