圖像題（解析版）-2024-2025學(xué)年初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)（湖南專用）

題型01圖像題

1.（23-24九年級(jí)上?湖南衡陽(yáng)?期中）下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

、生成。2質(zhì)量

、水的質(zhì)量裝置內(nèi)氣體,固體的質(zhì)量/g

的體積

有催化劑

:

無(wú)催化劑/

C反應(yīng)時(shí)向反應(yīng)時(shí)間(時(shí)間/min

D、向一定量的二氧化鎰

A、用等質(zhì)量、等濃度的B、在一定量過(guò)氧化氫溶液C、紅磷燃燒測(cè)定空氣

固體中加入過(guò)氧化氫溶

雙氧水制取氧氣中加入少量的二氧化錦中氧氣的含量

液

【答案】B

【解析】A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)

量。故選項(xiàng)不正確；

B、在一定量過(guò)氧化氫溶液中加入少量的二氧化錦，過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，一定量過(guò)氧化氫反應(yīng)完

畢，水的質(zhì)量不再增加，由于過(guò)氧化氫溶液中含有水，所以水的質(zhì)量增加不是從0開始。故選項(xiàng)正確；

C、利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量，可以得出氧氣約占空氣體積的五分之一，即裝置內(nèi)氣體體積減

少五分之一，而不是五分之四。故選項(xiàng)不正確；

D、向一定量的二氧化鎰固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液，二氧化鋅固體是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變,

不是減少到0。故選項(xiàng)不正確。

故選：Bo

2.（23-24九年級(jí)上?湖南岳陽(yáng)?期中）識(shí)圖能力是學(xué)好化學(xué)的重要能力之一，下列圖像與反應(yīng)過(guò)程的變化趨

勢(shì)對(duì)應(yīng)正確的有

二氧化碳質(zhì)量

AA瓶中氧氣的質(zhì)量/g

4固體的質(zhì)量俯

體T加MnCh

/L/、不加MnCh

°過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g

0反應(yīng)時(shí)間o反應(yīng)時(shí)間/s0反應(yīng)時(shí)間/s

①在裝有一定量氧氣的②向一定量的二氧化鎬③在密閉容器中用紅磷④兩份等質(zhì)量的氯酸鉀

密閉容器內(nèi)燃燒木炭中加入過(guò)氧化氫溶液測(cè)定空氣中氧氣的含量在有、無(wú)二氧化銃下反應(yīng)

A.①②B.③④C.②③D.①④

【答案】D

【解析】①.有一定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭，開始時(shí)二氧化碳的質(zhì)量為零，碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧

化碳，二氧化碳質(zhì)量先增加，待反應(yīng)完全后，二氧化碳的質(zhì)量不變，故像正確；

②.過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣，二氧化鎰在反應(yīng)中作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，

故圖像錯(cuò)誤；

③.在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒消耗氧氣，所以瓶中氧氣的質(zhì)量不斷減小，反

應(yīng)結(jié)束后，不再反應(yīng)，故圖像錯(cuò)誤；

④.兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無(wú)二氧化鎰下反應(yīng)，二氧化鎰作為氯酸鉀分解的催化劑，根據(jù)催化劑只能

影響化學(xué)反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，有催化劑的反應(yīng)速率快，至完全反應(yīng)所需時(shí)間短，最終產(chǎn)生

的氧氣的質(zhì)量相等，故圖像正確。

故選D。

3.（23-24九年級(jí)上?湖南婁底?期中）下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

ABCD

氣

A

體［氧氣質(zhì)量前］有催化劑瓶?jī)?nèi)f

質(zhì)溫度/。＜3

2

量?o

2荒〃無(wú)催化劑

/g1-

/

0

。時(shí)間/min。過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g°反應(yīng)時(shí)間/min時(shí)間/S

利用過(guò)氧化氫溶液制取氧

氣，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量隨過(guò)等質(zhì)量、濃度的雙氧水木炭在充滿氧氣的密閉集

水通電一段時(shí)間

氧化氫溶液的質(zhì)量增加的在有無(wú)催化劑下反應(yīng)氣瓶中燃燒

變化

【答案】D

【解析】A、水通電一段時(shí)間，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1,質(zhì)量比為1：8,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量隨過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量增加而增加，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、等質(zhì)量、濃度的雙氧水在有無(wú)催化劑下反應(yīng)，有催化劑反應(yīng)快，無(wú)催化劑反應(yīng)慢，最終生成的氧氣質(zhì)

量相等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、木炭在充滿氧氣的密閉集氣瓶中燃燒，放出熱量，瓶?jī)?nèi)溫度升高，燃燒結(jié)束后逐漸恢復(fù)到室溫，選項(xiàng)

正確；

故選：D。

4.（23-24九年級(jí)上?湖南永州?期中）下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

固

物A

氣

體

質(zhì)

體H%

質(zhì)

總

質(zhì)

一

O量

10質(zhì)

量5/2

量

/g/g

/gO一

0反應(yīng)時(shí)間/s反應(yīng)時(shí)間/s0反應(yīng)時(shí)間/s

A.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧C.一定質(zhì)量的紅磷在D.加熱一定質(zhì)量的高錦

B.將水通電一段時(shí)間

化氫溶液制取氧氣密閉容器中燃燒酸鉀制氧氣

【答案】c

【解析】A、二氧化鎰是過(guò)氧化氫分解的催化劑，它不能增加生成的氧氣的質(zhì)量，只能加快過(guò)氧化氫分解

的速率，因此用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，加不加二氧化鎰生成的氧氣的質(zhì)量都應(yīng)相等,

故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、電解水時(shí)，生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1,質(zhì)量比為1：8,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、紅磷燃燒生成五氧化二磷，遵循質(zhì)量守恒定律，所以反應(yīng)前后的密閉容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故選

項(xiàng)正確；

D、高銃酸鉀加熱生成鋅酸鉀、二氧化鎬和氧氣，反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量會(huì)減小，但剩余物中有鋅酸鉀和二

氧化錦固體，所以最終固體質(zhì)量不能為零，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

5.（22-23九年級(jí)上?湖南郴州?階段練習(xí)）如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

產(chǎn)的“C

A.卜向過(guò)氧化氫的水溶液中加入二氧化錦制氧氣

?na?

D.加熱一定量的高鋸酸鉀制氧氣

【答案】A

【解析】A、向過(guò)氧化氫溶液加入二氧化鎬固體，過(guò)氧化氫分解完后生成水，分解完后水的質(zhì)量不再增加,

圖中水的質(zhì)量變化正確，符合題意；

B、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,圖中為質(zhì)量比，質(zhì)量比不為2:1,不符合題意；

C、紅磷燃燒后生成五氧化二磷，質(zhì)量增加，圖中固體質(zhì)量不變，不符合題意；

D、加熱一定量的高鋅酸鉀制氧氣時(shí)氧氣的質(zhì)量是不斷增加的，當(dāng)高鋅酸鉀完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再增

加，圖中氧氣質(zhì)量一直上升，不符合題意。

故選Ao

6.（22-23九年級(jí)上?湖南岳陽(yáng)?期中）下列4個(gè)圖像中，能正確反映變化關(guān)系的是

ABCD

即

氣

'二氧化鎰質(zhì)量體

‘'瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)/Pa

體

質(zhì)

質(zhì)O1IV

1

ll.5l

lll1

/g/g

3時(shí)間/s

時(shí)間/s()時(shí)間/s)時(shí)間〃

將水通電電解一用紅磷燃燒的方法測(cè)加熱一定高錦酸鉀

加熱分解高鎰酸鉀

段時(shí)間量空氣中氧氣的含量固體產(chǎn)生氧氣

【答案】B

【解析】A、將水通電電解一段時(shí)間，生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比。A不正確；

B、紅磷燃燒時(shí)，放出熱量，溫度升高導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，溫度恢復(fù)常溫，由于紅磷燃燒消耗了空氣中的

氧氣，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小。B正確。

C、加熱高鎰酸鉀生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，二氧化鎬質(zhì)量不斷增加，高鎰酸鉀完全分解，二氧化錦

質(zhì)量不再增加。C不正確；

D、加熱高鋸酸鉀生成錦酸鉀、二氧化鎬和氧氣，固體質(zhì)量減少，但不能為0。D不正確。

綜上所述：選擇B。

7.(22-23九年級(jí)上?湖南衡陽(yáng)?期中)下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

生

成

氣

體

A.的

質(zhì)

量

/g

固體的總質(zhì)量/g

B.\在密閉容器中用紅磷燃燒的方法測(cè)量空氣中氧氣的含量

0

反應(yīng)時(shí)間/s

固體中M11O2

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

c.加熱氯酸鉀和二氧化鎬的混合物制備氧氣

時(shí)間/s

試管中固體

加熱高錦酸鉀制取氧氣，試管中固體物質(zhì)種類變化

0加熱時(shí)間/min

【答案】D

通電

【解析】A、電解水關(guān)系式為2H2°—2H21+。2個(gè)，電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為4:32=1:8,

432

故A不正確；

B、紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體的總質(zhì)量增大，反應(yīng)完全，固體總質(zhì)量不

變，故B不正確；

C、氯酸鉀在二氧化鋪催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，二氧化錦是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，

由于生成了氧氣，固體混合物的質(zhì)量減少，固體中二氧化錦的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，反應(yīng)完全不變，故C不

正確；

D、高鋅酸鉀加熱生成鋸酸鉀、二氧化鋅和氧氣，開始高銃酸鉀沒(méi)有反應(yīng)分解，試管中固體物質(zhì)的種類為1

種，開始分解生成二氧化錦和錦酸鉀，試管中固體物質(zhì)的種類為3種，高銃酸鉀分解完全，固體中含有二

氧化錦和錦酸鉀，試管中固體物質(zhì)的種類為2種，故D正確。

故選D。

8.（21-22九年級(jí)上?湖南衡陽(yáng)?期中）“圖像法”可以形象直觀的揭示化學(xué)變化中量的關(guān)系。下列圖像表示的

容器中燃燒時(shí)氧氣質(zhì)分解管里，加入少量二氧化車孟，化氫溶液分別在有、無(wú)催

量的變化情況充分反應(yīng)，試管內(nèi)溫度的變化劑的條件下制取02

化情況

【答案】c

【解析】A、過(guò)量的紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)消耗氧氣，因此氧氣質(zhì)量逐漸減少，最終完全消耗，選項(xiàng)錯(cuò)

誤；

B、電解水是正氧負(fù)氫，且生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,如圖，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、在裝有一定量雙氧水的試管里，加入少量二氧化鎰，充分反應(yīng)，反應(yīng)放熱完全反應(yīng)后，溫度逐漸降低,

如圖，正確；

D、過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錦催化劑會(huì)加快反應(yīng)速率，但不會(huì)增加生成氧氣的質(zhì)量，因此最終氧氣的質(zhì)

量會(huì)相等曲線重合，如圖，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Co

9.（23-24九年級(jí)上?湖南衡陽(yáng)?期中）如圖所示的四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.表示兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO?,情況下產(chǎn)生0?

B.表示在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化

C.表示加熱高銃酸鉀過(guò)程中，二氧化錦質(zhì)量的變化

D.表示加熱高銃酸鉀過(guò)程中，生成氧氣質(zhì)量的變化

【答案】D

【解析】A、在雙氧水的反應(yīng)中，二氧化鎰為催化劑，則加入二氧化鎰的反應(yīng)較快，但不管是否加入二氧

化鎰，生成的氧氣的質(zhì)量均相同，該圖像不正確；

B、紅磷燃燒放熱，則剛開始時(shí)裝置中的壓強(qiáng)增大，但由于紅磷燃燒消耗氧氣，則后來(lái)裝置慢慢減小，且

最終壓強(qiáng)小于開始時(shí)的壓強(qiáng)，該圖像不正確；

C、高銃酸鉀加熱生成銃酸鉀、二氧化錦和氧氣，則反應(yīng)過(guò)程中二氧化錦質(zhì)量不變?cè)黾?，該圖像不正確；

D、剛開始加熱時(shí)，反應(yīng)還未開始，過(guò)一段時(shí)間后，有氧氣生成，氧氣質(zhì)量不斷增加，待反應(yīng)結(jié)束后，氧

氣質(zhì)量又不變，該圖像正確。

故選D。

10.（23-24九年級(jí)上?湖南懷化?期中）分別取兩份相同質(zhì)量、相同濃度的過(guò)氧化氫溶液，其中一份（用a表

示）直接制取氧氣，在另一份（用b表示）中加入少量的二氧化錦。下列圖像正確的是

【答案】C

【分析】催化劑可以加快或減慢化學(xué)反應(yīng)速率，本身不參加反應(yīng)所以不影響生成物的產(chǎn)量，據(jù)此可以解答。

【解析】因?yàn)槭莾煞菹嗤|(zhì)量、相同濃度的過(guò)氧化氫溶液，其他條件一致，只在b中加入二氧化鎰，故最

終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等，但在b中加入二氧化錦，會(huì)加快過(guò)氧化氫的分解速率，則b比a所用的反應(yīng)時(shí)間

少，起始時(shí)間又相同，只有C選項(xiàng)中的曲線符合要求。

故選C。

11.（22-23九年級(jí)上?湖南婁底?期中）質(zhì)量相等的兩份藥品a和b,a是混有少量二氧化鎰的氯酸鉀，b是

純凈的氯酸鉀，將藥品分別加熱，則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的圖像如下，其中正確的是

【解析】因?yàn)閍為混有少量二氧化錦的固體氯酸鉀，b為固體氯酸鉀，且a和b的總質(zhì)量相等，則氯酸鉀

的質(zhì)量a小于b,則生成氧氣的質(zhì)量a小于b；又因?yàn)槎趸効梢宰雎人徕浄纸獾拇呋瘎琣中含有部分

二氧化鎰可以加快氯酸鉀的分解速度，則a反應(yīng)快，時(shí)間短。

綜上，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量a<b,反應(yīng)速率a>b,反應(yīng)時(shí)間a<b,故D符合題意；

故選D。

12.（21-22九年級(jí)上?湖南長(zhǎng)沙?期中）下列4個(gè)圖像中，能正確反映變化關(guān)系的是

氣

體

質(zhì)

H2

量

A.zO2將水通電電解一段時(shí)間

/g

0時(shí)間/s

瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)/Pa

B._用紅磷燃燒的方法測(cè)量空氣中氧氣的含量

0時(shí)間/s

I二氧化鎰質(zhì)量

C.加熱分解高錦酸鉀

0時(shí)間/s

,氧氣的質(zhì)量/g

有催化劑

D./用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

。時(shí)間/min

【答案】B

【解析】A、水通電會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣，質(zhì)量比為1：8,圖中氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1,將體積比和質(zhì)量

比混淆，A錯(cuò)誤，不符合題意;

B、紅磷燃燒放出熱量，會(huì)使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，隨著消耗氧氣和溫度的下降，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，B正確,

符合題意；

C、加熱高銃酸鉀，二氧化鋅是該反應(yīng)的生成物，隨著反應(yīng)的發(fā)生應(yīng)該質(zhì)量越來(lái)越大，C錯(cuò)誤，不符合題

十.

思；

D、催化劑能加快反應(yīng)速率，但是不能增加生成物的量，D中加入催化劑圖中所示即加快反應(yīng)速率，又增

加氧氣質(zhì)量，D錯(cuò)誤，不符合題意。

故選：B。

13.（22-23九年級(jí)上?湖南婁底?期中）下列圖像中正確的是

固

體

質(zhì)

量

制氧氣

錦酸鉀

甲：高

A.圖

氧氣

化銃制

和二氧

氯酸鉀

乙：

B.圖

取氧氣

分別制

雙氧水

濃度的

、等

質(zhì)量

用等

丙：

C.圖

化

強(qiáng)的變

瓶?jī)?nèi)壓

量，

的含

氧氣

氣中

定空

磷測(cè)

用紅

器中

密閉容

表示在

?。?/p>

D.圖

】B

【答案

減

生逐漸

氣的產(chǎn)

量隨氧

體的質(zhì)

氣，固

和氧

化銃

二氧

鉀、

銃酸

解成

下分

條件

熱的

鉀在加

高鋅酸

】A、

【解析

；

題意

符合

，不

至零

減少

不會(huì)

物，

混合

鎰的

氧化

和二

酸鉀

下鎰

最終剩

小，

;

題意

，符合

量不變

質(zhì)和質(zhì)

化學(xué)性

自身的

率，

應(yīng)速

變反

以改

劑可

，催化

化劑

是催

化鋅

，二氧

應(yīng)中

該反

B、在

同，

量相

的質(zhì)

氧氣

生成