山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《初始VB程序設(shè)計(jì)》教學(xué)實(shí)錄

山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《初始VB程序設(shè)計(jì)》教學(xué)實(shí)錄一、課程背景與目標(biāo)定位

《初始VB程序設(shè)計(jì)》是山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)的重要組成部分，旨在讓學(xué)生了解并掌握基本的程序設(shè)計(jì)概念，培養(yǎng)他們的編程思維和動(dòng)手能力。本節(jié)課將圍繞VB程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)展開(kāi)，使學(xué)生能夠理解并運(yùn)用VB編程語(yǔ)言編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)定位為：使學(xué)生掌握VB程序設(shè)計(jì)的基本概念、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和編程方法，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面。具體包括：提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的敏感性，培養(yǎng)主動(dòng)獲取和利用信息的能力；通過(guò)VB程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力；激發(fā)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的興趣，提升其數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力；以及讓學(xué)生理解信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響，增強(qiáng)信息安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：利用信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用案例，如手機(jī)APP開(kāi)發(fā)、游戲設(shè)計(jì)等，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，并引出VB程序設(shè)計(jì)的實(shí)際用途。

-情境模擬：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的編程任務(wù)，如制作一個(gè)計(jì)算器程序，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)VB的基本語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組針對(duì)一個(gè)特定的編程問(wèn)題進(jìn)行討論，鼓勵(lì)他們分享思路和解決方案。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演程序員角色，模擬編程過(guò)程中的問(wèn)題解決和代碼調(diào)試，增強(qiáng)學(xué)生的代入感和實(shí)踐能力。

3.反思與評(píng)價(jià)

-自我反思：課后要求學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)自己在編程過(guò)程中的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)。

-同伴評(píng)價(jià)：在小組內(nèi)進(jìn)行代碼展示，讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)對(duì)方的程序設(shè)計(jì)，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)彼此學(xué)習(xí)。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用VB程序設(shè)計(jì)的相關(guān)視頻教程，展示優(yōu)秀學(xué)生作品圖片，以及編程過(guò)程中的常見(jiàn)錯(cuò)誤示例音頻，輔助學(xué)生理解和掌握VB編程知識(shí)。

2.閱讀材料：提供VB編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)的英文原文資料，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)，提高他們的專業(yè)英語(yǔ)閱讀能力。

3.在線工具：利用在線編程環(huán)境，如CodePen或VB在線編程社區(qū)，讓學(xué)生實(shí)時(shí)編寫(xiě)和測(cè)試代碼，提高編程實(shí)踐效率。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：通過(guò)展示一個(gè)簡(jiǎn)單的VB程序?qū)嵗?，如一個(gè)計(jì)算器或者小游戲，讓學(xué)生直觀感受VB程序設(shè)計(jì)的魅力。教師簡(jiǎn)要介紹VB程序設(shè)計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師介紹VB程序設(shè)計(jì)的基本概念，包括變量、常量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符等基礎(chǔ)知識(shí)。

-通過(guò)PPT展示VB的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，講解如何創(chuàng)建一個(gè)VB項(xiàng)目，以及如何編寫(xiě)和運(yùn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的VB程序。

-教師現(xiàn)場(chǎng)演示編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的VB程序，如“HelloWorld”，并解釋程序中的關(guān)鍵步驟和代碼含義。

-學(xué)生跟隨教師步驟，在電腦上嘗試編寫(xiě)并運(yùn)行自己的第一個(gè)VB程序。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：

-將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組根據(jù)教師提供的任務(wù)要求，合作編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的VB程序。

-教師在課堂中走動(dòng)，觀察學(xué)生的編程過(guò)程，提供必要的指導(dǎo)和幫助。

-學(xué)生在小組內(nèi)討論編程問(wèn)題，共同解決遇到的困難，并展示他們的程序成果。

-教師選取幾個(gè)小組的程序進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師提出一個(gè)具體的編程任務(wù)，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查程序。

-學(xué)生獨(dú)立思考并規(guī)劃程序的大致框架和功能。

-教師簡(jiǎn)要講解任務(wù)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)完成并提交作品。

-學(xué)生在課后利用所學(xué)知識(shí)，嘗試編寫(xiě)并完善自己的程序，鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：在本次課程中，學(xué)生對(duì)于VB程序設(shè)計(jì)的初步理解較好，但在編寫(xiě)程序時(shí)，對(duì)于錯(cuò)誤處理和調(diào)試技巧的掌握不足，導(dǎo)致程序運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)難以迅速定位和修正。

2.教學(xué)改進(jìn)：后續(xù)課程中，將增加錯(cuò)誤處理和調(diào)試技巧的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)設(shè)置陷阱和錯(cuò)誤的案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。同時(shí)，加強(qiáng)課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和分享編程經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的獨(dú)立解決問(wèn)題能力。七、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：收集和整理一系列與VB程序設(shè)計(jì)相關(guān)的圖片、視頻和音頻素材。圖片可以包括VB界面截圖、程序流程圖等；視頻可以涵蓋VB編程教程、學(xué)生作品展示等；音頻則可以是編程過(guò)程中的常見(jiàn)錯(cuò)誤提示音或是編程音樂(lè)的背景播放，用于導(dǎo)入新課和輔助教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際操作能力。

-閱讀材料：精選與VB程序設(shè)計(jì)相關(guān)的英文文章或書(shū)籍，如VB編程基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)邏輯思維等，這些材料應(yīng)當(dāng)涵蓋教材中的核心知識(shí)點(diǎn)，包括變量聲明、控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)使用、事件處理等，以幫助學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，并拓展其編程視野。

-實(shí)踐工具：提供VB編程實(shí)踐所需的工具，包括編程軟件、在線編程平臺(tái)、代碼編輯器等。同時(shí)，設(shè)計(jì)個(gè)性化的編程練習(xí)題和項(xiàng)目案例，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握VB編程技巧。例如，可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算器項(xiàng)目，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)現(xiàn)基本的加、減、乘、除運(yùn)算，從而理解程序結(jié)構(gòu)和邏輯。

具體資源與支持如下：

1.多媒體資源：

-圖片：VB界面截圖、流程圖、程序示例截圖等。

-視頻：VB編程入門(mén)教程、學(xué)生優(yōu)秀作品展示、常見(jiàn)錯(cuò)誤分析視頻。

-音頻：編程背景音樂(lè)、錯(cuò)誤提示音效。

2.閱讀材料：

-英文文章：介紹VB編程基礎(chǔ)、面向?qū)ο缶幊谈拍?、事件?qū)動(dòng)編程等。

-書(shū)籍：《VB程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《VB編程實(shí)例解析》等。

3.實(shí)踐工具：

-編程軟件：VisualBasicExpress、MicrosoftVisualStudio等。

-在線編程平臺(tái)：CodePen、VB在線編程社區(qū)等。

-編程練習(xí)題：設(shè)計(jì)針對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的編程練習(xí)，如控制結(jié)構(gòu)練習(xí)、函數(shù)編寫(xiě)練習(xí)等。

-項(xiàng)目案例：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的VB項(xiàng)目案例，如計(jì)算器、待辦事項(xiàng)列表等，讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。八、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

-編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的VB程序，實(shí)現(xiàn)一個(gè)基本的功能，如個(gè)人財(cái)務(wù)管理小工具，用于記錄日常支出和收入。

-設(shè)計(jì)一個(gè)VB程序的界面，要求界面布局合理，控件使用得當(dāng)，功能至少包括數(shù)據(jù)的輸入和查詢。

-根據(jù)教材中的知識(shí)點(diǎn)，編寫(xiě)一篇關(guān)于VB程序設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和遇到的挑戰(zhàn)。

2.反饋方式：

-教師在課后批改作業(yè)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的程序代碼和心得體會(huì)給出具體、詳細(xì)的反饋意見(jiàn)，指出代碼的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，以及心得體會(huì)中的亮點(diǎn)和不足。

-在下一次課堂上，選取幾份優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示，讓學(xué)生自己介紹程序的設(shè)計(jì)思路和心得體會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和學(xué)習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生之