初三歷史備考計(jì)劃_第1頁
初三歷史備考計(jì)劃_第2頁
初三歷史備考計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?初三歷史備考方案一、明確備考目的1.掌握歷史根底知識(shí),對(duì)歷史事件、人物、地點(diǎn)、時(shí)間等有明晰的認(rèn)知。2.培養(yǎng)歷史思維才能,可以分析歷史現(xiàn)象、歸納歷史規(guī)律。3.進(jìn)步歷史學(xué)科素養(yǎng),理解歷史學(xué)科的研究方法及其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。4.提升歷史考試技能,純熟運(yùn)用各種題型,進(jìn)步得分率。二、合理安排時(shí)間1.每天至少安排1小時(shí)的歷史學(xué)習(xí)時(shí)間,確保充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。2.按照教材順序,合理安排每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)時(shí)間,重點(diǎn)章節(jié)可適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間。3.制定每周的復(fù)習(xí)方案,確保歷史知識(shí)點(diǎn)的循環(huán)穩(wěn)固。三、高效學(xué)習(xí)方法1.認(rèn)真閱讀教材,理解歷史知識(shí)點(diǎn),形成知識(shí)體系。2.做好筆記,整理易錯(cuò)題、重點(diǎn)題,方便復(fù)習(xí)時(shí)查閱。3.觀看歷史紀(jì)錄片、電視劇等,增強(qiáng)歷史感知,進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。4.參加歷史課堂討論,與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得,拓寬思路。5.運(yùn)用歷史時(shí)間軸、思維導(dǎo)圖等工具,幫助記憶和理解歷史知識(shí)。四、強(qiáng)化訓(xùn)練與模擬考試1.針對(duì)不同題型進(jìn)展專項(xiàng)訓(xùn)練,進(jìn)步解題速度和準(zhǔn)確率。2.定期進(jìn)展模擬考試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)自身缺乏。4.參加學(xué)?;蚺嘤?xùn)班組織的考試,理解自己的競(jìng)爭(zhēng)力,爭(zhēng)取更多時(shí)機(jī)。1.樹立信心,相信自己可以在歷史科目上獲得優(yōu)異成績(jī)。2.保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,克制厭學(xué)、焦慮等負(fù)面情緒。3.合理安排休息時(shí)間,保證充足的睡眠,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4.適當(dāng)參加課外活動(dòng),釋放壓力,保持身心安康。六、關(guān)注時(shí)事,聯(lián)絡(luò)實(shí)際1.關(guān)注國內(nèi)外熱點(diǎn)事件,理解歷史在現(xiàn)實(shí)生活中的表達(dá)。2.學(xué)會(huì)用歷史的目光分析時(shí)事,進(jìn)步自己的歷史思維才能。3.與同學(xué)、教師討論時(shí)事,分享各自觀點(diǎn),拓寬視野。4.結(jié)合時(shí)事,加強(qiáng)對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶。初三歷史備考方案需要補(bǔ)充的要點(diǎn):七、深化研究歷年真題1.分析歷年中考?xì)v史真題,理解考試題型和命題規(guī)律。2.針對(duì)真題中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)展有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。八、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)1.與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組,互相討論、互相催促,共同進(jìn)步。2.參加學(xué)?;蚺嘤?xùn)班組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。3.學(xué)會(huì)傾聽別人的觀點(diǎn),取長補(bǔ)短,豐富自己的知識(shí)體系。九、養(yǎng)成良好習(xí)慣1.按時(shí)完成作業(yè),不拖延,培養(yǎng)自律意識(shí)。2.注重課堂學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效果。十、關(guān)注備考動(dòng)態(tài)1.關(guān)注學(xué)校、培訓(xùn)班發(fā)布的備考信息,理解備考進(jìn)度和要求。2.關(guān)注歷史學(xué)科的最新研究動(dòng)態(tài),拓寬知識(shí)面。3.理解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的備考情況,合理調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。1.制定個(gè)性化的備考方案,根據(jù)自己的學(xué)____點(diǎn)和需求進(jìn)展調(diào)整。2.堅(jiān)持學(xué)習(xí),不輕易放棄,保持持續(xù)的努力。3.注重根底知識(shí)的穩(wěn)固,防止眼高手低。4.培養(yǎng)歷史思維才能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論