幼兒園消防演練課件

幼兒園消防演練課件演講人：日期：消防基礎(chǔ)知識幼兒園消防安全管理火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)急處理措施幼兒園消防演練組織實施孩子們參與消防演練活動設(shè)計家庭消防安全知識普及contents目錄01消防基礎(chǔ)知識火災(zāi)是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)定義火災(zāi)會造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，還會產(chǎn)生大量的有毒煙氣和熱量，對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。火災(zāi)危害火災(zāi)定義與危害常見的手提式滅火器材，可用于撲滅初期火災(zāi)。使用時需拔掉保險銷，握住噴管對準(zhǔn)火焰根部噴射。滅火器固定式消防設(shè)施，可提供大量的水源用于滅火。使用時需打開消火栓箱門，接好水帶、水槍，打開閥門即可。消火栓一種自動滅火設(shè)施，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時會自動噴水滅火。自動噴水滅火系統(tǒng)消防器材種類及使用發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)立即按下手動報警按鈕或撥打火警電話報警。手動報警自動報警報警程序通過火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)和通報火災(zāi)。報警時應(yīng)說明火災(zāi)地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困等信息，并保持通訊暢通。030201報警方法與程序保持鎮(zhèn)靜迅速撤離避開濃煙遵循疏散指示疏散逃生基本原則01020304火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌失措。迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場，不要貪戀財物。在疏散逃生過程中，應(yīng)盡量避開濃煙和有毒氣體，用濕毛巾捂住口鼻。按照疏散指示標(biāo)志和現(xiàn)場工作人員的指引，有序疏散到安全區(qū)域。02幼兒園消防安全管理制定消防安全管理制度，規(guī)范幼兒園內(nèi)的用火、用電、用氣等行為。建立消防檔案，對幼兒園的消防設(shè)施、器材、人員等進(jìn)行全面記錄和管理。建立健全消防安全責(zé)任制，明確各級職責(zé)，確保消防安全工作的有效實施。幼兒園消防安全制度定期對幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保其完好有效。定期對幼兒園內(nèi)的電氣線路、燃?xì)夤艿赖冗M(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。定期對幼兒園內(nèi)的易燃易爆物品、危險化學(xué)品等進(jìn)行檢查和管理，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。定期檢查與隱患排查對幼兒園內(nèi)的員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，提高其消防安全意識和技能水平。明確每個員工的消防安全職責(zé)，確保其能夠迅速有效地應(yīng)對火災(zāi)事故。定期組織員工進(jìn)行消防演練，提高其應(yīng)對火災(zāi)事故的實戰(zhàn)能力。員工培訓(xùn)及職責(zé)明確制定完善的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)報警、疏散逃生、滅火救援等方面。對預(yù)案進(jìn)行定期演練和評估，及時發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)存在的問題。確保每個員工都熟悉應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和流程，能夠在火災(zāi)事故發(fā)生時迅速有效地采取行動。應(yīng)急預(yù)案制定與演練03火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)急處理措施根據(jù)火源類型選擇合適的滅火器，按照操作步驟正確使用，撲滅火源。使用滅火器利用室內(nèi)消火栓或水龍頭，快速接好水帶、水槍，打開水閥門，用水撲滅火源。就近取水將滅火毯展開，覆蓋在火源上，隔絕空氣，使火源熄滅。使用滅火毯初起火災(zāi)撲救方法尋找安全出口帶領(lǐng)孩子熟悉幼兒園內(nèi)的安全出口和疏散路線，火災(zāi)時迅速逃離。避開濃煙教導(dǎo)孩子火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前進(jìn)，避開濃煙區(qū)域。不乘坐電梯提醒孩子火災(zāi)時電梯可能停電或變形，應(yīng)使用樓梯逃生。協(xié)助孩子疏散逃生技巧

報警求助途徑和注意事項撥打火警電話發(fā)現(xiàn)火情后，立即撥打當(dāng)?shù)鼗鹁娫?，報告火?zāi)地點、火勢大小和人員被困情況。保持冷靜報警時要保持冷靜，準(zhǔn)確描述火情，以便消防部門快速響應(yīng)。指引消防車在路口或明顯位置指引消防車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，以便消防隊員及時撲救。03安撫孩子情緒在火災(zāi)現(xiàn)場，要特別關(guān)注孩子的情緒變化，及時進(jìn)行安撫和心理疏導(dǎo)。01維護(hù)現(xiàn)場秩序組織人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保疏散通道暢通，防止踩踏事件發(fā)生。02救助傷員對受傷人員進(jìn)行初步救治，如止血、包扎等，等待專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到場處理。現(xiàn)場秩序維護(hù)與傷員救治04幼兒園消防演練組織實施123通過演練，讓幼兒了解火災(zāi)的危害性，提高防火意識。增強幼兒消防安全意識教會幼兒在火災(zāi)發(fā)生時如何迅速逃離現(xiàn)場，確保生命安全。掌握基本逃生技能通過實際演練，檢驗幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施是否完善、有效。檢驗幼兒園消防設(shè)施演練目的和意義闡述制定詳細(xì)演練計劃根據(jù)幼兒園實際情況，制定切實可行的消防演練計劃。明確演練時間和地點提前確定好演練的具體時間和地點，以便做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。發(fā)布演練通知通過家長群、幼兒園公告等方式，提前向家長和幼兒發(fā)布演練通知。演練計劃制定和通知發(fā)布成立演練指揮小組指定各班負(fù)責(zé)人分配救援和保障人員安排觀察員和記錄員角色分配及任務(wù)明確負(fù)責(zé)整個演練過程的組織和指揮工作。明確救援和保障人員的職責(zé)和任務(wù)，確保演練順利進(jìn)行。每個班級指定一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行演練。對演練過程進(jìn)行全程觀察和記錄，以便后期評估和總結(jié)。演練過程記錄和評估對演練的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括幼兒的表現(xiàn)、存在的問題等。根據(jù)記錄情況，對演練效果進(jìn)行評估，分析存在的問題和不足。針對評估結(jié)果，提出相應(yīng)的改進(jìn)建議，以便完善下一次的演練計劃。對整個演練過程進(jìn)行總結(jié)，形成書面報告，供幼兒園和家長參考。記錄演練過程評估演練效果提出改進(jìn)建議撰寫總結(jié)報告05孩子們參與消防演練活動設(shè)計分組進(jìn)行搶答將孩子們分成若干小組，通過搶答方式回答問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。獎勵機制為回答正確的小組頒發(fā)小獎品，鼓勵孩子們積極參與。準(zhǔn)備消防知識問題卡片包括火災(zāi)成因、預(yù)防措施、滅火器材使用方法等?；邮絾柎鹩螒颦h(huán)節(jié)向孩子們講解如何正確撥打火警電話、報警時應(yīng)提供的信息等。教授報警求助方法設(shè)置模擬火災(zāi)場景，讓孩子們親自體驗撥打火警電話的過程。模擬報警場景對孩子們的報警求助表現(xiàn)進(jìn)行評估，指出不足之處并給予正確指導(dǎo)。評估與反饋模擬報警求助場景體驗分組進(jìn)行比賽將孩子們分成若干小組，按照疏散路線進(jìn)行逃生比賽。評估與頒獎對孩子們的疏散逃生表現(xiàn)進(jìn)行評估，為表現(xiàn)優(yōu)秀的小組頒發(fā)獎品。制定疏散逃生路線根據(jù)幼兒園實際情況，制定合理的疏散逃生路線。疏散逃生比賽活動安排總結(jié)分享，提高意識回顧演練過程帶領(lǐng)孩子們回顧整個消防演練過程，加深印象。分享感受與收獲鼓勵孩子們分享參與演練的感受和收獲，提高消防安全意識。強調(diào)日常防火措施向孩子們強調(diào)日常生活中應(yīng)注意的防火措施，培養(yǎng)良好習(xí)慣。06家庭消防安全知識普及電氣線路短路、過載或接觸不良；家用電器設(shè)備故障或使用不當(dāng)；廚房烹飪用火不慎；兒童玩火；吸煙等。常見原因定期檢查電氣線路和設(shè)備，及時更換老化、破損的部件；使用電器時遵守安全規(guī)定，不私拉亂接電線；廚房用火不離人，及時清理油煙和灶臺；教育孩子不玩火，不將火柴、打火機等放在孩子能接觸到的地方；吸煙者要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂。預(yù)防措施家庭火災(zāi)常見原因及預(yù)防措施根據(jù)家庭實際情況選擇適當(dāng)類型和規(guī)格的滅火器，并放置在易于取用的地方。滅火器可用于撲滅油鍋火等初期火災(zāi)，也可披在身上逃生。滅火毯在火災(zāi)發(fā)生時，能夠過濾煙霧和有毒氣體，保護(hù)呼吸道。防煙面罩在火災(zāi)發(fā)生時，可用于照明和發(fā)出求救信號。手電筒家庭消防器材配備建議010204培養(yǎng)孩子良好用電習(xí)慣教育孩子不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。告訴孩子濕手不能觸摸電器，不用濕布擦拭電器。指導(dǎo)孩子正確使用電器，如看完電視要關(guān)閉電源等。讓孩子知道電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源。03教會孩子識別安全出口標(biāo)志