一元二次不等式和基本不等式中的恒成立及有解問題(4大壓軸考法)原卷版-2024-2025學(xué)年人教版高一數(shù)學(xué)壓軸題攻略_第1頁
一元二次不等式和基本不等式中的恒成立及有解問題(4大壓軸考法)原卷版-2024-2025學(xué)年人教版高一數(shù)學(xué)壓軸題攻略_第2頁
一元二次不等式和基本不等式中的恒成立及有解問題(4大壓軸考法)原卷版-2024-2025學(xué)年人教版高一數(shù)學(xué)壓軸題攻略_第3頁
一元二次不等式和基本不等式中的恒成立及有解問題(4大壓軸考法)原卷版-2024-2025學(xué)年人教版高一數(shù)學(xué)壓軸題攻略_第4頁
一元二次不等式和基本不等式中的恒成立及有解問題(4大壓軸考法)原卷版-2024-2025學(xué)年人教版高一數(shù)學(xué)壓軸題攻略_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題08一元二次不等式和基本不等式中的恒成立

及有解問題

注意:本節(jié)專題提前涉及到第三章的部分簡單概念

目錄

解題知識必備.......................................

壓軸題型講練........................................................2

題型一、一元二次不等式在實(shí)數(shù)集上的恒成立問題............................2

題型二、一元二次不等式在區(qū)間上的恒成立問題...............................3

題型三、一元二次不等式在區(qū)間上的有解問題.................................3

題型四、基本不等式中的恒成立問題...........................................4

壓軸能力測評(16題)...............................................5

“解題知識必備“

一、一元二次不等式在實(shí)數(shù)集上的恒成立

、(

1、不等式>0對任意實(shí)數(shù)x恒成立川[a=b=0或4a>0

c>0[A<0

tz<0

2、不等式af,+Zzx+ccO對任意實(shí)數(shù)x恒成立川a=b=0或4

c<0[A<0

注:對于二次不等式恒成立問題,

恒大于0就是相應(yīng)的二次函數(shù)的圖像在給定的區(qū)間上全部在X軸上方;

恒小于0就是相應(yīng)的二次函數(shù)的圖像在給定的區(qū)間上全部在無軸下方.

二、一元二次不等式在給定區(qū)間上的恒成立問題求解方法

方法一:若y〉0在集合A中恒成立,即集合A是不等式y(tǒng)〉0的解集的子集,

可以先求解集,再由子集的含義求解參數(shù)的值(或范圍);

方法二:轉(zhuǎn)化為函數(shù)范圍問題,即已知函數(shù)y的范圍為[加,〃],

貝Iy2a恒成立nymin>a,BPm>a-,y<a恒成立今ymax<a,即〃<a.

三、給定參數(shù)范圍的一元二次不等式恒成立問題

解決恒成立問題一定要清楚選誰為主元,誰是參數(shù);

一般情況下,知道誰的范圍,就選誰當(dāng)主元,求誰的范圍,誰就是參數(shù).

即把變元與參數(shù)交換位置,構(gòu)造以參數(shù)為變量的函數(shù),根據(jù)原變量的取值范圍列式求解.

四、常見不等式恒成立及有解問題的函數(shù)處理方法

不等式恒成立問題常常轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值來處理,具體如下:

1、對任意的?!祔恒成立=a〉笫皿;

若存在?!祔有解今a〉Vmin;

若對任意?!祔無解今aV丁代.

2、對任意的。<y恒成立n。<;

若存在Xe[〃Z,〃],。<丁有解今。<Vmax;

若對任意a<y無解今a2Vmax?

X壓軸題型講練??

【題型一一元二次不等式在實(shí)數(shù)集上的恒成立問題】

一、單選題

1.(25-26高一上?全國?課后作業(yè))若關(guān)于尤的不等式爾+依+2>0的解集是R,則實(shí)數(shù)。的取值范圍是()

A.{40<a<8}B.|tz|0<^<81

C.{4〃<()或a>8}D.{《aKO或a>8}

2.(23-24高一下.江蘇鎮(zhèn)江.期中)若命題FXER,f+以+看<o”是假命題,則實(shí)數(shù),的最小值為().

A.1B.2C.3D.4

3.(23-24高一下.湖南?期中)設(shè)命題p:VxeR,x2+4x+2m>0(其中加為常數(shù)),貝『'命題p為真命題”

是“根的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

二、填空題

4.(23-24高一下.上海閔行?階段練習(xí))已知函數(shù)〃x)=/+2a.3對任意實(shí)數(shù)x都有〃力<0成立,則實(shí)數(shù)

a的取值范圍是.

5.(24-25高一上?上海?期中)關(guān)于龍的一元二次不等式尤2+〃a+4<。的解集為空集,則實(shí)數(shù)機(jī)的取值范圍

為.

【題型二一元二次不等式在區(qū)間上的恒成立問題】

一、單選題

1.(23-24高一上.全國?期末)“Vxe[-2,3],f一。與。為真命題”是“°41”的()

A.充要條件B.充分不必要條件C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件

2.(23-24高一下?貴州貴陽?期中)對任意的xe(O,y),尤2<皿+1>0恒成立,則加的取值范圍為()

A.[1,+<?)B.(-1,1)C.(-8,1]D.(fl)

3.(23-24高一上.貴州銅仁?期末)當(dāng)xe(-l,l)時(shí),不等式2日?一打一<。恒成立,貝心的取值范圍是()

8

A.(—3,0)B.[—3,0)C.1-3,:D.^-3,—

二、填空題

4.(24-25高一上?上海?課后作業(yè))已知-尤2+4x+aN0在xe[0,l]上恒成立,則實(shí)數(shù)。的取值范圍是.

三、解答題

5.(23-24高一?全國?課堂例題)不等式〃x)=m:2+bx+c<O(a>。)在尤<〃}上恒成立,你能寫出成

立的等價(jià)條件嗎?

6.(22-23高一上?陜西咸陽?階段練習(xí))(1)若對于一切實(shí)數(shù)x,不等式西2一3蛆一2<0恒成立,求加的取

值范圍;

(2)當(dāng)14x42時(shí),不等式%2+7加+4<0恒成立,求加的取值范圍.

7.(23-24高一上?湖北恩施?期末)已知函數(shù)=-(力2-1卜+〃?一1.

⑴當(dāng)機(jī)<0時(shí),解關(guān)于x的不等式/(力23尤+m-2;

⑵若不等式對一切xe[0,2]恒成立,求實(shí)數(shù)機(jī)的取值范圍.

8.(22-23高二上?陜西咸陽?階段練習(xí))已知函數(shù)/(Hn/d+Z辦一片+1.

(1)當(dāng)a=2時(shí),求〃力<0的解集;

⑵是否存在實(shí)數(shù)無,使得不等式02爐+2改一4+1卻對滿足。4_2,2]的所有。恒成立?若存在,求出x的

值;若不存在,請說明理由.

【題型三一元二次不等式在區(qū)間上的有解問題】

一、單選題

1.(23-24高一上?安徽馬鞍山?階段練習(xí))命題:“女武0,4]使得不等式*2一2%-3+°20成立”是真命題,則

實(shí)數(shù)”的取值范圍是()

A.{a|aWT}B.{o|a>4)C.{a|a>-5}D.{a\a>i\

二、填空題

2.(23-24高一上?江蘇鹽城?期末)關(guān)于x的不等式依2一2X+1W0在(0,2]上有解,則實(shí)數(shù)”的取值范圍

是?

3.(23-24高一上?山東煙臺?期中)已知命題he(O,+8),力^-4x+2<0為真命題,則實(shí)數(shù)彳的取值范圍

為.

三、解答題

4.(23-24高一上?江蘇徐州?階段練習(xí))已知函數(shù)y=ox2-(2a+3)x+6(aeR).

⑴若>>。的解集是{Nx<2或%>3},求實(shí)數(shù)。的值;

⑵當(dāng)a=l時(shí),若-24xV2時(shí)函數(shù)yW—(7"+5)X+3+〃Z有解,求機(jī)?+3的取值范圍.

5.(23-24高一上?福建?期中)已知函數(shù)/(力=加-(2。+3)兀+6(℃11)

⑴若〃力>0的解集是{x|x<2或x>3},求實(shí)數(shù)。的值;

⑵當(dāng)a=l時(shí),若-24xW2時(shí)函數(shù)/(04一(%+5)%+3+2%有解,求機(jī)的取值范圍.

6.(23-24高一上?山東濟(jì)南?階段練習(xí))已知函數(shù)/(》)=/-依+b.

⑴若不等式”x)>0的解集為(F,1)(3,內(nèi)),求實(shí)數(shù)a,6的值;

⑵當(dāng)〃-1)=0時(shí),

(i)解關(guān)于x的不等式/(力>0;

(i)若存在xe[l,2],使得〃x)W0,求實(shí)數(shù)。的取值范圍.

【題型四基本不等式中的恒成立問題】

一、單選題

1.(23-24高一上?江西?階段練習(xí))已知x>0,y>0,且x+y+孫=8,若不等式x+y2療-3利恒成立,

則實(shí)數(shù)機(jī)的取值范圍是()

A.4<m<lB.p77|-l<m<4^

C.{m\m<-4^m>l]D.{加|根W-1或加24}

2.⑵-24高一下?貴州遵義?階段練習(xí))“a=9”是'不等式28(。>0)對于任意正實(shí)數(shù)無,>恒

成立”的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

3.(23-24高一上?江蘇鹽城?期中)設(shè)x>y>z,〃eN,且」一+」一之」一恒成立,貝!J”的最大值為()

x—yy—zx-z

A.2B.4C.6D.8

2

4.(23-24高一上?四川眉山?階段練習(xí))設(shè)正實(shí)數(shù)x,V滿足了>1,y>2,不等式

27尤3+,3-18》2-2,22機(jī)。-2)(3尤-2)恒成立,則實(shí)數(shù)機(jī)的最大值為()

A.20B.4&C.8D.16

二、解答題

,*4

5.(23-24局一上?江蘇南京?階段練習(xí))已知命題p:使得〃?2尤+;成立;命題q:正數(shù)a,b滿

x-1

12

足2a+6=1,不等式機(jī)V—+—恒成立.

ab

⑴若命題〃真命題,求實(shí)數(shù)機(jī)的取值范圍;

(2)若命題p和命題q有且僅有一個(gè)真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

21

6.(23-24高一上?廣東佛山?階段練習(xí))已知x,y都是正數(shù),且一+—=1.

^y

(1)分別求%,y的取值范圍;

(2)求2x+y的最小值及此時(shí)%,y的取值;

(3)不等式(2%+?2機(jī)(x+2y)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

??壓軸能力測評2

一、單選題

1.(23-24高二下?廣西玉林?期末)已知命題。:Vxe[1,2],尤?+依一2>0,則P的一個(gè)必要不充分條件是()

A.a<—\B.a>0C.a>\D.a>2

2.(23-24高一上.江蘇南京.階段練習(xí))若;,2,使得3年-2%+1V0成立是假命題,則實(shí)數(shù)九可能

取值是()

A.2后B.2退C.4D.5

3.(23-24高二上.浙江?期中)若關(guān)于尤的不等式Y(jié)-(m+l)x+9V。在[1,4]上有解,則實(shí)數(shù)機(jī)的最小值為()

A.9B.5C.6D.—

4

4.(23-24高一上廣東深圳?階段練習(xí))不等式1。町W6+2y2對任意的”九0及2<yW3恒成立,則實(shí)數(shù)

。的范圍是()

A.>81B.{44212}C.\aD.j?p

二、填空題

5.(23-24高一上?天津?期中)已知關(guān)于x的不等式2日2十玄—?<o對一切實(shí)數(shù)元都成立,則滿足條件的實(shí)數(shù)

O

k的取值范圍為.

6.(23-24高一上?北京豐臺?期末)能說明“關(guān)于x的不等式V一依+2。>。在R上恒成立,,為假命題的實(shí)數(shù)。的

一個(gè)取值為.

7.(2025高三?全國?專題練習(xí))已知x2+x+5Wor2+2(2x+cW2x2+5x+9對任意xeR恒成立,貝U

a+c=.

8.(23-24高二下.江蘇南京.期末)“VxeR,,2-4)尤?+(4+2)尤+G0”為真命題,請寫出一個(gè)滿足條件的

實(shí)數(shù)a的值______.

9.(23-24高一下?江蘇鎮(zhèn)江?開學(xué)考試)設(shè)0<根<:,若一+1丁之左恒成立,則左的取值范圍為________.

2m1-2m

91m

10.(23-24高一上.江西南昌?階段練習(xí))已知。>6>。且--+--2——恒成立,實(shí)數(shù)機(jī)的最大值

a—bb—ca—c

是.

三、解答題

4—x

11.(23-24高一上.山東濟(jì)寧?期中)已知關(guān)于x的不等式一->1,其解集為A.

x+2

(1)求該不等式的解集A;

(2)對VxeA,不等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論