六中機構(gòu)主要崗位職責(zé)模版（2篇）

六中機構(gòu)主要崗位職責(zé)模版一、校長職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和決策工作，制定并實施學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃。2.引領(lǐng)學(xué)校團隊，營造并維護一個教育氛圍濃厚、秩序井然的校園環(huán)境。3.與政府相關(guān)部門保持密切溝通，確保學(xué)校政策執(zhí)行的合規(guī)性與有效性。4.推動學(xué)校教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，致力于提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。5.管理并合理配置學(xué)校資源與物資，保障學(xué)校正常運作及學(xué)生基本需求。6.與家長建立并維護良好的家校合作關(guān)系，共同促進學(xué)生全面發(fā)展。7.積極參與各類教育活動及社會公益事業(yè)，樹立并維護學(xué)校良好形象。二、副校長職責(zé)：1.協(xié)助校長進行學(xué)校管理與決策，確保校長工作要求的貫徹落實。2.負(fù)責(zé)學(xué)校具體部門與事務(wù)的管理，包括教務(wù)、教研、學(xué)生處等關(guān)鍵領(lǐng)域。3.協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外部資源，確保學(xué)校各項工作的順利推進與高效完成。4.組織并開展各類教育活動與學(xué)校文化建設(shè)，營造積極向上的校園文化氛圍。5.協(xié)調(diào)師資隊伍建設(shè)，促進教師教學(xué)水平與專業(yè)能力的持續(xù)提升。6.參與學(xué)校招生工作，確保招生計劃的順利執(zhí)行與招生質(zhì)量的穩(wěn)步提升。7.與家長保持密切溝通，及時了解學(xué)生需求與反饋，并妥善處理相關(guān)問題。三、教務(wù)主任職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作，根據(jù)教育教學(xué)計劃組織并實施教學(xué)活動。2.指導(dǎo)并幫助教師開展教育教學(xué)活動，確保教學(xué)質(zhì)量與目標(biāo)的順利實現(xiàn)。3.協(xié)調(diào)教師教學(xué)資源分配，提供必要的教學(xué)支持與教育培訓(xùn)。4.制定并完善學(xué)校教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，推動教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。5.協(xié)助校長進行課程體系建設(shè)與教學(xué)改革，推動學(xué)校教育創(chuàng)新與發(fā)展。6.負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)業(yè)成績管理與評價工作，及時反饋學(xué)生學(xué)業(yè)情況。7.協(xié)助校長組織評優(yōu)評先工作，激勵教師專業(yè)發(fā)展并落實相關(guān)激勵機制。四、輔導(dǎo)主任職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作，致力于促進學(xué)生全面發(fā)展與健康成長。2.指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。3.維護學(xué)生紀(jì)律與行為規(guī)范，加強學(xué)生的道德教育與品德塑造。4.建立并維護學(xué)生心理健康檔案，提供心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)。5.組織并開展學(xué)生社會實踐與文體活動，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。6.與家庭保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生家庭情況并提供必要的幫助與支持。7.協(xié)助校長處理學(xué)生糾紛與突發(fā)事件，并采取有效措施予以應(yīng)對。五、行政主任職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理工作，確保學(xué)校運行的有序與高效。2.制定并完善學(xué)校行政管理制度與工作流程，提供全面的行政支持。3.負(fù)責(zé)學(xué)校檔案管理與信息化建設(shè)工作，保障信息安全與管理效率。4.組織并開展各類辦公會議與會務(wù)工作，確保會議順利進行與高效決策。5.負(fù)責(zé)學(xué)校招生與新生報到工作，提供優(yōu)質(zhì)的招生服務(wù)與咨詢。6.協(xié)調(diào)教職員工的工作調(diào)配與績效考核工作，提升工作效率與團隊凝聚力。7.協(xié)助校長處理日常行政事務(wù)與突發(fā)事件應(yīng)對工作。六、教師職責(zé)：1.根據(jù)教育教學(xué)計劃與課程要求開展教學(xué)工作并備課授課。2.對教學(xué)效果進行評價與反思以不斷提升教學(xué)質(zhì)量。3.關(guān)心并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)成長提供必要的支持與幫助。4.了解學(xué)生家庭情況并提供必要的幫助與支持。5.參與教育教學(xué)改革與課程開發(fā)工作推動教學(xué)方法創(chuàng)新。6.積極參與師德師風(fēng)建設(shè)與教學(xué)經(jīng)驗分享活動。7.與家長保持緊密聯(lián)系共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長。校長、副校長、教務(wù)主任、輔導(dǎo)主任、行政主任及教師等六大崗位在學(xué)校發(fā)展中各司其職、各盡其責(zé)共同推動學(xué)校管理與教育教學(xué)工作的順利開展與不斷提升。六中機構(gòu)主要崗位職責(zé)模版（二）1.校長職責(zé)范本：主導(dǎo)學(xué)校的全面管理與進步，設(shè)定學(xué)校的發(fā)展愿景和策略規(guī)劃。組織、協(xié)調(diào)及監(jiān)督各部門運作，確保學(xué)校各項活動的平穩(wěn)運行。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長及社會各屆的溝通聯(lián)絡(luò)，維護學(xué)校的良好形象。監(jiān)控教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，適時提出改進建議。管理學(xué)校財務(wù)預(yù)算，保證資金的合理分配與使用。2.教務(wù)處主任職責(zé)范本：掌管學(xué)校的教學(xué)安排和課程設(shè)計，制定教學(xué)日程。組織、協(xié)調(diào)教師的教學(xué)活動，促進教師的專業(yè)成長。負(fù)責(zé)學(xué)生評估和考試管理，確保教學(xué)質(zhì)量與教育水平。處理教學(xué)沖突，維護正常的教學(xué)秩序。與其他學(xué)校和教育機構(gòu)合作，推動教育資源共享。3.輔導(dǎo)員職責(zé)范本：實施學(xué)生的日常管理和輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的成長發(fā)展。開展心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃，協(xié)助學(xué)生解決困難和疑慮。組織課外活動和社團管理，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。協(xié)同家庭和學(xué)校，進行家訪和家長溝通，解決學(xué)生問題。協(xié)助學(xué)校進行學(xué)生管理和紀(jì)律教育，維護安全的校園環(huán)境。4.教師職責(zé)范本：執(zhí)行教學(xué)計劃，開展課堂教學(xué)活動，提升教學(xué)質(zhì)量。管理班級日常事務(wù)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展。評估學(xué)生學(xué)業(yè)成績，及時向?qū)W生和家長反饋。參與學(xué)校教育活動和教師培訓(xùn)，提升個人教學(xué)水平。遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參與學(xué)校管理工作。5.行政人員職責(zé)范本：負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理，協(xié)調(diào)各部門間的合作。管理學(xué)校人事，確保人力資源配置的合理性。組織學(xué)校日常運行，維護學(xué)校設(shè)施設(shè)備。管理學(xué)校檔案資料，保證信息的準(zhǔn)確性和安全性。支持校長及各部門工作，提供必要的行政支持。6.學(xué)科組長職責(zé)范本：組織學(xué)科教師的教學(xué)活動，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。制定學(xué)科發(fā)展計劃和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新。指導(dǎo)教師備課和教學(xué)設(shè)計，提供專業(yè)的教學(xué)指