初一政治教師下學(xué)期工作參考計劃

初一政治教師下學(xué)期工作參考計劃一、指導(dǎo)思想以"三個代表"重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以根底教育課程改革為契機,以現(xiàn)代教育理念為按照，按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認真學(xué)習(xí)新課程標準，適應(yīng)教學(xué)改革情勢開展要求，努力探究新課程標準的教學(xué)方式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯"把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生"的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的才能，全面落實自主學(xué)習(xí)方案，實在提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)情分析七年級學(xué)生一般都在13、14歲左右，正處于心理"斷乳期"，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自決心、交往才能和情緒操縱等方面缺乏。我所任教的班級共6個班級，學(xué)生人。其中男生人，女生人。心理特點①半兒童、半成人，由青年向青年初期開展過渡的發(fā)育特點。②爽朗好動，好奇心盛的特點。③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、保護雙向反響的特點。④自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲望迅速加強的特點。⑤獨立意向，成人感迅速加強的特點。⑥性認識由奇妙好奇向想往喜歡方向開展的特點。思想特點①單純幼稚，易受成人或四周環(huán)境阻礙的特點。②交往才能與興趣迅速加強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。③在新環(huán)境中，具有渴求上進的思想特點。④社會性認識逐步加強渴望參加各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和操縱能的特點。思維特點七年級學(xué)生思維特點仍以直觀性，形象性思維為主。三、教材分析本教材共有三個單元：第一單元做自尊自信的人;第二單元做自立自強的人;第三單元做意志堅強的人;第四單元做知法守法用法的人。它們以學(xué)生成長中逐步拓展的生活的根底，對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素養(yǎng)、道德質(zhì)量、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下根底。四、教學(xué)措施1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立"一切為了學(xué)生的開展，為了一切學(xué)生的開展，為了學(xué)生一切的開展"的教育理念。2、采納互動體驗式教學(xué)，注重學(xué)生的全面開展，爽朗課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);3、充分運用新課程理念，加強對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過程和方法、知識和才能、情感態(tài)度和價值觀的三維目的的落實。4、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進展輔助教學(xué)。5、學(xué)會傾聽、溝通、尊重學(xué)生，并學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，學(xué)生成長的促進者;對學(xué)生充滿決心，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的每一點進步，并給予及時的、真誠的協(xié)助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，接納學(xué)生的各種觀點和方法，鼓舞學(xué)生獨立考慮、自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的制造力和想象力。五、教育教研課題《學(xué)會欣賞學(xué)生，還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》六、教學(xué)進度表1、第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;七年級每課進展一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進展。2、第十五至第二十周：以《思想品德課程標準》為按照，進展第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的根底習(xí)題訓(xùn)練;進展一些綜合性測驗。15-期末知識梳理、夯實根底、測評練習(xí)復(fù)習(xí)課備注：期中復(fù)習(xí)和考試隨學(xué)校教學(xué)安排。2020初一政治教師下學(xué)期工作計劃范文2一、指導(dǎo)思想初中一年級思想政治課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這本教材由三個單元共十三課組成，對學(xué)生進展良好心理質(zhì)量教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們明白得熱愛生活、珍愛生命、樂觀爽朗、遵紀守法、嚴格自律、自我保護對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格;加強自我保護的認識，提高自我保護的才能;激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建立祖國的使命感。二、教學(xué)目的1、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。2、明白得熱愛生活、珍愛生命。3、學(xué)會調(diào)理情緒，保持樂觀心態(tài)。4、加強自我保護的認識，提高自我保護的才能。5、激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建立祖國的使命感。三、主要措施1、按照學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合本身實際發(fā)表觀點。4、以討論方式促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爽朗課堂氣氛并穩(wěn)定知識。5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成，獨立完成。四、教學(xué)進度表第一至八周完成第14課到