青島航空科技職業(yè)學(xué)院《中國(guó)社會(huì)問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)青島航空科技職業(yè)學(xué)院

《中國(guó)社會(huì)問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。以下關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì)，哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.單身家庭和丁克家庭的比例逐漸增加B.傳統(tǒng)的大家庭模式逐漸被核心家庭取代C.家庭結(jié)構(gòu)的變化使得家庭的功能和責(zé)任逐漸減少D.家庭結(jié)構(gòu)的多樣化和個(gè)性化趨勢(shì)日益明顯2、在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)組織的類(lèi)型和功能日益多樣化。以下關(guān)于社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)類(lèi)型，哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確？（）A.直線型組織結(jié)構(gòu)權(quán)力集中，決策效率高B.職能型組織結(jié)構(gòu)分工明確，專(zhuān)業(yè)化程度高C.矩陣型組織結(jié)構(gòu)靈活性強(qiáng)，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D.所有社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)類(lèi)型都是固定不變的，不會(huì)隨著環(huán)境變化而調(diào)整3、在研究社會(huì)分層的歷史演變時(shí)，以下哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)相對(duì)較為簡(jiǎn)單？（）A.古代社會(huì)B.工業(yè)社會(huì)C.信息社會(huì)D.后現(xiàn)代社會(huì)4、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素影響，以下哪種因素在兒童性別角色社會(huì)化過(guò)程中的作用最早顯現(xiàn)？（）A.家庭B.學(xué)校C.大眾傳媒D.同伴群體5、社會(huì)心理學(xué)關(guān)注個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為，其研究?jī)?nèi)容廣泛。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)研究領(lǐng)域的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.人際吸引和人際關(guān)系B.群體心理和從眾行為C.個(gè)體的生理特征對(duì)社會(huì)行為的影響D.社會(huì)認(rèn)知和態(tài)度形成6、社會(huì)整合的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，以下哪種因素最有可能阻礙社會(huì)整合的實(shí)現(xiàn)？（）A.社會(huì)價(jià)值觀的多元化B.社會(huì)制度的不完善C.社會(huì)流動(dòng)的頻繁D.社會(huì)分工的細(xì)化7、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)家庭成員關(guān)系產(chǎn)生影響，以下哪種家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致代際關(guān)系更為復(fù)雜？（）A.核心家庭增多B.單親家庭增多C.空巢家庭增多D.隔代家庭增多8、社會(huì)角色的期望會(huì)影響個(gè)人的行為和心理。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，對(duì)于學(xué)生這一角色，以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來(lái)過(guò)大的心理壓力？（）A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好C.積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.建立良好的人際關(guān)系9、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的重要方法，在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，以下哪個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)最能有效獲取被調(diào)查者的真實(shí)想法？（）A.開(kāi)放式問(wèn)題B.封閉式問(wèn)題C.半開(kāi)放式問(wèn)題D.以上都一樣10、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平內(nèi)涵的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等B.教育資源配置均衡C.教育結(jié)果完全相同D.消除城鄉(xiāng)教育差距11、社會(huì)研究方法的選擇需要考慮研究問(wèn)題的性質(zhì)和特點(diǎn)，以下哪個(gè)方法適合用于研究個(gè)體的主觀體驗(yàn)和感受？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)12、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素的影響，包括家庭、學(xué)校和媒體等。在以下因素中，哪一項(xiàng)對(duì)兒童性別角色認(rèn)知的形成影響最早？（）A.家庭的教育和示范B.學(xué)校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動(dòng)13、社會(huì)福利制度旨在保障公民的基本生活需求和促進(jìn)社會(huì)公平。在不同國(guó)家的社會(huì)福利制度中，以下哪種模式更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和市場(chǎng)機(jī)制的作用？（）A.北歐福利模式B.俾斯麥模式C.自由主義福利模式D.貝弗里奇模式14、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用，但也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平，但仍需要不斷努力和改進(jìn)15、在研究社會(huì)分層的測(cè)量指標(biāo)時(shí)，以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映社會(huì)成員的經(jīng)濟(jì)地位？（）A.職業(yè)聲望B.教育程度C.收入水平D.社會(huì)地位二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述社會(huì)群體理論的主要內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)，分析社會(huì)群體對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)發(fā)展的作用機(jī)制。2、（本題5分）論述社會(huì)調(diào)查研究中的混合研究方法，分析定性研究和定量研究相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)、適用場(chǎng)景和實(shí)施步驟以及如何整合兩種研究方法的結(jié)果。3、（本題5分）分析社會(huì)分層中的代際流動(dòng)現(xiàn)象，探討代際之間社會(huì)地位、職業(yè)、教育等方面的傳承和變化以及影響代際流動(dòng)的因素和社會(huì)意義。4、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)分層中的教育分層與社會(huì)機(jī)會(huì)均等的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析社會(huì)發(fā)展中的城鄉(xiāng)差距問(wèn)題。探討城鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施、居民收入等方面的差距現(xiàn)狀和演變趨勢(shì)，研究造成城鄉(xiāng)差距的歷史、政策和市場(chǎng)因素，以及縮小城鄉(xiāng)差距、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的戰(zhàn)略和政策措施。2、（本題5分）分析社會(huì)中的社會(huì)規(guī)范與個(gè)體自由的關(guān)系，探討社會(huì)規(guī)范在保障社會(huì)秩序和公共利益的同時(shí)如何限制個(gè)體自由。研究個(gè)體自由在社會(huì)規(guī)范框架內(nèi)的實(shí)現(xiàn)途徑和平衡機(jī)制，思考如何在維護(hù)社會(huì)規(guī)范的前提下最大程度地保障個(gè)體自由和創(chuàng)新。3、（本題5分）社會(huì)發(fā)展中的文化融合現(xiàn)象日益普遍，如移民文化與本土文化的融合、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交融。分析文化融合的機(jī)制、影響和挑戰(zhàn)，思考如何在文化融合中保持文化多樣性和獨(dú)特性。4、（本題5分）社會(huì)規(guī)范的變遷與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。探討社會(huì)規(guī)范在道德、法律、習(xí)俗等方面的變化趨勢(shì)，分析其背后的社會(huì)動(dòng)力和影響，思考如何在社會(huì)變革中建立適應(yīng)時(shí)代需求的新社會(huì)規(guī)范。5、（本題5分）社會(huì)變遷中的宗教信仰也在發(fā)生變化。請(qǐng)論述宗教信仰在現(xiàn)代社會(huì)中的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，分析宗教對(duì)個(gè)體心理、社會(huì)整合和文化傳承的作用，探討宗教與現(xiàn)代社會(huì)的適應(yīng)和沖突問(wèn)題。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）隨著電子競(jìng)技的發(fā)展，青少年過(guò)度參與電子競(jìng)技的問(wèn)題引起關(guān)注。請(qǐng)分析原因并提出引導(dǎo)青少年合理參與電子競(jìng)技的策略。2、（本題10分）在一個(gè)企業(yè)中，員工的工作滿(mǎn)意度較低，離職率較高。請(qǐng)分析原因并提出提