學前教育工作計劃

學前教育工作計劃學前教育工作計劃「篇一」一、指導思想20xx年xx區(qū)學前教育工作，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》的要求，大力實施《棗莊市學前教育普及工程》、《xx區(qū)學前教育三年行動計劃（20xx-20xx）》項目，堅持“抓落實、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，加強園所管理，強化隊伍建設(shè)，實施素質(zhì)教育，推動我區(qū)學前教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展。二、工作目標1、落實《xx區(qū)學前教育三年行動計劃》，做好幼兒園建設(shè)工作。完成三年規(guī)劃中本年度幼兒園的建設(shè)任務和三年入園率88%的事業(yè)發(fā)展目標。2、加強管理，提高幼兒園辦園水平。加強幼兒園審批、督查、年檢工作；落實幼兒一日生活常規(guī)；繼續(xù)推進鎮(zhèn)村一體化管理。3、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務素質(zhì)。啟動園長提高工程，提高園長管理水平；開展業(yè)務評比和基本功培訓工作，促進教師專業(yè)發(fā)展；舉辦園所交流活動，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。4、拓展優(yōu)質(zhì)資源，提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認定工作；爭創(chuàng)市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)；深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),做好特色辦園工作。三、工作措施（一）恪盡主管部門職責，完成三年規(guī)劃建設(shè)目標1、爭取區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府支持，完成幼兒園建設(shè)目標。做好城南新區(qū)幼兒園建設(shè)工作，按期完成建設(shè)任務；督促臨城、常莊、陶莊、鄒塢、周營五所中心園做好新建、改建工作，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園條件；做好12所農(nóng)村幼兒園的改擴建工作，提高農(nóng)村幼兒園辦園水平。2.多措并舉，完成事業(yè)發(fā)展目標。通過開展六月學前教育宣傳月和家園共建等活動，營造全社會關(guān)注學前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數(shù)，確保學前三年入園率達到88%以上，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標。（二）加強幼兒園管理，規(guī)范幼兒園辦園行為1、加強督導檢查，促進幼兒園做好常規(guī)管理工作。上半年和下半年對區(qū)直屬幼兒園和鎮(zhèn)街中心園分別進行一次常規(guī)管理工作檢查，督促公辦幼兒園做好示范帶動工作；不定期抽查各鎮(zhèn)街所轄屬地園，并納入到對鎮(zhèn)街學前教育工作的年度考核之中，以此提高規(guī)范辦園行為的普及性和長效性。2、做好注冊和年檢工作，引導幼兒園健康發(fā)展。嚴格幼兒園登記注冊程序，配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導，采取堵疏結(jié)合的辦法逐步清理非法園；按時完成在冊幼兒園的年度檢查工作，對幼兒園進行綜合評估，并登報公示。3、繼續(xù)落實鎮(zhèn)村一體化管理模式，促進農(nóng)村幼兒園均衡發(fā)展。（三）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)1、啟動園長提高工程，選派園長到高層次幼兒園掛職鍛煉，參加園長培訓班，提高園長管理水平，更新管理觀念。2、做好教師在職學習和業(yè)務培訓工作，通過開展“走進示范園”、“送課下鄉(xiāng)”、“集體研討”、“業(yè)務評比交流”等活動，做好城鄉(xiāng)幼兒園教師業(yè)務交流工作，加強資源共享，全面提升幼兒園教師的業(yè)務水平。3、努力爭取落實三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒教師的政策，增加公辦教師人數(shù)，提高教師整體素質(zhì)。（四）深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，抓好創(chuàng)建工作，提高保教質(zhì)量1、鼓勵幼兒園以升類活動為載體，強化責任，抓好管理。通過初查、督促和個別指導等方法，提高幼兒園辦園水平，推進幼兒園升類和中心園認定工作。爭取20xx年度xx四所中心園通過省級認定；x莊中心園、x莊中心園、x營中心園三所幼兒園在原類別上升級；北小幼兒園、xx中心園等復驗的幼兒園要全部通過復驗；指導xx、xx兩個鎮(zhèn)街爭創(chuàng)市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2、樹立品牌意識，做好特色園建設(shè)工作。引導條件較好的區(qū)實驗園等六所省市級示范園，向特色辦園發(fā)展，以教育活動和科研課題為中心，創(chuàng)設(shè)適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設(shè)，通過現(xiàn)場展示、觀摩研討等方式，把我區(qū)幼兒園已有基礎(chǔ)的陽光戶外活動、家園共建工作、農(nóng)村特色區(qū)角等園本課程，提高到更完善的層面，全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。四、月份工作安排一月：1、召開全區(qū)幼教工作會議，總結(jié)20xx年度工作，傳達20xx年度工作計劃。2、修訂崗位目標量化標準。二月：1、布置幼兒園寒假工作。2、做好幼兒園春季招生工作。3、制定20xx年度幼兒園發(fā)展建設(shè)計劃。4、轉(zhuǎn)發(fā)市局《關(guān)于加強幼兒園管理的意見》、《幼兒園優(yōu)秀教師培養(yǎng)計劃和全市幼兒園教師基本功競賽實施方案》、修訂后的《xx市市級示范園辦園標準》和《xx市城鎮(zhèn)幼兒園分類標準》。三月：1、幼兒園開學常規(guī)工作檢查。2、選派園長赴市實驗園學習。3、參加市級園長培訓班。4、全市學前教育建設(shè)現(xiàn)場會。5、轉(zhuǎn)發(fā)市局《xx市幼兒園一日活動細則》和《幼兒園一日活動DV展評活動的實施方案》。四月：1、迎接省政府20xx年學前教育專項督導。2、布置幼兒教師基本功評比工作（按照市幼師基本功競賽方案組織）。五月：1、慶六一系列活動準備工作。2、迎接市幼兒園優(yōu)質(zhì)課送課下鄉(xiāng)活動。六月：1、兒童節(jié)宣傳慶?；顒?。2、學前教育宣傳月活動。3、迎接市級整改幼兒園評估驗收。七月：1、組織區(qū)級幼師暑期業(yè)務培訓活動。2、參加市幼師基本功比賽。3、學前教育機構(gòu)審批注冊和年檢工作。八月：全市學前教育論壇。九月：1、秋季招生及新學期規(guī)檢查工作。2、新生登記注冊工作。3、迎接市局對幼兒園教材使用情況檢查4、省中心園認定、省十佳園、市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)初評5、督察幼兒園建設(shè)項目完成情況。十月：1、迎接省市級各類幼兒園評審及市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)評選的評選。2、上報20xx-20xx年度幼兒教育數(shù)據(jù)。3、參加市幼兒園一日活動DV展評。十一月：1、特色辦園交流或城鄉(xiāng)業(yè)務交流活動。2、民辦園年檢工作。十二月：全區(qū)學前教育工作考核，年度工作總結(jié)及下一年度計劃。學前教育工作計劃「篇二」一、工作重點：1、以《綱要》的培養(yǎng)目標為指導，以素質(zhì)教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。2、繼續(xù)加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處。繼續(xù)加強德育教育。二、管理工作：（一）追求科學有序管理，促使學前教育規(guī)范發(fā)展。1、加強教育常規(guī)管理。確立正確的指導思想，在實踐中不斷提升辦學理念，建立在《綱要》理念指導下的管理思路。加強內(nèi)部管理，規(guī)范教學行為，切實提高課堂教學質(zhì)量，提高辦學水準。不加重幼兒課業(yè)負擔，不留書面作業(yè)，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點，以培養(yǎng)幼兒良好習慣和學習興趣為重點，建立能指導和幫助幼兒發(fā)展需要的評價體系；平等對待每一位幼兒和家長。2、加強制度建設(shè)。進一步完善并落實各類規(guī)章制度、考核制度、獎懲制度，完善并落實各類人員崗位職責，使各項制度在新的時期適應教育改革發(fā)展的需要，同時能更好的為教育教學服務。3、進一步增強服務意識，辦人們滿意的學前教育。（二）抓實各項學習及教研，促使幼兒教師專業(yè)成長。1、組織教師參加培訓，認真學習《綱要》內(nèi)容，深刻領(lǐng)會《綱要》精神。2、制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃，組織教師深入學習《綱要》和現(xiàn)代教育理論書籍。要求各班主任上交：（1）學期初上交工作計劃。（2）每月檢查一次學習筆記的記錄。3、落實教學研究工作。（1）制定切實可行的教研方案，并依照方案組織教研活動；（2）定期開展教學研究活動。（3）不定時聽課。4、組織教師積極參加上級單位組織的教研活動。5、抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。6、發(fā)揮組長作用，嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。7、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。8、堅持學前班教研活動，了解教師教育教學情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。9、學前班工作納入學校工作計劃中，對于學前班出現(xiàn)的各種情況和問題，及時討論解決。（三）改革安全管理制度，促使安全工作的有效開展。1、建立健全安全工作制度，落實安全工作崗位責任制和責任追究制，做到責任明確，層層落實。牢固樹立安全意識，重視并加強安全教育，切實提高師生的安全防范意識和自護自救能力。建立公共安全突發(fā)事件應急預案，定期組織幼兒進行疏散和逃生演練。2、高度重視安全工作。著重做好六個方面的安全工作：一是門衛(wèi)、二是設(shè)施，三是消防，四是傳染病防治。開學前、學期中要對周邊安全、校舍、消防、玩具、教學具進行全方位的安全排查和維修，杜絕安全事故的發(fā)生的可能。學前教育工作計劃「篇三」在忙忙碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜有憂，在工作中，我對每一件事情都認真負責?，F(xiàn)將這學期的班主任工作總結(jié)如下：一、班級基本情況本學期學校為了全面的教學工作能正常、有效的進行，安排我擔任學前（3）班的班主任工作，本班在這學期共有學生39人，其中男生20人，女生19人。面對不同水平、不同能力、不同的年齡的學生，每天都要做好他們的管理工作。當時的我深深地感覺到：自己本學期的身份不僅是教師，還是管理員、保育員、服務員。經(jīng)過我多方面的努力，現(xiàn)在的學前（3）班已基本形成一個充滿和諧，文明禮貌，團結(jié)友愛，活潑健康，快樂向上的小集體。二、安全工作從教育開始，由細微處入手，怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險的活動。讓孩子排好隊，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小朋友表現(xiàn)都非常好。課間，班主任隨時提醒、督促，放學后更是堅守崗位，直到送走每一個孩子。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。三、培養(yǎng)良好的行為習慣良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習。在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點，隨時關(guān)注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經(jīng)常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。四、積極與家長溝通在不同的時間，地點保持和家長多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來學校上學，及時地與家長電話聯(lián)系。學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習，進行點點滴滴的交流，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起努力。五、工作措施1、認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施；2、備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實；3、細致了解學前班幼兒起居情況和在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合”教育；5、注重幼兒在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體?？偨Y(jié)這學期的點滴，在繁忙中又向前邁進了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們所有的任課老師和孩子們一起進步了。在欣喜之余，同時也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。學前教育工作計劃「篇四」一、班級情況分析我班現(xiàn)有托兒18名，其中新生有2名。經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯、小便、衣服穿脫都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌，孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩，但獨立性差，依賴性強，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上，讓孩子學這學那卻忽略了能力、習慣、情感的培養(yǎng)，以至許多孩子都是高智商底能力。二、指導思想堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。三、具體工作及措施（一）共同生活1、目標1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動。（1）組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。（2）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導幼兒會玩，愛玩。（3）通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。2、目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。（1）過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持平衡。（2）在日?；顒又?，通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。（3）人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。（4）通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。（5）在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。（6）能單手連拍球三個到四個。3、目標3：在活動中注意安全，不做危險的動作。（1）通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。（2）活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。4、目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。（1）通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。（2）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。（3）利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。5、目標5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。以上是我的個人工作計劃?？傊視诮虒W工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。學前教育工作計劃「篇五」為了貫徹落實XX縣制定的學前教育三年發(fā)展規(guī)劃，進一步推進我鎮(zhèn)學前教育改革，進一步提升我鎮(zhèn)學前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮(zhèn)人民對學前教育的要求，促進我鎮(zhèn)的學前教育科學發(fā)展，特制定XX鎮(zhèn)中學20xx年學前教育工作計劃。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的學前教育為宗旨，認真貫徹XX省和XX縣學前教育三年規(guī)劃，以規(guī)范管理為中心，以加強幼師隊伍建設(shè)為重點，以讓更多的幼兒接受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源為目的，積極推進我鎮(zhèn)學前教育又快又好的發(fā)展。二、工作目標1、提升我鎮(zhèn)三年學前受教育率，力爭達到85%，適齡兒童入園率達到80%以上。2、進一步加強幼師隊伍建設(shè)，提升幼師隊伍的整體水平。3、加強對學前教育的常規(guī)管理，進一步提升保教質(zhì)量。4、進一步提升幼師待遇，盡可能調(diào)動幼師工作積極性。5、加強經(jīng)費投入，努力改善硬件建設(shè)。三、主要工作及措施1、加強宣傳力度，搞好與家長的溝通交流，提升服務質(zhì)量，做好在園幼兒的鞏生工作和適齡幼兒入園就讀的勸學工作，并制定相應的獎勵方案。2、加強幼師隊伍建設(shè)，制定《XX鎮(zhèn)學前教育工作人員管理方案》，并以貫徹落實，確保我鎮(zhèn)幼師隊伍建設(shè)得到進一步發(fā)展。3、進一步加強對幼師的常規(guī)管理，落實幼教工作人員職責，加強檢查力度，搞好對幼師隊伍的考評工作，并將考核成績與績效工資相掛鉤。4、積極開展學前教育師資培訓，提升幼師隊伍素質(zhì)，強化教改教研工作，組織全鎮(zhèn)幼師大比武獲，力爭在XX縣組織的“20xx年學前教育幼師基本功大賽”中獲得優(yōu)勝獎。5、加大對學前教育的投入力度，一是加大對幼兒園硬件建設(shè)的投入，改善辦學條件。二是制定和落實XX鎮(zhèn)中學關(guān)于在全鎮(zhèn)幼師隊伍中執(zhí)行《結(jié)構(gòu)工資管理辦法》，提升幼師的工資待遇。6、加強安全管理，各幼兒園要認真貫徹落實《幼兒園安全管理辦法》，加強對幼兒