數(shù)學(xué)建模-終考任務(wù)-國開（GZ）-參考資料

數(shù)學(xué)建模-終考任務(wù)-國開（GZ）-參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載：請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載?。。?！本文檔的說明：下載完本文檔后，請用WORD或WPS打開，然后按CTRL+F在題庫中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績百！終考任務(wù)第1題數(shù)學(xué)模型是（）.[單選題]A、一個(gè)特定對象B、一個(gè)特定目的C、一個(gè)假設(shè)D、一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)參考答案是：D.第2題人口增長模型是作為（）原理應(yīng)用的一個(gè)范例[單選題]A、公平B、平衡C、不平衡D、不公平參考答案是：B.第3題常用的建模方法有[單選題]A、機(jī)理分析法和測試分析法B、試探法C、觀察法D、猜測法參考答案是：A.第4題可行解的全體集合稱為().[單選題]A、可行域B、最優(yōu)解C、最小值D、最大值參考答案是：A.第5題數(shù)學(xué)模型通常不會一次就成功，往往需要反復(fù)修正，逐漸完善。這是數(shù)學(xué)模型的（）.[單選題]A、可轉(zhuǎn)移性B、漸進(jìn)性C、承襲性D、逼真性和可行性參考答案是：B.第6題Malthus人口指數(shù)增長模型沒有考慮有限的資源對種群的增長將會產(chǎn)生()作用，因此假設(shè)人口增長率r是常數(shù).[單選題]A、嚴(yán)重的遏制B、較大的阻礙C、積極的促進(jìn)D、消極的影響參考答案是：A.第7題從無數(shù)多個(gè)配套方案中尋求一個(gè)使目標(biāo)函數(shù)達(dá)到最小值的可行方案稱之為().[單選題]A、線性函數(shù)B、可行域C、最優(yōu)解D、可行解參考答案是：C.第8題減肥與增肥的數(shù)學(xué)模型屬于().[單選題]A、圖論模型B、概率統(tǒng)計(jì)模型C、微分方程模型D、運(yùn)籌學(xué)模型參考答案是：C.第9題原型與模型是一對（）.[單選題]A、對偶體B、模型C、假設(shè)D、不能確定參考答案是：A.第10題人口增長模型的內(nèi)在規(guī)律是（）.[單選題]A、人口增長數(shù)=出生人口數(shù)+死亡人口數(shù)-遷入人口數(shù)-遷出人口數(shù)B、人口增長數(shù)=出生人口數(shù)+死亡人口數(shù)+遷入人口數(shù)+遷出人口數(shù)C、人口增長數(shù)=出生人口數(shù)-死亡人口數(shù)+遷入人口數(shù)+遷出人口數(shù)D、人口增長數(shù)=出生人口數(shù)-死亡人口數(shù)+遷入人口數(shù)-遷出人口數(shù)參考答案是：D.第11題數(shù)學(xué)建模應(yīng)具備的部分?jǐn)?shù)學(xué)知識（）.[多選題]A、高等數(shù)學(xué)B、微分方程C、運(yùn)籌學(xué)D、數(shù)值計(jì)算參考答案是：A.B.C.D.第12題數(shù)學(xué)建模部分常用的方法（）.[多選題]A、代數(shù)方程B、微分方程C、層次分析D、插值與擬合參考答案是：A.B.C.D.第13題下列哪些問題具有數(shù)學(xué)模型（）.[多選題]A、合理投資的問題B、流言蜚語的傳播C、資源的管理問題D、住房公積金問題參考答案是：A.B.C.D.第14題怎樣的數(shù)學(xué)模型是一個(gè)好的數(shù)學(xué)模型.[多選題]A、假設(shè)合理B、推理正確C、方法簡單D、論述深刻參考答案是：A.B.C.D.第15題數(shù)學(xué)建模常見算法中迭代算法包含（）.[多選題]A、矩形積分公式B、數(shù)值積分法C、牛頓法D、割線法參考答案是：C.D.第16題大多數(shù)的微分方程需要用數(shù)值方法來求解，常用的方法包含（）.[多選題]A、矩形積分公式B、歐拉方法C、梯形積分公式D、龍格-庫塔方法參考答案是：B.D.第17題蒙特卡羅方法的主要三個(gè)步驟包括（）.[多選題]A、分析問題B、描述或構(gòu)造概率過程C、利用概率分布抽樣D、建立各種估計(jì)量參考答案是：B.C.D.第18題數(shù)學(xué)模型運(yùn)用數(shù)學(xué)算式、數(shù)學(xué)符號、程序和圖表等對客觀事物的本質(zhì)屬性與內(nèi)在關(guān)系進(jìn)行刻畫，是（）.[多選題]A、對現(xiàn)實(shí)世界的抽象B、不確定C、對現(xiàn)實(shí)世界簡化且有本質(zhì)的描述D、它源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)參考答案是：A.C.D.第19題求解椅子在不很平坦地面上的穩(wěn)定問題時(shí)，所做的假設(shè)“地面高度是連續(xù)變化的，沿任何方向都不會出現(xiàn)間斷”目的是（）.[多選題]A、把地面視為連續(xù)曲面B、可以利用閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)C、保證椅腳與地面的距離函數(shù)f(t)和g(t)都是連續(xù)函數(shù)D、把求解問題放置在連續(xù)函數(shù)空間框架內(nèi)參考答案是：A.C.第20題下列選項(xiàng)屬于數(shù)學(xué)建模一般步驟的是（）.[多選題]A、問題分析B、模型假設(shè)C、模型求解D、模型分析參考答案是：A.B.C.D.第21題數(shù)學(xué)在形成人類理性思維和促進(jìn)個(gè)人智力發(fā)展的過程中發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用，是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素質(zhì)是公民所必須具備的一種基本素質(zhì).[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：A.第22題數(shù)學(xué)模型是為了特定的目的，根據(jù)所研究對象的內(nèi)在規(guī)律，經(jīng)過必要的簡化假設(shè)，再運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具而得到的一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu).[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：A.第23題模型是為了某個(gè)特定的目的，將原型的全部信息采集經(jīng)過縝密的加工處理得到的原型拓展.[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：B.第24題機(jī)理分析法是數(shù)學(xué)建模采用的唯一的重要方法[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：B.第25題因?yàn)槿c(diǎn)可以確定一個(gè)平面。因而一把多于三條腿的椅子無論怎樣放置，對于相對比較平坦的地面來講，總可以保證有三條腿同時(shí)著地[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：A.第26題利用微分方程構(gòu)造數(shù)學(xué)模型、求解實(shí)際問題是數(shù)學(xué)模型教學(xué)最主要的方法,也是培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)工具求解應(yīng)用問題的基礎(chǔ)[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：B.第27題“信息時(shí)代高科技的競爭本質(zhì)上是數(shù)學(xué)的競爭”，“當(dāng)今如此受到稱頌的‘高科技’本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù).[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：A.第28題在馬爾薩斯模型中考慮出生率、死亡率和資源無限是符合實(shí)際情況的.[判斷題]A、