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文檔簡介
教育改革教授聘用合同合同編號:__________甲方(聘用單位):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________乙方(受聘人員):__________身份證號碼:__________聯(lián)系電話:__________第一條聘用崗位及職責(zé)1.1乙方擔(dān)任甲方教育改革項目的教授職務(wù),負責(zé)該項目的教育教學(xué)、科研等工作。1.2乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度,完成甲方規(guī)定的教育教學(xué)和科研任務(wù),積極參加甲方組織的各項活動。第二條聘用期限2.1本合同期限為____年,自____年__月__日起至____年__月__日止。2.2合同期滿后,如甲乙雙方同意續(xù)簽,應(yīng)提前一個月書面辦理續(xù)簽手續(xù)。第三條待遇3.1乙方享受甲方規(guī)定的工資、福利待遇,具體工資待遇詳見附件。3.2乙方在合同期間取得的科研成果,按照甲方的規(guī)定給予相應(yīng)的獎勵。3.3乙方應(yīng)按照甲方的規(guī)定參加社會保險,甲方依法為乙方繳納社會保險費。第四條培訓(xùn)和進修4.1甲方應(yīng)提供乙方參加各類培訓(xùn)、進修的機會,支持乙方提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。4.2乙方在合同期間取得的學(xué)歷、學(xué)位證書,甲方應(yīng)予以承認。第五條保密事項5.1乙方在合同期間接觸到的甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密和其他秘密,乙方應(yīng)予以嚴格保密。5.2乙方違反保密義務(wù)的,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第六條解除和終止合同的條件6.1甲乙雙方同意解除或終止合同的,應(yīng)當(dāng)書面辦理解除或終止合同手續(xù)。6.2乙方有下列情形之一的,甲方有權(quán)解除或終止合同:(1)嚴重違反甲方規(guī)章制度的;(2)嚴重失職、徇私舞弊,對甲方造成重大損害的;(3)患病或者非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作的;(4)不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;(5)合同期內(nèi)達到法定退休年齡的。6.3合同解除或終止后,乙方應(yīng)按照甲方的要求辦理相關(guān)手續(xù),甲方依法支付乙方經(jīng)濟補償。第七條爭議解決7.1甲乙雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。7.2協(xié)商不成的,可以向甲方所在地的人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本合同未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。8.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章):__________乙方(簽名):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________日期:____年__月__日日期:____年__月__日一、附件列表:1.乙方學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件2.乙方身份證復(fù)印件3.甲方工資待遇規(guī)定4.甲方保密制度5.甲方社會保險政策二、違約行為及認定:1.乙方嚴重違反甲方規(guī)章制度,如遲到、早退、無故缺課等。2.乙方嚴重失職、徇私舞弊,對甲方造成重大損害,如泄露商業(yè)秘密等。3.乙方在合同期間達到法定退休年齡。4.乙方未經(jīng)甲方同意,擅自離開工作崗位或拒絕履行合同義務(wù)。5.其他雙方約定的違約行為。三、法律名詞及解釋:1.勞動法:調(diào)整勞動者與用人單位之間勞動關(guān)系的基本法律。2.教師法:規(guī)定教師權(quán)利和義務(wù),保障教師待遇和權(quán)益的法律。3.社會保險:國家為保障勞動者基本生活,減輕勞動者因疾病、傷殘、失業(yè)等社會風(fēng)險而實施的一種社會保障制度。4.商業(yè)秘密:不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益,具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。5.違約行為:違反合同約定,不履行合同義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方在合同期間因故無法繼續(xù)履行合同。解決辦法:甲乙雙方協(xié)商解除或終止合同,并根據(jù)實際情況支付經(jīng)濟補償。2.問題:乙方在合同期間出現(xiàn)爭議。解決辦法:通過友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,向甲方所在地的人民法院提起訴訟。3.問題:乙方泄露甲方商業(yè)秘密。解決辦法:甲方可要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任,并要求乙方停止侵權(quán)行為,賠償損失。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為教育改革項目招聘教授。2.乙方作為教授,負責(zé)教育改革項目的教育教學(xué)和科研工作。3.甲乙雙方簽訂
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