八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件

一、選擇題1、某培養(yǎng)基的菌落，一個(gè)較大，蛛網(wǎng)狀，是哪類(lèi)生物

A、霉菌B、桿菌C、細(xì)菌D、螺旋菌2、下列動(dòng)物屬于我國(guó)瀕危哺乳動(dòng)物的是A、袋鼠B、中華鱘C、丹頂鶴D、金絲猴3、墨汁滴到魚(yú)口前方，進(jìn)入魚(yú)口，會(huì)從哪里流出A、魚(yú)口B、鰓蓋后緣

C、魚(yú)眼D、魚(yú)的肛門(mén)ADB八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)4、“身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)觸，里頭是肉外是骨”描繪的是A、昆蟲(chóng)B、節(jié)肢動(dòng)物C、鳥(niǎo)D、兩棲動(dòng)物5、屬于學(xué)習(xí)行為的是A、紅雀喂金魚(yú)B、鸚鵡學(xué)舌C、大雁遷徙D、蜘蛛織網(wǎng)6、海豹、海豚、鯨魚(yú)、海獅都是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物A、用鰓呼吸B、用肺呼吸C、用氣囊呼吸D、用皮膚呼吸ABB八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)7、下列特征中，與植食性動(dòng)物食用植物相適應(yīng)的構(gòu)造特點(diǎn)是①門(mén)齒發(fā)達(dá)

②犬齒發(fā)達(dá)③臼齒發(fā)達(dá)④盲腸發(fā)達(dá)⑤盲腸退化A、①③④

B、

②③⑤

C、①②⑤

D、②③④

8、鳥(niǎo)類(lèi)與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)可以歸納為①有氣囊輔助呼吸

②體內(nèi)受精、卵生③體表被覆羽毛④有發(fā)達(dá)的胸?、萸爸?yōu)橐恝奚眢w分為頭、頸、軀干和四肢A、①②

③⑤

B、①②⑤

⑥C、①③④⑥

D、①

③④

⑤AD八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)9、蚯蚓、蝗蟲(chóng)、家兔等動(dòng)物，他們營(yíng)養(yǎng)方式的共同之處是A、能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)B、能自己制造有機(jī)物來(lái)維持生活C、靠獲取現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活D、能自由運(yùn)動(dòng)10、動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物生存的意義中，下列哪個(gè)觀點(diǎn)要修正A、有利于動(dòng)物生存下來(lái)B、有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境C、有利于動(dòng)物的繁衍D、有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變種CD八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)11、下列動(dòng)物行為中，不屬于傳遞信息的是A、烏賊用腕足捕捉食物B、螢火蟲(chóng)發(fā)光C、狗沿途撒尿D、蜜蜂跳8字?jǐn)[尾舞12、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用種豆科植物提高土壤肥力，是A、豆科植物可以做肥料B、豆科植物可以制造氮肥C、豆科植物的根中有可以固氮的根瘤菌與其共生D、豆科植物的土壤比較肥沃AC八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)13、把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)草幾乎被蟲(chóng)子吃光，是因?yàn)锳、害蟲(chóng)過(guò)度繁殖B、溫度過(guò)高引起蟲(chóng)害C、食物鏈被破壞D、沒(méi)有人管理14、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由（）組成的A、骨骼、肌肉B、關(guān)節(jié)、肌肉C、骨、關(guān)節(jié)D、關(guān)節(jié)、骨骼CA八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)15、下列措施中，哪種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利A、施放引誘劑，干擾雌雄害蟲(chóng)之間的通訊B、大量噴灑農(nóng)藥以殺死害蟲(chóng)C、把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田D、把工業(yè)廢水排入赤潮海域，讓有毒藻類(lèi)死亡16、細(xì)菌外面的鞭毛和莢膜，作用分別是A、防御和保護(hù)B、運(yùn)動(dòng)和保護(hù)C、攻擊和保溫D、運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)AB八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)17、制作泡菜，要加蓋和密封，可知乳酸菌適宜生活在A、有氧氣的環(huán)境B、低溫的環(huán)境C、高溫的環(huán)境D、無(wú)氧氣的環(huán)境18、在同一生物界里，常用的分類(lèi)單位從小到大依次是A、門(mén)綱目科屬種B、種屬科目綱門(mén)C、門(mén)綱科目屬種D、種科屬目綱門(mén)DB八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)19、罐頭食品長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)變質(zhì)是因?yàn)锳、罐頭密封很?chē)?yán)，細(xì)菌無(wú)法呼吸B、罐頭密封很?chē)?yán)，細(xì)菌無(wú)法侵入C、封罐前經(jīng)高溫滅菌，封罐后罐內(nèi)沒(méi)有細(xì)菌D、封罐前經(jīng)高溫滅菌，封罐后罐內(nèi)細(xì)菌無(wú)法生存20、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、?？⑸汉x(chóng)是腔腸動(dòng)物B、章魚(yú)、扇貝是軟體動(dòng)物C、海馬、海豚是哺乳動(dòng)物D、蚯蚓、水蛭是環(huán)節(jié)動(dòng)物CC八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)21、下列關(guān)于“生物反應(yīng)器”的敘述，不正確的是A、只能生產(chǎn)一些藥品B、產(chǎn)品的作用效果顯著C、生產(chǎn)成本低、效率高D、設(shè)備簡(jiǎn)單，減少工業(yè)污染和環(huán)境污染22、在被子植物的器官中，最重要的分類(lèi)依據(jù)是A、根、莖、葉B、果實(shí)、種子C、莖和葉D、花、果實(shí)和種子AD八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)23、有關(guān)“種”的正確理解是A、在馬種中只有一匹馬B、所有的馬都屬于馬種C、一匹馬就是一種動(dòng)物D、蒙古馬和新疆馬是兩個(gè)種的馬24、一種植物的特征是“無(wú)種子、有莖葉、有假根”。你認(rèn)為這是A、裸子植物B、蕨類(lèi)植物C、苔蘚植物D、藻類(lèi)植物BC八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)25、1956年，我國(guó)在廣東肇慶建立了第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——鼎湖山自然保護(hù)區(qū)A、保護(hù)當(dāng)?shù)毓沤ㄖ顱、保護(hù)生物多樣性C、發(fā)展旅游業(yè)D、發(fā)展當(dāng)?shù)胤N植業(yè)26、我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。是因?yàn)槲覈?guó)裸子植物A、種類(lèi)最多B、分布最廣C、數(shù)量最多D、形態(tài)特殊BA八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)27、植物牌中，除了種名和學(xué)名外，一般還要寫(xiě)上這種植物所屬的那種分類(lèi)等級(jí)的名稱？A、門(mén)B、綱

C、目D、科28、以下觀點(diǎn)，有一個(gè)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)指出A、生物的各種特征都是由基因控制的B、種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性C、生物的各種特征可以由分類(lèi)決定D、生物種類(lèi)越多，生態(tài)平衡越容易穩(wěn)定DC八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)二、簡(jiǎn)答題1、分析右圖，回答：ABEAB貓頭鷹DC（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的

。C是生態(tài)系統(tǒng)的。（2）寫(xiě)出一條食物鏈.。如果食物鏈的某一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在促進(jìn)

起重要作用。生產(chǎn)者分解者植物——?jiǎng)游铮‥、D）——

真菌和細(xì)菌（C)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)ABEABDC貓頭鷹（3）（括號(hào)內(nèi)寫(xiě)字母）（）能將生物遺體分解成（）.和（）。（4）（括號(hào)內(nèi)寫(xiě)字母）A和B均可被利用制造有機(jī)物。假如地球上沒(méi)有陽(yáng)光，圖中的（）最后消失。C真菌和細(xì)菌A二氧化碳B水和無(wú)機(jī)鹽植物EDC動(dòng)植物八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)2、下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)分析回答：①②③④（1）寫(xiě)出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱：

。

。

。

。（2）圖中的

圖表示屈肘動(dòng)作、

圖表示伸肘動(dòng)作。（3）舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí)，上臂肌肉處于收縮狀態(tài)的是（），處于舒張狀態(tài)的是（）；當(dāng)他成功舉過(guò)頭定穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)的是（），處于舒張狀態(tài)的是（）。

肱二頭肌肱三頭肌肌腹肌腱A圖B圖AB①肱二頭?、陔湃^?、陔湃^?、匐哦^肌八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)（4）上述現(xiàn)象說(shuō)明了一塊骨的活動(dòng)至少由

相互配合完成的。兩組肌肉八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)3、請(qǐng)你對(duì)下圖的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)（1）分類(lèi)的依據(jù)是：

動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部的構(gòu)造和生理功能。

P83鳥(niǎo)蜜蜂青蛙貓蚯蚓蜥蜴虎蜘蛛魚(yú)蟾蜍壁虎八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)動(dòng)物蚯蚓節(jié)肢動(dòng)物蜜蜂、蜘蛛魚(yú)類(lèi)魚(yú)兩棲類(lèi)青蛙、蟾蜍爬行類(lèi)蜥蜴、壁虎鳥(niǎo)類(lèi)鳥(niǎo)哺乳類(lèi)貓、虎、無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)4、某研究機(jī)構(gòu)研究動(dòng)物瀕?；蚴芡{的原因時(shí)，歸納整理出一些數(shù)據(jù)，見(jiàn)下圖表：棲息地喪失其他原因（1）分析上圖表，哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)受到威脅的主要原因是：棲息地的喪失和偷獵。八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)（2）在保護(hù)我國(guó)生物多樣性方面，我國(guó)有哪些措施？作為一名公民應(yīng)該怎樣做？我國(guó)措施：1、建立各類(lèi)多個(gè)自然保護(hù)區(qū)；2、加入國(guó)際《生物多樣性保護(hù)公約》；3、制訂了一系列的法律保護(hù)生物多樣性。我們?nèi)绾巫觯?、提高認(rèn)識(shí)：理解每種生物都有存在的價(jià)值，保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類(lèi)自己，并應(yīng)當(dāng)身體力行。2、不吃野生植物，樹(shù)立飲食新觀念。3、愛(ài)護(hù)自然保護(hù)區(qū)和一切綠色植物。八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)三、探究實(shí)驗(yàn)1、動(dòng)物行為學(xué)家把經(jīng)常用來(lái)做動(dòng)物行為實(shí)驗(yàn)的黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)房?jī)?nèi)后離開(kāi)，在門(mén)外駐足5分鐘，從門(mén)上鑰匙孔向屋內(nèi)觀察，發(fā)現(xiàn)黑猩猩也在通過(guò)此孔觀察他。請(qǐng)問(wèn)：（1）黑猩猩的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？（2）為什么會(huì)產(chǎn)生這種行為？（3）本實(shí)驗(yàn)證明了什么？是學(xué)習(xí)行為黑猩猩被經(jīng)常做動(dòng)物行為實(shí)驗(yàn)，具有一定好奇心。黑猩猩能學(xué)習(xí)模仿人類(lèi)的一些動(dòng)作。八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)2、生物興趣小組為證明細(xì)菌對(duì)樹(shù)葉的分解作用，分別提出3種實(shí)驗(yàn)方案。共同之處是：將同一種樹(shù)葉分成甲乙兩份，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。其他實(shí)驗(yàn)條件和步驟如下：實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)處理序號(hào)甲組乙組方案A無(wú)菌條件自然條件（暴露在空氣中）方案B先滅菌，再放于無(wú)菌條件下自然條件（暴露在空氣中）方案C先滅菌，再放于無(wú)菌條件下先滅菌，后接種，再置于無(wú)菌條件下八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)（1）甲乙兩組為什么要用相同的樹(shù)葉？（2）分析這三個(gè)方案，找出每個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。（3）你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到目的？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。是為了便于對(duì)照。同樣的有機(jī)物，在不同的條件下，細(xì)菌對(duì)樹(shù)葉的分解作用。每個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)組均為乙組；對(duì)照組均為甲組。方案C能達(dá)到目的。而方案A和B均無(wú)法證明確實(shí)是細(xì)菌分解了落葉。八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)二、填充題（每空2分）1、蚯蚓是人類(lèi)的好朋友。蚯蚓身體是由許多.構(gòu)成，這樣的動(dòng)物叫

。用手觸摸腹面處，有

的感覺(jué),觸摸體壁，感覺(jué)體表有

，具有輔助

的作用。因此，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)使體表保持濕潤(rùn)。2、請(qǐng)你說(shuō)出一句含有動(dòng)物的古詩(shī)句，如“老驥伏櫪，志在千里”。體節(jié)環(huán)節(jié)動(dòng)物粗糙黏液呼吸“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”“日暮伯勞飛，風(fēng)吹烏桕樹(shù)”

“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)“筍根稚子無(wú)人見(jiàn)，沙上鳧雛傍母眠”

——杜甫“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)”

——杜甫八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)3、人類(lèi)模仿鳥(niǎo)的飛翔制造出了

；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?；模?/p>

的發(fā)光原理制造了熒光燈；模仿

的回聲發(fā)明了雷達(dá)。4、大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，此外，

、

.

等也是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。5、利用農(nóng)田蜘蛛或在農(nóng)田里放養(yǎng)青蛙等方法來(lái)防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，這樣做可以減少

，防止

。飛機(jī)熒火蟲(chóng)蝙蝠藏羚羊中華鱘農(nóng)藥的使用對(duì)環(huán)境的污染八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)三、識(shí)圖做答題1、依據(jù)右邊的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖回答（1）填寫(xiě)各部分名稱①..②..③..④..⑤..①②③④⑤關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)（2）說(shuō)出你身體上的兩個(gè)關(guān)節(jié)：①..②..（3）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)

圍繞

活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，

關(guān)節(jié)容易受傷，因此，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)先

。

肩關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)2、看家兔和狼牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，回答：（1）甲圖是

的牙齒，乙圖是

.的牙齒。（2）理由是家兔的牙齒有

，沒(méi)有

；而狼的牙齒有

，這是與它們的

相適應(yīng)的。家兔狼門(mén)齒和臼齒犬齒門(mén)齒、臼齒、犬齒食性八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)四、分析說(shuō)明題1、明明能吃不愛(ài)動(dòng)，9歲就50公斤了，上體育課力不從心。他看鴿子也很能吃，擔(dān)心鴿子會(huì)變胖飛不動(dòng)。他的擔(dān)心讓科學(xué)老師知道了，老師與明明談話后，明明變得特愛(ài)運(yùn)動(dòng)，老師是如何說(shuō)的呢？鳥(niǎo)的食量大，因?yàn)轼B(niǎo)飛行時(shí)需要消耗大量的能量。鳥(niǎo)的消化功能強(qiáng)，直腸短，排泄快，以減輕重量。明明如向小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，把營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)變成生命活動(dòng)所需要的能量，體內(nèi)就不會(huì)積累過(guò)多的脂肪，體重減輕了，運(yùn)動(dòng)就靈活了。八年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)2、目前我國(guó)漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻，20世紀(jì)90年代對(duì)全國(guó)15個(gè)省(市、自治區(qū))29條江河的不完全統(tǒng)計(jì)，有25000km河段的水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，2800km長(zhǎng)的河段魚(yú)類(lèi)基本絕跡。全國(guó)有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，死魚(yú)現(xiàn)象嚴(yán)重，死魚(yú)最多的年份達(dá)到5萬(wàn)噸。請(qǐng)回答：（1）造成魚(yú)類(lèi)數(shù)量減少、種類(lèi)滅絕的最主要原因是

。由此可見(jiàn)