第2課 種植鳳仙花教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教科版

第2課種植鳳仙花教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教科版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：以“種植鳳仙花”為主題，引導(dǎo)學(xué)生了解鳳仙花的特點(diǎn)、生長(zhǎng)條件以及種植方法，通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握種植鳳仙花的基本技能。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教科版第四章《植物的生長(zhǎng)》相關(guān)。學(xué)生在本章已學(xué)習(xí)了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，如植物生長(zhǎng)需要水分、陽(yáng)光、空氣和土壤等。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，通過(guò)種植鳳仙花，鞏固學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)條件的理解，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察與分析能力，通過(guò)觀察鳳仙花的生長(zhǎng)過(guò)程，記錄并分析其生長(zhǎng)變化。

2.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能，讓學(xué)生在種植鳳仙花的過(guò)程中，掌握基本的植物種植方法。

3.提升學(xué)生的科學(xué)探究興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)奧秘的探索欲望。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-鳳仙花生長(zhǎng)的基本條件：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握鳳仙花生長(zhǎng)所需的四個(gè)基本條件：水分、陽(yáng)光、空氣和土壤。教師可以通過(guò)舉例說(shuō)明，如鳳仙花需要適量的水分保持土壤濕潤(rùn)，但不能過(guò)多以免造成根部腐爛；需要充足的陽(yáng)光促進(jìn)光合作用，但避免直射強(qiáng)光傷害葉片；需要良好的空氣流通以防止病蟲(chóng)害；以及適合的土壤環(huán)境以提供充足的營(yíng)養(yǎng)。

-種植鳳仙花的步驟：教師應(yīng)重點(diǎn)講解種植鳳仙花的步驟，包括選種、準(zhǔn)備花盆、裝土、播種、澆水等。可以通過(guò)實(shí)際操作演示，讓學(xué)生跟隨步驟一步步學(xué)習(xí)，確保學(xué)生能夠獨(dú)立完成種植。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-鳳仙花生長(zhǎng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題：學(xué)生可能會(huì)遇到的問(wèn)題包括種子不發(fā)芽、幼苗病蟲(chóng)害、植株生長(zhǎng)不良等。教師需要提前預(yù)測(cè)這些難點(diǎn)，通過(guò)案例講解，如展示正確的播種深度和密度，解釋為什么過(guò)深或過(guò)密會(huì)影響種子發(fā)芽，以及如何識(shí)別和處理病蟲(chóng)害。

-記錄和分析生長(zhǎng)數(shù)據(jù)：學(xué)生可能不熟悉如何記錄生長(zhǎng)數(shù)據(jù)和分析生長(zhǎng)情況。教師可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的記錄表格，指導(dǎo)學(xué)生記錄鳳仙花的生長(zhǎng)高度、葉子的數(shù)量和大小等，然后引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比數(shù)據(jù)來(lái)分析生長(zhǎng)狀況，如為何某株植物生長(zhǎng)得更快或更慢。四、教學(xué)資源

-硬件資源：種植鳳仙花所需的花盆、土壤、種子、噴水壺、直尺。

-軟件資源：記錄生長(zhǎng)數(shù)據(jù)的電子表格模板。

-課程平臺(tái)：校園科學(xué)實(shí)驗(yàn)室或教室內(nèi)的種植區(qū)。

-信息化資源：教學(xué)PPT、鳳仙花生長(zhǎng)過(guò)程的視頻資料。

-教學(xué)手段：小組合作、實(shí)地操作、觀察記錄、討論分析。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

-教師展示鳳仙花的圖片，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否見(jiàn)過(guò)這種植物，引導(dǎo)學(xué)生分享他們對(duì)鳳仙花的了解。

-教師簡(jiǎn)要介紹鳳仙花的特點(diǎn)和在本節(jié)課中的重要性，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

2.新知探索（20分鐘）

-教師講解鳳仙花生長(zhǎng)的基本條件，包括水分、陽(yáng)光、空氣和土壤，并解釋每個(gè)條件對(duì)鳳仙花生長(zhǎng)的影響。

-教師示范如何種植鳳仙花，包括選種、準(zhǔn)備花盆、裝土、播種、澆水的步驟，并強(qiáng)調(diào)每一步的注意事項(xiàng)。

-學(xué)生跟隨教師一起討論并記錄鳳仙花生長(zhǎng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

-學(xué)生分組，每組獲得一套種植鳳仙花的材料，按照之前講解的步驟進(jìn)行實(shí)際操作。

-教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決種植過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保每組都能成功完成種植。

-學(xué)生在種植過(guò)程中觀察并記錄下每一步的詳細(xì)情況，如種子的放置深度、澆水量等。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

-學(xué)生將種植好的鳳仙花放置在指定的生長(zhǎng)區(qū)域，并討論如何照顧它們，包括澆水、曬太陽(yáng)等。

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生定期觀察鳳仙花的生長(zhǎng)情況，記錄數(shù)據(jù)，并在下一次課堂上分享他們的觀察結(jié)果和體會(huì)。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：學(xué)生在種植鳳仙花的過(guò)程中表現(xiàn)出較高的興趣和參與度，但在記錄生長(zhǎng)數(shù)據(jù)方面顯得有些混亂，缺乏系統(tǒng)的記錄方法。

2.教學(xué)改進(jìn)：在下一節(jié)課中，將提供更加詳細(xì)的記錄表格和指導(dǎo)，幫助學(xué)生系統(tǒng)性地記錄鳳仙花的生長(zhǎng)數(shù)據(jù)，并引入簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析方法，讓學(xué)生能夠更好地理解植物生長(zhǎng)的變化。同時(shí)，增加課堂上的小組討論時(shí)間，讓學(xué)生互相交流種植心得，提高他們的合作能力和科學(xué)探究能力。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

1.觀察日記：要求學(xué)生每天觀察自己種植的鳳仙花，記錄下植物的生長(zhǎng)情況，包括株高、葉數(shù)、花苞出現(xiàn)等，持續(xù)記錄一周。

2.數(shù)據(jù)分析：根據(jù)觀察日記中的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生繪制鳳仙花生長(zhǎng)趨勢(shì)圖，分析生長(zhǎng)速度與光照、水分等因素的關(guān)系。

3.研究報(bào)告：撰寫(xiě)一份關(guān)于鳳仙花生長(zhǎng)的報(bào)告，內(nèi)容包括鳳仙花的特點(diǎn)、生長(zhǎng)條件、種植過(guò)程以及自己的觀察和分析結(jié)果。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)于觀察日記，教師將逐日檢查學(xué)生的記錄情況，確保記錄的連續(xù)性和準(zhǔn)確性。對(duì)記錄不完整或缺乏細(xì)節(jié)的學(xué)生，教師會(huì)提供個(gè)性化的指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)觀察方法。

2.對(duì)于數(shù)據(jù)分析，教師將指導(dǎo)學(xué)生如何使用圖表工具展示數(shù)據(jù)，并在課堂上進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)據(jù)分析不充分或理解有誤的學(xué)生，教師會(huì)提供針對(duì)性的解釋和建議。

3.對(duì)于研究報(bào)告，教師將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和科學(xué)性，對(duì)報(bào)告中的邏輯不清或事實(shí)錯(cuò)誤進(jìn)行指正，并鼓勵(lì)學(xué)生基于觀察數(shù)據(jù)提出自己的見(jiàn)解和假設(shè)。

4.教師會(huì)及時(shí)批改所有作業(yè)，并在下一次課前提供反饋，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步給予肯定，對(duì)存在的問(wèn)題提出具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生不斷提升自己的科學(xué)探究能力。通過(guò)這樣的作業(yè)布置與反饋，學(xué)生不僅能夠鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，還能夠提高自己的觀察、分析、寫(xiě)作等多方面的能力。八、教學(xué)資源與支持

-多媒體資源：

-圖片素材：收集鳳仙花的各個(gè)生長(zhǎng)階段的圖片，用于展示其生長(zhǎng)過(guò)程，幫助學(xué)生直觀理解植物生長(zhǎng)變化。

-視頻素材：準(zhǔn)備一段鳳仙花從種子到開(kāi)花的視頻，用于課堂播放，增強(qiáng)學(xué)生的感官體驗(yàn)。

-音頻素材：錄制鳳仙花生長(zhǎng)的聲音，如澆水聲、風(fēng)吹葉動(dòng)的聲音，用于創(chuàng)造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。

-閱讀材料：

-科普文章：提供關(guān)于鳳仙花歷史、文化意義以及種植技巧的科普文章，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。

-實(shí)踐指南：編寫(xiě)一份鳳仙花種植的簡(jiǎn)易指南，包含種植步驟、常見(jiàn)問(wèn)題解答，供學(xué)生參考。

-實(shí)踐工具：

-種植工具包：為每組學(xué)生提供種植鳳仙花所需的工具包，包括花盆、種子、土壤、噴水壺等。

-觀察記錄本：發(fā)放專(zhuān)門(mén)的觀察記錄本，讓學(xué)生記錄鳳仙花的生長(zhǎng)情況，包括日期、株高、葉數(shù)、病蟲(chóng)害等。

-數(shù)據(jù)分析表：設(shè)計(jì)用于記錄和分析鳳仙花生長(zhǎng)數(shù)據(jù)的表格，幫助學(xué)生整理和對(duì)比數(shù)據(jù)。

-教學(xué)參考資料：

-教師手冊(cè)：包含鳳仙花種植的詳細(xì)教學(xué)步驟、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案，供教師在備課和教學(xué)過(guò)程中參考。

-學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)：提供一系列與鳳仙花種植相關(guān)的實(shí)踐