幼兒園保育員崗位職責(zé)模版（2篇）

幼兒園保育員崗位職責(zé)模版一、崗位概述幼兒園保育員是承擔(dān)幼兒園日常保育工作和教育活動(dòng)的專業(yè)人員，主要職責(zé)是根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，為幼兒提供安全、健康、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、崗位職責(zé)1.組織和安排幼兒的日常保育工作，包括飲食、睡眠、衛(wèi)生等，確保幼兒的安全和健康；2.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各類游戲和活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、想象力和合作意識(shí)；3.制定和實(shí)施幼兒的日常起居安排和行為規(guī)范，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；4.點(diǎn)名、記錄幼兒到園情況、離園情況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)和需要注意的問(wèn)題；5.監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒的自理能力的培養(yǎng)，包括穿脫衣物、洗漱等日常生活技能；6.組織和參與幼兒的體育、音樂(lè)、美術(shù)、手工等活動(dòng)，輔助幼兒的身心發(fā)展；7.制定和實(shí)施安全教育計(jì)劃，確保幼兒的安全，包括防火、防溺水、道路交通安全等；8.與幼兒園其他教職員工合作，共同制定和實(shí)施幼兒園的教育活動(dòng)計(jì)劃；9.參加幼兒園各類學(xué)術(shù)和教育培訓(xùn)，提升自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。三、任職資格1.具備幼兒教育或相關(guān)專業(yè)背景，持有合格的幼兒教育證書(shū)；2.熟悉幼兒的生理和心理特點(diǎn)，具備一定的幼兒保育經(jīng)驗(yàn)；3.具備耐心、細(xì)心、責(zé)任心和親和力，善于與幼兒溝通和互動(dòng)；4.具備較強(qiáng)的觀察和分析問(wèn)題的能力，能夠判斷幼兒的需求和行為表現(xiàn)；5.具備靈活性和應(yīng)變能力，能夠適應(yīng)幼兒園工作的多變和緊張的情況；6.具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與幼兒園的其他教職人員良好地協(xié)作；7.具備良好的溝通能力和與家長(zhǎng)溝通的能力，能夠與家長(zhǎng)保持良好的合作關(guān)系；8.具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和普通話標(biāo)準(zhǔn)音的發(fā)音能力；9.具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力。四、工作時(shí)間和地點(diǎn)1.工作時(shí)間：根據(jù)幼兒園的安排，一般為每周五天工作，每天工作時(shí)間為8小時(shí)；2.工作地點(diǎn)：根據(jù)幼兒園的安排，可能需要在室內(nèi)或室外進(jìn)行工作，具體工作地點(diǎn)是在幼兒園。五、崗位職責(zé)的衡量指標(biāo)1.幼兒保育工作的安全標(biāo)準(zhǔn)和健康指標(biāo)；2.幼兒園日常保育工作的組織和安排情況；3.幼兒動(dòng)手能力、想象力和合作意識(shí)的培養(yǎng)情況；4.幼兒日常起居安排和行為規(guī)范的執(zhí)行情況；5.幼兒自理能力的培養(yǎng)情況；6.幼兒園活動(dòng)的組織和執(zhí)行情況；7.安全教育計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況；8.與幼兒園其他教職員工的協(xié)作情況；9.幼兒園學(xué)術(shù)和教育培訓(xùn)的參與情況；幼兒園保育員崗位職責(zé)模版（二）幼兒園保育員承擔(dān)著確保幼兒安全、健康和全面發(fā)展的重大職責(zé)。他們需擁有專業(yè)的知識(shí)和技能，以關(guān)愛(ài)和教育兒童為己任，同時(shí)協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)。以下是幼兒園保育員的職務(wù)描述：一、參與兒童日常照護(hù)和教育活動(dòng)1.監(jiān)督并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如定時(shí)洗漱、更衣等。2.協(xié)助幼兒用餐，確保飲食的健康、安全和趣味性。3.培養(yǎng)幼兒的自理能力，如獨(dú)立穿脫衣物、保持個(gè)人衛(wèi)生等。4.組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，以促進(jìn)其身心健康發(fā)展。5.協(xié)助幼兒進(jìn)行游戲和娛樂(lè)活動(dòng)，以提升其社交能力和想象力。6.引導(dǎo)幼兒參與音樂(lè)、舞蹈和手工藝等藝術(shù)活動(dòng)。二、保障幼兒安全和維護(hù)幼兒健康1.監(jiān)控幼兒安全，確保生活和游戲環(huán)境的安全性。2.參與幼兒園的安全管理與應(yīng)急響應(yīng)，做好安全防范和事故處理工作。3.關(guān)注幼兒的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告可能的身心健康問(wèn)題。4.協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種和健康檢查。三、與家長(zhǎng)建立緊密的溝通與合作1.與家長(zhǎng)建立有效的溝通機(jī)制，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的期望和建議。2.協(xié)助幼兒園與家長(zhǎng)開(kāi)展家園合作活動(dòng)，提供家庭教育指導(dǎo)。3.及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園期間的行為表現(xiàn)、成長(zhǎng)情況及突發(fā)事件。四、持續(xù)提升幼兒教育專業(yè)能力1.不斷更新幼兒教育知識(shí)，關(guān)注教育研究的最新發(fā)展。2.參與教育團(tuán)隊(duì)的研討和交流，以提升和優(yōu)化教學(xué)能力。3.積極參加幼兒教育相關(guān)的培訓(xùn)和進(jìn)修，提高專業(yè)素養(yǎng)。五、維護(hù)幼兒園環(huán)境和秩序1.協(xié)助保持幼兒園教室和活動(dòng)區(qū)域的清潔和整潔。2.確保教育設(shè)施和玩具設(shè)備的正常運(yùn)行和安全性。3.支持幼兒園的管理工作，確保園內(nèi)秩序和規(guī)章制度的執(zhí)行