山東濟(jì)南歷下區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(上)語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷_第1頁(yè)
山東濟(jì)南歷下區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(上)語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷_第2頁(yè)
山東濟(jì)南歷下區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(上)語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷_第3頁(yè)
山東濟(jì)南歷下區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(上)語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷_第4頁(yè)
山東濟(jì)南歷下區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(上)語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東濟(jì)南歷下區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(上)語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三四五六總分得分注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫(xiě)在試卷上均無(wú)效,不予記分。一、填空題(12分)1、選擇正確讀音,畫(huà)“√”。復(fù)雜(fǔfù)機(jī)械(jièxiè)炫耀(xuánxuàn)寧愿(níngnìng)提供(gōnggòng)粗糙(zàocāo)賺?。▃uànzhuàn)結(jié)束(sùshù)答:______二、填空題(16分)1、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整??讨矍?)鄭人買(mǎi)()司空見(jiàn)()熟視無(wú)()()悶不樂(lè)()竊私語(yǔ)()源不斷()絲馬跡三、填空題(16分)1、解釋下面的句子。是吾劍之所從墜。答:______求劍若此,不亦惑乎!答:______何不試之以足?答:______寧信度,無(wú)自信也。答:______四、填空題(6分)1、選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)一天一天過(guò)去了,他()挖,雖然每次只能挖幾英寸。早晨,同學(xué)們從四面八方()來(lái)到學(xué)校。那毛毛細(xì)雨,()下了三天三夜。五、填空題(20分)1、世界建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂(lè)園,經(jīng)過(guò)3年的精心施工,馬上就要對(duì)外開(kāi)放了。然而,各景點(diǎn)之間的路該怎樣連接,還沒(méi)有具體的方案。施工部打電報(bào)給正在法國(guó)參加慶典的格羅培斯大師,請(qǐng)他趕快定稿。格羅培斯是美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)、現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專(zhuān)家,他從事建筑研究40多年,攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面的難題,在世界各地留下多處精美的杰作。然而,建筑學(xué)中最微不足道的一點(diǎn)——路徑設(shè)計(jì),卻讓他大傷腦筋。對(duì)迪斯尼樂(lè)園各景點(diǎn)之間的道路安排,他已修改了50多次,沒(méi)有一次讓他滿意。接到催促電報(bào),他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束,他就讓司機(jī)駕車(chē)帶他去地中海海濱。他想清理一下思緒,爭(zhēng)取在回國(guó)前把方案定下來(lái)。汽車(chē)在法國(guó)南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳。這兒是法國(guó)著名的葡萄產(chǎn)區(qū),漫山遍野,到處是當(dāng)?shù)鼐用竦钠咸褕@。一路上,他看到無(wú)數(shù)的葡萄園主把葡萄摘下來(lái),提到路邊,向過(guò)往的車(chē)輛和行人吆喝,然而很少有停車(chē)的??墒?,當(dāng)他的車(chē)子拐入一個(gè)小山谷時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒停滿了車(chē)。原來(lái)這兒是一個(gè)無(wú)人葡萄園,你只要在路旁的箱子里投入5法郎,就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說(shuō),這是一位老太太的葡萄園,她因年邁無(wú)力料理生意,想出了這個(gè)辦法。起初,她還擔(dān)心這種辦法是不能賣(mài)出葡萄,誰(shuí)知在這綿延上百公里的葡萄產(chǎn)區(qū),總是她的葡萄先賣(mài)完。她這種給人自由,任其選擇的做法使大師深受啟發(fā),他下車(chē)摘了一籃葡萄,就讓司機(jī)掉轉(zhuǎn)車(chē)頭,立即返回了巴黎?;氐阶〉?,他給施工部拍了封電報(bào):撒上草種,提前開(kāi)放。施工部按要求在樂(lè)園里撒了草種。沒(méi)多久,小草出來(lái)了,整個(gè)樂(lè)園的空地被綠茵所覆蓋。在迪斯尼樂(lè)園提前開(kāi)放的半年時(shí)間里,草地被踩出許多小徑,這些踩出的路徑有寬有窄,優(yōu)雅自然。第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年,在倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上,迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,選擇順其自然,也許是最佳選擇。同樣的,人在生活中,無(wú)所適從的時(shí)候,選擇順乎本性,也許不失為聰明之舉。1、給文章加個(gè)適當(dāng)?shù)念}目。(2分)答:______2、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。(4分)①微不足道:答:______②杰作:答:______3、畫(huà)橫線的句子說(shuō)明了什么?請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填括號(hào)里。()(2分)A、路徑設(shè)計(jì)很難,令格羅培斯大傷腦筋。B、格羅培斯想設(shè)計(jì)一條最佳路徑,但沒(méi)想出好的方案。C、格羅培斯不擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)路徑,卻善于攻克建筑難題。4、如果是你,你愿意到老太太的葡萄園買(mǎi)葡萄嗎?為什么?(3分)答:______5、格羅培斯是怎樣設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園的人行道的?(3分)答:______6、用波浪線畫(huà)出揭示文章中心的句子,并說(shuō)說(shuō)“也許”是什么意思。(3分)答:______7、你同意作者的觀點(diǎn)嗎?為什么?請(qǐng)舉個(gè)例子談一談。(3分)答:______六、填空題(30分)1、作文。請(qǐng)將自己好的學(xué)習(xí)方法和生活中的小竅門(mén)寫(xiě)下來(lái),與同學(xué)們交流,并編成“智慧萬(wàn)花筒”?!静蛔鞔稹縚_____

山東濟(jì)南歷下區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(上)語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷參考答案一、填空題第1題參考答案:fùxièxuànnìnggōngcāozhuànshù二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:劍;;履;;慣;;睹;;悶;;竊;;源;;蛛。三、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:這是我的劍掉下去的地方。;像這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎!;為什么不用自己的腳試試鞋呢?;我寧可相信尺寸,也不相信自己的腳。四、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:繼續(xù);;陸續(xù);;連續(xù)。五、填空題---------------------------------------------------------------------第1題【參考答案】最佳路徑①非常藐小,不值得一提。;②超過(guò)一般水平的好作品。B。我愿意到老奶奶的葡萄園買(mǎi)葡萄。因?yàn)檫@樣買(mǎi)葡萄讓我們自己挑選葡萄,給我們很大的自由性。在迪斯尼樂(lè)園提前開(kāi)放的半年時(shí)間里,草地被踩出許多小徑,這些踩出的路徑有寬有窄,優(yōu)雅自然。第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。見(jiàn)文中波浪線部分,“也許”表示不很肯定。同意,因?yàn)樵绞菑?qiáng)求、越想辦到的事情,過(guò)程一定很艱難,順應(yīng)自己心中所想的,慢慢去完成,舉例:有時(shí)想找一個(gè)東西,翻遍整個(gè)房間都找不到,過(guò)一段時(shí)間后就很輕易地發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西了。六、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論