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文檔簡介

四川省成都龍泉二中學2025屆高考臨考沖刺數(shù)學試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知等差數(shù)列滿足,公差,且成等比數(shù)列,則A.1 B.2 C.3 D.42.已知函數(shù),關于x的方程f(x)=a存在四個不同實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是()A.(0,1)∪(1,e) B.C. D.(0,1)3.下邊程序框圖的算法源于我國古代的中國剩余定理.把運算“正整數(shù)除以正整數(shù)所得的余數(shù)是”記為“”,例如.執(zhí)行該程序框圖,則輸出的等于()A.16 B.17 C.18 D.194.復數(shù)().A. B. C. D.5.下列選項中,說法正確的是()A.“”的否定是“”B.若向量滿足,則與的夾角為鈍角C.若,則D.“”是“”的必要條件6.已知非零向量滿足,若夾角的余弦值為,且,則實數(shù)的值為()A. B. C.或 D.7.在的展開式中,的系數(shù)為()A.-120 B.120 C.-15 D.158.過圓外一點引圓的兩條切線,則經(jīng)過兩切點的直線方程是().A. B. C. D.9.已知拋物線,過拋物線上兩點分別作拋物線的兩條切線為兩切線的交點為坐標原點若,則直線與的斜率之積為()A. B. C. D.10.已知條件,條件直線與直線平行,則是的()A.充要條件 B.必要不充分條件 C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件11.如下的程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學名著《九章算術》中的“更相減損術”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b分別為176,320,則輸出的a為()A.16 B.18 C.20 D.1512.已知集合,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知正方形邊長為,空間中的動點滿足,,則三棱錐體積的最大值是______.14.已知向量,滿足,,,則向量在的夾角為______.15.的展開式中含的系數(shù)為__________.(用數(shù)字填寫答案)16.的三個內角A,B,C所對應的邊分別為a,b,c,已知,則________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),其中,為自然對數(shù)的底數(shù).(1)當時,求函數(shù)的極值;(2)設函數(shù)的導函數(shù)為,求證:函數(shù)有且僅有一個零點.18.(12分)已知函數(shù).(1)設,若存在兩個極值點,,且,求證:;(2)設,在不單調,且恒成立,求的取值范圍.(為自然對數(shù)的底數(shù)).19.(12分)在中,內角,,所對的邊分別是,,,,,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.20.(12分)某企業(yè)為了了解該企業(yè)工人組裝某產(chǎn)品所用時間,對每個工人組裝一個該產(chǎn)品的用時作了記錄,得到大量統(tǒng)計數(shù)據(jù).從這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)中隨機抽取了個數(shù)據(jù)作為樣本,得到如圖所示的莖葉圖(單位:分鐘).若用時不超過(分鐘),則稱這個工人為優(yōu)秀員工.(1)求這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);(2)以這個樣本數(shù)據(jù)中優(yōu)秀員工的頻率作為概率,任意調查名工人,求被調查的名工人中優(yōu)秀員工的數(shù)量分布列和數(shù)學期望.21.(12分)某社區(qū)服務中心計劃按月訂購一種酸奶,每天進貨量相同,進貨成本每瓶5元,售價每瓶7元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗,每天需求量與當天最高氣溫(單位:攝氏度℃)有關.如果最高氣溫不低于25,需求量為600瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間,需求量為500瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為300瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統(tǒng)計了前三年六月份各天的最高氣溫數(shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:最高氣溫天數(shù)414362763以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率代替最高氣溫位于該區(qū)間的概率.(1)求六月份這種酸奶一天的需求量(單位:瓶)的分布列;(2)設六月份一天銷售這種酸奶的利潤為(單位:元),當六月份這種酸奶一天的進貨量為(單位:瓶)時,的數(shù)學期望的取值范圍?22.(10分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期以及單調遞增區(qū)間;(2)已知,若,,,求的面積.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

先用公差表示出,結合等比數(shù)列求出.【詳解】,因為成等比數(shù)列,所以,解得.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項公式.屬于簡單題,化歸基本量,尋求等量關系是求解的關鍵.2、D【解析】

原問題轉化為有四個不同的實根,換元處理令t,對g(t)進行零點個數(shù)討論.【詳解】由題意,a>2,令t,則f(x)=a????.記g(t).當t<2時,g(t)=2ln(﹣t)(t)單調遞減,且g(﹣2)=2,又g(2)=2,∴只需g(t)=2在(2,+∞)上有兩個不等于2的不等根.則?,記h(t)(t>2且t≠2),則h′(t).令φ(t),則φ′(t)2.∵φ(2)=2,∴φ(t)在(2,2)大于2,在(2,+∞)上小于2.∴h′(t)在(2,2)上大于2,在(2,+∞)上小于2,則h(t)在(2,2)上單調遞增,在(2,+∞)上單調遞減.由,可得,即a<2.∴實數(shù)a的取值范圍是(2,2).故選:D.【點睛】此題考查方程的根與函數(shù)零點問題,關鍵在于等價轉化,將問題轉化為通過導函數(shù)討論函數(shù)單調性解決問題.3、B【解析】

由已知中的程序框圖可知,該程序的功能是利用循環(huán)結構計算并輸出變量的值,模擬程序的運行過程,代入四個選項進行驗證即可.【詳解】解:由程序框圖可知,輸出的數(shù)應為被3除余2,被5除余2的且大于10的最小整數(shù).若輸出,則不符合題意,排除;若輸出,則,符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了程序框圖.當循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時,常采用循環(huán)模擬或代入選項驗證的方法進行解答.4、A【解析】試題分析:,故選A.【考點】復數(shù)運算【名師點睛】復數(shù)代數(shù)形式的四則運算的法則是進行復數(shù)運算的理論依據(jù),加減運算類似于多項式的合并同類項,乘法法則類似于多項式的乘法法則,除法運算則先將除式寫成分式的形式,再將分母實數(shù)化.5、D【解析】

對于A根據(jù)命題的否定可得:“?x0∈R,x02-x0≤0”的否定是“?x∈R,x2-x>0”,即可判斷出;對于B若向量滿足,則與的夾角為鈍角或平角;對于C當m=0時,滿足am2≤bm2,但是a≤b不一定成立;對于D根據(jù)元素與集合的關系即可做出判斷.【詳解】選項A根據(jù)命題的否定可得:“?x0∈R,x02-x0≤0”的否定是“?x∈R,x2-x>0”,因此A不正確;選項B若向量滿足,則與的夾角為鈍角或平角,因此不正確.選項C當m=0時,滿足am2≤bm2,但是a≤b不一定成立,因此不正確;選項D若“”,則且,所以一定可以推出“”,因此“”是“”的必要條件,故正確.故選:D.【點睛】本題考查命題的真假判斷與應用,涉及知識點有含有量詞的命題的否定、不等式性質、向量夾角與性質、集合性質等,屬于簡單題.6、D【解析】

根據(jù)向量垂直則數(shù)量積為零,結合以及夾角的余弦值,即可求得參數(shù)值.【詳解】依題意,得,即.將代入可得,,解得(舍去).故選:D.【點睛】本題考查向量數(shù)量積的應用,涉及由向量垂直求參數(shù)值,屬基礎題.7、C【解析】

寫出展開式的通項公式,令,即,則可求系數(shù).【詳解】的展開式的通項公式為,令,即時,系數(shù)為.故選C【點睛】本題考查二項式展開的通項公式,屬基礎題.8、A【解析】過圓外一點,引圓的兩條切線,則經(jīng)過兩切點的直線方程為,故選.9、A【解析】

設出A,B的坐標,利用導數(shù)求出過A,B的切線的斜率,結合,可得x1x2=﹣1.再寫出OA,OB所在直線的斜率,作積得答案.【詳解】解:設A(),B(),由拋物線C:x2=1y,得,則y′.∴,,由,可得,即x1x2=﹣1.又,,∴.故選:A.點睛:(1)本題主要考查拋物線的簡單幾何性質,考查直線和拋物線的位置關系,意在考查學生對這些基礎知識的掌握能力和分析推理能力.(2)解答本題的關鍵是解題的思路,由于與切線有關,所以一般先設切點,先設A,B,,再求切線PA,PB方程,求點P坐標,再根據(jù)得到最后求直線與的斜率之積.如果先設點P的坐標,計算量就大一些.10、C【解析】

先根據(jù)直線與直線平行確定的值,進而即可確定結果.【詳解】因為直線與直線平行,所以,解得或;即或;所以由能推出;不能推出;即是的充分不必要條件.故選C【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判定,熟記概念即可,屬于基礎題型.11、A【解析】

根據(jù)題意可知最后計算的結果為的最大公約數(shù).【詳解】輸入的a,b分別為,,根據(jù)流程圖可知最后計算的結果為的最大公約數(shù),按流程圖計算,,,,,,,易得176和320的最大公約數(shù)為16,故選:A.【點睛】本題考查的是利用更相減損術求兩個數(shù)的最大公約數(shù),難度較易.12、C【解析】

解不等式得出集合A,根據(jù)交集的定義寫出A∩B.【詳解】集合A={x|x2﹣2x﹣30}={x|﹣1x3},,故選C.【點睛】本題考查了解不等式與交集的運算問題,是基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

以為原點,為軸,為軸,過作平面的垂線為軸建立空間直角坐標系,設點,根據(jù)題中條件得出,進而可求出的最大值,由此能求出三棱錐體積的最大值.【詳解】以為原點,為軸,為軸,過作平面的垂線為軸建立空間直角坐標系,則,,,設點,空間中的動點滿足,,所以,整理得,,當,時,取最大值,所以,三棱錐的體積為.因此,三棱錐體積的最大值為.故答案為:.【點睛】本題考查三棱錐體積的最大值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.14、【解析】

把平方利用數(shù)量積的運算化簡即得解.【詳解】因為,,,所以,∴,∴,因為所以.故答案為:【點睛】本題主要考查平面向量的數(shù)量積的運算法則,考查向量的夾角的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.15、【解析】由題意得,二項式展開式的通項為,令,則,所以得系數(shù)為.16、【解析】

利用正弦定理邊化角可得,從而可得,進而求解.【詳解】由,由正弦定理可得,即,整理可得,又因為,所以,因為,所以,故答案為:【點睛】本題主要考查了正弦定理解三角形、兩角和的正弦公式,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、見解析【解析】

(1)當時,函數(shù),其定義域為,則,設,,易知函數(shù)在上單調遞增,且,所以當時,,即;當時,,即,所以函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,所以函數(shù)在處取得極小值,為,無極大值.(2)由題可得函數(shù)的定義域為,,設,,顯然函數(shù)在上單調遞增,當時,,,所以函數(shù)在內有一個零點,所以函數(shù)有且僅有一個零點;當時,,,所以函數(shù)有且僅有一個零點,所以函數(shù)有且僅有一個零點;當時,,,因為,所以,,又,所以函數(shù)在內有一個零點,所以函數(shù)有且僅有一個零點.綜上,函數(shù)有且僅有一個零點.18、(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)先求出,又由可判斷出在上單調遞減,故,令,記,利用導數(shù)求出的最小值即可;(2)由在上不單調轉化為在上有解,可得,令,分類討論求的最大值,再求解即可.【詳解】(1)已知,,由可得,又由,知在上單調遞減,令,記,則在上單調遞增;,在上單調遞增;,(2),,在上不單調,在上有正有負,在上有解,,,恒成立,記,則,記,,在上單調增,在上單調減.于是知(i)當即時,恒成立,在上單調增,,,.(ii)當時,,故不滿足題意.綜上所述,【點睛】本題主要考查了導數(shù)的綜合應用,考查了分類討論,轉化與化歸的思想,考查了學生的運算求解能力.19、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)根據(jù)正弦定理先求得邊c,然后由余弦定理可求得邊b;(Ⅱ)結合二倍角公式及和差公式,即可求得本題答案.【詳解】(Ⅰ)因為,由正弦定理可得,,又,所以,所以根據(jù)余弦定理得,,解得,;(Ⅱ)因為,所以,,,則.【點睛】本題主要考查利用正余弦定理解三角形,以及利用二倍角公式及和差公式求值,屬基礎題.20、(1)43,47;(2)分布列見解析,.【解析】

(1)根據(jù)莖葉圖即可得到中位數(shù)和眾數(shù);(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可得任取一名優(yōu)秀員工的概率為,故,寫出分布列即可得解.【詳解】(1)中位數(shù)為,眾數(shù)為.(2)被調查的名工人中優(yōu)秀員工的數(shù)量,任取一名優(yōu)秀員工的概率為,故,,,的分布列如下:故【點睛】此題考查根據(jù)莖葉圖求眾數(shù)和中位數(shù),求離散型隨機變量分布列,根據(jù)分布列求解期望,關鍵在于準確求解概率,若能準確識別二項分布對于解題能夠起到事半功倍的作用.21、(1)見解析;(2)【解析】

(1)X的可能取值為300,500,600,結合題意及表格數(shù)據(jù)計算對應概率,即得解;(2)由題意得,分,及,分別得到y(tǒng)與n的函數(shù)關系式,得到對應的分布列,分析即得解.【詳解】(1)由題意:X的可能取值為300,500,600故:六月份這種酸奶一天的需求量(單位:瓶)的分布列為300500600(2)由題意得.1°.當時,利潤此時利潤的分布列為.2.時,利潤此時利潤的分布列為.綜上的數(shù)學期望的取值范圍是.【點睛】本題考查了函數(shù)與概率統(tǒng)計綜合,考查了學生綜合分析,數(shù)據(jù)處理,轉化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.22、(1)最小正周期為,單調遞增區(qū)間

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