2023年陽(yáng)江市事業(yè)單位引進(jìn)（教師崗）考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年陽(yáng)江市事業(yè)單位引進(jìn)（教師崗）考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由（）提供的。A.環(huán)境B.社會(huì)C.遺傳素質(zhì)D.學(xué)校教育【答案】：C2.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開(kāi)發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性和適切性B.科學(xué)性、適切性和有效性C.科學(xué)性與有效性D.適切性【答案】：B3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會(huì)輿論決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：C4.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤(pán)子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散B.方法擴(kuò)散C.形態(tài)擴(kuò)散D.用途擴(kuò)散【答案】：C5.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.示范法B.代幣法C.行為塑造法D.強(qiáng)化法【答案】：D6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)反思【答案】：B7.先秦（）注重實(shí)用技術(shù)的學(xué)習(xí)，并提出三表法，用來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的認(rèn)知。A.墨家B.道家C.儒家D.法家【答案】：A8.“活到老，學(xué)到老”是現(xiàn)代教育（）特點(diǎn)的需求。A.未來(lái)性B.公平性C.終身性D.大眾性【答案】：C9.教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿。這屬于什么起源說(shuō)？（）A.神話(huà)起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】：C10.古代“八條目”之說(shuō)出自于（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《禮記》D.《論語(yǔ)》【答案】：C11.杜威是實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物，他的新三中心論不包括（）。A.以活動(dòng)為中心B.以學(xué)生為中心C.以課堂為中心D.以經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：C12.世界上最早的教學(xué)論專(zhuān)著是（）。A.《論語(yǔ)》B.《柏拉圖》C.《學(xué)記》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】：C13.教育起源于兒童對(duì)人類(lèi)無(wú)意識(shí)的模仿出自于（）。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.游戲起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】：D14.以?xún)和呐d趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手“做”，手腦并用，脫離書(shū)本而親身體驗(yàn)生活的現(xiàn)實(shí)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這反映的是（）。A.綜合課程B.活動(dòng)課程C.學(xué)科課程D.分科課程【答案】：B15.不屬于晏陽(yáng)初四大教育內(nèi)容的是（）。A.體育教育B.文藝教育C.生計(jì)教育D.公民教育【答案】：A16.在遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中小學(xué)高年級(jí)處于（）。A.遵從集體階段B.服從法律和權(quán)威階段C.強(qiáng)制階段D.強(qiáng)化階段【答案】：A17.下列屬于會(huì)議文件的是：A.通知B.通告C.紀(jì)要D.公告【答案】：C18.我國(guó)在南極洲建立的科學(xué)考察站分別是（）。A.長(zhǎng)城站、中山站、黃河站、泰山站B.黃河站、中山站、昆侖站、泰山站C.長(zhǎng)城站、黃河站、昆侖站、泰山站D.長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站、泰山站【答案】：D19.很多人喜好吃草莓，它是一種（）植物。A.一年生草本B.多年生草本C.一年生藤本D.多年生木本【答案】：B20.下列生活常識(shí)說(shuō)法正確的是：（）A.碳水化合物、蛋白質(zhì)、水是人體必需的三大熱能營(yíng)養(yǎng)素B.紅細(xì)胞能幫助人體抵御細(xì)菌、病毒和其他異物的侵襲C.人體缺乏維生素C容易引起牙齦出血等癥狀D.父母都為A型血，孩子只可能是A型血【答案】：C21.中國(guó)國(guó)粹京劇的臉譜顏色代表了不同的人物性格。以下臉譜顏色與代表的人物性格特征匹配錯(cuò)誤的是（）。A.黑色——?jiǎng)傄阌旅虰.黃色——兇惡殘暴C.紅色——忠勇正義D.白色——溫和正直【答案】：D22.關(guān)于“告訴才處理”的案件與自訴案件，下列哪一選項(xiàng)是正確的（）A.告訴才處理的案件與自訴案件。只是說(shuō)法不同，含義相同B.告訴才處理的案件與自訴案件二者之間沒(méi)有關(guān)系C.告訴才處理的案件是自訴案件D.自訴案件是告訴才處理的案件【答案】：C23.先上市的水果通常要比后上市的水果價(jià)格貴，主要是因?yàn)橄壬鲜械乃ǎ?。A.味道鮮B.價(jià)值大C.質(zhì)量好D.供不應(yīng)求【答案】：D24.發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份應(yīng)該用哪種括號(hào)括入？（）。A.圓括號(hào)B.以上三種括號(hào)均可C.方括號(hào)D.六角括號(hào)【答案】：D25.“好山好水好風(fēng)光，好吃好看好危險(xiǎn)”。好吃好看，是人們“想要”的，卻未必是真正“需要”的。在這個(gè)時(shí)代，在創(chuàng)造和滿(mǎn)足欲望的輪回中，我們沒(méi)有選擇，也無(wú)法潔身自好。且不說(shuō)“節(jié)制欲望”這樣的套話(huà)，分享一個(gè)所有專(zhuān)家認(rèn)同地讓我們吃得更安全的方法：配料表越簡(jiǎn)單的東西越安全，應(yīng)季的東西更安全。不過(guò)分好看，不過(guò)分好吃的東西，會(huì)不那么危險(xiǎn)。________________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.欲望被滿(mǎn)足并不會(huì)澆滅欲望，只會(huì)燃起更高的欲望B.常提醒自己不被眼睛和嘴巴牽著走，我們的身體可能會(huì)更輕松C.過(guò)度人造的產(chǎn)品就成為“病毒”，開(kāi)始侵蝕人們機(jī)體的健康D.在安全問(wèn)題前面，消費(fèi)者真的很無(wú)奈，但是并不很無(wú)辜【答案】：B26.研究人員長(zhǎng)期以來(lái)都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來(lái)修復(fù)或替換受損組織，該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?！岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望，所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類(lèi)型的細(xì)胞。現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性，這樣就可以繞過(guò)直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭(zhēng)議。作者接下來(lái)最不可能講述的是（）A.細(xì)胞多能性研究的新成果B.再生醫(yī)學(xué)的得名由來(lái)C.再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭(zhēng)議D.細(xì)胞多能性研究的意義【答案】：B27.生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺(jué)得，即使所有這些問(wèn)題在一覺(jué)醒來(lái)都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛，與美好的人類(lèi)生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）A.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答B(yǎng).科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類(lèi)生活C.生命的意義就是使人類(lèi)生活變得更加美好D.尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法【答案】：D28.來(lái)自不同的語(yǔ)言群體和文化的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上，他們可以依賴(lài)受過(guò)特殊訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語(yǔ)言來(lái)做口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此，在整個(gè)歷史上，不斷出現(xiàn)通用語(yǔ)言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語(yǔ)，在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語(yǔ)，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語(yǔ)，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語(yǔ)。這段文字意在說(shuō)明（）。A.人類(lèi)為尋找通用語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期探索B.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化C.通用語(yǔ)言是處理語(yǔ)言差異的有效手段D.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見(jiàn)【答案】：C29.從理論上說(shuō)，語(yǔ)言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來(lái)語(yǔ)”。但實(shí)際上語(yǔ)言也十分“勢(shì)利”，如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。

下列說(shuō)法不符合作者原意的是（）。A.各種語(yǔ)言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的B.世界上各種語(yǔ)言都有可能互相影響C.有些語(yǔ)言的影響力超過(guò)了其他語(yǔ)言D.世界上各種語(yǔ)言地位并不平等【答案】：A30.海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”,雖不具備強(qiáng)大作戰(zhàn)能力,卻直接關(guān)系著遠(yuǎn)洋保障。但是,目前中國(guó)僅有四艘綜合補(bǔ)給艦在海軍服役,維持日益（）的遠(yuǎn)洋訓(xùn)練、護(hù)航和演習(xí),顯得有些（）。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.繁重B.復(fù)雜C.漫長(zhǎng)D.艱苦【答案】：A31.恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的_______都是新聞工作的______，都是新聞工作者的____。依次畫(huà)填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.謬誤B.失誤C.失實(shí)D.失真【答案】：C32.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。相反，合法的自由遷徙，是社會(huì)開(kāi)放的體現(xiàn)。然而，問(wèn)題的另一面是，在現(xiàn)代社會(huì)的格局中，原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英，紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，一旦潮成，對(duì)于移出地社會(huì)而言，是一種災(zāi)難。他們帶走的，不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富，更嚴(yán)重地說(shuō)，他們?cè)谝欢ǔ潭壬仙踔翈ё吡诉@個(gè)社會(huì)的靈魂，帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化，勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.移民勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)“空心化”B.精英移民相對(duì)移出地來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難C.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開(kāi)放D.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.《學(xué)記》是先秦儒家教育的理論和總結(jié)，是“教育學(xué)的雛形”。其中體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原理的語(yǔ)句是（）。A.“學(xué)不躐等”B.“時(shí)教必有正業(yè)”C.“不陵節(jié)而施之謂孫”D.“相觀而善之謂摩”【答案】：AC34.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色信念B.角色認(rèn)同C.角色認(rèn)知D.角色實(shí)踐【答案】：ABC35.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.視覺(jué)想象B.關(guān)鍵詞法C.位置記憶法D.首字詞聯(lián)詞法【答案】：ABCD36.教育具有多元化是20世紀(jì)后期教育的新特點(diǎn)，教育多元化包括（）。A.管理模式的多元化B.培養(yǎng)目標(biāo)的多元化C.教育內(nèi)容的多元化D.辦學(xué)形式的多元化【答案】：ABCD37.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.反向遷移B.順向遷移C.逆向遷移D.縱向遷移【答案】：BC38.陶行知的思想有（）。A.社會(huì)即學(xué)校B.生活即教育C.勞動(dòng)即教育D.教學(xué)做合一【答案】：ABD39.個(gè)性是人的共同性與差異性在每個(gè)個(gè)體上的具體統(tǒng)一，下列屬于教育對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的作用有（）。A.培養(yǎng)個(gè)體的情感氣質(zhì)B.開(kāi)發(fā)個(gè)體的遺傳潛力C.制約個(gè)體的社會(huì)共性D.激發(fā)個(gè)體的主體意識(shí)【答案】：BD40.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象B.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則C.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本D.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】：ABCD41.教育活動(dòng)包含非常多的要素，這些因素可大致分為教育者、受教育者和教育中介三類(lèi)。下列屬于教育中介系統(tǒng)的有（）。A.教室B.平板電腦C.教師D.學(xué)生【答案】：AB42.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有（）。A.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展B.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求C.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求D.是提高自身素質(zhì)的重要措施【答案】：BCD43.下列詩(shī)句與其所描述的節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.臥看牽?？椗牵罗D(zhuǎn)過(guò)梧桐樹(shù)影——端午B.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟——中秋C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——清明D.火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)——春節(jié)【答案】：AD44.2019年8月，某市受臺(tái)風(fēng)“利奇馬”影響飯店等都提前關(guān)門(mén)防臺(tái)。市民王先生在某平臺(tái)上點(diǎn)了一份外賣(mài)。但店家要求自取，如要配送，配送費(fèi)用比平時(shí)高2倍。根據(jù)材料信息，下列說(shuō)法正確的是（）。A.商家上漲配送費(fèi)用符合市場(chǎng)規(guī)律B.在特定條件下，天氣因素可以影響商品價(jià)格C.天氣因素對(duì)商品價(jià)格的影響是通過(guò)改變?cè)撋唐饭┣箨P(guān)系實(shí)現(xiàn)的D.“自取”或“配送”交易都符合自愿交易原則【答案】：ABCD45.大氣中主要溫室氣體有（）。A.二氧化碳B.甲烷C.臭氧D.氧化亞氮【答案】：ABCD46.毛澤東指出：“人民這個(gè)概念在不同的國(guó)家和各個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不同的內(nèi)容?！痹诋?dāng)代中國(guó)，一切贊成、支持和參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的階級(jí)、階層和社會(huì)力量，都屬于人民的范疇，都是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量。其中，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量是（）。A.小資產(chǎn)階級(jí)B.知識(shí)分子C.工人D.農(nóng)民【答案】：BCD47.我國(guó)有三大丘陵包括（）。A.遼東丘陵B.東南丘陵C.山東丘陵D.江南丘陵【答案】：ABC48.下列關(guān)于管理的說(shuō)法，正確的有（）：A.管理是一種實(shí)踐活動(dòng)B.管理是由管理者引導(dǎo)的活動(dòng)C.管理是一定環(huán)境下進(jìn)行的D.管理的目標(biāo)可以隨意的改變【答案】：ABC49.社會(huì)工作者在某社區(qū)為老年人提供的服務(wù)包括：協(xié)助老年人組織舞蹈隊(duì)，合唱團(tuán)，棋藝社等興趣團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)醫(yī)生，護(hù)士等專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)設(shè)知識(shí)講座，為老年人答疑解惑，宣講老年人權(quán)益保障法律法規(guī)，對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行宣傳教育，上述做法體現(xiàn)了老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容中的A.救助服務(wù)B.咨詢(xún)服務(wù)C.精神慰藉D.政策倡導(dǎo)【答案】：AD50.集體合同約束力及于（）。A.單位行政B.基層工會(huì)組織C.用人單位主管部門(mén)D.非工會(huì)會(huì)員職工【答案】：ABD51.建筑四周不得搭建違章建筑，不得占用（），不得設(shè)置影響消防撲救或遮擋排煙窗（口）的架空管線(xiàn)、廣告牌等障礙物。A.舉高消防車(chē)作業(yè)場(chǎng)地B.防火間距C.疏散通道D.消防通道【答案】：ABD52.下列有關(guān)詢(xún)問(wèn)的表述不正確的是與40重復(fù)A.詢(xún)問(wèn)不滿(mǎn)十六周歲的未成年人時(shí),其父母或教師必須到場(chǎng)B.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不接受口頭傳喚的違