吉林省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期9月聯(lián)考語文試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1吉林省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期9月聯(lián)考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：作為具有開拓性和原創(chuàng)性的新概念，新質(zhì)生產(chǎn)力反映了發(fā)展中國(guó)家在中高收入階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心轉(zhuǎn)移之后的新要求、新方向和新理念。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)生于經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程。在低收入階段，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家分別處在全球產(chǎn)業(yè)鏈的中低端和高端，各自發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系中具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。因此，以資源換資本，以市場(chǎng)換技術(shù)，是發(fā)展中國(guó)家在低收入階段實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)起飛的重要戰(zhàn)略。進(jìn)入中等收入階段之后，發(fā)展中國(guó)家的比較優(yōu)勢(shì)發(fā)生變化，資本不像發(fā)展初期那樣稀缺，勞動(dòng)力也不再豐裕，技術(shù)進(jìn)步的方式不再主要依靠模仿，轉(zhuǎn)而越來越需要依靠自主創(chuàng)新。在此過程中，發(fā)展中國(guó)家可能在原先并不具備比較優(yōu)勢(shì)的部門大幅提高生產(chǎn)率，產(chǎn)業(yè)升級(jí)使它在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的位置逐步攀升。于是，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性開始減弱，而競(jìng)爭(zhēng)性逐漸增強(qiáng)。處于中高收入階段的發(fā)展中國(guó)家要在前有遏制堵截、后有圍追的情況下實(shí)現(xiàn)發(fā)展，迫切需要時(shí)代前沿技術(shù)造就的新質(zhì)生產(chǎn)力。我國(guó)已經(jīng)歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題，全面建成小康社會(huì)，從低收入國(guó)家邁向中高收入國(guó)家行列。在由富變強(qiáng)的階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的主要矛盾、內(nèi)在的發(fā)展問題和外部發(fā)展環(huán)境都發(fā)生深刻變化，相應(yīng)地，發(fā)展重心也開始朝前沿發(fā)展方向轉(zhuǎn)移。一方面，后發(fā)追趕的任務(wù)尚未完成，與實(shí)力強(qiáng)大且占據(jù)優(yōu)勢(shì)的發(fā)達(dá)國(guó)家展開前沿發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)，站在新的發(fā)展方位上，中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力；另一方面，中國(guó)新發(fā)展階段的實(shí)踐也非常幸運(yùn)地置于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革之中，時(shí)代給了中國(guó)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的機(jī)遇?！皶r(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源?！卑l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，必須以新理論反映新實(shí)踐。第一，與后發(fā)追趕中利用后發(fā)優(yōu)勢(shì)不同，前沿發(fā)展中的新質(zhì)生產(chǎn)力要在沒有后發(fā)優(yōu)勢(shì)的地方創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以自主創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。所謂后發(fā)優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)言之，就是落后者學(xué)習(xí)先行者而形成的優(yōu)勢(shì)。一旦進(jìn)入前沿競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，就沒有先行者可以學(xué)習(xí)或模仿，試錯(cuò)成為一種常態(tài)，走彎路是必不可少的探索過程。因此，與發(fā)達(dá)國(guó)家在發(fā)展前沿展開競(jìng)爭(zhēng)，唯有依靠自主創(chuàng)新形成新質(zhì)生產(chǎn)力。而且，新質(zhì)生產(chǎn)力所需要的自主創(chuàng)新并非一般的技術(shù)創(chuàng)新，更多的是具有前沿性、原創(chuàng)性、顛覆性且對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有重大推動(dòng)作用的科技創(chuàng)新。第二，與后發(fā)追趕中利用比較優(yōu)勢(shì)不同，前沿發(fā)展中的新質(zhì)生產(chǎn)力要在原先沒有比較優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域去創(chuàng)造新的比較優(yōu)勢(shì)。所謂比較優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)言之，就是經(jīng)濟(jì)體之間因資源要素分布差異而形成的生產(chǎn)與交易優(yōu)勢(shì)。在低收入階段，發(fā)展中國(guó)家選擇勞動(dòng)密集型、資源密集型產(chǎn)業(yè)，以資源換資本，以市場(chǎng)換技術(shù)，就是采取的比較優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略。但比較優(yōu)勢(shì)是動(dòng)態(tài)變化的，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，就是在時(shí)代發(fā)展的技術(shù)前沿向沒有比較優(yōu)勢(shì)的高科技產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，在原本不具備比較優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)并確立新的比較優(yōu)勢(shì)，在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)上有所突破。傳統(tǒng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)雖然重視比較優(yōu)勢(shì)，但對(duì)比較優(yōu)勢(shì)的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換，特別是在時(shí)代發(fā)展前沿確立新的比較優(yōu)勢(shì)，還缺乏深入研究。第三，與后發(fā)追趕中的競(jìng)爭(zhēng)格局不同，前沿發(fā)展中的新質(zhì)生產(chǎn)力是在與發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)中形成的。在后發(fā)追趕中，發(fā)展中國(guó)家依賴各自比較優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展。在這個(gè)過程中，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家存在經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性，而發(fā)展中國(guó)家之間則存在競(jìng)爭(zhēng)性。當(dāng)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了一定程度的發(fā)展之后，發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)開始前移，不可避免要與實(shí)力強(qiáng)大的發(fā)達(dá)國(guó)家在某些領(lǐng)域展開前沿競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)達(dá)國(guó)家為了鞏固自己在前沿發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)地位，除了利用正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段，還會(huì)采取“脫鉤”“斷鏈”“停止科學(xué)交流”等手段遏制發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展。（摘編自馬玉婷葉初升《新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)意義》）材料二：在第四輪工業(yè)革命浪潮中，中國(guó)正逐步邁向高收入國(guó)家行列，勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)在全球范圍內(nèi)已不再突出，傳統(tǒng)制造業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)作為主要引擎拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)的模式也不可持續(xù)。新質(zhì)生產(chǎn)力作為一種生產(chǎn)力能級(jí)的躍遷，符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求，我國(guó)有必要全力推動(dòng)、加快發(fā)展。加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)。關(guān)鍵核心技術(shù)是新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)核，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展面臨的突出問題是前瞻性、顛覆性關(guān)鍵核心技術(shù)突破力度不夠，亟須統(tǒng)籌布局、系統(tǒng)攻關(guān)。應(yīng)充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，持續(xù)開展周期性的關(guān)鍵技術(shù)識(shí)別，聚焦未來科技發(fā)展的新動(dòng)向，組建創(chuàng)新聯(lián)合體，加速推進(jìn)薄弱短板領(lǐng)域的統(tǒng)籌科技攻關(guān)。推進(jìn)數(shù)據(jù)等新生產(chǎn)要素的滲透融合。新質(zhì)生產(chǎn)力的新要素范疇既包括傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的“質(zhì)量升級(jí)”，還包括數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下以數(shù)據(jù)要素為代表的數(shù)字化與智能化新生產(chǎn)要素的嵌入和融合。借助“云計(jì)算+算力+數(shù)據(jù)”的模式，搭建數(shù)據(jù)要素橋梁，整合構(gòu)建全方位創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈互聯(lián)互通生態(tài)網(wǎng)絡(luò)體系，推進(jìn)數(shù)據(jù)要素在生產(chǎn)活動(dòng)和價(jià)值創(chuàng)造中的價(jià)值化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈各主體環(huán)節(jié)的知識(shí)溢出和共享，為實(shí)現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化發(fā)展提供不竭動(dòng)力。發(fā)展壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展，需要前瞻布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建提供核心支撐。下一階段，要以新一代人工智能、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地，推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)跨領(lǐng)域、跨產(chǎn)業(yè)、跨集群深度融合，形成一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群。（摘編自吳德進(jìn)《培育新質(zhì)生產(chǎn)力賦能高質(zhì)量發(fā)展》）材料三：當(dāng)下，“新質(zhì)生產(chǎn)力”成為各條線各領(lǐng)域的高頻詞匯，各地迅速掀起學(xué)習(xí)和討論熱潮，紛紛加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的步伐。但個(gè)別地方似乎“唱歪了經(jīng)”，把新質(zhì)生產(chǎn)力當(dāng)成無所不包的“筐”，不管什么想法和舉措都往里“裝”。套概念、講空話、喊口號(hào)……新質(zhì)生產(chǎn)力一旦被泛化和濫用，不僅會(huì)模糊其特定的內(nèi)涵與外延，背離其科學(xué)邏輯，陷入言之無物的“概念空轉(zhuǎn)”，更會(huì)混淆發(fā)展重點(diǎn)，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。（摘編自陳立民《謹(jǐn)防新質(zhì)生產(chǎn)力陷入“概念空轉(zhuǎn)”》）1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.新質(zhì)生產(chǎn)力反映了發(fā)展中國(guó)家在中高收入階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心轉(zhuǎn)移后必然要求和發(fā)展方向，符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程的客觀規(guī)律，具有開拓性和原創(chuàng)性。B.當(dāng)前我國(guó)正處于由富變強(qiáng)的階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的主要矛盾已發(fā)生深刻變化，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力既是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的需要，也是對(duì)科技革命趨勢(shì)的精準(zhǔn)把握。C.我國(guó)應(yīng)充分發(fā)揮社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)前瞻性、顛覆性關(guān)鍵核心技術(shù)的突破，完成新質(zhì)生產(chǎn)力的躍遷。D.新質(zhì)生產(chǎn)力的核心是“云計(jì)算+算力+數(shù)據(jù)”，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力就是要大力推進(jìn)數(shù)據(jù)要素在生產(chǎn)活動(dòng)中的價(jià)值化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈的現(xiàn)代化發(fā)展。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)前，發(fā)展中國(guó)家產(chǎn)業(yè)在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的位置不斷攀升，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)逐漸增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性開始減弱。B.當(dāng)下中國(guó)，作為發(fā)展中國(guó)家后發(fā)追趕的任務(wù)尚未完成，但又亟須發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，兩者有一定的矛盾，需要暫時(shí)放棄前者，集中一切力量發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。C.發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力沒有后發(fā)優(yōu)勢(shì)，沒有先行者可以學(xué)習(xí)或模仿，試錯(cuò)、走彎路在所難免，我們唯有依靠自主創(chuàng)新，才能與發(fā)達(dá)國(guó)家在發(fā)展前沿展開競(jìng)爭(zhēng)。D.所謂“新質(zhì)生產(chǎn)力”，是指涉及的領(lǐng)域新、技術(shù)含量高，把科技創(chuàng)新作為生產(chǎn)力的關(guān)鍵要素，不包括房地產(chǎn)等傳統(tǒng)領(lǐng)域。3.下列對(duì)材料一、材料二和材料三論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一的整體論證結(jié)構(gòu)是層進(jìn)式，從為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力到如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。B.材料一看待問題的角度比較全面，從多方面比較了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力與后發(fā)追趕的不同。C.材料二采用了總分式結(jié)構(gòu)，在分說時(shí)具體闡述了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)途徑和方法。D.材料三羅列了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中的不良現(xiàn)象，體現(xiàn)出看問題一分為二的辯證思維。4.請(qǐng)闡釋材料三中“唱歪了經(jīng)”和“筐”的含義并簡(jiǎn)析其作用。5.我國(guó)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力面臨哪些困難？請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要概述?！敬鸢浮?.D2.C3.A4.①“唱歪了經(jīng)”是指?jìng)€(gè)別地方在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力過程中套概念、講空話、喊口號(hào)，“筐”是指概念上的新質(zhì)生產(chǎn)力。②語言口語化，形象生動(dòng)，有力地批評(píng)了個(gè)別地方在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)的錯(cuò)誤做法。5.①?zèng)]有先行者可以學(xué)習(xí)或模仿，需要不斷試錯(cuò)；②在高科技產(chǎn)業(yè)方面，我國(guó)還沒有優(yōu)勢(shì)，需要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋求突破；③發(fā)達(dá)國(guó)家為了鞏固自己的優(yōu)勢(shì)地位，除了利用正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段，還會(huì)采取“脫鉤”“斷鏈”等手段遏制我國(guó)的發(fā)展。【解析】【導(dǎo)語】這篇閱讀材料聚焦于“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念及其對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，緊密結(jié)合中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況。從多角度探討了新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵、必要性以及在發(fā)展過程中的挑戰(zhàn)和策略，層次分明，內(nèi)容詳盡。通過材料一的宏觀分析、材料二的具體路徑和材料三的警示作用，讀者可以全面理解這一新概念及其意義。此外，材料語言簡(jiǎn)練，邏輯清晰，突出了統(tǒng)籌布局、科技創(chuàng)新、制度優(yōu)勢(shì)等關(guān)鍵點(diǎn)?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。D.“新質(zhì)生產(chǎn)力的核心是‘云計(jì)算+算力+數(shù)據(jù)’”錯(cuò)，數(shù)據(jù)等新生產(chǎn)要素所起的作用主要是滲透融合，新質(zhì)生產(chǎn)力的核心應(yīng)是創(chuàng)新和科技，不能簡(jiǎn)單等同于“云計(jì)算+算力+數(shù)據(jù)”。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“當(dāng)前，發(fā)展中國(guó)家產(chǎn)業(yè)在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的位置不斷攀升，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)逐漸增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性開始減弱”錯(cuò)，擴(kuò)大了范圍，材料中指的是“進(jìn)入中等收入階段之后”。B.“需要暫時(shí)放棄前者”錯(cuò)，兩者并行不悖，重視新質(zhì)生產(chǎn)力，并不意味著放棄后發(fā)追趕的任務(wù)。D.“不包括房地產(chǎn)等傳統(tǒng)領(lǐng)域”錯(cuò)，文中說“新質(zhì)生產(chǎn)力的新要素范疇既包括傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的‘質(zhì)量升級(jí)’”。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本論證的相關(guān)分析的能力。A.“如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”錯(cuò)，材料一并沒有分析如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語含義及作用的能力。①“唱歪了經(jīng)”比喻曲解原意或背離初衷。結(jié)合“套概念、講空話、喊口號(hào)……新質(zhì)生產(chǎn)力一旦被泛化和濫用，不僅會(huì)模糊其特定的內(nèi)涵與外延，背離其科學(xué)邏輯，陷入言之無物的“概念空轉(zhuǎn)”，更會(huì)混淆發(fā)展重點(diǎn)，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇”可知，此處是指?jìng)€(gè)別地方在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力過程中套概念、講空話、喊口號(hào)為特點(diǎn)的形式主義和官僚主義。“筐”指大而空泛、包羅萬象的概念。結(jié)合“不管什么想法和舉措都往里‘裝’”可知，此處比喻新質(zhì)生產(chǎn)力被泛化和濫用，把各種不相關(guān)的想法和舉措都囊括其中，是指概念上的新質(zhì)生產(chǎn)力。②這兩個(gè)比喻語言口語化，用詞生動(dòng)形象地指出了當(dāng)前部分地方在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力過程中出現(xiàn)的問題，有力地批評(píng)了個(gè)別地方在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)的錯(cuò)誤做法，強(qiáng)調(diào)了正本清源的重要性，提醒各地在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)要準(zhǔn)確把握其內(nèi)涵和外延，避免形式主義和泛化濫用，從而確保發(fā)展的科學(xué)性和有效性。【5題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。①由“一旦進(jìn)入前沿競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，就沒有先行者可以學(xué)習(xí)或模仿，試錯(cuò)成為一種常態(tài)，走彎路是必不可少的探索過程”可知，沒有先行者可以學(xué)習(xí)或模仿，需要不斷試錯(cuò)。②由“比較優(yōu)勢(shì)是動(dòng)態(tài)變化的，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，就是在時(shí)代發(fā)展的技術(shù)前沿向沒有比較優(yōu)勢(shì)的高科技產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，‘沒有條件創(chuàng)造條件也要上’，在原本不具備比較優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)并確立新的比較優(yōu)勢(shì)，在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)上有所突破”可知，在高科技產(chǎn)業(yè)方面，我國(guó)還沒有優(yōu)勢(shì)，需要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋求突破。③由“發(fā)達(dá)國(guó)家為了鞏固自己在前沿發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)地位，除了利用正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段，還會(huì)采取‘脫鉤’‘?dāng)噫湣Ｖ箍茖W(xué)交流’等手段遏制發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展”可知，發(fā)達(dá)國(guó)家為了鞏固自己的優(yōu)勢(shì)地位，除了利用正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段，還會(huì)采取“脫鉤”“斷鏈”等手段遏制我國(guó)的發(fā)展。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。菜園沈從文玉家菜園出白菜，因?yàn)榉N子特別，本地任何種菜人所種的都沒有那種大卷心。這原因從姓上可以明白，姓玉，本是旗人，菜是當(dāng)年從北京帶來的菜。北京白菜素來是著名的。玉太爺當(dāng)年來這小城時(shí)帶了家眷也帶了白菜種子。大致當(dāng)時(shí)種來也只是為自己吃。誰知太爺一死，不久革命軍推翻了清室，各處地方皆有流落的旗人。玉家卻在無意中得白菜救了一家人的災(zāi)難。玉家賣菜，從此玉家菜園成為人人皆知的地方了。主人玉太太，年紀(jì)有五十歲。這太太有一個(gè)兒子（少?。┦前啄橀L(zhǎng)身的好青年，年紀(jì)二十一，在家中讀過書，認(rèn)字知禮，還有世家風(fēng)范。玉家菜園主人設(shè)計(jì)每到深秋便令長(zhǎng)工在園中挖窖，冬天來雪后白菜全入窖。從此一年四季城中人皆有大白菜吃。十年來，玉家因禍得福，漸漸成為小康之家了。夏天薄暮，這個(gè)富于林下風(fēng)度的中年婦人，拿把宮扇，樸素不華，在菜園外小溪邊站立納涼。菜園中原有不少花木的，做母親的想著古人的詩歌。冬天時(shí)，玉家白菜上了市，全城人皆吃玉家白菜。做母親的還善于把白菜制成各樣干菜，根、葉、心皆可以用不同方法制作成各種不同味道。二十二歲的生日，做母親的為兒子備了一桌特別酒席，到晚來兩人對(duì)坐飲酒。窗外就是菜園，時(shí)正十二月，大雪剛過，園中一白無際。母子二人喝了一些酒，談?wù)摰教}卜白菜皆須大雪始能將味道轉(zhuǎn)濃，把窗推開了。窗開以后園中一切都收入眼底。天色將暮，園中靜靜的。雪已不落了，也沒有風(fēng)。上半日在菜畦覓食的黑老鴰，不知到什么地方去了。母親說：“今年這雪真好！”“今年剛十二月初，這雪不知還有多少次落呢?！薄斑@樣雪落下人不冷，到這里算是稀奇事。北京這樣一點(diǎn)點(diǎn)雪可就太平常了?！薄氨本┞犝f完全不同了?！薄斑@地方近十年也變得好厲害！”母親想起二十年來在本地方住下的經(jīng)過人事變遷，她于是喝了一口酒，說：“你今天滿二十二歲，太爺過世十八年，天下變得不同。我今年五十，人也老了。你爹若在世，就好了。”兒子在印象中只記得父親是一個(gè)手持“京八寸”人物。聽說“母親也老了”這類話的少琛，不知如何，忽想起一件心事來了。他說他想去北京。北京方面他有一個(gè)舅父，如今聽說在旂章胡同開鋪?zhàn)?，賣冰，賣西洋點(diǎn)心。聽說兒子要到北京去，做母親的似乎稍稍吃了一驚?！澳闳タ纯茨闳?，還是做別的事？”“我想讀點(diǎn)書?！薄拔覀冞@人家還讀什么書？世界天天變，我真怕?！薄澳俏覀儌z去！”“這里放得下嗎？”“我去三個(gè)月又回來，也說不定?！薄耙?，三年五年也去了。我不妨礙你。你希望走走就走走，做人不一定要多少書本知識(shí)。像我們這種人，知識(shí)多，也是災(zāi)難！”母親雖然同意遠(yuǎn)行，卻認(rèn)為事情不必那么匆忙，仍然決定正月十五以后，再讓兒子離開。過了年，隨著不久就到了少琛動(dòng)身的日子了。時(shí)間過了三年。在這三年中，玉家菜園還是玉家菜園。但漸漸地，城中便知道玉家少主人在北京的大學(xué)讀書。玉家還是出白菜，稍稍不同的是做兒子的常常寄報(bào)紙回來，寄書回來。地方一切新的變故甚多，革命，北伐，地方的黨部工會(huì)成立了……工會(huì)解散黨部換了人……北京改成了北平。北方已平定，仿佛天下快太平了。在北平的兒子，還是常常有信來。母親每月寄六十塊錢去，同時(shí)寫信順便問問有沒有那種相合的女子可以訂婚。兒子也來過信，說是母親不妨到北平看看，把菜園交給工人，是一樣的。雖說菜園的事也不一定放不下手，但不知為何，這老年人總不曾打量過北行的事。當(dāng)接到了兒子的一封信，說本學(xué)期熱天可以回家來住一個(gè)月時(shí)，母親歡喜極了。來信是四月，從四月起做母親的就在家中為兒子準(zhǔn)備一切。兒子如期回來了。更出于意外驚喜的，是同時(shí)還有一個(gè)媳婦回來。這事情直到進(jìn)了家門母親才知道，一面在心中埋怨，一面把“新客”讓到自己的住房中去，做母親的似乎人年輕了十歲。兒子回家的消息不久就傳遍了本城，美麗的媳婦不久就為本城人全知道了。因?yàn)槭菑谋本┗貋淼?，漸漸有紳士們的兒子到玉家菜園了。還有本地教育局，在一次集會(huì)中，也把這家從北平回來的男子與媳婦請(qǐng)去開會(huì)了。還有那種對(duì)未來有所傾心的年輕人，從別的事情上知道了玉家兒子的姓名，因?yàn)橐环N傾慕，特邀集了三五同好來奉訪的事了。因?yàn)橄眿D特別愛菊花，做母親的特別令工人留出一塊地種菊花，各處尋覓佳種，督工人整理菊秧，母子們自己也動(dòng)動(dòng)手。已近八月的一天，吃過了飯，母子們皆在園中看菊苗。母親見一對(duì)年輕人，在菊圃邊料理菊花，便做著當(dāng)祖母的夢(mèng)。忽然縣里有人來說，有點(diǎn)事情，請(qǐng)兩個(gè)年輕人去談一談。來人連洗手的暇裕也沒有留給主人，把一對(duì)年輕人就“請(qǐng)”去了。從此一去，便不再回家了。做母親的當(dāng)時(shí)縱稍稍吃驚，也仍然沒有想到此后事情。母親已病倒在床，原來兒子同媳婦，已與三個(gè)因其他緣故而遭受同樣災(zāi)難的年輕人，陳尸到教場(chǎng)的一隅了。第三天，由一些粗手腳漢子把那五個(gè)尸身一起抬到郊外荒地，拋在業(yè)已在早一天掘就因夜雨積有泥水的大坑里，胡亂加上一點(diǎn)土，就到衙門領(lǐng)賞去了。做母親的為這種意外不幸暈去數(shù)次。兒子如此死了，辦理善后，罰款，具結(jié)，她還有許多事得做。三天后大街上貼了告示，才使她同本城人同時(shí)知道兒子是政府要緝捕的人。仿佛還虧得衙門中人因?yàn)橄氲揭撞顺裕艣]有把菜園充公。她于是仍然賣菜，活下來了。秋天來時(shí)菊花開遍了一地，主人對(duì)花無語。因?yàn)閳@中菊花多而且好，有地方紳士和新貴強(qiáng)借作宴客的地方了。玉家菜園從此簡(jiǎn)直成了玉家花園。地方有勢(shì)力的紳士在園中宴客，吃的是園中出產(chǎn)的菜，喝著好酒，同賞菊花。因?yàn)橘p菊，大家在興頭中必賦詩，有祝主人有功國(guó)家，多福多壽，比之于古人某某典雅切題的好詩，有把本園主人寫作賣菜媼對(duì)于舊事加以感嘆的好詩。玉家菜園改稱玉家花園，是主人在兒子死去三年后的事。這婦人沉默寂寞地活了三年，到兒子生日那一天，天下大雪，忽然用一根絲絳套在頸子上，縊死了。（有刪改）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.玉家本是旗人，玉太爺當(dāng)年來這小城時(shí)帶了家眷也帶了白菜種子，后來白菜救了玉家人，玉家菜園成為人人皆知的地方。B.玉家菜園主人精心經(jīng)營(yíng)，讓城中人一年四季有大白菜吃，玉太太還善于把白菜制成各樣干菜，玉家也漸漸成為小康之家了。C.兒子帶著媳婦回來，“做母親的似乎人年輕了十歲”運(yùn)用了夸張的修辭手法，寫出了母親驚喜的心理和愉悅的心情。D.兒子和媳婦被“請(qǐng)”去了，卻成永別，母親為這種意外不幸暈去數(shù)次，但她還有許多事得做，她要為兒子和媳婦報(bào)仇。7.關(guān)于文中“兒子去北京讀書”的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.聽到兒子想去北京讀書，母親表示了擔(dān)憂，但最終還是同意了，讓兒子正月十五以后再走。B.兒子離開了三年，他常常寄報(bào)紙回來，寄書回來，也常常寫信回來。三年中變故甚多，北京改成了北平。C.母親每月給兒子寄六十塊錢，兒子來信讓母親不妨到北平看看，但母親放不下菜園而沒成行。D.兒子來信說熱天可以回家來住一個(gè)月時(shí)，母親非常歡喜，早早地就在家中為兒子準(zhǔn)備一切。8.小說兩次寫“雪”，一次是“兒子”二十二歲生日那天，一次是“兒子”去世三年的生日那一天。請(qǐng)分別簡(jiǎn)要分析兩處“雪”的作用。9.有評(píng)論說：沈從文清淡自然的敘述蘊(yùn)含著巨大的反差，讓讀者真切感受玉家的悲劇。請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)要分析《菜園》蘊(yùn)含的反差?！敬鸢浮?.D7.C8.①第一處，雪渲染了祥和、喜悅的氣氛。“兒子”二十二歲生日那天，大雪剛過，園中一白無際，玉太太為他慶祝生日；而蘿卜白菜需要大雪將味道轉(zhuǎn)濃，玉太太感嘆“今年這雪真好”。也引出了后文母子之間的對(duì)話，為“兒子”提出去北京做了鋪墊。②第二處，雪呼應(yīng)前文，也渲染了悲涼的氣氛?！皟鹤印比ナ廊甑纳漳且惶?，天下大雪，呼應(yīng)了“兒子”二十二歲生日那天的大雪；也渲染了悲涼的氣氛，玉太太用一根絲絳套在頸子上，縊死了。9.①環(huán)境反差：玉家的生活安寧，玉家菜園像世外桃源；而小城近十年變得厲害，外面的世界新的變故甚多。②人物命運(yùn)反差：玉太太風(fēng)雅、勤勞、善良，玉家兒子讀書知禮，有世家風(fēng)范，求知上進(jìn)；但玉家兒子成了“政府要緝捕的人”而被殺害，玉太太自縊身亡。③菜園結(jié)局反差：玉家的菜園變成了“有勢(shì)力的紳士”的花園；創(chuàng)造美的人死于劊子手的刀下，而闊人們卻享受著田園情趣?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】沈從文的《菜園》通過描述玉家從靠種北京帶來的白菜維持生計(jì)，到兒子北京求學(xué)，再到因政治動(dòng)蕩而家破人亡的悲劇，反映了時(shí)代變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的深刻影響。小說通過玉太太的堅(jiān)韌、母子情深的描寫，突顯了個(gè)人在大時(shí)代洪流中的無力與悲愴。清淡自然而又充滿細(xì)膩情感的敘述，蘊(yùn)含著深刻的現(xiàn)實(shí)意義與人文關(guān)懷，使讀者在平靜的表述中感受到悲劇的巨大反差與沖擊?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“她要為兒子和媳婦報(bào)仇”于文無據(jù)。小說中并未提到母親要為兒子和媳婦報(bào)仇，而是提到她還有許多事需要做，如辦理善后等。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)情節(jié)的理解和分析能力。C.“但母親放不下菜園而沒成行”錯(cuò)，由原文“雖說菜園的事也不一定放不下手，但不知為何，這老年人總不曾打量過北行的事”可知，原因并非母親放不下菜園。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫作用的能力。①第一處，雪渲染了祥和、喜悅的氣氛。第一處寫雪是在“兒子”二十二歲生日那天，母子在雪后的菜園中對(duì)談。大雪剛過，園中一白無際，玉太太為他慶祝生日。這場(chǎng)雪不僅讓菜園顯得寧靜、潔白，還使在北京所帶的大白菜味道轉(zhuǎn)濃，玉太太感嘆“今年這雪真好”，象征著生活的平靜和希望。通過這場(chǎng)雪，作者渲染了和諧、寧靜的氛圍，預(yù)示了母子對(duì)未來生活的美好盼望，也引出了后文母子之間的對(duì)話，為“兒子”提出去北京做了鋪墊。②第二處，雪呼應(yīng)前文，也渲染了悲涼的氣氛?！皟鹤印比ナ廊甑纳漳且惶?，天下大雪，呼應(yīng)了“兒子”二十二歲生日那天的大雪；大雪鋪天蓋地而降。此時(shí)的玉太太已經(jīng)失去了家庭和生活的支撐，心中充滿了絕望。盡管雪景依然美麗，然而與玉太太的內(nèi)心痛苦和苦難形成強(qiáng)烈對(duì)比，象征人生的無奈與命運(yùn)的殘酷。這場(chǎng)雪加劇了悲劇氣氛，突顯了玉太太內(nèi)心的孤獨(dú)和絕望，最終玉太太用一根絲絳套在頸子上，縊死了?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。①環(huán)境反差：小說一開始描繪的平靜和諧的小城生活，隨著時(shí)代的改變，變得動(dòng)蕩不安。小城近十年變得厲害，外面的世界新的變故甚多。小說中提到的革命、北伐等社會(huì)變遷，與玉家的生活安寧，玉家菜園像世外桃源的小市民家庭的命運(yùn)形成鮮明對(duì)比，展現(xiàn)了大時(shí)代背景下小人物的悲劇。從皇帝時(shí)代到北洋政府再到國(guó)共合作，個(gè)人命運(yùn)在大變局中顯得渺小無力，玉家的悲劇反映了在大時(shí)代背景下小人物的無奈與悲苦。②人物命運(yùn)反差：玉太太風(fēng)雅、勤勞、善良，玉家兒子讀書知禮，有世家風(fēng)范，求知上進(jìn)。盡管玉太太和兒子具有美好品德和積極向上的生活態(tài)度，但他們依然無法逃脫殘酷的現(xiàn)實(shí)和政治風(fēng)暴的侵?jǐn)_，玉家兒子成了“政府要緝捕的人”而被殺害，玉太太自縊身亡。這種理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，讓讀者深切感受到命運(yùn)的無常與無奈，進(jìn)一步突顯了小說的悲劇主題。③菜園結(jié)局反差：辛勤勞作的玉家通過種植白菜和后來的發(fā)展使菜園成為人人皆知的地方。當(dāng)兒子和媳婦被殺害后，玉家菜園變成了“有勢(shì)力的紳士”的花園，當(dāng)權(quán)者和有勢(shì)力的人卻在享受田園樂趣。玉家菜園成為他們宴客、賞菊的地方。玉太太最終也選擇自縊身亡。這種反差揭示了社會(huì)對(duì)普通人命運(yùn)的冷漠和不公，創(chuàng)造美的人最終卻被社會(huì)所拋棄和摧殘。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：晏子聘魯，上堂則趨，授玉則跪。子貢怪之，問孔子曰：“晏子知禮乎？今者晏子來聘魯，上堂則趨，授玉則跪，何也？”孔子曰：“其有方矣。待其見我，我將問焉?！倍矶套又?，孔子問之，晏子對(duì)曰：“夫上堂之禮，君行一，臣行二。今君行疾，臣敢不趨乎？今君之授幣也卑，臣敢不跪乎？”孔子曰：“善！禮中又有禮。賜，寡使也，何足以識(shí)禮也！”《詩》曰：“禮儀卒度，笑語卒獲?！标套又^也。（選自《韓詩外傳》，有刪改）材料二：景公之嬖妾嬰子死，公守之，三日不食，膚著于席不去。左右以復(fù)，而君無聽焉。晏子入，復(fù)曰：“有術(shù)客與醫(yī)俱言曰：‘聞嬰子病死，愿請(qǐng)治之。’”公喜，遽起，曰：“病猶可為乎？”晏子曰：“客之道也，以為良醫(yī)也，請(qǐng)嘗試之。君請(qǐng)屏潔沐浴飲食間病者之宮彼亦將有鬼神之事焉?！惫唬骸爸Z?！逼炼逶　ｊ套恿罟兹巳霐?，已斂，而復(fù)曰：“醫(yī)不能治病，已斂矣，不敢不以聞?！惫魃粣偅唬骸胺蜃右葬t(yī)命寡人，而不使視，將斂而不以聞，吾之為君，名而已矣。”晏子曰：“昔吾先君桓公用管仲而霸，嬖乎豎刁而滅。今君薄于賢人之禮，而厚嬖妾之哀。且古圣王畜私不傷行，斂死不失愛，送死不失哀。行傷則溺己，愛失則傷生，哀失則害性，是故圣王節(jié)之也?！惫唬骸肮讶瞬蛔R(shí)，請(qǐng)因夫子而為之。”晏子復(fù)曰：“國(guó)之士大夫，諸侯四鄰賓客，皆在外，君其哭而節(jié)之?！敝倌崧勚唬骸靶侵颜眩蝗粼轮畷藭?。小事之成，不若大事之廢。君子之非，賢于小人之是也。其晏子之謂歟！”（選自《晏子春秋·內(nèi)篇諫下》，有刪改）10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。君請(qǐng)屏A潔B沐浴飲食C間病者D之E宮F彼亦將G有鬼神之H事焉。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.怪，意動(dòng)用法，與《師說》中“其可怪也歟”的“怪”用法不同。B.“其有方矣”與《五石之瓠》中“請(qǐng)買其方百金”的“方”意思不同。C.“而君無聽焉”與《兼愛》中“焉能治之”的“焉”用法不同。D.“請(qǐng)因夫子而為之”與《〈論語〉十二章》中“克已復(fù)禮為仁”的“為”意思相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.晏子到魯國(guó)訪問，在朝堂上的表現(xiàn)令子貢不理解，子貢便詢問孔子，孔子也不喜歡晏子的做法，便在和晏子相見時(shí)，詢問他為何如此做。B.齊景公把愛妾嬰子的尸體放在席子上，不讓抬出去；晏子來到宮中，假說有術(shù)士和巫醫(yī)能救活嬰子，讓齊景公回避，然后趁機(jī)將嬰子入殮。C.晏子回復(fù)齊景公，說：“巫醫(yī)也不能醫(yī)治您的愛妾，現(xiàn)在已經(jīng)將嬰子裝棺入殮，我不敢不回復(fù)您?！饼R景公聽后，變了臉色，有些不高興。D.孔子對(duì)晏子的評(píng)價(jià)很高，孔子認(rèn)為子貢很少出使他國(guó)，不懂得晏子的禮數(shù)，借此夸贊晏子；孔子也贊同晏子阻止齊景公不埋葬愛妾的行為。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫上堂之禮，君行一，臣行二。今君行疾，臣敢不趨乎？（2）君子之非，賢于小人之是也。其晏子之謂歟！14.材料二中，齊景公有沒有接受晏子的建議？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要說明?！敬鸢浮?0.ACF11.D12.A13.（1）朝堂上的禮儀是，君王走一步，臣下應(yīng)該走兩步。今天君王走得快，我怎敢不小步快走？（2）君子的過錯(cuò)，比小人的正確還賢德。說的就是晏子吧！14.齊景公接受了晏子的建議。聽了晏子的勸說之后，齊景公表示自己見識(shí)短淺，希望按照晏子的想法去處理愛妾嬰子的喪事?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這兩則材料展示了晏子的智慧和禮儀。材料一中，晏子在魯國(guó)表現(xiàn)出對(duì)禮儀的深刻理解，孔子對(duì)此高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為晏子懂得在禮儀中靈活應(yīng)對(duì)。材料二中，晏子巧妙地勸諫齊景公，利用假托巫醫(yī)之術(shù)將景公的愛妾入殮，避免了景公因過度哀傷而失禮。兩則材料共同體現(xiàn)了晏子在處理國(guó)家事務(wù)和人際關(guān)系中的智慧和機(jī)智，展現(xiàn)了他作為賢臣的風(fēng)范?！?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：請(qǐng)您退避，并清潔身體、洗澡吃飯，離開病人的宮室，他將向鬼神祈禱?！熬?qǐng)屏”是一個(gè)完整的祈使句結(jié)構(gòu)，“屏”是被請(qǐng)求的具體動(dòng)作，意為“退避”，所以A處斷開；“潔沐浴飲食”是承前省略句，也是被請(qǐng)求的具體動(dòng)作，句意完整，應(yīng)在“飲食”后C處斷開；“病者之宮”是“間”的賓語，且“彼”是后句的主語，故應(yīng)在“彼”前F處斷開。故選ACF?！?1題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.正確，不同。意動(dòng)用法，感到奇怪/形容詞，奇怪。句意：子貢覺得很奇怪。/這種現(xiàn)象可真奇怪啊！B.正確，不同。原因/藥方。句意：這一定是有原因的。/請(qǐng)求用一百金來買他的藥方。C.正確，不同。句末語氣詞，表示陳述或肯定，不譯/副詞，于是。句意：但是景公一點(diǎn)也不聽。/于是能對(duì)它進(jìn)行治理。D.錯(cuò)誤，不同。依靠/表判斷，可譯為“是”。句意：請(qǐng)?jiān)试S我依靠先生您處置這件事。/克制自己，一切都照著禮的要求去做，這就是仁。故選D。【12題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“孔子也不喜歡晏子的做法”錯(cuò)誤，孔子并不是不喜歡晏子的做法，而是想通過向晏子請(qǐng)教來了解原因?？鬃釉诼犕觋套拥慕忉尯?，對(duì)晏子的做法非常贊賞，認(rèn)為晏子很懂禮儀，而子貢則不如晏子。故選A?！?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“行一”，走一步；“疾”，快，迅速；“趨”，小步快走。（2）“非”，錯(cuò)誤；“是”，正確；“賢于小人之是也”，狀語后置句，“于小人之是賢也”“其晏子之謂歟之謂歟”，賓語前置句，即“其謂晏子歟”?！?4題詳析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。根據(jù)材料二“且古圣王畜私不傷行，斂死不失愛，送死不失哀。行傷則溺己，愛失則傷生，哀失則害性，是故圣王節(jié)之也”，即晏子先用古代圣王的行為作為例子，指出圣王們即使對(duì)待私寵也會(huì)保持一定的限度，不會(huì)因此而影響到國(guó)家大事和個(gè)人品行。接著齊景公回答“寡人不識(shí)，請(qǐng)因夫子而為之”，表示自己對(duì)此并不了解，并請(qǐng)求晏子幫助他按照正確的做法行事?？梢姡芍R景公同意了晏子的觀點(diǎn)，并表示愿意遵循晏子的建議行事。這表明齊景公不僅在言語上接受了晏子的建議，在實(shí)際行動(dòng)上也做出了改變，體現(xiàn)了他對(duì)晏子意見的重視和采納。參考譯文材料一：晏子訪問魯國(guó)，在堂上小步快走，君王授玉時(shí)跪下來接。子貢覺得很奇怪，問孔子說：“晏子懂得禮節(jié)嗎？今天晏子來訪問魯國(guó)，在堂上小步快走，君王授玉時(shí)跪下來接，為什么呢？”孔子說：“這一定是有原因的，等他來見我時(shí)，我會(huì)問問他?！边^了一會(huì)晏子就到了，孔子就此事詢問晏子，晏子回答說：“在堂上的禮節(jié)，君王走一步，臣子要走兩步。今天君王行走非常迅速，我敢不小步快走嗎？今天君王授玉的時(shí)候很謙卑，我敢不跪著接以便比君王還要卑下嗎？”孔子說：“太好了！禮儀之中又有禮數(shù)。子貢，很少出使他國(guó)，怎么能懂得出使的禮節(jié)??！”《詩經(jīng)》上說：“儀禮全都合乎法度，笑語全都合乎時(shí)宜。”說的就是晏子這樣的人啊。材料二：景公的寵妾嬰子死了，景公守著她的尸體，一連三天不吃飯，坐在席子上不離開。身邊的人稟報(bào)事情，景公一點(diǎn)也不聽。晏子進(jìn)去稟告說：“有個(gè)懂道術(shù)的客人跟醫(yī)生一起到來，說：‘聽說嬰子死了，希望允許把她治活?！本肮芨吲d，趕緊起身說：“嬰子的病還可以治好嗎？”晏子說：“據(jù)客人說，他是一個(gè)高明的醫(yī)生，請(qǐng)讓他試試看。請(qǐng)您暫時(shí)退避，并清潔身體、洗澡吃飯，離開病人的宮室，他將向鬼神祈禱?！本肮f：“好吧?！庇谑峭顺鋈ハ丛琛ｊ套用罟芄撞牡娜税咽w收斂起來，等到收殮完了，向景公稟報(bào)說：“醫(yī)生不能治活嬰子，已經(jīng)把尸體收殮起來了，不敢不把這事告訴您讓您知道?！本肮兞四樕?，不高興地說：“先生您以拿醫(yī)生的話命令我，不讓我看，要收殮尸體，卻不告訴我讓我知道。我當(dāng)君主，只是徒有其名罷了?！标套诱f：“從前我們的先君桓公任用管仲，因而稱霸諸侯，寵愛豎刁，因而遭到滅亡?，F(xiàn)在您對(duì)待賢德之人的禮節(jié)很輕慢，而對(duì)寵妾的哀痛卻很深切。況且，古代的圣賢君主，他們養(yǎng)活自己寵愛的人，但不妨害自己的行為；收殮死了的人，但不過分親愛；為死了的人送葬，但不過分悲哀。行為受到妨害就會(huì)使自己沉溺在私欲中，過分親愛就會(huì)傷害身體，過分悲哀就會(huì)傷害本性，因此，圣賢的君主對(duì)這些都加以節(jié)制?！本肮f：“我不知道這些道理，請(qǐng)?jiān)试S我依靠先生您處置這件事?！标套佑址A告說：“我國(guó)的士大夫以及諸侯四鄰的賓客都在外面，您哭的時(shí)候還是加以節(jié)制吧?！敝倌崧牭竭@件事以后，說：“星星的光明，不如月亮的陰晦。做小事做成了，不如做大事做不成。君子的缺點(diǎn)，勝過小人的優(yōu)點(diǎn)。這些大概說的就是晏子吧！”（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。椰子冠①蘇軾天教日飲欲全絲②，美酒生林不待儀③。自漉④疏巾邀醉客，更將空殼付冠師。規(guī)模簡(jiǎn)古人爭(zhēng)看，簪導(dǎo)輕安發(fā)不知。更著短檐高屋帽，東坡何事不違時(shí)?！紓渥ⅰ舰俳B圣四年，六十歲的蘇軾再貶儋州（今海南儋州）。海南島盛產(chǎn)椰子，蘇軾用椰子釀酒，叫人用椰殼做帽，并寫了這首詩。②全絲：保全袁絲。漢代袁盎（字絲）為吳國(guó)相，侄子袁種說：“吳王驕橫已久，你只有整天飲酒，才能脫禍?！雹蹆x：儀狄，傳說善釀酒。④漉：過濾。據(jù)《宋書》載，陶潛每逢酒熟，就取頭巾濾酒，濾畢，又把頭巾戴上。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩人再貶海南，自己用椰子釀酒，喜歡戴由椰子殼做成的短檐高屋的帽子。B.椰子殼帽規(guī)格簡(jiǎn)單，樣子古樸，非常輕便，戴在頭上毫無感覺，令人爭(zhēng)相觀看。C.結(jié)尾一句詩人自問，新奇獨(dú)特，表明自己所做之事都順應(yīng)時(shí)勢(shì)，隨遇而安。D.本詩借物抒情，將敘事、描寫與議論融為一體，雖用語平實(shí)，但情感真切。16.本詩善于用典，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩中首聯(lián)典故的用意?！敬鸢浮?5.C16.①詩人用袁盎來自喻，說上天為了保全“我”，給了“我”喝酒的機(jī)會(huì)。詩人面對(duì)高齡時(shí)再次被貶的狀況，并沒有怨天尤人，而是用詼諧的語言表明自己的豁達(dá)之意。②用儀狄之典，認(rèn)為美酒生長(zhǎng)在林間，不需要人工干預(yù)，自然而純粹。表現(xiàn)了詩人自由、隨意、追求個(gè)性的態(tài)度。【解析】【導(dǎo)語】蘇軾這首《椰子冠》通過描寫在海南島貶謫生活中的釀酒和制帽之事，表達(dá)出他隨遇而安、達(dá)觀自在的生活態(tài)度。詩中運(yùn)用典故，融敘事、描寫和議論為一體，以平實(shí)的語言傳達(dá)出真摯的情感，展現(xiàn)出詩人不因處境困厄而消沉，反而保持豁達(dá)樂觀的精神境界。【15題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。C.“表明自己所做之事都順應(yīng)時(shí)勢(shì)，隨遇而安”錯(cuò)誤?！皷|坡何事不違時(shí)”的意思是“東坡啊，你做的哪一件事不是違背時(shí)勢(shì)啊”，是詩人的自嘲與灑脫之語。故選C?！?6題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)表達(dá)技巧的能力。①詩中以袁盎自喻，袁盎為吳國(guó)相時(shí)，侄子勸其整日飲酒以脫禍。蘇軾此時(shí)六十歲高齡再貶儋州，處境艱難，如同袁盎在吳國(guó)面臨驕橫的吳王一般。但蘇軾并未因此而怨天尤人，而是以幽默詼諧的語言說上天讓自己每日飲酒是為了保全自己。這體現(xiàn)了蘇軾在困境中仍保持豁達(dá)樂觀的心態(tài)，面對(duì)人生的挫折，他沒有陷入消極情緒，而是以一種積極的態(tài)度來面對(duì)，展現(xiàn)出其超脫的人生境界。②傳說儀狄善釀酒，而詩中說美酒生林不待儀，強(qiáng)調(diào)美酒自然生長(zhǎng)在林間，不需要像儀狄那樣的人工干預(yù)。這表達(dá)了蘇軾對(duì)自然、純粹之物的喜愛與追求。同時(shí)，也反映出他自由、隨意的生活態(tài)度，不刻意追求人工雕琢的東西，而是崇尚自然天成。在被貶儋州的境遇下，蘇軾依然能從自然中發(fā)現(xiàn)美好，享受自然的饋贈(zèng)，體現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛和對(duì)自由的向往，以及在困境中堅(jiān)守自我、追求個(gè)性的精神。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語·泰伯》中，曾子認(rèn)為士人任重道遠(yuǎn)，具體表現(xiàn)為“_______________”和“_______________”。（2）《大學(xué)之道》中的“_______________，_______________”兩句闡述了“治國(guó)”與“齊家”的關(guān)系，文章接著又闡述了“齊家”與“修身”的關(guān)系。（3）李老師在講述《〈老子〉四章》中的“_______________，_______________”兩句時(shí)，聯(lián)系了《荀子·勸學(xué)》中的“故不積跬步，無以至千里”，它們都以行路來論述積累的重要性?！敬鸢浮浚?）仁以為己任死而后已（2）欲治其國(guó)者先齊其家（3）千里之行始于足下三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。辛棄疾出身行伍，而最終以文為業(yè)，成為詩詞大家。他天生孔武高大，從小苦修劍法。他生于金宋亂世，曾躍馬橫刀，只率數(shù)騎突入敵營(yíng)生擒叛將，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。他那時(shí)還只是一個(gè)少年，正①，欲為朝廷痛殺賊寇，收復(fù)失地，但最終他沒能②。南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆，他再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，而只能淚灑宣紙，留下遺憾的嘆息和無奈的自嘲。應(yīng)該說，辛棄疾的詞不是用筆寫成的，而是用刀和劍刻成的。他以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛國(guó)將軍的形象留存于自己的詩詞中。時(shí)隔千年，我們今天重讀他的作品仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)，他本來想著以身許國(guó)，準(zhǔn)備血灑大漠，馬革裹尸。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng)，再無用武之地。他登臨建康城賞心亭，發(fā)生悲愴的呼喊，他在痛拍欄桿時(shí)一定想起過當(dāng)年馳騁沙場(chǎng)的情景，但一身力和一腔志又不能向何處使呢？我們今天讀辛詞，總能清清楚楚地聽到一個(gè)愛國(guó)臣子一遍一遍地哭訴，一次一次地表白?？偼涣怂窃谙﹃栔蟹鰴谶h(yuǎn)眺、③的形象。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.文中畫波浪線的部分，如果改成：“應(yīng)該說，辛棄疾的詞是用他的戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)歷寫成的。”表達(dá)的意思差不多，為什么原句的表達(dá)效果更好？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。20.文中畫橫線句子有語病，請(qǐng)修改?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)??！敬鸢浮?8.①血?dú)夥絼偅贻p力壯）②如愿以償（心想事成）③望眼欲穿（望穿秋水）19.①原句使用“不是……而是”的句式，有強(qiáng)調(diào)意味，強(qiáng)調(diào)辛棄疾的詞是用刀和劍刻成的。②原句使用了借代的修辭手法，用具體的刀和劍代指抽象的戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)歷，使表達(dá)更生動(dòng)形象。20.示例：他登臨建康城賞心亭，發(fā)出悲愴的呼喊，他在痛拍欄桿時(shí)一定想起過當(dāng)年馳騁沙場(chǎng)的情景，但一身力和一腔志又能向何處使呢？【解析】【18題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①此處修飾青年人的奮進(jìn)狀態(tài)，可填“血?dú)夥絼偂薄澳贻p力壯”。血?dú)夥絼偅盒稳菽贻p人精力正旺盛。年輕力壯：年紀(jì)輕，體力強(qiáng)。②結(jié)合后文的闡釋“南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆，他再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)”，可知此處說其心愿沒有實(shí)現(xiàn)，可填“如愿以償”“心想事成”。如愿以償：愿望得以實(shí)現(xiàn)。心想事成：指心中所想干的事一定獲得成功。③此處和“扶欄遠(yuǎn)眺”并列使用，表達(dá)內(nèi)心的極度渴望，可填“望眼欲穿”“望穿秋水”。望眼欲穿：形容盼望的急切。望穿秋水：比喻盼望得十分殷切?！?9題詳析】本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。①原句“不是用筆寫成的，而是用刀和劍刻成的”中使用了“不是……而是”的句式，先否定再肯定，有突出強(qiáng)調(diào)后句的意味，強(qiáng)調(diào)辛棄疾的詞是用刀和劍刻成的，使句意表達(dá)更鮮明。②原句“是用刀和劍刻成的”使用了借代的修辭手法，化抽象為具體，用具體的刀和劍代指抽象的戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)歷，使表達(dá)更生動(dòng)形象，啟人想象，韻味深長(zhǎng)?！?0題詳析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①“發(fā)生悲愴的呼喊”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，將“發(fā)生”改為“發(fā)出”；②“又不能向何處使”不合邏輯，或者否定不當(dāng)，這是反問句，可刪去“不能”中的“不”。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。根據(jù)世界氣象組織發(fā)布的最新通報(bào)，2023年至2024年助推全球氣溫升高和極端天氣事件的厄爾尼諾事件，①，而拉尼娜可能在今年晚些時(shí)候再現(xiàn)。與厄爾尼諾相對(duì)，還有另外一種氣候現(xiàn)象叫作拉尼娜。很多人分不清拉尼娜和厄爾尼諾，覺得氣候異常要么是拉尼娜導(dǎo)