果園機(jī)器人課件

24果園機(jī)器人導(dǎo)入新課大家在動(dòng)畫片上是不是都見過機(jī)器人呢？機(jī)器人真是無所不能??！大家彼此討論一下你在動(dòng)畫片中見到過的機(jī)器人有什么特征，他們能干什么呢？24果園機(jī)器人機(jī)器人24果園機(jī)器人現(xiàn)實(shí)中有沒有像動(dòng)畫片中那樣無所不能的機(jī)器人呢？24果園機(jī)器人機(jī)器人24果園機(jī)器人機(jī)器人24果園機(jī)器人機(jī)器人24果園機(jī)器人機(jī)器人24果園機(jī)器人24果園機(jī)器人24果園機(jī)器人動(dòng)畫片中那種無所不能的機(jī)器人在現(xiàn)實(shí)中是不存在的，那只是人們大腦中想象出來的。但是現(xiàn)實(shí)中的確是有機(jī)器人的，而且它們還能幫人們干活呢！24果園機(jī)器人機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，自60年代初問世以來，經(jīng)歷50余年的發(fā)展已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。走向成熟的工業(yè)機(jī)器人，各種用途的特種機(jī)器人的實(shí)用化，昭示著機(jī)器人技術(shù)燦爛的明天。24果園機(jī)器人咱們今天來學(xué)習(xí)《果園機(jī)器人》看看這些機(jī)器人能幫人們做些什么呢？24果園機(jī)器人這個(gè)機(jī)器人在干什么呢？24果園機(jī)器人24果園機(jī)器人24果園機(jī)器人教學(xué)目標(biāo)1.借助拼音讀通讀懂課文；

2.有感情地朗讀課文，體會(huì)電腦的神奇；

3.培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的情感。24果園機(jī)器人秋天到了，果農(nóng)們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收啦，發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把果子從樹上摘下來，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣，實(shí)在忙不過來。你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)干農(nóng)活的機(jī)器人。它們能把成熟的果子從樹上摘下來，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的地方。這些機(jī)器人這么聰明能干，看來真是果農(nóng)的好幫手呢！可是果農(nóng)還是不太滿意。如果沒有電，他們是要“罷（bà）工”的，果園那么大，到處是果樹，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來走去。你會(huì)想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。讓果農(nóng)在大片密密的果樹林里一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”樹上掉下的水果就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊（shū）的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。有了這種“吃”水果的機(jī)器人，果農(nóng)們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。要是有機(jī)器人報(bào)告，地上的水果不夠“吃”了，主人就會(huì)立刻告訴它，從樹上摘些果子“吃”吧。24果園機(jī)器人借助拼音自讀課文，把課文讀正確、流利，并標(biāo)出自然段序號(hào)。想一想：

☆果園機(jī)器人是什么樣子的？哪些地方有趣？找出有趣的地方勾畫出來，并說說有趣的原因。24果園機(jī)器人字詞練習(xí)認(rèn)識(shí)字詞不僅（）bùjǐn罷工（）特殊（）摘（）收獲（）指揮（）bà

ɡōnɡtè

shūzhāishōu

huòzhǐ

huī聯(lián)系上下文，理解“罷工”、“特殊”的意義。24果園機(jī)器人罷工：特殊：理解詞義：不工作，停止工作。特別的，與眾不同的。（特別）24果園機(jī)器人高興發(fā)愁麻煩指揮

罷工餓倒充電特殊聰明能干好幫手

24果園機(jī)器人內(nèi)容解析秋天到了，果農(nóng)們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收啦，發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把果子從樹上摘下來，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣，實(shí)在忙不過來。24果園機(jī)器人果農(nóng)們高興的是水果又豐收啦，發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把果子從樹上摘下來，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣，實(shí)在忙不過來。如果果子不能及時(shí)的賣出去，很快就會(huì)腐爛壞掉。你能看出果農(nóng)們?yōu)槭裁从指吲d又發(fā)愁嗎？24果園機(jī)器人你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)干農(nóng)活的機(jī)器人。它們能把成熟的果子從樹上摘下來，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的地方。24果園機(jī)器人它們能把成熟的果子從樹上摘下來，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的地方。

24果園機(jī)器人大家在動(dòng)畫片中看到過機(jī)器人摘水果干農(nóng)活嗎？如果讓他們來幫助果農(nóng)摘果子，他們能勝任得了這個(gè)任務(wù)嗎？24果園機(jī)器人這些機(jī)器人這么聰明能干，看來真是果農(nóng)的好幫手呢！可是果農(nóng)還是不太滿意。如果沒有電，他們是要“罷（bà）工”的，果園那么大，到處是果樹，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來走去。有趣一24果園機(jī)器人果農(nóng)們?yōu)槭裁催€是不滿意呢？畫出你找出的答案來。如果沒有電，他們是要“罷工”的，果園那么大，到處是果樹，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來走去。24果園機(jī)器人是呀，很好的想法，我們平時(shí)什么電器如果停之工作了的話充上電后就可以繼續(xù)工作了。那么機(jī)器人是不是也是一樣的呢？你會(huì)想，可以用電池呀！24果園機(jī)器人那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。讓果農(nóng)在大片密密的果樹林里一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。有趣二24果園機(jī)器人剛解決掉果農(nóng)的不滿意，現(xiàn)在又出現(xiàn)一個(gè)麻煩了——因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。那么，機(jī)器人是不是就無法幫助果農(nóng)們摘果子了呢？看看人們有沒有辦法。24果園機(jī)器人能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”樹上掉下的水果就可以干活。有趣三24果園機(jī)器人有趣三：它們只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。有趣一：如果沒有電，他們是要“罷工”的。有趣二：因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。讓果農(nóng)們?cè)诖笃苊艿墓麡淞掷镆粋€(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。24果園機(jī)器人“科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要‘吃’樹上掉下的水果就可以干活?！睘槭裁凑f是“正在研究”？24果園機(jī)器人這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊（shū）的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。24果園機(jī)器人科學(xué)家們正在研究的這種機(jī)器人是靠什么補(bǔ)充自身的能量的？你覺得有可能實(shí)現(xiàn)嗎？24果園機(jī)器人有了這種“吃”水果的機(jī)器人，果農(nóng)們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。要是有機(jī)器人報(bào)告，地上的水果不夠“吃”了，主人就會(huì)立刻告訴它，從樹上摘些果子“吃”吧。24果園機(jī)器人①適合果農(nóng)，所以叫（）。②會(huì)（）、（）、（）。③工作時(shí)不用（），也不用（）。④只要“吃”（），就會(huì)自己充電。⑤聽懂主人的指揮，摘（）?！罟麍@機(jī)器人是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？果園機(jī)器人果園機(jī)器人摘果子裝箱運(yùn)送電線電池樹上掉下的果實(shí)樹上的果子“吃”正確、流利朗讀課文，想一想：24果園機(jī)器人

作用摘果子裝箱運(yùn)送24果園機(jī)器人能源來源吃水果-----糖-----電24果園機(jī)器人好：可以自己吃，不用麻煩主人喂他們吃。不好：機(jī)器人勞動(dòng)量大，可能要不停的吃果子補(bǔ)充能量，到時(shí)候可能還沒賣果子就被吃完了。你覺得這種“吃”水果的機(jī)器人好嗎？好在哪里，不好在哪里？好：果園機(jī)器人不偷懶，聽指揮，是果農(nóng)們的好幫手。24果園機(jī)器人果園機(jī)器人摘果裝箱運(yùn)果充電吃落果聰明能干、節(jié)約能源24果園機(jī)器人課堂小結(jié)這篇課文的敘述方式很有特色。文中果園機(jī)器人各種特性的介紹，是隨果園生產(chǎn)需要的變化一步步體現(xiàn)出來的。這樣的敘述一方面使得果園機(jī)器人特點(diǎn)的介紹有層次，另一方面也體現(xiàn)了生產(chǎn)需求促進(jìn)了科技的發(fā)展，讀后會(huì)得到有益的啟示。24果園機(jī)器人

☆果農(nóng)們遇到了哪些困難?又是怎么解決呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文找一找。

24果園機(jī)器人果農(nóng)們遇到了哪些困難？問題一：秋天水果豐收了，果農(nóng)們實(shí)在忙不過來問題二：機(jī)器人工作需要電，可是機(jī)器人不能拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線工作問題三：如果用電池，電很快就會(huì)用完24果園機(jī)器人那讓果農(nóng)發(fā)愁的是（）。要把果子（），要把它們（），實(shí)在是（）。

需要做的事太多了從樹上摘下來運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去忙不過來啊24果園機(jī)器人

有了聰明能干的“吃”水果的機(jī)器人，果農(nóng)們又

又

。

的是

，

的是

。

秋天到了，果農(nóng)們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收啦，發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把水果從樹上摘下來，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣，實(shí)在忙不過來。24果園機(jī)器人機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，自上世紀(jì)60年代初問世以來，經(jīng)歷40余年的發(fā)展已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。走向成熟的工業(yè)機(jī)器人，各種用途的特種機(jī)器人的實(shí)用化，昭示著機(jī)器人技術(shù)燦爛的明天。大家是否可以給機(jī)器人一個(gè)準(zhǔn)確的定義呢？有人認(rèn)為機(jī)器人無所不能，有人認(rèn)為機(jī)器人必須像人。那么，何為機(jī)器人？80年代，將具有感覺、思考、決策和動(dòng)作能力的系統(tǒng)稱為智能機(jī)器人，這是一個(gè)概括的、含義廣泛的概念。如今，水下機(jī)器人、空間機(jī)器人、空中機(jī)器人、地面機(jī)器人、微小型機(jī)器人等各種用途的機(jī)器人相繼問世，許多夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。將機(jī)器人的技術(shù)（如傳感技術(shù)、智能技術(shù)、控制技術(shù)等）擴(kuò)散和滲透到各個(gè)領(lǐng)域形成了各式各樣的新機(jī)器——機(jī)器人化機(jī)器。當(dāng)前與信息技術(shù)的交互和融合又產(chǎn)生了“軟件機(jī)器人”、“網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人”的名稱，這也說明了機(jī)器人所具有的創(chuàng)新活力。你知道嗎？24果園機(jī)器人機(jī)器人的主要組成部分

機(jī)器人的大腦:微控制器

驅(qū)動(dòng)器

紅外傳感器24果園機(jī)器人走近機(jī)器人認(rèn)識(shí)機(jī)器人上樓梯上大街24果園機(jī)器人走進(jìn)機(jī)器人世界會(huì)做飯的機(jī)器人走進(jìn)機(jī)器人世界24果園機(jī)器人福娃機(jī)器人能夠感應(yīng)到一米范圍內(nèi)的游客，與人對(duì)話、攝影留念、唱歌舞蹈，還能回答與奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的問題。走進(jìn)機(jī)器人世界24果園機(jī)器人擦玻璃機(jī)器人走進(jìn)機(jī)器人世界24果園機(jī)器人會(huì)裝小汽車的機(jī)器人走進(jìn)機(jī)器人世界24果園機(jī)器人導(dǎo)盲機(jī)器人走進(jìn)機(jī)器人世界24果園機(jī)器人滅火機(jī)器人走進(jìn)機(jī)器人世界24果園機(jī)器人

隨著智能機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展，智能機(jī)器人的教育也必將給信息技術(shù)基礎(chǔ)教育帶來新的活力。智能機(jī)器人會(huì)成為青少年能力、素質(zhì)培養(yǎng)的智能平臺(tái)。在科技發(fā)達(dá)的今天，機(jī)器人已成為了家里的保姆，只要你給它發(fā)一個(gè)信號(hào)，機(jī)器人就會(huì)按照你的指示去工作了，比如說你要喝茶，機(jī)器人就會(huì)按照你的指示，去幫你倒茶；吃飯，機(jī)器人就會(huì)給你做飯……現(xiàn)在，機(jī)器人的品種也越來越多，有寫字的、焊接的、擦玻璃的、打仗的、種田的、潛入深海尋找寶藏，進(jìn)入身體查病治病、給人類送牛奶、幫助人們撫養(yǎng)孩子……同學(xué)們：揚(yáng)起你智慧的風(fēng)帆，展開你科學(xué)的翅膀，說一說自己想發(fā)明的機(jī)器人是什么樣的，有哪些本領(lǐng)。還可以把自己想發(fā)明的機(jī)器人畫出來，對(duì)照?qǐng)D畫向大家介紹。揚(yáng)起你智慧的風(fēng)帆展開你科學(xué)的翅膀24果園機(jī)器人明