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寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).認(rèn)真抄寫(xiě)下面這段話,請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)正確、行款整齊、布局合理。
文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族休戚與共、血脈相連的重要紐帶?!?xí)近平評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)積累,完成填空。
(1)本學(xué)期我們與許多名人進(jìn)行了心靈的對(duì)話,認(rèn)識(shí)了____________的魯迅,我永遠(yuǎn)懷念他;認(rèn)識(shí)了精通音律的伯牙與鍾子期,他們互為_(kāi)___________;也認(rèn)識(shí)了____________的老支書(shū),他為群眾架起了“生命橋?!保贿€認(rèn)識(shí)了____________的邱少云,我要為他們的壯舉高歌。
(2)讀了《狼牙山五壯士》一課,我就想到陸游“位卑____________?!蹦浅嘧忧閼?;更想到偉人毛澤東“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________?!蹦呛肋~氣概……這是多么寶貴的民族之魂啊!
(3)古詩(shī)中有情:情在“移舟泊煙渚,____________?!钡牡罹w中;古詩(shī)中有景:那“____________,白雨跳珠亂入船”的雨景令人稱(chēng)奇。2).5.下面讀書(shū)筆記中,積累了很多課本中的四字詞語(yǔ),請(qǐng)你充實(shí)詞庫(kù)。①見(jiàn)微知__
②精兵__政
③__而不舍
④歡呼__躍⑤司空見(jiàn)__
⑥__知非福
⑦翻箱__柜
⑧萬(wàn)__更新上面詞語(yǔ)中含有近義詞的是___(填序號(hào)),我能照樣寫(xiě)兩個(gè)___、___。表示高興的成語(yǔ)是___(填序號(hào)),我能照樣寫(xiě)兩個(gè)___、___。3).傳承經(jīng)典,潤(rùn)澤童年??吹綖踉泼懿肌ⅢE雨如注的情景,不禁吟詠《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中的詩(shī)句“黑云翻墨未遮山,________”:《西江月·夜行黃沙道中》中的詩(shī)句是“________,________”與“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙:走進(jìn)幽靜整潔的庭院,《書(shū)湖陰先生壁》中的詩(shī)句:“________,________”立刻脫口而出;《高山流水》這首曲子響起時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出“________,終身不復(fù)鼓琴”的畫(huà)面。4).六年級(jí)(1)班的同學(xué)為如何設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念品展開(kāi)了討論,請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境把對(duì)話補(bǔ)充完整。
夢(mèng)夢(mèng):中華古詩(shī)詞瑰麗無(wú)比。這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了不少古詩(shī)。言志詩(shī),鄭燮在《竹石》中借助“___,___”表達(dá)了自己剛正不阿、鐵骨錚錚的骨氣;詩(shī)繪景,韓愈說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥___,一枝紅杏出墻來(lái)?!蓖跤^說(shuō)春天的山水:“水是眼波橫,___?!表n翃《寒食》中的“___,___。”為我們描繪了京城春色;詩(shī)傳情,王維在渭水畔深情勸慰:“___,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!蓖跤^對(duì)朋友美好的祝愿:“若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。”我認(rèn)為選擇這類(lèi)詩(shī)句制作手繪書(shū)簽、書(shū)袋,很有意義!
琪琪:這個(gè)主意好!我覺(jué)得還可以在手繪書(shū)簽、書(shū)袋上題寫(xiě)俗語(yǔ)?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,___”教我們反哺之禮;“良藥苦口利于病,___”教我們謹(jǐn)順之禮;“___,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人的根本。
樂(lè)樂(lè):不錯(cuò)不錯(cuò)!看到“窮則思變”這個(gè)成語(yǔ),我就想到《周易》中的一句名言:“窮則變,___,___?!薄痘茨献印分杏性疲骸捌埨诿?,___;茍周于事,___?!眲?chuàng)新求變是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,這些名言也可以作為題寫(xiě)內(nèi)容。如果再配上山水簡(jiǎn)筆畫(huà),中國(guó)風(fēng)手繪書(shū)簽、書(shū)袋一定是最美畢業(yè)紀(jì)念品。5).看拼音,寫(xiě)字詞。
pénɡ:斗(
)
(
)架
pínɡ:草(
)
(
)藻
yá:天(
)
懸(
)峭壁
yínɡ:晶(
)
輕(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.采用無(wú)人監(jiān)考的方式來(lái)檢驗(yàn)大家是否真誠(chéng),這種方式別出心裁。B.威風(fēng)凜凜的福建艦是我國(guó)的第三艘航母。它的建造過(guò)程曾備受矚目。C.他的演講居高臨下地闡述了人與自然和諧相處的重要性。D.神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功,令全國(guó)人民熱血沸騰。2).對(duì)下列句子使用的修辭手法的判斷,有誤的一項(xiàng)是()A.山坡上的野花似乎開(kāi)得特別鮮艷,山谷里的泉水也特別甘甜,天空中飛著的大雁也特別活躍。(排比)B.經(jīng)過(guò)冬日的蟄伏之后,萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量變得無(wú)比堅(jiān)定,草木發(fā)新,春菜也跟著盡情舒展腰肢。(擬人)C.天邊的亮光漸漸消散了,晚霞也暗淡了,大霧彌漫開(kāi)來(lái),遠(yuǎn)處的樹(shù)林仿佛都變得柔軟了。(比喻)D.他的心一下子就懸到嗓子眼兒,他一把推開(kāi)椅子,連鞋都沒(méi)有來(lái)得及穿就赤著腳跑出去了。(夸張)3).把下面的句子排列成一段連貫的話,正確的一項(xiàng)是()
①“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。
②生活中解決問(wèn)題的方法也并非只有一個(gè),而是多種多樣。
③若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話,說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。
④正因?yàn)槿绱耍绻阏J(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。
⑤但麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。A.①⑤②③④B.①⑤④③②C.①③④⑤②D.①③⑤②④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后?!边@句話本身就是一個(gè)真理。(改為反問(wèn)句)
____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,“嫦娥一號(hào)”和哪顆星星是朋友?
2).連一連。
解放
痛苦
猛烈地
光線
解決
危難
激烈地
攻擊
解散
問(wèn)題
劇烈的
掌聲
解除
思想
熱烈的
疼痛
解救
組織
強(qiáng)烈的
爭(zhēng)吵評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排排序
(
)爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了?!蔽覜](méi)理會(huì),卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西。“爸爸,你看,房檐下的石頭,怎么隔一段距離,就有一個(gè)小窩?”
(
)爸爸還沒(méi)解釋?zhuān)揖妥约航忉尩溃骸鞍职?,我知道了那是讓房檐上的雨點(diǎn)打的?!?/p>
(
)“是嗎?”爸爸故作驚訝地問(wèn),“雨點(diǎn)有那么大的幾勁把石頭打出窩來(lái)?”爸爸這一問(wèn),我也愣住了。
(
)雨越下越大,我坐在門(mén)口,看著瓢潑大雨出神。
(
)聽(tīng)著爸爸的話,我心里想:要永遠(yuǎn)記住水滴穿石給我的啟發(fā)
(
)爸爸見(jiàn)我答不出來(lái),就湊過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“這叫水滴石穿,咱們住的房子有幾十年了,雨點(diǎn)的力量雖然小,可是長(zhǎng)年累月,它總滴在這一個(gè)地方,漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。
(
)接著,爸爸又慢慢地說(shuō):“無(wú)論干什么事情,只要有這種水滴穿石的精神,就一定會(huì)成功?!?).把下列句子整理成通順的一段話。
(
)我們?cè)谝粔K大礁石上,把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石,按順序拋下去。
(
)等了一會(huì)兒,該起網(wǎng)了。
(
)我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng),興致勃勃地道海邊捕蝦。
(
)然后,我們便在礁石上坐下來(lái),一邊等蝦進(jìn)網(wǎng),一邊觀賞大海的景色。
(
)在蝦網(wǎng)里,有歡蹦亂跳的蝦,還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。
(
)“嘩……嘩”,大海出現(xiàn)在我們面前了,海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花,像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。
(
)我提起一張網(wǎng),提的又輕又慢,網(wǎng)一離開(kāi)水面我們就不約而同地歡呼起來(lái)了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《書(shū)戴嵩畫(huà)?!分小耙蝗掌貢?shū)畫(huà),有一牧童見(jiàn)之,拊掌大笑……”這句中的“之”指的是杜處士。(
)
2.“字正腔圓”“有板有眼”“科班出身”這些詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān)。(
)
3.閱讀文章時(shí)由于閱讀目的不同,讀者所關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也應(yīng)有所不同。(
)
4.人們常說(shuō)“顏筋柳骨”,“柳骨”是說(shuō)柳公權(quán)的書(shū)法瘦硬挺拔,骨力遒勁。
(
)
5.“長(zhǎng)江路”在路牌上的拼音是“CHANGJIANGLu”,這符合地名拼音的拼寫(xiě)規(guī)則。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)詞賞析七律?長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
,
。1.把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)圍繞“_______”展開(kāi)敘事,贊美了紅軍不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的氣概。
3.“萬(wàn)水千山”一詞高度概括了長(zhǎng)征途中遇到的一切艱難險(xiǎn)阻。詩(shī)中_______和_______是“千山”的代表,_______和_______是“萬(wàn)水”的代表。
4.詩(shī)的最后兩句寫(xiě)出了紅軍勝利大會(huì)師的喜悅之態(tài),預(yù)示了_______?!癬______”一詞使全詩(shī)的樂(lè)觀主義精神得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)和升華。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流
《竹節(jié)人》一文,作者描寫(xiě)自己制作竹節(jié)人的方法、玩竹節(jié)人的樂(lè)趣以及與老師之間的故事。的確,玩具是童年最最純真的記憶。生活中,你自己制作過(guò)玩具嗎?玩的過(guò)程中是驚喜的還是傷感的?請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章分享一下這段經(jīng)歷,題目自擬。注意把過(guò)程寫(xiě)具體,把感受寫(xiě)深刻,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整美觀。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀?!炯住竣僮瞎S茶,產(chǎn)于長(zhǎng)興的顧渚山一帶,是創(chuàng)制于唐代的名茶,其名由《茶經(jīng)》中“紫者上,綠者次;筍者上,牙者次”的論述得來(lái)。紫筍茶無(wú)論是形狀,還是顏色,乃“上品中的上品”。②紫筍茶歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、久負(fù)盛名。從公元770年開(kāi)始,一直到公元1646年之后,被列為貢品近千年,由此被譽(yù)為“中國(guó)歷史上跨越貢品時(shí)代最久的茶”。③紫筍茶能成為貢茶,離不開(kāi)獨(dú)特的古法制作技藝。隨著歷史不斷演化的同時(shí),古時(shí)的制茶方法也被完好地保存了下來(lái)?!恫杞?jīng)·三之造》曰“晴,采之、蒸之、搗之、拍之,焙之、穿之、封之、茶之干矣。”紫筍茶蒸青和制作茶餅的過(guò)程,基本同《茶經(jīng)》中記載的一致,①先洗后蒸保綠色,②經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選摘茶葉,③圈模成規(guī)拍成餅,④茶餅慢焙穿作串,⑤蒸罷搗碎如細(xì)米,⑥挑選封包細(xì)貯存等工序精心制作而成。制成的極品茶芽味細(xì)嫩,芽色帶紫,芽形如筍;茶葉舒展后,呈蘭花狀,嘗之齒頰甘香,生津止渴,回味無(wú)窮。④每年的驚蟄時(shí)節(jié),長(zhǎng)興縣都有祭茶喊山的習(xí)俗,該習(xí)俗距今已逾千年歷史,寓意是祈求神靈保佑茶事順利,蔭護(hù)茶葉生長(zhǎng)茂盛,茶農(nóng)豐收。儀式時(shí),由茶人代表引領(lǐng),來(lái)自世界各地的非遺傳承人、茶產(chǎn)區(qū)代表等超過(guò)500人齊聲高喊,將對(duì)大自然的敬畏與祈福融入“喊山”聲中?!疽摇竣倥D月的鐘聲一響,那份縈繞心頭的年味便悠然飄來(lái)——姨娘的豬頭糕。那不僅僅是一道美食,更是一份寄托著濃濃鄉(xiāng)愁和深深親情的象征。②(A)回想起小時(shí)候,一到年底,村子里就陸續(xù)有濃郁的熟豬頭肉香味,從一間間低矮的老屋,或者草棚屋里鉆出來(lái),在寒冷的天空里飄呀、飄呀,農(nóng)家院子、河邊小道,甚至是泥土里,全是誘人的味道,連小狗都會(huì)晃著腦袋,快活地“汪汪”起來(lái)。③(B)豬頭肉燒熟了的時(shí)候,幼小的我們便緊緊圍在灶頭旁,一步也不肯離開(kāi)。看到姨娘卷起袖子“哼哧哼哧”地拆豬頭骨,我們就像餓急了的狼崽,“咕咕”地吞著口水,發(fā)光的眼珠子隨著姨娘的兩只手上上下下、前前后后地轉(zhuǎn)個(gè)不停。直到姨娘將故意留著點(diǎn)肉星的骨頭一一塞到我們手里,才叫喊著,雀躍著奔出屋去?、苓€記得,姨娘常常一邊忙碌著制作,一邊抽空給我們講述一些關(guān)于豬頭糕的趣聞?shì)W事。她曾說(shuō),在遙遠(yuǎn)的古代,人們?yōu)榱似砬髞?lái)年的豐收和家人的平安,會(huì)在臘月里制作各種美食供奉祖先和神靈,而豬頭糕便是其中的代表。⑤(C)在姨娘家蹭飯的日子總是過(guò)得飛快,看著姨娘忙碌的身影和一盤(pán)盤(pán)誘人的豬頭糕,我感到無(wú)比的幸福和滿足。那些日子仿佛定格在時(shí)間的畫(huà)卷中,成為我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的美好回憶。1.選文【甲】圍繞紫筍茶寫(xiě)了哪些內(nèi)容?請(qǐng)完成下列圖表。以上四個(gè)方面,______寫(xiě)得比較詳細(xì)(填序號(hào)),這樣安排詳略的好處是______________________。
2.選文【甲】中紫筍茶的制作過(guò)程混淆了,按照《茶經(jīng)》論述,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?/p>
)A.②①⑤③④⑥B.①②③⑤④⑥C.②①③⑤⑥④D.①②⑤③⑥④3.選文【乙】在描寫(xiě)豬頭糕時(shí)流露出“我”的情感,讀畫(huà)波浪線的句子,選擇其中一處寫(xiě)批注。
我選擇______處(填序號(hào)),我的批注是__________________________。
4.一個(gè)好的開(kāi)頭讓人驚鴻一瞥,請(qǐng)細(xì)讀選文【乙】的開(kāi)頭,這樣寫(xiě)的好處是____________________。
5.請(qǐng)?jiān)谶x文【甲】【乙】中任選一篇,取個(gè)合適的題目并說(shuō)明理由。
題目是____________,理由是_____________________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
(1)渭城朝雨浥輕塵(
)A.城市
B.液體
C.濕潤(rùn),沾濕
(2)勸君更盡一杯酒(
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