工作總結之java頂崗實習總結

java頂崗實習總結【篇一：java實習報告】畢業(yè)實習報告轉眼間，四年額大學生活就要接近尾聲了，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經的道路。帶著老師的忠告，2013年7月5日我有幸來到西安軟件服務外包學院進行為期三個月的實習。作為大學生涯的最后一課，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。在三個月里，所學知識的確有很多，java基礎，數(shù)據庫操作（oracle，mysql），ssh框架（hibernate，struts，spring），網頁設計jsp技術等，總之學到了很多曾經陌生的技術。受益匪淺。一、實習計劃7月10日：簡單地了解公司的基本情況，進一步學習了java的基本知識。7月11日—7月13日：學習java相關的編程環(huán)境和運行環(huán)境的材料，準備好有關的程序和工具。7月14日-7月17日：學習系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設置，并調試。7月18日-7月26日：學習簡單的java編程，做一個簡單的登錄系統(tǒng)，7月27日-7月29日：深入地學習java的編程技巧和編程思想。7月30日-8月2日：學習了sqlserver的相關知識，為后面的工作做好準備工作。8月3日-8月5日：進行數(shù)據庫建立的學習和練習。包括表的建立，表之間的關系和優(yōu)化。8月6日-8月10日：對登錄界面進行美化，并著手后臺的編碼工作。8月11日-8月20日：依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學習和嘗試。并練習簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。8月21日-9月10日：學習ssh框架。對設計代碼進行簡化。9月11日-10月5日：利用所學完成個人項目。二、實習目的進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，鞏固大學所學專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。三、實習內容通過本次實習，應當對java、sql、dreamweaver等達到熟練運用的地步，同時應該對java語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內容主要包括：對登錄管理系統(tǒng)有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能；對sql的基礎知識的理論學習；理論聯(lián)系實際對sql進行具體操作；學會用sql建數(shù)據庫及所需表格的具體方法；理解連接sql數(shù)據庫的語句及能正確的應用于實踐；完成簡單的登錄系統(tǒng)；軟件初步測試。四、實習總結大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑。本次畢業(yè)實習我主要是做一個登錄系統(tǒng)，從中學習一下java開發(fā)和sql的技術運用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。java和sqlserver作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，下面是我學習兩周java后對java的一些認識。java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在簡單、面向對象、多線程、分布性、體系結構中立、安全性等方面。1、java語言是簡單的java語言的語法與c語言和c++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學習和使用java。另一方面，java丟棄了c++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地，java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內存管理而擔憂。2、java語言是一個面向對象的java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制（關鍵字為implements）。java語言全面支持動態(tài)綁定，而c++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定?？傊?，java語言是一個純的面向對象程序設計語言。很好。但是熱心的同事給了我不少好的建議和幫助。7月27日-7月29日通訊錄管理系統(tǒng)是面向所有網民的的通訊錄，包括通訊錄管理，記事本管理等處理工作，是利用計算機進行集中管理而開發(fā)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)是基于java連接sqlserver【篇二：java方向公司入職實習總結】實習總結報告1．實習地點重慶亞德科技股份有限公司2．實習內容我于2011年6月13日來到公司作為開發(fā)工程師實習生至今，在亞德公司實習了一年了，這一年我從一個只能翻閱教程抄寫代碼看運行結果的學生，成為了能熟練開發(fā)各功能模塊、搭設框架的合格新員工。我覺得這樣的蛻變是源于在參與公司各個項目的開發(fā)中不斷積累的開發(fā)經驗及離不開同事與經理的幫助與支持。在剛進公司實習時，我和另一位實習生同事開始接觸到人生第一個商用項目“電大短信平臺”，并共同參與開發(fā)了其中的聯(lián)系人模塊。使用的技術是struts2+ibatis，第一次接觸到不同于學校里學到的簡單的serverlet+jdbc和復雜ssh不同的ibatis時，我們都比較緊張，因為我們都想給同事和經理一個好的印象。但同時我又很興奮，為這種在別人眼里簡單的東西感到了一種挑戰(zhàn)的興奮。因為在學校里學習到的知識與實際開發(fā)所要求的能力有一定差距，我開始請教同事，開始查找資料，看同事的寫的其他模塊以及demo。在整個參與開發(fā)模塊的過程中，我們通過虛心的求教與耐心的查看demo與資料，不僅了解和熟練使用了ibatis，更和同事之間的關系更進一步，讓他們接受了我們這些實習生，并悉心幫助我們成長。在此之后我們又用同樣的技術參與開發(fā)了“ume”項目的wap網站中的模塊、“河套大學數(shù)組迎新”部分模塊，在這過程中，了解了各項常用框架與技術后，我漸漸能熟練開發(fā)wap網站，并獨立開發(fā)了“重慶交通大學oa”wap版、“重慶師范學院學工”wap版、“內蒙古河套大學oa”wap版以及參與開發(fā)了“廢寶網”wap版本，后又參與學工項目組參加了“重慶師范大學學工系統(tǒng)”前臺開發(fā)以及出差綿陽對項目“綿陽師范學院oa系統(tǒng)”承包商進行實施監(jiān)督。在這樣寶貴的開發(fā)工作中，不斷的加強了自己獨立開發(fā)能力與協(xié)調工作能力。3．實習總結上面就是我對本此實習所做的工作經歷與項目的簡單的理解。對于這些知識和做項目的經驗，我都認為是彌足珍貴的，將受用一生。同時總結一下，我學到的東西。首先，學會了自主學習。工作之后，不會有人像同事與經理一樣給你講，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，要虛心像別人請教。其次，要端正自己的態(tài)度。一定要有一個積極的態(tài)度，才能更好的提高自己。像我這樣的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。然后，要學會為人處事，和與人合作。現(xiàn)在的公司都比較注重這方面，看你的團隊合作能力是否強，很好的與人相處也是一種能力。同時，工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。感謝公司給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝同事與經理對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在課堂上很少接觸的或沒有很好理解的，但是在實際的工作中又十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗、還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義-----------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐。孫奧2012年7月11日【篇三：java實習總結報告草稿】東北石油大學實習總結報告實習總結報告2013年6月30日至7月26日，我們信計專業(yè)進行了為期3周的實習。這次認識實習分為兩大部分：理論知識學習和上機實踐學習。這次認識實習使我對專業(yè)知識有了一定的了解，知道以后的學習重點，感受工作環(huán)節(jié)，為自己將來走向社會打下基礎。一、實習目的這次實習的目的是使我們掌握java的基本知識，能運用java來編寫程序，解決一般性的問題，使得我們在完成本課程學習后，掌握java的基本知識和初步的編程能力，為以后的學習和工作提供了一個非常有用的工具。二、實習內容（一）實驗一一、實驗目的：1.掌握如何下載java安裝軟件包并了解和使用jdk環(huán)境；2.熟悉jdk集成環(huán)境的基本命令、功能和基本用法，并學會配置java環(huán)境變量；3.簡述jdk,jre的區(qū)別。簡述path和classpath環(huán)境變量的作用。4.學習并熟練掌握使用jdk環(huán)境進行java程序開發(fā)的全過程（包括：源程序的編輯、編譯、調試、運行和結果查看）；5.掌握java應用程序的構成特點。二、實驗內容1.jdk開發(fā)包的下載與安裝（jdk版本可選）-1-東北石油大學實習總結報告2.根據要求寫出統(tǒng)環(huán)境變量的配置3.編寫一個java程序進行調試，掌握在jdk開發(fā)包支持下編譯和運行的過程（見附錄1.1）三、實驗心得（二）實驗二一、實驗目的：1．了解java的數(shù)據類型2．掌握各種變量的聲明方式。3．理解運算符的優(yōu)先級。4．掌握java基本數(shù)據類型、運算符與表達式。5．理解java程序語法結構，掌握順序結構、選擇結構和循環(huán)結構語法的程序設計方法。6．通過以上內容，掌握java語言的編程規(guī)則。（三）程序設計與文件操作**************（四）數(shù)據分析與多項式計算**************（五）解線性方程與函數(shù)極值-2-東北石油大學實習總結報告**************（六）符號計算**************（七）數(shù)值積分與微分**************（八）微分方程符號解法和數(shù)值解法***