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試卷第=page55頁,共=sectionpages55頁第8課第一次世界大戰(zhàn)同步訓(xùn)練1.列寧說:“資本主義愈發(fā)達(dá),原料愈感缺乏,競(jìng)爭(zhēng)和追逐全世界原料產(chǎn)地的斗爭(zhēng)愈尖銳,搶占殖民地的斗爭(zhēng)就愈激烈。”下列史實(shí)能證明列寧論斷的是(
)A.人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代” B.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)C.國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.美國(guó)杜魯門主義的開始2.漫畫名為《德國(guó)向英國(guó)發(fā)起挑戰(zhàn)》,下列表述中,適合作為漫畫中左側(cè)人物對(duì)白的是(
)A.“還能做什么呢?世界已經(jīng)被瓜分完畢?!?B.“海洋對(duì)德國(guó)來說不可或缺?!盋.“誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海?!?D.“只要順河走,就能夠發(fā)現(xiàn)大海。”3.如下表,該小說在英國(guó)和德國(guó)出版后廣泛傳播。這些虛構(gòu)扎堆出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)背景A.歐洲推進(jìn)第二次工業(yè)革命 B.三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約相互對(duì)立C.德國(guó)崛起后英德矛盾激化 D.殖民地人民反抗斗爭(zhēng)廣泛興起4.有學(xué)者指出,到20世紀(jì)初,世界上已經(jīng)沒有未被占領(lǐng)的領(lǐng)土,然而歐洲帝國(guó)擴(kuò)張的渴望仍無法滿足。于是,國(guó)際秩序變成一場(chǎng)零和游戲(注:一方所贏正是另一方所輸),在日益緊張的關(guān)系和互相怨恨的氣氛中,歐洲大國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)建了一系列聯(lián)盟。這“一系列聯(lián)盟”A.催化了第一次世界大戰(zhàn) B.形成了亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地C.結(jié)成世界反法西斯同盟 D.加快了歐洲一體化進(jìn)程5.第一次世界大戰(zhàn)實(shí)際上是資本主義國(guó)家中膨脹起來的民族經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張力之間的世界規(guī)模的大碰撞。材料中世界規(guī)模的“大碰撞”主要指的是(
)A.商品價(jià)格競(jìng)爭(zhēng) B.貿(mào)易保護(hù)壁壘 C.列強(qiáng)軍備競(jìng)賽 D.爭(zhēng)奪世界霸權(quán)6.20世紀(jì)早期,歐洲的實(shí)業(yè)家、政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和記者罕見一致地對(duì)美國(guó)進(jìn)行譴責(zé),“認(rèn)為美國(guó)正在侵蝕歐洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位”。結(jié)合所學(xué),你認(rèn)為最合理的解釋是(
)A.歐洲涌現(xiàn)人文主義思潮 B.一戰(zhàn)動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位C.歐洲出現(xiàn)了凡爾賽體系 D.歐盟試圖擺脫對(duì)美國(guó)的依賴7.“法國(guó)自知實(shí)力不足,于是便拉上俄國(guó)與自己一伙兒。而德國(guó)則嘗試著與奧匈帝國(guó)聯(lián)盟,還不太成功地與意大利新王國(guó)結(jié)盟?!辈牧戏从车氖穼?shí)發(fā)生于(
)A.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.第一次世界大戰(zhàn)前C.美蘇“冷戰(zhàn)”時(shí)期 D.第二次世界大戰(zhàn)前8.有學(xué)者認(rèn)為一戰(zhàn)中技術(shù)的進(jìn)步讓“幾千名士兵在幾分鐘內(nèi)就可能被機(jī)槍掃射殆盡!”作者意在說明A.科學(xué)革命推動(dòng)技術(shù)發(fā)明 B.戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步C.科技革命加劇戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷 D.世界大戰(zhàn)帶來災(zāi)難9.《全球通史》中寫道:“1914年以前,歐洲已是近代基本的政治思想和政治制度的發(fā)源地?!欢?,戰(zhàn)爭(zhēng)的浩劫使歐洲人士氣沮喪,失去信心,在歐洲大陸的各個(gè)地方,古老的秩序正受到懷疑和挑戰(zhàn)?!边@說明第一次世界大戰(zhàn)A.造成了歐洲國(guó)家巨大的經(jīng)濟(jì)損失B.導(dǎo)致了歐洲社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起C.推動(dòng)了世界民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D.沖擊了歐洲資本主義的社會(huì)秩序10.為1918年4月美國(guó)政府的宣傳海報(bào)。畫面中的地圖上,德國(guó)領(lǐng)土占主導(dǎo);海報(bào)中寫道:“這個(gè)世界上不能存在一半奴隸,一半自由”。該海報(bào)旨在()A.分析戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的走向B.動(dòng)員美國(guó)民眾參戰(zhàn)C.增強(qiáng)協(xié)約國(guó)戰(zhàn)勝信心D.規(guī)劃戰(zhàn)后歐洲格局11.據(jù)下表可知(
)歐洲主要國(guó)家國(guó)防預(yù)算表(單位:千萬英鎊)A.主要資本主義國(guó)家發(fā)展極不平衡 B.軍備競(jìng)賽促成兩大軍事集團(tuán)形成C.爭(zhēng)奪世界霸權(quán)引發(fā)列強(qiáng)軍備競(jìng)賽 D.兩大軍事集團(tuán)國(guó)防預(yù)算相差無幾12.“1914年,歐洲陷入一場(chǎng)災(zāi)難……陷入一場(chǎng)令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)消耗掉歐洲大量的財(cái)富,奪去數(shù)以萬計(jì)的歐洲年輕人的生命,并且最終大大削弱甚至破壞了歐洲遍及世界的勢(shì)力和影響?!毕铝嘘P(guān)于這場(chǎng)“致命戰(zhàn)爭(zhēng)”的說法正確的是(
)①戰(zhàn)爭(zhēng)最先爆發(fā)在巴爾干半島②戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡③戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)且給人類帶來巨大的災(zāi)難④戰(zhàn)爭(zhēng)改變了舊的世界秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④13.一戰(zhàn)期間,大量青年參戰(zhàn)導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺,于是法國(guó)在華招募15萬華工。在此背景下,蔡和森、鄧小平等青年踏上了赴法“勤工儉學(xué)”之路。這一行動(dòng)(
)A.提升了法國(guó)的技術(shù)水平 B.?dāng)U大了中國(guó)青年的視野C.改變了歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的走勢(shì) D.提高了中國(guó)的國(guó)際地位14.德國(guó)普魯士邦的內(nèi)政大臣貝特曼說:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國(guó)的霸權(quán),以有利于德國(guó)?!庇?guó)首相在上院宣稱:“我們必須把任何國(guó)家在波斯灣建立海軍基地或設(shè)防港口的行為看做對(duì)英國(guó)利益的一種十分嚴(yán)重的威脅,而我們必須毫無疑問地使用我們所掌握的一切手段去抵抗它?!币陨喜牧峡梢杂脕碚f明第一次世界大戰(zhàn)的(
)A.過程 B.規(guī)模 C.性質(zhì) D.影響15.(原創(chuàng))在第一次世界大戰(zhàn)中,男人長(zhǎng)期服役,使大量婦女進(jìn)入工廠和管理部門,婦女的個(gè)人生活與眼界從家庭轉(zhuǎn)向國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和政治生活,成為社會(huì)勞動(dòng)大軍的重要組成部分,甚至獲得選舉權(quán)。對(duì)此理解正確的是(
)A.一戰(zhàn)推動(dòng)了反戰(zhàn)與和平運(yùn)動(dòng) B.一戰(zhàn)引起了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變革C.一戰(zhàn)促進(jìn)了婦女地位的提升 D.一戰(zhàn)導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)秩序的混亂16.科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切。閱讀下列材料,回答問題。材料一:正是中國(guó)古代文明,即那些傳教士花費(fèi)畢生精力,在努力教化中國(guó)人的過程中傳播過去的文明,曾經(jīng)成為打碎歐洲中世紀(jì)文明的有力武器?!鉴欍憽吨袊?guó)人的精神》材料二:工業(yè)革命下的世界材料三:第一次世界大戰(zhàn)使用了一些前所未有的武器:1915年,德軍在西線的伊普爾戰(zhàn)役中首次使用了毒氣,造成對(duì)方重大損失;在此之后,英、法也使用了化學(xué)武器;坦克首次被用于戰(zhàn)場(chǎng)……戰(zhàn)爭(zhēng)加速了飛行器的發(fā)展,飛機(jī)被用于對(duì)地?cái)z影偵察、指揮炮火射擊;德國(guó)人使用飛艇轟炸英國(guó);潛水艇則是這次戰(zhàn)爭(zhēng)中最具破壞力的新式武器,德軍的潛水艇在海戰(zhàn)中發(fā)揮了巨大的作用;雖然德國(guó)軍事技術(shù)比較先進(jìn),但協(xié)約國(guó)的整體科技實(shí)力強(qiáng)于同盟國(guó)……1918年11月11日清晨,德國(guó)簽署停戰(zhàn)協(xié)定,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。——摘編自劉芃、朱漢國(guó)主編《歷史學(xué)習(xí)精要》等請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)在宋元時(shí)期傳入歐洲的兩項(xiàng)科技文明成果,從這些文明成果中任選一例,簡(jiǎn)要說明它在“打碎歐洲中世紀(jì)文明”過程中發(fā)揮了什么作用?(2)根據(jù)材料二,概括工業(yè)革命帶來的影響。(3)根據(jù)材料三概括第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國(guó)勝利的原因。簡(jiǎn)析戰(zhàn)爭(zhēng)與科學(xué)技術(shù)發(fā)展之間的關(guān)系。(4)綜合上述材料,請(qǐng)你辯證地談?wù)剬?duì)科學(xué)技術(shù)的看法。17.[政治專題]閱讀下列材料,回答問題。材料一
秦皇一死,秦帝國(guó)蕩然無存??墒撬y(tǒng)一中國(guó)的功績(jī)并不因之而湮滅,不出10年之內(nèi)一個(gè)新朝代繼之勃興,茲后延續(xù)達(dá)400年。漢朝在公元前后各經(jīng)歷約200年,全盛時(shí)管轄的人口約6000萬,足可與羅馬帝國(guó)相比擬,就是從所控制地域和存在的時(shí)間上講,兩個(gè)帝國(guó)也可以相提并論,只是中國(guó)方面內(nèi)在的凝聚力,非西方所能望其項(xiàng)背?!S仁宇《中國(guó)大歷史》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料一中秦始皇“統(tǒng)一中國(guó)的功績(jī)并不因之而湮滅”的理由。(答出兩條)材料二
先有農(nóng)村紅軍,后有城市政權(quán),這是中國(guó)革命的特征,這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的產(chǎn)物。如有人懷疑紅軍的存在,他就是不懂得中國(guó)革命的實(shí)際,就是一種取消觀念?!猯929年9月中共中央給紅四軍前委的指示信(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),寫出最能體現(xiàn)“中國(guó)革命的特征”的道路是什么?材料三
在異常殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,志愿軍涌現(xiàn)出30多萬英雄模范和功臣,他們可歌可泣的英雄事跡匯成強(qiáng)大的民族凝聚力。包括美、蘇在內(nèi)的世界各國(guó)都感到必須重新估計(jì)中國(guó)在亞洲和國(guó)際事務(wù)中的分量。通過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),人民軍隊(duì)建設(shè)向國(guó)防現(xiàn)代化方向邁出了一大步?!幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨的九十年》(3)根據(jù)材料一,概括抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義。(答出兩點(diǎn))(4)志愿軍戰(zhàn)士被譽(yù)為“最可愛的人”,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。材料四
世界政治家預(yù)言,19世紀(jì)90年代以來,國(guó)際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國(guó)、俄國(guó)和美國(guó)的影響。然而事實(shí)是,這三個(gè)國(guó)家中的第一個(gè)國(guó)家遭到了決定性的失敗;第二個(gè)國(guó)家在革命中崩潰了。20世紀(jì)20年代以后的國(guó)際事務(wù)似乎仍是以英國(guó)和法國(guó)的行動(dòng)為中心。(5)分析材料一,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,德國(guó)“遭到了決定性的失敗”、俄國(guó)“在革命中崩潰”分別指的是什么事件?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案1.B根據(jù)“資本主義愈發(fā)達(dá),原料愈感缺乏,競(jìng)爭(zhēng)和追逐全世界原料產(chǎn)地的斗爭(zhēng)愈尖銳,搶占殖民地的斗爭(zhēng)就愈激烈?!笨傻贸銎鋸?qiáng)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性,對(duì)殖民的爭(zhēng)奪越來越激烈,最終爆發(fā)了一戰(zhàn),B項(xiàng)正確;A項(xiàng)與科技革命有關(guān),排除A項(xiàng);國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展主要是工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾,排除C項(xiàng);D項(xiàng)是美蘇間的矛盾,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.B根據(jù)“漫畫名為《德國(guó)向英國(guó)發(fā)起挑戰(zhàn)》”結(jié)合所學(xué)知識(shí),這幅漫畫表現(xiàn)的是20世紀(jì)初德國(guó)向英國(guó)挑戰(zhàn)海上霸權(quán)。當(dāng)時(shí)德國(guó)外交大臣皮洛夫說:“讓別的國(guó)家去分割大陸和海洋,而我們德國(guó)只滿足于藍(lán)色天空的朝代已經(jīng)過去了。我們也要為自己要求陽光下的地盤?!彼郧懊嬖陉柟庀滤F鞄玫牡聡?guó)人在英國(guó)人眼前耍弄給英國(guó)人看,形成強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)意味。故最適合左側(cè)人物對(duì)白“海洋對(duì)德國(guó)來說不可或缺”,A項(xiàng)正確;“還能做什么呢?世界已經(jīng)被瓜分完畢”反映了德國(guó)的一種普遍不滿,與題干《德國(guó)向英國(guó)發(fā)起挑戰(zhàn)》不符,排除A項(xiàng);“誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海?!笔侨A梅的名言,與題干反映的現(xiàn)象不符,排除C項(xiàng);“只要順河走,就能夠發(fā)現(xiàn)大?!迸c題干表現(xiàn)的現(xiàn)象不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.C依據(jù)題干可知這些小說虛構(gòu)了德國(guó)入侵英國(guó)或英國(guó)入侵德國(guó),結(jié)合所學(xué)知識(shí),19世紀(jì)末20世紀(jì)初,隨著第二次工業(yè)革命的開展,資本主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇,后起的資本主義國(guó)家如德國(guó)強(qiáng)烈要求按照實(shí)力對(duì)比的變化重新瓜分世界,這導(dǎo)致德國(guó)與老牌殖民霸主英國(guó)的矛盾日益激化,C項(xiàng)正確;題干沒有直接反映歐洲推進(jìn)第二次工業(yè)革命,而是反映出德國(guó)崛起后英德矛盾激化,排除A項(xiàng);題干反映了英德之間的矛盾,沒有體現(xiàn)三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約兩大集團(tuán)相互對(duì)立,排除B項(xiàng);英國(guó)與德國(guó)之間的斗爭(zhēng)屬于資本主義列強(qiáng)之間的斗爭(zhēng),并非殖民地人民反抗斗爭(zhēng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.A根據(jù)“到20世紀(jì)初,世界上已經(jīng)沒有未被占領(lǐng)的領(lǐng)土,然而歐洲帝國(guó)擴(kuò)張的渴望仍無法滿足”,結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段,開展了瓜分世界的狂潮,為了爭(zhēng)奪殖民地,帝國(guó)主義國(guó)家間矛盾重重,他們根據(jù)各自利益,形成了三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約兩大軍事政治集團(tuán),加緊擴(kuò)軍備戰(zhàn),催化了第一次世界大戰(zhàn)的到來,A項(xiàng)正確;第一次世界大戰(zhàn)在歐洲爆發(fā),排除B項(xiàng);第二次世界大戰(zhàn)中,美、英、蘇、中等26國(guó)結(jié)成世界反法西斯同盟,排除C項(xiàng);20世紀(jì)五十年代歐洲一體化進(jìn)程開始,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.D根據(jù)所學(xué)可知,由于資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,導(dǎo)致帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾重重,為了爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán),最終導(dǎo)致世界大戰(zhàn)爆發(fā),世界規(guī)模的“大碰撞”主要指的是爭(zhēng)奪世界霸權(quán),D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)不是世界規(guī)模的“大碰撞”,排除。故選D項(xiàng)。6.B依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)末20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命時(shí)期,后起的美國(guó)、德國(guó)發(fā)展較快,尤其是美國(guó)迅速崛起。20世紀(jì)早期進(jìn)行了第一次世界大戰(zhàn),一戰(zhàn)后召開的巴黎和會(huì)上,簽訂了《凡爾賽條約》及其他條約,暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序,動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位,對(duì)歐洲傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)產(chǎn)生巨大的沖擊力,歐洲形成了美國(guó)威脅論,“認(rèn)為美國(guó)正在侵蝕歐洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位”。B項(xiàng)正確;A項(xiàng)出現(xiàn)在14-17的文藝復(fù)興時(shí)期,不符合題意,排除;C項(xiàng)不能體現(xiàn)“認(rèn)為美國(guó)正在侵蝕歐洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位”,排除;歐盟成立于1993年,時(shí)間不符合題意,排除。故選B項(xiàng)。7.B依據(jù)“法國(guó)自知實(shí)力不足,于是便拉上俄國(guó)與自己一伙兒。而德國(guó)則嘗試著與奧匈帝國(guó)聯(lián)盟,還不太成功地與意大利新王國(guó)結(jié)盟”和所學(xué)知識(shí),第一次世界大戰(zhàn)前夕,由于資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇,主要資本主義國(guó)家為了爭(zhēng)奪殖民地和霸權(quán),彼此之間矛盾日益尖銳,在這樣的形式下,法國(guó)與俄國(guó)、英國(guó)組成三國(guó)協(xié)約集團(tuán),而德國(guó)與意大利、奧匈帝國(guó)組成三國(guó)同盟集團(tuán),因此材料反映的史實(shí)發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)前,B項(xiàng)正確;拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期俄國(guó)是反法聯(lián)盟的成員,排除A項(xiàng);第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后奧匈帝國(guó)瓦解,因此不可能是二戰(zhàn)后的美蘇“冷戰(zhàn)”時(shí)期,排除C項(xiàng);第二次世界大戰(zhàn)前俄國(guó)已經(jīng)走上了社會(huì)主義道路,德國(guó)與意大利、日本法西斯國(guó)家加強(qiáng)了勾結(jié),而奧匈帝國(guó)在一戰(zhàn)后已經(jīng)瓦解,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.C依據(jù)題干的“幾千名士兵在幾分鐘內(nèi)就可能被機(jī)槍掃射殆盡!”可知,一戰(zhàn)中技術(shù)的進(jìn)步使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加殘酷。作者意在說明科技革命加劇戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷,C項(xiàng)正確;科學(xué)革命推動(dòng)技術(shù)發(fā)明在題干材料中不能體現(xiàn),排除A項(xiàng);戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步與題干的“幾千名士兵在幾分鐘內(nèi)就可能被機(jī)槍掃射殆盡!”不符,排除B項(xiàng);世界大戰(zhàn)帶來災(zāi)難不是作者意在說明的問題,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.D根據(jù)材料“近代基本的政治思想和政治制度的發(fā)源地”、“戰(zhàn)爭(zhēng)的浩劫,失去信心,古老的秩序正受到懷疑和挑戰(zhàn)?!狈从沉艘粦?zhàn)對(duì)資本主義制度的破壞,人們的信心受損,沖擊了歐洲資本主義的社會(huì)秩序。D項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)損失與材料信息不符合,排除A項(xiàng);社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起,材料無法體現(xiàn),排除B項(xiàng);材料未涉及推動(dòng)了世界民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.B1918年4月是第一次世界大戰(zhàn)期間,根據(jù)“畫面中的地圖上,德國(guó)領(lǐng)土占主導(dǎo)”“這個(gè)世界上不能存在一半奴隸,一半自由”可知,海報(bào)意在動(dòng)員美國(guó)民眾參與一戰(zhàn),協(xié)同協(xié)約國(guó)一起抗擊德國(guó),B項(xiàng)正確;AC項(xiàng)不是該海報(bào)的主要目的,排除;地圖不是對(duì)戰(zhàn)后歐洲格局的規(guī)劃,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.C根據(jù)表格“:歐洲列強(qiáng)國(guó)防預(yù)算表”結(jié)合所學(xué)知識(shí),歐洲主要國(guó)家國(guó)防預(yù)算表從1890--1914年是急劇增加的。在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家相繼進(jìn)入了帝國(guó)主義階段,帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾十分尖銳,為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán),各國(guó)之間為了應(yīng)對(duì)未來可能發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),競(jìng)相擴(kuò)充軍隊(duì),增強(qiáng)軍事實(shí)力,C項(xiàng)正確;主要資本主義國(guó)家發(fā)展極不平衡是一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因,排除A項(xiàng);兩大軍事集團(tuán)形成后軍備競(jìng)賽愈演愈烈,排除B項(xiàng);兩大軍事集團(tuán)國(guó)防預(yù)算存在一定的差距,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.D依據(jù)“1914年,歐洲陷入一場(chǎng)災(zāi)難……陷入一場(chǎng)令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng)”可知是指第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),導(dǎo)火線是發(fā)生在巴爾干半島的薩拉熱窩事件,戰(zhàn)爭(zhēng)最先也爆發(fā)在巴爾干半島,開始于奧匈帝國(guó)對(duì)塞爾維亞宣戰(zhàn),①正確;一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,后起的資本主義國(guó)家要求重新瓜分世界,導(dǎo)致列強(qiáng)之間的矛盾日益尖銳,②正確;依據(jù)“戰(zhàn)爭(zhēng)消耗掉歐洲大量的財(cái)富,奪去數(shù)以萬計(jì)的歐洲年輕人的生命,并且最終大大削弱甚至破壞了歐洲遍及世界的勢(shì)力和影響”和所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)不僅持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),給人類帶來巨大的災(zāi)難,也改變了舊的世界秩序,一戰(zhàn)后形成了所謂的凡爾賽—華盛頓體系,③④正確。D項(xiàng)正確,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.B結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)期間,蔡和森、鄧小平等青年踏上了赴法“勤工儉學(xué)”之路的行為,對(duì)于開拓中國(guó)青年的視野,接受國(guó)外新思想起著重大作用,B項(xiàng)正確;材料與提高法國(guó)的技術(shù)水平無關(guān),排除A項(xiàng);青年赴法“勤工儉學(xué)”并未改變歐洲戰(zhàn)場(chǎng)走勢(shì),排除C項(xiàng);這一行為并未提高中國(guó)的國(guó)際地位,排除D項(xiàng)。故選B。14.C結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國(guó)主義之間的非正義戰(zhàn)爭(zhēng),因此材料“粉碎英國(guó)的霸權(quán),以有利于德國(guó)。”“我們必須把任何國(guó)家在波斯灣建立海軍基地或設(shè)防港口的行為看做對(duì)英國(guó)利益的一種十分嚴(yán)重的威脅”是對(duì)一戰(zhàn)的性質(zhì)的描述,C正確;材料與一戰(zhàn)的過程、規(guī)模及影響無關(guān),ABD排除。故選C。15.C根據(jù)材料“在第一次世界大戰(zhàn)中,男人長(zhǎng)期服役,使大量婦女進(jìn)入工廠和管理部門,婦女的個(gè)人生活與眼界從家庭轉(zhuǎn)向國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和政治生活,成為社會(huì)勞動(dòng)大軍的重要組成部分,甚至獲得選舉權(quán)”可知,戰(zhàn)爭(zhēng)使婦女走出家門走上工作崗位,創(chuàng)造自己的價(jià)值進(jìn)而提高社會(huì)地位,故C正確;材料沒有涉及反戰(zhàn)與和平運(yùn)動(dòng)、沒有涉及一戰(zhàn)引起社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變革和一戰(zhàn)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)秩序的混亂,故排除ABD項(xiàng)。故選C。16.(1)指南針、活字印刷術(shù)等;活字印刷術(shù)加快了文藝復(fù)興進(jìn)程。(2)改進(jìn)了生產(chǎn)工具,提高生產(chǎn)力水平,改善了人們的生活,但也造成了環(huán)境污染,率先完成工業(yè)革命的西方國(guó)家加緊殖民擴(kuò)張等。(3)協(xié)約國(guó)陣營(yíng)的不斷擴(kuò)大,尤其是美國(guó)參加協(xié)約國(guó)陣營(yíng);英法等協(xié)約國(guó)綜合國(guó)力強(qiáng)于盟國(guó);協(xié)約國(guó)軍事科技強(qiáng)于同盟國(guó);戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;科學(xué)技術(shù)對(duì)打贏戰(zhàn)爭(zhēng)具有重要作用。(4)首先要重視發(fā)展科學(xué)技術(shù),這對(duì)于國(guó)家和民族發(fā)展具有重要意義;但科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,只有提高人的思想道德素質(zhì),才能用好這把劍,更好地為人類造福?!窘馕觥?1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),后來傳入了歐洲,加快了文藝復(fù)興的進(jìn)程。宋朝發(fā)明了羅盤技術(shù)。北宋末年,中國(guó)的海船開始使用指南針。后來傳到了歐洲,大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。(2)根據(jù)圖一可知,工業(yè)革命的發(fā)生改進(jìn)了生產(chǎn)工具,提高生產(chǎn)力水平。根據(jù)圖二可知,工業(yè)革命改善了人們的生活。根據(jù)圖三可知,工業(yè)革命造成了環(huán)境污染。根據(jù)圖四可知,率先完成工業(yè)革命的西方國(guó)家加緊殖民擴(kuò)張。(3)根據(jù)材料“915年,德軍在西線的伊普爾戰(zhàn)役中首次使用了毒氣,造成對(duì)方重大損失;在此之后,英、法也使用了化學(xué)武器;坦克首次被用于戰(zhàn)場(chǎng)……戰(zhàn)爭(zhēng)加速了飛行器的發(fā)展,飛機(jī)被用于對(duì)地?cái)z影偵察、指揮炮火射擊;德國(guó)人使用飛艇轟炸英國(guó);潛水艇則是這次戰(zhàn)爭(zhēng)中最具破壞力的新式武器,德軍的潛水艇在海戰(zhàn)中發(fā)揮了巨大的作用;雖然德國(guó)軍事技術(shù)比較先進(jìn),但協(xié)約國(guó)的整體科技實(shí)力強(qiáng)于同盟國(guó)”可知,第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國(guó)勝利的原因是協(xié)約國(guó)陣營(yíng)的不斷擴(kuò)大,尤其是美國(guó)參加協(xié)約國(guó)陣營(yíng);英法等協(xié)約國(guó)綜合國(guó)力強(qiáng)于盟國(guó);協(xié)約國(guó)軍事科技強(qiáng)于同盟國(guó)。根據(jù)材料“協(xié)約國(guó)的整體科技實(shí)力強(qiáng)于同盟國(guó)……1918年11月11日清晨,德國(guó)簽署停戰(zhàn)協(xié)定,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束”可知,戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;科學(xué)技術(shù)對(duì)打贏戰(zhàn)爭(zhēng)具有重要作用。(4)根據(jù)上述材料和問題的探究可知,重視發(fā)展科學(xué)技術(shù),這對(duì)于
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