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2/2收集整理,僅供參考2023年學(xué)期儋州市教育局畢業(yè)生招聘中學(xué)教師考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()用目標參照性測驗對學(xué)生成績進行評定,它依據(jù)教學(xué)目標和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達到了教學(xué)目的的要求。A.相對性評價B.診斷性評價C.總結(jié)性評價D.絕對性評價【答案】:D2.學(xué)生在教育過程中,處于()。A.輔助地位B.被動地位C.主體地位D.主導(dǎo)地位【答案】:C3.小紅為了獲得老師和家長的表揚,學(xué)習非常刻苦,她的學(xué)習動機是()。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.求知欲C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.認知內(nèi)驅(qū)力【答案】:A4.老師問:“一張桌子四個角,鋸掉一個角,還有幾個角?”張東不假思索地回答:“三個角?!崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響?()A.思維定勢B.原型啟發(fā)C.功能固著D.問題情境【答案】:A5.班主任馬老師常對學(xué)生說:“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有()。A.素質(zhì)教育的理念B.開拓創(chuàng)新的理念C.因材施教的意識D.資助發(fā)展的意識【答案】:A6.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.方向B.紀律約束C.方向和范圍D.范圍【答案】:C7.關(guān)于德育與美育的關(guān)系,某教育家認為:“在兒童的內(nèi)心世界中,美的情感和道德情感應(yīng)是融為一體的。沒有道德的美是不存在的,而道德信念的形成又需要以美的情感為基礎(chǔ)?!痹摻逃沂牵ǎ?。A.蘇霍姆林斯基B.赫欽斯C.克魯普斯卡婭D.托馬斯【答案】:A8.在限定時間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A.流暢性B.發(fā)散性C.靈活性D.獨創(chuàng)性【答案】:A9.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是()。A.逆向遷移B.負遷移C.水平遷移D.垂直遷移【答案】:C10.在自然情境下進行的,比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是()。A.全結(jié)構(gòu)式觀察B.嚴格控制的觀察C.教育現(xiàn)場觀察D.教育實驗觀察【答案】:C11.迪士尼電影《奇幻森林》中的主人公毛克利從小跟著狼群生活,變成了“狼孩”的毛克利因為脫離人的生活環(huán)境,盡管有著健全的軀體,卻不能有人的思維、意識、行為方式、這說明教育具有()。A.個體謀生B.個體個性化C.個體社會化D.個體享用【答案】:C12.某學(xué)生受家庭影響,常常故意搗亂,與其他同學(xué)發(fā)生肢體沖突,甚至當面頂撞老師,但他的班主任并沒有一味地指責他,反而積極與他深入溝通,耐心地傾聽并給予鼓勵和指導(dǎo)。一段時間后,該生融入班集體中,不再故意搗亂,并成為了優(yōu)秀學(xué)生干部。這體現(xiàn)了古代教育思想中()。A.孔子的“仁禮說”B.老子的“無為”C.孟子的“明人倫”D.荀子的“化性說”【答案】:D13.街邊的“尊老愛幼”公益廣告宣傳欄是一種()。A.無計劃的社會教育B.有目的、有計劃、有組織的學(xué)校教育C.環(huán)境的自身影響D.有計劃、有組織的社會教育【答案】:A14.《學(xué)記》中說的“雜施而不孫,則壞亂而不修”違背了()教育教學(xué)原則。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.循序漸進C.取長補短D.教學(xué)相長【答案】:B15.“這次考試失敗是因為我的運氣不好”,這是把失敗歸因于()。A.內(nèi)部的可控因素B.外部的不可控因素C.內(nèi)部的不可控因素D.外部的可控因素【答案】:B16.提出“把一切事物交給一切人”,“一切兒童都可以教育成人”,“一切男女青年都應(yīng)該進學(xué)?!庇^點的教育家是()。A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.赫爾巴特【答案】:A17.下列選項中全部屬于同一國家文化建筑的是()。A.凱旋門,凡爾賽宮,盧浮宮B.故宮,平遙古城,吳哥窯C.比薩斜塔,巨石陣,古羅馬角斗場D.白金漢宮,悉尼歌劇院,帕特農(nóng)神廟【答案】:A18.在社會主義市場經(jīng)濟中,宏觀調(diào)控與微觀搞活的關(guān)系是()。A.相輔相成,互相統(tǒng)一B.微觀搞活等于搞好了宏觀調(diào)控C.完全對立,不可兼得D.搞好宏觀調(diào)控,微觀自然搞活【答案】:A19.赤字預(yù)算政策是一種()。A.緊縮性財政政策B.擴張性財政政策C.緊縮性貨幣政策D.擴張性貨幣政策【答案】:B20.社會總資本擴大再生產(chǎn)的前提條件是()。A.I(υ+m)>ⅡCB.I(υ+m)=ⅡCC.Ⅱ(υ+m)>ICD.Ⅱ(υ+m)=IC【答案】:A21.睡眠質(zhì)量與健康息息相關(guān)。下列關(guān)于睡眠質(zhì)量的說法中,正確的是()。A.穿著襪子入睡,雙腳很難散熱,影響睡眠時體溫的降低,不利于盡快進入深眠B.數(shù)羊可幫助快速入睡C.成長荷爾蒙只在22點至凌晨2點分泌,此時入睡可以促進新陳代謝D.睡眠時間最好為90分鐘的倍數(shù)【答案】:D22.某銀行將于2018年6月1日6:00至6月2日8:00進行計算機主機系統(tǒng)升級,在此期間,各營業(yè)廳網(wǎng)點暫停對外辦理一切業(yè)務(wù),為告知客戶,該銀行應(yīng)使用()。A.布告B.通告C.公告D.通知【答案】:B23.從20世紀80年代起,我國的經(jīng)濟區(qū)劃分為東、中、西三個地區(qū)。下列屬于西部地區(qū)的是()。A.四川、湖北B.內(nèi)蒙古、廣西C.青海、江西D.山西、云南【答案】:B24.又是一年端午時,情濃粽飄香,端午作為中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,有人認為該節(jié)日起源于紀念屈原。屈原是中國歷史上第一位偉大的愛國詩人,他的出現(xiàn)標志著中國詩歌進人了一個由集體歌唱到個人獨創(chuàng)的新時代。他是“()”的創(chuàng)作者和代表作者。A.元曲B.楚辭C.唐詩D.宋詞【答案】:B25.①這樣的世界,顯然不適合于人類居?、谒荒軒椭私鉀Q人生問題,它的存在,只是“一個夢、一則幻想”而已③誠如臺灣作家張大春所說,文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個語言無味的世界,必定是一個堅硬、僵死的世界⑤因為人心所需要的溫暖、柔軟和美好,并不會從這個世界里生產(chǎn)出來⑥這個時候,就不由得讓人想念起文學(xué)來了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心、創(chuàng)造夢想將以上6個句子重新排序,語序正確的一項是:A.③②①④⑤⑥B.④⑤①②③⑥C.④①⑤⑥③②D.③④①⑥⑤②【答案】:C26.語言是不斷____的,我們的語言生活早已離不開字母詞,許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語是我們的母語,但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.進步___簡化___抗拒B.發(fā)展___方便___排斥C.變化___改變___抵制D.進化___豐富___濫用【答案】:B27.“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。牛郎織女的故事中,男女主人公真誠相愛,織女冒著違反天條的罪名與凡人結(jié)婚,這種為愛情作出重大犧牲的奉獻精神,成就了人間一個美好的家庭。它向人們揭示:愛情不能只是索取,同時也需要奉獻;它打破了門第界限,織女作為神,情愿為凡間牛郎做如此犧牲,表明愛情是不應(yīng)該講門第的;另外,它宣揚了愛情的天長地久觀,牛郎織女不因每年僅有一次的相會而發(fā)生愛情危機,地域相隔、天河相阻,并沒有淡化他們相互之間的忠貞愛情。這段文字的主旨的是()。A.家庭文化對現(xiàn)代人生活的意義B.應(yīng)大力弘揚“七夕文化”C.“七夕文化”揭示了牛郎織女的偉大愛情D.“七夕文化”的內(nèi)涵【答案】:D28.家犬是人類的好朋友,它們雖差異巨大,卻有共同祖先——灰狼。灰狼在全球分布非常廣泛,但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手,比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性,研究者發(fā)現(xiàn),來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時,系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上,每一個枝的末端代表一個群體,親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品,都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明:()A.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地C.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動物演化研究提供了支撐D.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼【答案】:B29.為了激發(fā)企業(yè)的活力,總經(jīng)理決定___一批年輕人。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.起用B.利用C.運動D.啟用【答案】:A30.這是表演藝術(shù)家李默然第一次演電影,相比起在話劇舞臺上的(),突然站在鏡頭前,李默然稱“根本不會動了”。對比話劇舞臺和電影藝術(shù),李默然總結(jié)道,一個是需要(),一個是需要收縮。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.收放自如B.游刃有余C.有板有眼D.泰然處之【答案】:B31.從2005年7月開始,敦煌研究院對莫髙窟采用了預(yù)約參觀辦法。這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量,一方面加強了洞窟的保護,另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實施預(yù)約參觀辦法以來,來莫髙窟參觀的人數(shù)逐年遞增,年游客接待量由2004年45萬人次增加到2006年55萬人次。
由此可以推出()。A.預(yù)約參觀辦法實施前莫高窟的游客流量不均衡B.莫高窟預(yù)約參觀的辦法為游客提供了便利C.合理配置人力、物力資源可以實現(xiàn)利益最大化D.科學(xué)合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價值【答案】:A32.下列各句中,沒有語病的一句是()。A.人們的悲哀在于,應(yīng)該珍惜的時候不懂得珍惜,而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機會B.“新課標”要求,在教學(xué)中,教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習的參與者和促進者轉(zhuǎn)變C.這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會太緊張了,可以發(fā)揮得更好D.很多人利用長假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.健康的含義包括()A.無心理疾病B.沒有疾病或病癥C.人體各器官發(fā)育良好D.社會適應(yīng)良好【答案】:ABCD34.布魯納認為學(xué)習包括三種幾乎同時發(fā)生的過程,這三種過程是()。A.知識的同化B.知識的評價C.新知識的獲得D.知識的轉(zhuǎn)化【答案】:BCD35.教書與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容B.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵C.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證D.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】:ACD36.思想基礎(chǔ)是課程與教學(xué)論的理論支撐和實踐導(dǎo)向,下列選項中屬于進步主義思想的有()。A.盡管宇宙的現(xiàn)象和社會現(xiàn)象是變動不息,變幻莫測的,但是人類文化的價值卻具有永恒性和客觀性B.教育的任務(wù)就是要根據(jù)兒童本能生長的不同階段供給他適當?shù)牟牧螩.以兒童為中心的教育觀D.學(xué)習即“成為”,成為一個完善的人,是唯一真正的學(xué)習【答案】:BC37.現(xiàn)代教學(xué)論的三個理論流派分別是()。A.布魯納的結(jié)構(gòu)教學(xué)B.贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論C.瓦·根舍因的范例教學(xué)D.羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)【答案】:ABC38.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.標新立異B.隨波逐流C.人云亦云D.堅持己見【答案】:BC39.盧梭指出教育有三個來源,分別是()。A.人B.遺傳C.事物D.環(huán)境【答案】:ABC40.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.不重人性觀的抽象觀念,將焦點集中于可觀察的行為B.人要對自己負責C.行為是學(xué)習的結(jié)果,而人受外在影響的制約D.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】:ACD41.教育的本質(zhì)要回答“教育究竟是什么”,即回到教育活動與其他各種活動之間的質(zhì)的區(qū)別上,對教育本質(zhì)的清醒認識、科學(xué)回答和準確把握,屬于教育觀的問題。以下表述中,屬于教育本質(zhì)討論的實踐價值的是()。A.促進基礎(chǔ)教育課程改革B.革除教育片面追求升學(xué)率的弊端C.推動高考制度改革D.進行教育本質(zhì)問題的元研究【答案】:ABC42.在新的一節(jié)語文課上,張老師的教學(xué)目標就是要讓全班學(xué)生都會使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測環(huán)節(jié),張老師發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都達到了教學(xué)目標。這體現(xiàn)的是教育的()。A.顯性功能B.隱形功能C.正向功能D.負向功能【答案】:AC43.當“未預(yù)期的通貨膨脹”導(dǎo)致財富再分配時,下列主體中能從中受益的有()。A.工薪階層B.用人單位C.債務(wù)人D.債權(quán)人【答案】:BC44.市場機制是()在市場經(jīng)濟運行當中發(fā)揮作用的具體形式。A.供求規(guī)律B.壟斷規(guī)律C.競爭規(guī)律D.價值規(guī)律【答案】:ACD45.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年(1449年)明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變,對于明朝歷史產(chǎn)生了深遠影響。下列歷史事件發(fā)生在土木堡之變之后的有()。A.戚繼光抗倭B.張居正改革C.海瑞罷官D.鄭和下西洋【答案】:ABC46.衛(wèi)星通信的主要優(yōu)點有()。A.覆蓋面積大B.傳輸質(zhì)量高C.通信距離長D.不受地理環(huán)境的限制【答案】:ABCD47.我國橫斷山脈是具有國際意義生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū),橫亙()。A.川B.藏C.黔D.滇【答案】:ABD48.社會工作者組織戒毒康復(fù)人員成立了禁毒宜傳隊,定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動,通過故事會、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識,使居民們對戒毒康復(fù)人員的認識有了很大改觀。矯正社會工作者開展的上述社區(qū)教育工作,其作用有()。A.促進服務(wù)對象的社區(qū)融合B.促使服務(wù)
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