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手拉手送溫暖總結(jié)簡報【篇一:手拉手送溫暖總結(jié)簡報】編輯:結(jié)珍生活在愛的世界里是美好的,真愛沒有距離與輕重之分。下面的是小編分享的與2016送溫暖獻愛心有關(guān)的文章,歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!2016送溫暖獻愛心簡報一:7月17日上午,***公司發(fā)起了救助我身邊的同事募捐活動。募捐箱前人頭攢動,他們懷揣著對重病同事的關(guān)愛,紛紛獻上自己的一份愛心。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。***女士是公司一位員工,卻不幸身患鼻癌,病情嚴(yán)重。她是一位勤勤懇懇、任勞任怨的人,每天辛勤工作為我們營造出清新潔凈的工作環(huán)境。然而癌癥的消息亦如晴天霹靂一般將***和她的家人帶入了深深的傷痛之中。她的丈夫也是我們的一名普通工人,家庭狀況并不富裕,而每個療程將近十幾萬元的治療費用則更是讓這個原本不富裕的家庭不堪重負。病魔無情人有情,一事牽動眾人心。***的病情迅速牽動了***公司全體員工的神經(jīng),公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款,其他員工也都積極參加,在短短時間就募得愛心款***元,譜寫了一曲時代公司互助互愛的贊歌。在7月24日下午,這些愛心款全部交至***女士手中。在愛心款交至***手中的那刻,她眼角泛起的淚水是對病情的無奈,更是對大家最真摯的謝意。我們相信,大家的這份愛能傳遞一份生命的熱度,成全一份勇敢的堅持,讓深受病痛折磨的人能夠感受到集體的溫暖,捐款的額度雖然不高,但卻飽含了全體職工的愛心和祝福。有了愛的力量,哪怕是寒冷的季節(jié),也能深深的溫暖人心;有了愛的力量,哪怕是無情的病痛,也定能創(chuàng)造出生命的奇跡!2016送溫暖獻愛心簡報二:1、活動主題:手拉手獻愛心2、活動背景:愛心是一首飄揚在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得情感的慰藉。我們大學(xué)生生活在幸福之中,我們有幸福的家庭與健康的身體和良好的生活環(huán)境。也許上帝是不公平的,讓一些本應(yīng)該與我們同樣享受幸福生活的人卻經(jīng)受了一些磨難,讓他們成了孤兒、孤寡老人、殘疾人。在5.12地震中,一個個令人寒心的畫面和一個個感人的畫面讓我們記憶猶新。雖然地震已過去一年了,但還有許許多多的是情要我們?nèi)プ?。生活在愛的世界里是美好的,真愛沒有距離與輕重之分。在我們迎來礦大百年這喜慶季節(jié)的時刻,為了讓每個人都能與我們一起分享幸福與快樂,走進徐州孤兒院與徐州敬老院獻上我們的一份關(guān)懷與愛心。3、活動目的與意義:活動讓每位同學(xué)學(xué)會關(guān)注弱勢群體,獻上自己的一片愛心。通過手拉手讓他們體會到愛的存在,讓他們知道我們社會上每一個人都很關(guān)心他們。盡自己的一份力量幫助別人,讓每個人感受到愛的存在,讓愛充滿每一個人的心間,讓愛的陽光灑滿人間。同時也在學(xué)習(xí)之余做一個有意義的實踐活動,讓每位同學(xué)感受到我們的學(xué)習(xí)甚或來之不易,更應(yīng)好好珍惜。4活動開展:活動有班委進行調(diào)配與安排,將全班同學(xué)分成5組,每組6個人(抽簽)。每組選出一位小組長,有小組長帶領(lǐng)與安排,各組的具體活動有小組人員自己決定。比如:坐氣球、紙杯傳水、頂橘子、學(xué)廣告表演、朗讀、吻桌子(柱子)等。各小組最少準(zhǔn)備兩個主題鮮明,內(nèi)容健康,形式多樣的節(jié)目。各組抽出要到的地點,在不知道行程的情況下,由同學(xué)自己想到達目的地。自己小組最后要展示自己小組的成果(活動形式與內(nèi)容的相關(guān)資料)。最后由班委評選出一二三等獎與優(yōu)秀組。5經(jīng)費預(yù)算:活動中小組經(jīng)費由自己所在小組承擔(dān),獎項設(shè)置有班費開資。一等獎50元二等獎30元三等獎20元總計100元6活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):1、活動前聯(lián)系好相關(guān)單位(班委負責(zé))。2、活動要求每個小組要認真對待,雖然以比賽形式進行,但仍要做出實質(zhì)性效果。每組必須拿出活動成果,由班委公正評選。3、各小組同學(xué)聽從組長的安排,協(xié)調(diào)好關(guān)系。4、強調(diào)安全問題,尤其是活動中乘車與到達目的地開展活動過程中相關(guān)人員的安全。5、活動負責(zé)人及主要參與者負責(zé)人:張晶主要參與者:工商08-3班全體同學(xué)《2016送溫暖獻愛心簡報》三、典型事跡——五(三)中隊讓愛插上翅膀寒假將至,孩子們沉浸在無比的歡悅之中,早來的春光明媚地溫暖著每個人的心,全市組織的“紅領(lǐng)巾手拉手獻愛心送溫暖大行動”活動更如一聲春雷在我中隊這群充滿愛心的孩子中炸開了花,隨之而來的是一番熱鬧非凡的景象。繼以往的“綠色行動”“感恩行動”等活動成功開展之后,孩子們早已練就了較高的組織能力,一份份愛心計劃在臘月二十五之前紛紛飛入了我的電子郵箱。在電話中,在信息中,在網(wǎng)上他們經(jīng)常請我作指導(dǎo)工作,還積極和我交流活動的進行情況:有的小組去看望年近九旬的老紅軍,將鮮花、禮品及問候送給了最可愛的人;有的小組在社區(qū)中幫助打掃街道,企盼用自己辛勞的汗水換來社區(qū)群眾一個潔凈的新年;有的小組為自己的手拉手小伙伴送上新年祝愿,并和他一起貼春聯(lián),迎新春;還有的小組為孤寡老人打掃房間,煮好熱騰騰的餃子……活動開展的很成功,孩子們讓愛插上了翅膀,飛進了那些需要愛的人們的心里。我班34個人,不算多,但他們用愛渲染了無數(shù)社會的角落,這次活動讓他們感悟了社會的另一面,讓他們懂得幫殘助困是我們這個社會上的每一個人永遠的義務(wù)和責(zé)任,讓他們懂得了什么是“你快樂,所以我快樂”,體味了一個小公民的幸福的價值……相信這一群孩子的愛心將成為星星之火,點燃每個社會人的愛心。讓我們的愛心都插上翅膀,飛進更多的需要幫助的人心里,讓這愛永遠溫暖著他們。本次活動的開展,在廣大少年兒童中形成了互相關(guān)心,共同快樂的良好氛圍,使廣大少年兒童度過了一個健康、快樂、安全、有意義的節(jié)日。我們將繼續(xù)把愛傳送下去?!镜?篇】大學(xué)生送溫暖獻愛心活動總結(jié)臨近春節(jié)的天氣顯得格外的寒冷,咄咄逼人的寒風(fēng)將太陽的溫暖一掃而盡。然而,這樣的天氣終歸會有不平凡的事發(fā)生,來打破這樣的現(xiàn)狀。為認真貫徹“服務(wù)社會,奉獻社會”的大學(xué)生宗旨,提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會實踐能力和社會公德意識,我們1月20日中午8點計劃著就走進我們當(dāng)?shù)氐木蠢显?,開展獻愛心,送個溫暖活動,看望孤寡老人,了解老人生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年國際的精神世界獻上一份關(guān)愛,將我們的熱情傳進老人們的心中,讓他們在這個冬天不再寒冷。活動的主要目的是弘揚中華民族的敬老愛幼的美德,“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚這一美德的。快樂時候往往忘卻了我們最大的局限條件時間,一晃一上午過去了,在告別老人的時候,同學(xué)們和老人們的眼睛都濕潤了,老人們將我們的手緊緊拉在一起彼此都不愿意離開,都希望時間能停留在那一刻,并囑咐我們有空多來坐坐,可我們還是得走了,但我們的心停留在老人身邊,我們的愛心將會繼續(xù)去傳承我們中華民族的美德,向社會宣傳了敬老的傳統(tǒng)美德,希望引起社會對老人晚年生活的關(guān)注,讓這以前夕陽再次綻放絢麗的光彩。雖然我們簡單的幾句問候并不給老人們帶來什么,直到我看見拍的相片才發(fā)現(xiàn),我們的話確實給老人帶來莫大的歡樂,老人需要的不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷,還有心靈上的慰藉,因為老人容易感到孤獨。這天我們過的異常的開心,老人們也過得很開心,他們打開話匣子,向他人訴說心中的喜怒哀樂,也把自己的心愿寄托在我們身上,希望我們幫他實現(xiàn)。雖然我們幫他們做的只是力所能及的事,可是我們讓老人都痛快開心一回。與此同時我們深深體會到他們并不需要太多,他們需要的只是陪伴,如果我們的社會能給予他們更多的關(guān)注,他們就會感到滿足。這次活動也遇到事先不知道的麻煩,例如我們事先沒有給敬老院的院長聯(lián)系,突然到訪給院長帶來不便,院長事先計劃的買菜計劃打亂了;還有事先也沒有拿志愿者旗號,給老人們帶來一絲驚嚇;活動中也有學(xué)生不小心弄得院子濕漉漉的,冬天寒冷沒干的水可能會結(jié)冰,給老人行走帶來潛在危險。這些細小問題都在未來我們在舉行活動奠定基礎(chǔ),通過一次又一次的總結(jié),慢慢地我們的社會實踐能力得到提升。這次獻愛心活動不禁發(fā)揚了民族,不怕臟,不怕苦,不怕累的精神,同時也鍛煉了學(xué)生干部及同學(xué)吃苦耐勞的精神,加強了團結(jié)和協(xié)作的能力也增強了他們對社會弱勢群體的關(guān)愛之心。引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的社會榮辱觀,拉近了學(xué)生與社會近的距離,開拓了視野,希望發(fā)揮我們每個人的力量,去建設(shè)更加和諧的社會主義,通過奉獻愛心,來喚醒真情?!镜?篇】教育辦送溫暖獻愛心活動總結(jié)幾年來,我鎮(zhèn)中小學(xué)積極響應(yīng)上級團組織的號召,組織我鎮(zhèn)廣大教師走進身邊的社區(qū),走進留守兒童家庭,走進貧困孩子心田,開展“送溫暖、獻愛心”系列活動。通過開展活動,幫助少年兒童解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難,幫助他們快樂生活、健康成長。每一個教師都在付出的同時,感受到了助人之樂,也為他們的生活增添了一份色彩和充實?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:1.統(tǒng)一思想,全面落實。我鎮(zhèn)教育辦成立了“送溫暖,獻愛心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育助理任組長,各校校長為成員。定期組織全體成員召開專題會議,制定活動方案,部署工作的深入開展。同時,向每位教師發(fā)出倡議,號召大家為扶貧濟困做貢獻。全體教職工積極響應(yīng),從自己的身邊小事做起,向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛。2.愛生行動,持之以恒。每位教師每學(xué)期都會找一個生活貧困或?qū)W習(xí)落后的學(xué)生結(jié)成對子,從生活、學(xué)習(xí)多方面予以關(guān)心和幫助。在平時的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常主動找?guī)椭鷮ο笳勑?,了解這些孩子的內(nèi)心世界,幫助他們解除心理壓力,同時交給他們恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,幫助他們在學(xué)習(xí)上趕上同學(xué)。有的教師利用“愛心課堂”,提供青少年勵志讀本,開展“母子共讀書”活動、讀書演講比賽,張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮(zhèn)“教育書店”,邀請馬老師作讀書報告,更加增添了學(xué)生的愛心和感恩心的體驗。在學(xué)期結(jié)束的時候,老師們會對這些孩子的學(xué)習(xí)情況作出適當(dāng)?shù)脑u價,并購買一些文具或書籍作為獎勵送給他們,給他們樹立學(xué)習(xí)的信心。據(jù)統(tǒng)計,每學(xué)期老師為學(xué)生購買文具及書籍1000余件次,計款10000余元。3.愛心溫暖留守學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)特別關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活問題,千方百計為他們提供方便。每學(xué)期開學(xué)初,各校班主任就對班級留守學(xué)生的情況進行一次全面的調(diào)查摸底,并登記造冊。寒假、暑假等重大節(jié)日前夕,鎮(zhèn)教育辦與學(xué)校聯(lián)手,對這些留守學(xué)生的假期生活進行了周密安排。所在村的老師及時參與各村的假期活動,確保他們能像其他學(xué)生一樣安全、愉快地生活。如村在村支部書記孟的帶領(lǐng)下,20xx年投資5萬元為學(xué)校購買圖書、教學(xué)設(shè)備。當(dāng)他了解到學(xué)校信息化建設(shè)還處于0狀態(tài)時,又拿出資金2萬元,為學(xué)校購置了電腦,開通了寬帶網(wǎng),極大地方便了教師上網(wǎng)查閱資料,促進了學(xué)校電子政務(wù)和教師博客建設(shè)。使學(xué)校信息化建設(shè)從無到有,實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。4.知心姐姐,健全學(xué)生人格。鎮(zhèn)教育辦要求各校廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識,參加縣、市局組織的心理健康教育培訓(xùn),掌握心理健康的教育方法。中學(xué)建有心理咨詢室,設(shè)有“知心姐姐”信箱,安排專職的心理輔導(dǎo)員輪流值班,幫助學(xué)生解決各種心理問題。同時每班建立學(xué)生的心理健康檔案。在寒假、暑假等節(jié)日里,學(xué)校將“知心姐姐”的聯(lián)系方式告訴全體學(xué)生,為學(xué)生設(shè)立一個傾訴心聲的平臺,及時排解學(xué)生的各種心理問題,幫助學(xué)生建立健全的人格,健康快樂地成長。5、“授人玫瑰,手留余香”?!胺瞰I愛心,收獲希望”?!皭廴苏撸撕銗壑?。救助一個學(xué)生,改變一個人生。鎮(zhèn)教育辦積極與社會各界聯(lián)系,幫扶貧困學(xué)生。濟南市“愛心助學(xué)”每學(xué)期幫助我鎮(zhèn)4名初中學(xué)生(300元/生)、4名小學(xué)學(xué)生(200元/生);希望工程每學(xué)期幫助貧困學(xué)生4人(100元/人);山東省教育基金會“關(guān)愛一對一”結(jié)對資助4人:
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