家訪工作制度在疫情期間的調(diào)整

家訪工作制度在疫情期間的調(diào)整第一章總則為適應(yīng)新冠疫情防控常態(tài)化的要求，確保學(xué)生的身心健康與學(xué)習(xí)進(jìn)度，規(guī)范家訪工作流程，制定本制度。家訪是學(xué)校與家庭溝通的重要方式，有助于增進(jìn)師生關(guān)系、促進(jìn)家校合作。因此，必須在疫情期間對(duì)家訪工作進(jìn)行合理調(diào)整，以保障家訪的安全性和有效性。第二章適用范圍本制度適用于學(xué)校所有教師及相關(guān)管理人員，涉及家訪活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)，包括家訪的計(jì)劃、實(shí)施、反饋和總結(jié)。家訪對(duì)象包括在校學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人。第三章家訪工作目標(biāo)家訪工作旨在實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：了解學(xué)生的家庭環(huán)境、生活習(xí)慣及心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決影響學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的問題。加強(qiáng)與家長的溝通，促進(jìn)家校合力，形成教育合力。及時(shí)傳遞學(xué)校的教育理念和政策，增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。在疫情期間，確保家訪活動(dòng)的安全，防止疫情傳播。第四章家訪工作規(guī)范4.1家訪前的準(zhǔn)備在進(jìn)行家訪前，教師需做好以下準(zhǔn)備：收集目標(biāo)學(xué)生的基本信息和家庭情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。制定家訪計(jì)劃，明確家訪目的、內(nèi)容和時(shí)間安排，提前與家長溝通確認(rèn)。準(zhǔn)備必要的防疫物品，如口罩、消毒液等，確保家訪過程中的安全。4.2家訪實(shí)施在家訪過程中，教師需遵循以下規(guī)范：按照預(yù)約時(shí)間上門，提前通知家長，避免打擾。家訪時(shí)應(yīng)佩戴口罩，保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x，減少接觸，確保雙方安全。家訪內(nèi)容應(yīng)圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活展開，尊重家長的意見和建議，積極傾聽。對(duì)于需要特殊關(guān)注的學(xué)生，教師應(yīng)做好詳細(xì)記錄，并與相關(guān)部門溝通，共同制定后續(xù)措施。4.3家訪后的反饋家訪后，教師需及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋：撰寫家訪記錄，內(nèi)容包括家訪的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主要交流內(nèi)容及對(duì)學(xué)生的建議等。將家訪記錄提交至學(xué)校教務(wù)處，作為學(xué)生成長檔案的一部分，便于后續(xù)跟進(jìn)。根據(jù)家訪情況，必要時(shí)與班主任或心理輔導(dǎo)老師溝通，制定相應(yīng)的跟進(jìn)方案。第五章家訪工作流程家訪工作的具體流程如下：1.教師根據(jù)班級(jí)情況，選擇需要家訪的學(xué)生，制定家訪計(jì)劃。2.通過電話、微信等方式與家長聯(lián)系，確認(rèn)家訪時(shí)間和地點(diǎn)。3.教師準(zhǔn)備家訪所需資料及防疫物品，確保家訪安全。4.按照約定時(shí)間進(jìn)行家訪，過程中遵循安全規(guī)范。5.家訪結(jié)束后，及時(shí)撰寫家訪記錄，并進(jìn)行總結(jié)。第六章監(jiān)督機(jī)制為確保家訪制度的有效實(shí)施，學(xué)校需建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制：教務(wù)處應(yīng)定期檢查家訪記錄，確保每位教師按要求完成家訪任務(wù)。家長可通過匿名反饋方式，對(duì)教師的家訪工作提出意見和建議，學(xué)校將對(duì)反饋進(jìn)行匯總和分析。針對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行討論，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。第七章附則本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，解釋權(quán)歸學(xué)校教務(wù)處。根據(jù)疫情防控的實(shí)際情況，制度內(nèi)容可適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善。學(xué)校將定期評(píng)估家訪制度的實(shí)施效果，并根據(jù)反饋信息進(jìn)行必要的